中學(xué)生作文600字

時(shí)間：2022-12-23 08:21:17 中學(xué)生作文我要投稿

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實(shí)用的中學(xué)生作文600字10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文600字10篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的中學(xué)生作文600字10篇

中學(xué)生作文600字篇1

　　本書(shū)的作者是魯迅，一直聽(tīng)說(shuō)其作品難以讀懂，故此次想領(lǐng)略一番。這本書(shū)的章節(jié)有我們熟悉的狂人日記，孔乙己，阿Q正傳等。

　　一開(kāi)始講述的是狂人日記，當(dāng)我讀這一章節(jié)的時(shí)候，我感到滿(mǎn)滿(mǎn)的都是吃人的味道，幾乎可以說(shuō)每一處都時(shí)時(shí)刻刻在講述一個(gè)群體想去吃掉個(gè)體。里面主人翁是一名被吃者，主人翁發(fā)覺(jué)自己可能被眾人當(dāng)做吃的'對(duì)象時(shí)，十分害怕，即使看到路上的小孩還有狗，都認(rèn)為他們那眼神是極度想吃掉自己的眼神。表面是吃人，個(gè)人覺(jué)得更多的是諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，以及整個(gè)基層人民的困苦。

　　接下來(lái)便是講孔乙己，他給我的印象就是一名老實(shí)人，識(shí)那么幾個(gè)字，但往往大街小巷的人都想看他笑話，從不欠飯錢(qián)的他，當(dāng)老板說(shuō)出“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢”，就知道，孔乙己也許已經(jīng)死了。在講“藥”這一章節(jié)時(shí)，小孩得病了，長(zhǎng)輩是給他吃“鮮紅的饅頭”，以為人肉包治百病。可看出當(dāng)時(shí)人們思想封建腐朽，迷信。

　　到了阿Q正傳，我覺(jué)得這個(gè)人是當(dāng)時(shí)時(shí)代基層人民的縮影。文章中阿Q給我最深刻的印象，便是他那所謂的精神勝利法，被人打了，總有安慰自己的理由，給人一種軟弱的感覺(jué)，其實(shí)那是當(dāng)時(shí)中國(guó)人大部分人的劣根性——軟弱。當(dāng)他知道自己應(yīng)結(jié)婚生子的所表現(xiàn)的魯莽行為，以致被雇主趕出家門(mén)，到后來(lái)選擇到城里去偷東西，變賣(mài)成銀兩，這是他的中興時(shí)期，但偷東西總有破綻的時(shí)候，從此走向末路。

　　到了鬧革命，想投降于革命黨的阿Q，最終卻被革命黨游行示眾殺了頭，這無(wú)非是在體現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的社會(huì)，槍打出頭鳥(niǎo)，鬧革命就會(huì)被殺死。槍斃前，阿Q并沒(méi)有說(shuō)救命，也意味著革命勢(shì)在必行。

　　以上便是我看這本書(shū)以來(lái)，最深刻的感想。

中學(xué)生作文600字篇2

　　我這人挺膽大，鬼？不怕！骷髏？不怕！告訴你，我怕考試�。。�！不是我不好好學(xué)習(xí)，我每次考試都得前三名！是——三年級(jí)的一次殺千刀的考試把我弄的

　　早自習(xí)，同學(xué)們都在復(fù)習(xí)。只見(jiàn)老師捧著一大堆油印卷走進(jìn)來(lái)。老師要干什么，同學(xué)們十有八九都明白了。還有什么？考試！老師陰沉著臉發(fā)卷。我想：閻王爺、老天爺、上帝、財(cái)神�。∏f(wàn)別是數(shù)學(xué)！一定要是語(yǔ)文！語(yǔ)文！。卷子發(fā)下來(lái)，我一看，差點(diǎn)暈過(guò)去！是數(shù)學(xué)圖形題！ON，MY GOD！

　　行了，開(kāi)做。1題，填空：正方形面積公式（）。什么來(lái)著？什么？什么？哎呀，算了！下一道。不錯(cuò)��！我會(huì)！整個(gè)填空被我的大腦原子彈轟炸平了。2、判斷，哎呀！怎么什么都不會(huì)�。∷懔�，繞過(guò)去吧！3、選擇，這沒(méi)問(wèn)題。小小“國(guó)度”，怎能難倒本小姐？殺！不一會(huì)，小小選擇題就被我的.超級(jí)大炮轟沒(méi)了。

　　這時(shí)，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，做完數(shù)學(xué)來(lái)拿語(yǔ)文�！卑�？還有語(yǔ)文啊！算了，不想了。接著轟！我軍大炮已轟到畫(huà)圖司令那兒了。

　　小小畫(huà)圖，怎么能難倒咱這卡通畫(huà)家？我可是班級(jí)一流小畫(huà)家哦！什么？忘帶尺了。哦！只有靠老天了！亂轟一氣，我估計(jì)這抽象畫(huà)連梵·高也畫(huà)不出來(lái)！

　　接下來(lái)的戰(zhàn)斗很順利，我用區(qū)區(qū)步槍就把列式計(jì)算和應(yīng)用題搞定！

　　語(yǔ)文了！看拼音寫(xiě)漢字被我的超大原子彈搞定，只剩下一地灰燼。只有一座堅(jiān)固的堡壘，甘露怎么寫(xiě)？怎么寫(xiě)？怎么寫(xiě)？到底怎么寫(xiě)？哎呀！區(qū)區(qū)甘露，不足掛齒！不寫(xiě)！哦！語(yǔ)文挺好！戰(zhàn)果輝煌只用兩顆原子彈就搞定！

　　甘露怎么寫(xiě)？真是用盡渾身解數(shù)，大戰(zhàn)三百回合也沒(méi)攻下，只得乖乖投降。

　　兩節(jié)課后，結(jié)果出來(lái)了。我料定不會(huì)考好。果然，數(shù)學(xué)59，語(yǔ)文74。哦！幸好只是小測(cè)驗(yàn)！

　　過(guò)后，我漸漸忘掉了這件事。考試聽(tīng)天由命，成績(jī)竟上升到大考小考90分以上。

　　可是，我還是怕考試�？荚噦z字字字要我命。我希望不要有那惱人的破考試，不要讓學(xué)生覺(jué)得命苦�。�

中學(xué)生作文600字篇3

　　有你，我更安心

　　喜歡鄉(xiāng)土的味道，那種潮潮的，勤勞樸實(shí)的味道；喜歡涼風(fēng)的味道，那種清清的，干凈利落的味道；喜歡你的味道，說(shuō)不出的味道，讓我心安。

　　這兩種味道就像為你量身定做般。鄉(xiāng)土味。農(nóng)村特有的氣息，在你身上淋漓盡致。手上仿佛還殘留著最原始的泥息，一雙粗糙且不大的'手，卻讓幾畝荒地開(kāi)花結(jié)果。秉承著日出而作日落而息的你，在我記憶中，你就是面朝黃土背朝天，佝僂著身子，雙手游在田地間。一件藍(lán)色小衫，黑色寬褲，高高挽起的褲腳，一雙綠拖鞋，頭發(fā)一絲不茍的梳在腦后，后背背著籃子，手上拿著鐮刀，腦上布滿(mǎn)著皺紋，全是歲月留下的滄桑，你笑，我也笑，你抱著我的時(shí)候，撲面而來(lái)的新鮮的黃土氣味，很踏實(shí)。那個(gè)時(shí)候讓我感覺(jué)你就是我的世界，我的全部。

　　涼風(fēng)味。絲絲柔柔，我喜歡你含笑的小眼睛，喜歡你塌塌的鼻子，喜歡你上揚(yáng)的嘴角，喜歡你不拖泥帶水的氣度。就像一股微風(fēng)，很親切。還記得，你的話，一字一句深入我心，輕撫過(guò)，無(wú)形勝有形。雖然你文化不高，卻讓我受益匪淺，你用最樸實(shí)的語(yǔ)言教會(huì)了我做人的道理。我怕熱，而你剛好是涼風(fēng)，徐徐吹來(lái)，消散了我的熱勁。

　　眼看你愈來(lái)愈高齡，動(dòng)作愈來(lái)愈笨拙，但你的鄉(xiāng)土氣息卻愈來(lái)愈濃烈，愈來(lái)愈深厚，愈讓我感到踏實(shí)親切安心，陪在你身邊的日子越來(lái)越少，所以時(shí)光慢點(diǎn)走吧，我和你才剛剛開(kāi)始而已，每次想到你，我總會(huì)揚(yáng)起淡淡的笑，想念你的特有的味道，心，這里，總會(huì)被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，那種充實(shí)感，讓我有了動(dòng)力，只因是你，我的祖母。

　　有你，我更安心！

　　初三:陳

中學(xué)生作文600字篇4

　　知何時(shí)，喜歡上古典詩(shī)歌，一次又一次的感嘆于它那鏗鏘的氣節(jié)和它那婉轉(zhuǎn)的柔情。

　　小時(shí)候，常常被“浸泡”在“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩(shī)句中。那個(gè)懵懂的年紀(jì)，睜著一雙無(wú)奈地眼睛，透著困惑，不知怎樣解讀李白的愁情。

　　稍大以后，在那只有菊香也只剩菊香的南山，體會(huì)陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的逸致，感慨他“不為五斗米折腰”的氣節(jié)。

　　在月明之夜，體會(huì)李白“青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之”的豪放，感受他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)。

　　在雨天，體會(huì)李清照“唯恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的無(wú)端閑愁，明了她“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”的思君之情。

　　在離別時(shí)刻，嘆服于柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的難舍難分；恍悟“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的悵然。

　　一朝一日，一季一載，伴著古典詩(shī)歌獨(dú)特的韻律，領(lǐng)悟古典詩(shī)歌的感情，步步走向成熟，心境也隨著詩(shī)情飄飛。

　　仿佛現(xiàn)在，青睞于現(xiàn)代詩(shī)歌，被它紛揚(yáng)的抒情折服，驚詫它切切的辭藻，弱弱的柔情。

　　迫近加冠之年，走過(guò)蒙蒙雨季、迷茫霧季、浪漫花季，眼神中閃耀著一絲堅(jiān)定和執(zhí)著。

　　在遇到困難時(shí)，告訴自己“不要悲傷，不要心急，憂愁的日子里需要鎮(zhèn)靜�！痹讵q豫不決時(shí)告訴自己“對(duì)生對(duì)死投以冷眼，騎士，向前。”

　　一次又一次，在海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的詩(shī)句中恬然睡去，夢(mèng)想自己擁有那樣一所面朝大海，春暖花開(kāi)的`房子。

　　一次又一次，隨著三毛的《橄欖樹(shù)》漫無(wú)目的地游蕩、流浪，感受她的柔弱和孤獨(dú)。

　　伴著孤獨(dú)的琴聲，帶著脈脈的情感，我，在路上，找尋屬于自己的“天堂”，在秋天，跟隨群鷹，翱翔。

　　那些詩(shī)情，在我心中，默默地扎根、發(fā)芽，頂天立地，然后，高貴！

中學(xué)生作文600字篇5

　　美，是所有人追求的，特別是對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)，美是不可缺少的。我愛(ài)美，但也恨美！因?yàn)槲沂且恢怀笮▲啠且恢挥肋h(yuǎn)也無(wú)法變成白天鵝的丑小鴨。

　　1986年10月，我出生了，我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。但天有不測(cè)風(fēng)云，我5歲那年，染上了一種慢性皮膚病，臉上起了許多小疙瘩，原先光潔的臉頓時(shí)變得疙疙瘩瘩的，我成了個(gè)丑八怪。媽媽為了給我治病，幾乎跑遍了所有的皮膚病醫(yī)院，但卻總是失望而回。在無(wú)可奈何的情況下，只能任由這可惡的“魔鬼”繼續(xù)“摧殘”我的容貌，我越來(lái)越丑了。小伙伴們都不跟我玩兒，都怕我這種病會(huì)傳染給他們。我感覺(jué)自己就像一只被人拋棄的丑小鴨，心里真難受！

　　我上學(xué)了，同學(xué)們都看不起我，這個(gè)罵我是“菜疙瘩”，那個(gè)罵我是“癩蛤蟆”……我幼小的心靈一次次受到傷害。同學(xué)們罵得倒很輕松，但他（她）們可曾想過(guò)，我的心里在流淚，在流血。每到夜晚，我就對(duì)著天上的星星祈禱，祈禱我的病快好，我的容貌快點(diǎn)兒恢復(fù)。晚上做夢(mèng)，我總是夢(mèng)見(jiàn)自己的病好了，變美麗了，同學(xué)們都在圍著我跳舞，我幸福極了！可夢(mèng)醒之后卻是一場(chǎng)空，事實(shí)畢竟是無(wú)法改變的。

　　每當(dāng)看到別的女孩兒美麗的臉龐的`時(shí)候，我心里就不是滋味；每當(dāng)我照鏡子看到那討厭的疤痕、可惡的疙瘩的時(shí)候，我就無(wú)法去面對(duì)生活。所以，我恨美！

　　如果真像童話里說(shuō)的那樣有七色花，那我一定會(huì)歷盡千辛萬(wàn)苦找到它，第一個(gè)愿望就是希望我的病能好。哪怕沒(méi)有多美麗，只要能恢復(fù)原來(lái)的模樣，我便心滿(mǎn)意足了。

　　丑小鴨何時(shí)才能變成白天鵝？我的夢(mèng)何時(shí)才能成真？我最盼望的那一天何時(shí)才能到來(lái)？

中學(xué)生作文600字篇6

　　從小，老師教的第一課便是母愛(ài)偉大，我們把母愛(ài)的偉大銘記在心，但是誰(shuí)有知道父愛(ài)的無(wú)邊？母愛(ài)是溫柔的，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，所以，我們就只體會(huì)到了母愛(ài)，看到了母親的溫柔，細(xì)膩，對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，可是誰(shuí)又知道，誰(shuí)又看到，在一旁的父親對(duì)我們默默的愛(ài)？

　　由于我的家境不是很好，所以我早早的體會(huì)到了父親的愛(ài)，也變得成熟了。

　　那一年，我上小學(xué)一年級(jí)，父親是一位上班族，干的事力氣活，母親沒(méi)有工作，那時(shí)我家還沒(méi)有房子，在租房住，而父親為了家里過(guò)的好一點(diǎn)，用僅有的兩萬(wàn)元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)大棚，和一個(gè)三輪車(chē)，父親用盜版的空閑照看大棚，開(kāi)車(chē)掙錢(qián)，母親是一個(gè)地地道道的城里人，什么農(nóng)活也不會(huì)，而父親卻用寬闊的肩膀支撐起了這個(gè)家，每天只睡一兩個(gè)小時(shí)，大棚在山上，我的學(xué)校卻在市里，父親每天都會(huì)去接我，坐在自行車(chē)的車(chē)座上，心里很高興，卻忘了父親帶著我的累，而他一堅(jiān)持就是三年。漸漸的，

　　他們的工作越來(lái)越忙了，我就和同學(xué)一起走著回家，一走就要一個(gè)小時(shí)，回家的路上，有大部分是我一個(gè)人走的，那時(shí)，寂寞和孤獨(dú)向我襲來(lái)，我便咒罵著，責(zé)怪著父親忘了我，可是，父親每天都會(huì)緊趕著去接我，沒(méi)有接到的落魄的臉。他對(duì)我嚴(yán)厲的時(shí)候，我會(huì)賭氣不和他說(shuō)話，可是誰(shuí)又知道，父親這么做的出發(fā)點(diǎn)是——愛(ài)。對(duì)我嚴(yán)厲一次就在心里說(shuō)一次對(duì)不起。

　　六年級(jí)的一天，我在姥姥家玩，他卻打電話叫我回去拿東西，姥姥家到我家要走一個(gè)小時(shí)的路，我走的.一道上，我罵著，氣著，那時(shí)對(duì)他的只有恨，在家的胡同里我碰見(jiàn)了他，他穿著工作服，扛著鐵管，看見(jiàn)了我，就說(shuō)：“回來(lái)了，家門(mén)沒(méi)鎖�！薄芭�。”我說(shuō)。看著父親遠(yuǎn)去的背影，父親又老了許多，我哭了，第一次為了父親流下了眼淚，那一刻，我明白了所有的事，都是因?yàn)閻?ài)。在那一刻，我也長(zhǎng)大了。

　　現(xiàn)在，我我家住上了樓房，這是父親母親用六年的艱辛換來(lái)的。

　　現(xiàn)在，我的父親還不知道這些，但是我只想對(duì)父親說(shuō)：“謝謝。”

中學(xué)生作文600字篇7

　　時(shí)光在匆匆流逝，不知不覺(jué)中我們又長(zhǎng)大了一歲。而回憶每年的春節(jié)生活，真是令我覺(jué)得趣味十足。尤其是今年的春節(jié)，更是令我記憶深刻！

　　春節(jié)期間，我一連去了5個(gè)親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛，什么冷盤(pán)呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛(ài)吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。當(dāng)然，我也有了其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會(huì)給我不少的壓歲錢(qián)。我心里美滋滋的，開(kāi)心極了。

　　貼春聯(lián)也給我的.春節(jié)增添了不少快樂(lè)。一大早，我就吵著鬧著要去買(mǎi)春聯(lián)和福字。走在大街上，許多店都關(guān)著，應(yīng)該是回家。突然，我眼前一亮，終于有一家開(kāi)著，便沖了過(guò)去挑了幾對(duì)春聯(lián)和許多張福字�；氐郊�，我立刻拿著透明膠和那些春聯(lián)和福字，去門(mén)上、窗戶(hù)上貼了起來(lái)。忙了一會(huì)，望著這些貼好的春聯(lián)和福字，我不禁開(kāi)心地笑了，我感受到了濃濃的年味，也希望好運(yùn)氣時(shí)刻陪伴著我！

　　每年春節(jié)都要和姥姥去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點(diǎn)多，就從床上爬起來(lái)，和姥姥梳洗一番，然后向寺廟出發(fā)。一路上，呼呼的北風(fēng)刮得我的臉真疼，不過(guò)我還是堅(jiān)持下來(lái)了。到了寺廟，我們要先買(mǎi)香，然后去大廳一個(gè)一個(gè)地拜。把香點(diǎn)燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時(shí)，我很誠(chéng)心，希望佛祖保佑我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當(dāng)然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團(tuán)子。我吃完后又偷偷的跑到點(diǎn)蠟燭的地方，等沒(méi)人了，輕輕地說(shuō)上幾句祝福的話。

　　這就是我快樂(lè)的春節(jié)，我覺(jué)得過(guò)得真開(kāi)心！它不僅讓我體會(huì)到了快樂(lè)，還讓我懂得了一些道理：我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要努力學(xué)習(xí)，為了自己的理想而努力了。

中學(xué)生作文600字篇8

　　一株小草要感激太陽(yáng)的溫暖，一束花朵要感激雨露的滋潤(rùn)，一片大海要感激河流的匯入，一團(tuán)云要感激水滴的升華……我們要學(xué)會(huì)感激，感激身邊的每個(gè)人。

　　我要感激媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)娟麗多彩的世界；是媽媽含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人；是媽媽教給了我人生的哲理和做人的道理。媽媽?zhuān)簧鸀樽约旱闹鞠虮疾ㄋ脨?ài)支撐起了整個(gè)溫暖的家；她用行動(dòng)詮釋了自己的人生；她用心靈為我們的人生指航。我們要感激媽媽?zhuān)兄x她為我們做的一切，感謝她不求回報(bào)的付出。我們要留點(diǎn)感激給媽媽。我們要感激老師。如果說(shuō)媽媽是我們成長(zhǎng)的指向標(biāo)，那么老師，就是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人。老師將幼小懵懂的我們一步步引入人生的正軌，在通往知識(shí)殿堂的道路上帶領(lǐng)我們歷經(jīng)磨難，克服困難，最終到達(dá)夢(mèng)想的知識(shí)殿堂�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　老師用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一章章優(yōu)美的樂(lè)章。我要感激老師，感謝老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，感謝老師不怨勞累地付出。我們要留點(diǎn)感激給老師。我要感激朋友。當(dāng)我因考試失利而無(wú)精打采時(shí)，朋友安慰的`話語(yǔ)就會(huì)使我的煩惱頓時(shí)消散；當(dāng)我正為一道難題苦思冥想時(shí)，朋友輕輕地指點(diǎn)就會(huì)使一切茅塞頓開(kāi)；當(dāng)我處在險(xiǎn)境中而無(wú)所是措時(shí)，朋友就會(huì)給我信念，一切困難都迎刃而解。我感激朋友，感謝他們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候救我于水火中，感謝他們?cè)谖页鲥e(cuò)的時(shí)候，及時(shí)糾正我。我們要留點(diǎn)感激給朋友。

　　我要感激小草，是它們讓我懂得了生命的真諦，懂得了堅(jiān)強(qiáng)的意志；我要感激河流，是它們讓我懂得了不管遇到什么困難，都要勇往直前，即使是再鋒利的石頭，也會(huì)被磨成美麗的鵝卵石；我要感激……

　　我要感激的有很多，我們要感激的有很多，只要我們細(xì)致地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多東西值得我們?nèi)ジ屑ぁＮ覀円酎c(diǎn)感激在心中。

中學(xué)生作文600字篇9

　　人間四月天，芳菲飄零，細(xì)雨綿綿，有一個(gè)特殊的日子悄然而至。在我的記憶中，清明節(jié)總是蒙著一層哀傷，點(diǎn)綴清新的淡綠，有時(shí)映照在上面的是一張張笑靨如花。

　　記憶中的清明節(jié)是含淚的微笑。

　　那天清明節(jié)，大家到山上的陵園掃墓。待大家都出來(lái)時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的奶奶悄悄走開(kāi)了，我不解的跟上去。奶奶又回到爺爺?shù)哪骨�，她輕輕撫著冰涼的墓碑，喃喃道著一個(gè)個(gè)往事。天空變得暗沉，那千絲萬(wàn)縷的雨，仿佛捻成根根的線，連接著奶奶與天堂的那端。她停止了訴說(shuō)，在雨中，奶奶靜靜的站在墓前，雨和淚，也分不清了。良久，我喊了一聲，奶奶恍如夢(mèng)中醒來(lái)，臉上是含淚的微笑。那微笑在我的記憶中，始終清新如初。

　　記憶中的.清明節(jié)是舌尖上的春卷。

　　媽媽現(xiàn)將食材細(xì)細(xì)的切碎，然后放在鍋中小火慢煨，當(dāng)她把裝餡的盆子端出來(lái)時(shí)，我早已等不及了，攤開(kāi)春卷皮，貪心的將每一種料都放上一些，撒上蝦米，抹些花生醬，胡亂包起來(lái)就要往嘴里塞，可惜春卷皮被撐破了。媽媽無(wú)奈的看著我，嗔怪道：“看你，這么心急，我?guī)湍惆�。”她幫我墊上一層皮，將里餡擺成長(zhǎng)條狀，捏住一頭卷了一邊，將下邊的皮翻上來(lái)，再接著卷下去，一個(gè)秀氣小巧的春卷就做好了。甜酸香辣，在舌尖一觸即發(fā)，這是媽媽做的春卷啊！

　　記憶中的清明節(jié)是原野上的花開(kāi)。

　　那天我陪著妹妹去公園玩。那時(shí)，杏花雨，楊柳風(fēng)，泥土因雨的沖刷而變得松軟濕潤(rùn)，醞釀著樸實(shí)醇厚的氣息。落英繽紛，飄落到“草色遙看近卻無(wú)”的一星淺綠上。參天的大樹(shù)，碧綠的苔蘚，蒼郁的灌木，又見(jiàn)枝條吐綠芽。沁人心脾的香甜味兒隨著清風(fēng)四處彌漫。那美好春光就像清明節(jié)的暖色，也溫暖著我的內(nèi)心。

　　記憶中的清明節(jié)，無(wú)數(shù)的畫(huà)面交織在一起，好象清明時(shí)節(jié)雨紛紛匯成的流水，在我心里，永不干涸。

中學(xué)生作文600字篇10

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，那一幕又一幕的回憶回蕩在我的腦海中，有喜悅，有悲傷，更有感動(dòng)。其中，最讓我難忘的還是那一刻……

　　金秋的一天，姑姑是幼兒園老師，她最近有些忙，便叫我?guī)兔б幌滤嗬锏男∨笥�。我興奮地來(lái)到教室，與一群可愛(ài)的孩子相識(shí)了。我認(rèn)真地帶他們閱讀、學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒就到了自由活動(dòng)時(shí)間，我?guī)麄兺妗袄销椬叫‰u”、“丟手絹”……一開(kāi)始他們還有些興致玩，可不一會(huì)兒就玩膩了。是呀，他們的媽媽從小就教他們玩，玩了多少遍呀�？粗麄儼贌o(wú)聊賴(lài)的樣子，我心里也不舒服。我無(wú)聊地望著窗外，突然，一片銀杏葉飄落在我手心，我一下子受到啟發(fā)，指著窗外那顆高大的銀杏樹(shù)，說(shuō)：“嘿，不如我們用落葉來(lái)拼成一個(gè)個(gè)漂亮的圖案吧！”我邊說(shuō)邊用銀杏葉遮住眼睛：“會(huì)拼成什么呢？”他們馬上興奮起來(lái)，屁顛屁顛地跑到外面撿落葉了。

　　“姐姐，你看這葉子多好看�。　薄敖憬�，你看……”孩子們一個(gè)個(gè)跑到我身邊叫喊著，看著他們興高采烈的樣子，我心里比吃了蜜還甜�；氐浇淌�，出乎我意料的`是，他們沒(méi)有拼成奇形怪狀的圖案，反而把落葉集中在一起，合力拼成了一個(gè)滑稽的笑臉。我不解：“你們拼的是什么呀？”“我們拼的是姐姐你呀！你喜歡嗎？”我望著他們一個(gè)個(gè)期待的眼神，那一刻，我仿佛看見(jiàn)一顆顆愛(ài)心在閃耀。我眼睛濕潤(rùn)了，霎時(shí)，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

　　歲月如梭，那些孩子們已成為小學(xué)生了，但我還是忘不了那個(gè)秋天，忘不了那難忘的一刻，更忘不了那一顆顆閃爍的愛(ài)心。這件事讓我感受到，只要你肯付出，愛(ài)就會(huì)乘風(fēng)而來(lái)。那一刻，我永生難忘。

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