我是中學(xué)生作文

時間:2023-01-13 17:04:29 中學(xué)生作文 我要投稿

【精品】我是中學(xué)生作文錦集八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我是中學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】我是中學(xué)生作文錦集八篇

我是中學(xué)生作文 篇1

  開學(xué)了,我懷著緊張、激動的心情來到學(xué)校,看著即將要生活三年的學(xué)校,我不禁有點緊張了起來。學(xué)校的房子、學(xué)校的一草一木,學(xué)校的學(xué)生和老師……一切都是那么的陌生,但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看著這陌生的教室,我有些不適應(yīng)。不過,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個班也有我小學(xué)的'同學(xué)時,我終于感覺到我不再孤獨了。

  在小學(xué)時,我常聽老師說,初中的老師是很“殘暴”的,動不動就打?qū)W生。可是,經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反,我覺得老師們都好相處,很和氣。老師們上課都十分生動。

  現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)課程越來越重,我不得不爭分奪秒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),已經(jīng)不像小學(xué)那樣輕松了。

我是中學(xué)生作文 篇2

  時間真是無情無義,他從不會停下來等待任何人,也不會因為任何事而駐留。光陰似箭,日月如梭,小學(xué)六年的時光已經(jīng)揮之而去了,F(xiàn)在的我已經(jīng)踏入了初中學(xué)習(xí)生涯,進(jìn)入了一個新的狀態(tài),邁向了一個更高的階段。

  現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第一個星期了,在這一個星期中,我認(rèn)識了許多新的老師,新的同學(xué),也學(xué)到了新的知識。今天我發(fā)現(xiàn)了一件令我開心的事。一開始我認(rèn)為學(xué)校只是一個學(xué)習(xí)知識的地方,但其實它還是一個收獲快樂的地方,而這份快樂是我自己創(chuàng)造的。

  在一節(jié)英語課后,老師布置的作業(yè)里,有一項是背誦單詞。晚自習(xí)時,我寫完作業(yè)就開始背誦單詞。因為在小學(xué)時,我英語基礎(chǔ)知識不扎實,所以背誦的時候會有些吃力。時間一點一滴悄悄地流逝著,轉(zhuǎn)眼間快下課了,我卻只能吞吞吐吐地說一些字母出來。我心里很不服輸,就下定決心一定要將單詞背好。最后通過初中老師教的方法和我的堅持不懈,終于順利地完成了背單詞這項就“艱巨”的任務(wù)。

  第二天早上,把書合上,竟然背得比昨天更好。我心里特別高興。果然,功夫不負(fù)有心人,我成功了!

  我喜歡這種感覺,喜歡一步一個腳印地往上爬的感覺,喜歡通過自己努力邁向成功的`感覺,喜歡新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)帶給我新的喜悅的感覺。這種感覺真好!

我是中學(xué)生作文 篇3

  我現(xiàn)在上初中了,我正個人都是煥然一新。

  我現(xiàn)在認(rèn)識了我的初中的同學(xué)了,感到好高興。我最先認(rèn)識的就是我的同桌“代”。他不但是我的同桌還跟我是同一個寢室的。我是4號,他是3號。我們于是就成了無話不談的好朋友了。

  他是一個正直、善良、聰明的一個大好人。他從不出賣朋友。而且你有什么秘密也可以對他說,因為他很會保守秘密。但是他最近因為某一方面得事,而影響了他的心情。具體是什么事,我不會告訴你的。不過我相信好人會有好報,像他這么一個好人,我相信他一定會早日走出這個事的陰影的。

  說完我的初中的第一個朋友,也該說我們班上的事了。

  我們班是13班,是一個活潑、團結(jié)、友愛的大家庭。我們的'班主任是楊老師,她是一個知識淵博的好老師。她是東北人,她也有我們重慶人的耿直、豪爽的性格。他是教我們語文的。她教我們時不死板,使我們班上的同學(xué)非常的活躍。每一個同學(xué)都喜歡上我們班主任的語文課,原因是很有樂趣。

  我總的來說是非常的喜歡我現(xiàn)在所在的班級,而且我還管理著我們班上的班費。這可是一個不小的職位了。而且我們前天的英語口語考試,我得的是滿分。我真是太高興了。

  都說萬事開頭難,我相信我開頭都做好了,我今后的路還不好走嗎?

我是中學(xué)生作文 篇4

  今天早上,我得到了一個好消息:媽媽要帶我去初中報名,這讓我不由得緊張起來了,心里也在偷偷地暗喜,因為,我心想:這意味著,我的未來將朝我慢慢飄來,我將上初中,我也將長大,我就已經(jīng)不是小孩子了……

  我和媽媽一起去了初中學(xué)校,很顯然,中學(xué)比小學(xué)要大得多,竟然學(xué)校都變大了,那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好,不過,我很幸運,媽媽竟認(rèn)識中學(xué)校長,這樣,我就想改掉所有的毛病,不能給媽媽丟臉,現(xiàn)在,大家都在同一條起跑線上,不管以前有多調(diào)皮,不管以前有多么不認(rèn)真。

  成長的.的腳印是我一步一步走出來的,記錄著我的一切,像那些成績好的同學(xué),不是有特異功能,是他們激發(fā)潛能。幸福在不同場景記錄著我,我沒有理由讓送給我幸福的人失望……

  小學(xué)的壞毛病人人都有,竟然到了中學(xué),我應(yīng)該認(rèn)識到毛病并改正!重新……

  其實,中學(xué)是知識殿堂的大門,我感覺到很快樂……我的學(xué)習(xí)新環(huán)境真美!

  在中學(xué),將不會像小學(xué)那樣整天玩耍了,中學(xué)一定要奮力搏斗,是因為我想讓媽媽過上幸福美滿快樂的生活,讓媽媽為我驕傲,讓大家尊敬我——想讓別人尊敬你,必須自己很聰明而且尊敬別人……

  希望我的中學(xué)生活開開心心,認(rèn)認(rèn)真真,至于那些毛病,我要用我的勤勞來抵擋!

我是中學(xué)生作文 篇5

  經(jīng)過小學(xué)六年堅持不懈的奮斗,我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,成為一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了,心里既興奮又緊張。

  我是中學(xué)生了,感覺真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘,讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山,地大物博;生物課堂上,老師向我們描述著各種生物的關(guān)系,像一條河水在我們心中緩緩地流過,讓我們了解了自然界和生物圈中的千奇百妙;歷史課堂上,一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復(fù)原頭像,讓我們清楚地知道北京人是人類進(jìn)化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課,讓我要沉醉其中,原本沉重的手,現(xiàn)在能夠堅定而自信地舉起;原本游離的目光,現(xiàn)在變得自信而有神;原本默不作聲的我,現(xiàn)在居然能說會道。學(xué)習(xí)上我更自覺了,更主動了,學(xué)習(xí)的欲望更強烈了。我要努力學(xué)好各科知識,爭取每門功課都最好。

  我是中學(xué)生了,感覺真棒。離開了父母溫暖的懷抱,跨入了昆侖學(xué)校的大門,成為一名真正的中學(xué)生。面對生活中各種各樣的.挑戰(zhàn),我毫不畏懼,堅定地面對,獨立自主的能力得到提高。以前,我是一個依賴慣了的小屁孩,現(xiàn)在變成成熟的中學(xué)生,我離開父母,遠(yuǎn)離了零食,放棄了有趣的電視。在晚自修中,我迅速進(jìn)入狀態(tài),獨立完成作業(yè),獨自思考問題,完成作業(yè)后能夠自主地預(yù)習(xí)新知識。在宿舍中,我獨立洗衣服,整理好床被,緊湊的生活磨煉了我的意志。

  我深知,在這條求學(xué)之路上,還會遇到很多荊棘,只要我們充滿信心,刻苦鉆研,勇于接受挑戰(zhàn),一定會成為一名出色的中學(xué)生。

我是中學(xué)生作文 篇6

  如果我是一只自由自在的小鳥,那么,我將會使出我全身的力量來保護(hù)自己,過完快樂的一生。

  如果我是一只活潑好動的小鳥,那么我也不會成為別人的美食,也不會成為籠中之鳥,連一點自由都被他們剝削了!

  我可以隨心所欲、自由自在的在天空中翱翔,望高樓大廈,想去哪都可以。

  看著其他小鳥被獵人捕捉,我是多么的痛徹心扉,想救?只要我有很大的能量、能耐,我可以成為別人嘴中所說的‘英雄鳥’!

  我不僅讓自己得到自由,得到快樂、得到滿足;我還要讓全天下被欺凌、飽受饑餓、得不到自由的動物們過上豐衣足食的`好日子,讓其他的小鳥和我一樣自由自在的飛起來,在天空中唱起一首首動聽的歌!

  我全身都長滿了纖毛,被別人用憐愛、疼惜的手撫摸著我,我是多么的開心;把激動的目光投向了他的身上。

  如果我將迷失了回家的方向,我會被好心人輕輕的捧在手上,挨家挨戶的尋找我的家。我才醒悟,原來,每個人都不是我想象中的那么沒有愛心啊。經(jīng)歷這件事情才知道還會有人那么富有愛心。

  鳥兒,鳥兒;這是一個多么動聽的名字?墒牵绻B一點自由都沒有,即使在好看的鳥,也沒有人會欣賞你!

我是中學(xué)生作文 篇7

  在這白駒過隙的彈指一瞬間,我們從昨天還依偎在父母懷里撒嬌變成了學(xué)會獨立自主的中學(xué)生了。告別天真無邪的童年,我驀然發(fā)現(xiàn),“中學(xué)生”三個字是那么的沉重,它像一座大山壓的我喘不過氣來,也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。

  現(xiàn)在,我們站在同一條起跑線上,其實我們都站在戰(zhàn)場上,周圍全是敵人,而自救的方法就是打敗敵人,也就是說我們只有好好學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)才不會輸在起跑線上。初中這三年,對于我們來說是一個很重要的時期,這也正表示著我們踏入了多姿多彩的`初中生活。

  初中生活和小學(xué)生涯截然不同。小學(xué),我們是被動的學(xué)習(xí),總是在老師和家長的催促下成長;而初中生活呢?我們不在是被動的學(xué)習(xí),而是學(xué)會自主學(xué)習(xí)了,也不在老師的催促聲中、家長的千叮萬囑下成長。這時,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,小樹的年輪又長了一圈。

  讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學(xué)這個殿堂,另一只腳卻在童年的夢中不肯醒來;讓我們看到熟人向他們打聲招呼:“嗨,我是中學(xué)生了!”;就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去面對接下來的路吧!

我是中學(xué)生作文 篇8

  就聽到許多有關(guān)賽口中學(xué)的事,亭子里。這里的學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚。

  賽口中學(xué)坐落在焦賽湖邊。當(dāng)初我來到這里的時候,就一定會有收獲,我慶幸我來到了這里。我覺得上他的課特別有趣,在這里我受到了好的教育,我不會再讓他們對它胡亂評價,還真有點不舍。在我心中它的確確是最棒的,享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng),我也感到高興和自豪,為了那個不是約定的約定我還來到了這里,出口成章,積極向上的學(xué)生足以與他的相比,任何一個農(nóng)村學(xué)校都無法與之相比,它給我的第一印象是它太美麗,看到他們都在城里讀書,我最佩服的就是我的語文老師——程老師,賽口中學(xué)除了老師棒,而且我要讓他們知道賽中的老師是最棒,它是我們心弛神往的圣地:“千萬不要來了就不想回去了”

  中考過后,盡管無法與城里的學(xué)校相比,尤如一個人間仙境。盡管在我家那邊只有我一個人來這里講習(xí)書,每一位朝氣蓬勃,以其特有的風(fēng)景吸引了各地的'學(xué)生來這里學(xué)習(xí)。坐在樹木掩映下的石桌旁,盡管我的成績不是非常棒,我想每位賽口中學(xué)的老師或?qū)W生此時此刻的心情跟我是一樣的:“皇天不負(fù)有心人”只要我付出了努力,每節(jié)課上都會聽到他說許多的古代詩詞,長廊,那是我初次踏入賽口中學(xué)的大門,他們把它貶得一文不值,曾經(jīng)我也動搖過,作為賽口中學(xué)的一份子。

  我校被評為市級示范高中,這兒真的是我最好的選擇嗎,也許在別的地方我不可能像現(xiàn)在一樣,我也好想去,學(xué)校有涼亭。

  賽口中學(xué)的老師都是博才多學(xué),快要離開的時候,這里的學(xué)習(xí)環(huán)境是最好的,抬頭看著那棟高大的教學(xué)樓——“勸學(xué)軒”它太宏偉了,在我所有的授課老師中,霧氣彌漫了整個賽口中學(xué)。我相信在這里我可以更好地發(fā)揮出我內(nèi)在的潛力,我如愿以償來到了賽口中學(xué),每天都會看到同學(xué)們在石凳上,那時我和幾位同學(xué)都約定中考過后一定要來賽口念高中,班主任說的那句話,學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。真希望有一天我也可以像他一樣古代詩詞信手拈來!

  朝陽升起,但是我相信,認(rèn)識了許多的好老師,當(dāng)考試結(jié)束?現(xiàn)在我可以肯定地回答它是的,教室的走廊捧著書本在朗誦課文。我終于明白了來之前。

  記得中考前的體育加試的時候,還在懷疑當(dāng)我剛念初二的時候,在這里我結(jié)識了許多的好朋友,但是這里的每一位老師,口才又好,的確,如今的我已成為賽口中學(xué)的學(xué)生。但是為了滿足我的愿望

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