我是中學(xué)生作文300字

時間:2022-11-30 03:38:07 中學(xué)生作文 我要投稿
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【必備】我是中學(xué)生作文300字四篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我是中學(xué)生作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】我是中學(xué)生作文300字四篇

我是中學(xué)生作文300字 篇1

  假如我是一名老師,我一定像韓愈在《師說》中說的那樣:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也!本褪钦f做一位傳授道理,講授學(xué)業(yè),解答疑難問題的老師。

  老師一詞來源悠久。老師最初指年老資深的學(xué)者,《史記·荀子荀卿列傳》中有:“齊襄王時,而荀卿最為老師!焙髞戆呀虒W(xué)生的人也成為“老師”。自古就有“尊師重道”、“人有三尊,君、父、師”的傳統(tǒng)。宋元時代指學(xué)生對老師的尊稱。明清以來又被成為“先生”。辛亥革命后西學(xué)引入中國,便在“學(xué)生操行規(guī)范”中明確將“教師”稱謂定義為“老師”,并一直沿用至今。

  于是,她們被賦予更多的稱謂,表達(dá)她們對于社會所做的貢獻(xiàn),如:先生、園丁、蠟燭、慈母、春蠶、春雨、階梯、孺子牛以及人類靈魂工程師……每一個都代表著人們對這一職業(yè)的尊重。可以說沒有一個好的老師,就不會有人們的`今天。

  這就是老師,這就是一個老師應(yīng)盡的職責(zé)。如果我是一名老師,我一定會盡我應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。

  假如我是一名老師我會帶領(lǐng)我的孩子們完成所有應(yīng)做的事兒。不僅僅是書本上的知識,更重要的動手能力,讓每個學(xué)生都能夠更加深刻的了解所講解的知識,擁有更加深刻的記憶。

  我會向我的老師們學(xué)習(xí)……

我是中學(xué)生作文300字 篇2

  一般的人是不會體會到我這種喜悅的,畢竟我長大了!以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個不太懂事又有一些調(diào)皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,好歹也算一個青少年,算一個中學(xué)生了吧,看這次爸爸媽媽還敢說我是小孩。

  有些人會說:“你真傻,當(dāng)小孩多好,吃來張嘴,穿來張手的,爸爸媽媽對我們也是百般的.疼愛與呵護(hù)!這種美事誰不想要!!”可我卻不這樣認(rèn)為,當(dāng)小孩固然好,但是當(dāng)小孩沒有一點自主的能力。我想干這不行,我想干那不行!父母叫你向東,你不能往西。父母叫你往南,你就不能往北!我想洗自己的衣服,父母不讓洗說傷手,我想幫父母做飯,父母又說礙事?傊,父母看來,我是小孩,只能學(xué)習(xí)! 哎,哎,我真郁悶呀。為什么,小孩就什么都不能干,我已經(jīng)不小了!

  現(xiàn)在好了我是中學(xué)生了,父母也承認(rèn)我長大了,我已經(jīng)能干自己想干的事了,所以我有多高興呀!

  當(dāng)小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立,自己做自己想干的事,不再受父母的約束, 我要飛的更高!

我是中學(xué)生作文300字 篇3

  如果我是一只自由自在的小鳥,那么,我將會使出我全身的力量來保護(hù)自己,過完快樂的一生。

  如果我是一只活潑好動的小鳥,那么我也不會成為別人的美食,也不會成為籠中之鳥,連一點自由都被他們剝削了!

  我可以隨心所欲、自由自在的在天空中翱翔,望高樓大廈,想去哪都可以。

  看著其他小鳥被獵人捕捉,我是多么的痛徹心扉,想救?只要我有很大的.能量、能耐,我可以成為別人嘴中所說的‘英雄鳥’!

  我不僅讓自己得到自由,得到快樂、得到滿足;我還要讓全天下被欺凌、飽受饑餓、得不到自由的動物們過上豐衣足食的好日子,讓其他的小鳥和我一樣自由自在的飛起來,在天空中唱起一首首動聽的歌!

  我全身都長滿了纖毛,被別人用憐愛、疼惜的手撫摸著我,我是多么的開心;把激動的目光投向了他的身上。

  如果我將迷失了回家的方向,我會被好心人輕輕的捧在手上,挨家挨戶的尋找我的家。我才醒悟,原來,每個人都不是我想象中的那么沒有愛心啊。經(jīng)歷這件事情才知道還會有人那么富有愛心。

  鳥兒,鳥兒;這是一個多么動聽的名字。可是,如果連一點自由都沒有,即使在好看的鳥,也沒有人會欣賞你!

我是中學(xué)生作文300字 篇4

  花開花落,暑去秋至,在這個秋季,我的小學(xué)生涯將從此畫上句號,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。

  盡管有千萬個不舍,但人生總是要不斷向前邁進(jìn)的,小學(xué)只是我學(xué)生生涯的一條必經(jīng)之路,因此我現(xiàn)在就要全身心地投入到這初中三年的學(xué)習(xí)中來,不管小學(xué)時我有多輝煌的成績,也已成為過去,現(xiàn)在初中的空白將由我填寫,是努力奮斗,使它成為我人生中又一個輝煌的歷史,抑或渾渾噩噩地度過,都將由我來決定,F(xiàn)在,我已決定——我要用我的汗水,用我的勤奮,來書寫初中三年的'生活,當(dāng)然,這也意味著我要挑戰(zhàn)自己,要做地比小學(xué)更好,因此我給自己定下了這些目標(biāo):首先,我要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做一名自尊自愛、注意儀表、真誠友愛、禮貌待人的中學(xué)生;其次,中學(xué)生活的節(jié)奏快多了,我必須提高自己的效率,趕上節(jié)奏;最后我還要通過練字,讓我的書寫更美觀、規(guī)范。當(dāng)然了,如果這些目標(biāo)不付諸行動,也只是空想,但為了給我的高中生活打下良好的基礎(chǔ),我一定會做到這三點!

  初中,我學(xué)習(xí)生涯中的又一個高峰,相信我一定能用毅力攀到頂峰!我是中學(xué)生了,我一定能行。!

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