初中學(xué)生作文

時間：2023-01-25 09:39:40 中學(xué)生作文我要投稿

【精選】初中學(xué)生作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】初中學(xué)生作文6篇

初中學(xué)生作文篇1

　　今天是星期一，李校長給我們講了“責(zé)任”二字，告訴我們做每一件事都要做好，要有責(zé)任心，才可以做好。又講了關(guān)于洗手、沖廁所的問題，說我們這2次老師檢查同學(xué)，是否做到了這些文明禮儀，發(fā)現(xiàn)比上周有很大的好轉(zhuǎn)，我感覺，洗手、沖廁所也是一種很大的責(zé)任，對我們的`校園要盡好每一件責(zé)任，共同保護(hù)、愛護(hù)我們這個大家庭。

　　我認(rèn)為，責(zé)任，大家基本上都了解，人人都要有責(zé)任心，沒有責(zé)任心的人成就不了大事，你答應(yīng)了的事，就要努力就好，就盡一份責(zé)任�！�

　　例如，張老師選了你自己做班干部，就要盡好做班干部的責(zé)任，如果老師選了你做衛(wèi)生班干部，就要管好同學(xué)們做值日，要認(rèn)真地做，不要讓同學(xué)在教室里大吵大鬧，一起把衛(wèi)生搞完。

　　例如，媽媽讓你要在家里把地掃干凈，你自己要是答應(yīng)了，就要認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的責(zé)任。

　　我認(rèn)為要做一個有責(zé)任的人是很難的，我想，一個有責(zé)任的人就是一個在社會上有用的人，要盡到做一個好孩子的責(zé)任，盡到做一個好同學(xué)的責(zé)任，盡到做一個好學(xué)生的責(zé)任等，這都是一個人不可能做得那么好的事情，但我們一定要努力，希望做到最好。

　　所以做一個有責(zé)任的人必須要這樣做。

初中學(xué)生作文篇2

　　成功，有時似乎遠(yuǎn)在天邊，有時卻似乎近在眼前;有時似乎高不可攀，有時卻似乎觸手可及。在通往成功的路上，有許多的艱難險阻，許多人經(jīng)受不了考驗(yàn)，悄然離去，但是還是有那么一批人經(jīng)受住了考驗(yàn)，成為了真正的成功者。

　　成功在于負(fù)責(zé)。拿破侖，這位威震全世界的王者，曾經(jīng)只是一個炮兵。一日，一位將軍前來視察。他經(jīng)過了幾個正在擦炮筒的陣地，發(fā)現(xiàn)大部分人擦炮筒時都無精打采，唉聲嘆氣，所以許多炮筒都是銹跡斑斑。只有拿破侖的炮筒是一塵不染的。將軍問他為什么，

　　他說：“因?yàn)椴僚谕惨彩俏业墓ぷ髦唬瑹o論是什么工作，我都要敬職敬責(zé)地做好!”回到司令部，將軍說：“這小子以后一定有出息!”果真，幾年之后，拿破侖在土倫之戰(zhàn)中擊敗國王軍，之后于1804年創(chuàng)立了法蘭西第一帝國，他的法蘭西帝國版圖橫跨歐非大陸。拿破侖的成功，源于他的高度責(zé)任心。

　　你想，一個沒有責(zé)任心的人，怎么會去擦炮筒，又如何統(tǒng)治一個帝國呢?將軍看中的，就是拿破侖的高度責(zé)任心!

　　有時成功不僅來自于責(zé)任，還來自對日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察。蘋果熟透了掉在地上，這種事許多人都見過，可只有牛頓才會留意這平凡的現(xiàn)象，由此悟出了萬有引力。

　　萬有引力的發(fā)現(xiàn)，對之后的宇宙學(xué)、地球?qū)W和物理學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)大的推力。燒開水時打開瓶蓋，會有一股水蒸氣冒出來，這現(xiàn)象十分普遍，但是誰也沒留意過，但是瓦特，他留意了這一現(xiàn)象，并且改進(jìn)了蒸汽機(jī)，使蒸汽推進(jìn)的工作效率大大的提高了，也使動力學(xué)和工程學(xué)得到了極大的突破。

　　瓦特和牛頓觀察到了別人視而不見的現(xiàn)象，讓這五門學(xué)科得到極大的`進(jìn)步，為日后科學(xué)的高速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　成功更來自于勤奮。只有春種一粒粟，才能秋收萬顆子。但日常生活中也有一些懶惰的人。比如守株待兔中的農(nóng)夫，偶然間有一只野兔撞上了樹樁，

　　他就幻想著天天都有野兔撞上樹樁，想不勞而獲，于是他天天坐在樹樁上等，等了一年，沒見著其他野兔撞上樹樁，倒是他家的農(nóng)田成了野草的世界;拔苗助長中的那個農(nóng)民，想將秧苗拔起而減少勞動量，結(jié)果秧苗反而全部枯死了。再看看大文豪魯迅，他說：“我不是天才，我是把別人喝咖啡的時間用在了寫作上。”

　　勤奮的人容易成功，不勤奮的人永遠(yuǎn)只會坐在家里等天上掉餡餅，卻不自己勞動�？梢�，勤奮對于一個人的成功有多么重要!

　　一分耕耘，一分收獲。我們要“心懷鴻浩之志，扶搖而上九萬里”，我們要做一個負(fù)責(zé)的人，我們要做一個勤勞的人，這樣，我們才能找到“成功之匙”，開啟通往成功的大門!收獲成功!

初中學(xué)生作文篇3

　　“母親是溫柔的，溫柔得似一泓春水”。柔潤的關(guān)愛從襁褓中開始到閉上眼睛結(jié)束，讓我們享受一生一世，甘甜如飴。 “母親是堅韌的，堅韌得似高山的巖石”。無論是貧窮的歲月還是災(zāi)難來襲，一家人當(dāng)中最堅韌的總是母親，她總是用無言的堅強(qiáng)撐起一片天，為家人帶來希望和光明。

　　“母親是慈愛的化身”。童年的頑皮，少年的任性，青年的莽撞，中年的困惑，一切煩惱都因有了母親的慈愛的感化而變得乖張順從，母愛的力量就像是一盞航標(biāo)燈，能夠探照到人得心靈深處，溫暖如春。

　　上學(xué)時的千叮嚀萬囑咐，放學(xué)時的望眼欲穿的，多少個三百六十五日匯聚了您默默地關(guān)懷，無私的牽掛。慈母手中線游子身上衣，這場景無論何時何代永遠(yuǎn)都是最溫馨最親切的畫卷。曾經(jīng)以為遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)求學(xué)最苦的是自己，現(xiàn)在想來那是多么自私與狹隘的想法啊，其實(shí)最苦的人還是母親，她把心底的牽掛與惦念隱藏在心里，想念時只能在夢里與兒女對話，當(dāng)久違的兒女出現(xiàn)在她面前時，她又用貌似不經(jīng)意的話語一帶而過，自己卻在無人處掩面而泣，把一顆牽掛的`心暫時放下，當(dāng)兒女又離開家門再踏上求學(xué)路時，這份牽掛與惦念又再度開始，于是如復(fù)一日，年復(fù)一年，兒女在母親的牽掛中一路走來，畢業(yè)工作，結(jié)婚生子，而母親也在兒女的粗

　　心大意中漸漸的老去，鬢邊的白發(fā)昭示您青春的逝去，額頭的皺紋刻下了歲月留給您的印記。

　　如今昔日那個風(fēng)風(fēng)火火，做事麻利的母親，被歲月和疾病奪去了生機(jī)和健康，看著母親每況愈下的身體，痛楚、痛心、痛恨都會糾結(jié)于心中，痛楚歲月的殘酷，痛心疾病的無情，痛恨自己的無能，身為母親身上的一快肉，卻不能替她分擔(dān)半點(diǎn)痛苦，還要雪上加霜的增加她的苦，增加她的痛，實(shí)是不孝之舉。

　　天之大，大不過母親的愛無暇，海之深，深不過母親的養(yǎng)育恩。

　　山之高，高不過母親的懷抱情意好，路之行，行不盡兒女對母親的報答情。

　　路之隔，隔不斷兒女對母親的思念情……

初中學(xué)生作文篇4

　　開學(xué)第一天，我起床連忙洗漱后換上校服就背著書包高高興興上學(xué)去了。一來到教室，就見到了許多同學(xué)在自已的座位上談?wù)撟砸言诤倮锏娜な�，過年有什么好玩的事。

　　我趕快進(jìn)了教室找到自已的位置坐了下來也和同學(xué)們談起了自已的趣事。過了一會兒，班主任進(jìn)了教室和大家打了招呼，就開起了班會，要注意安全，講衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰更重要的是這個學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要天天向上，勤奮努力，爭取拿比個學(xué)期還要好的.成績，千萬不要落后。

　　這次回來學(xué)校，聽說學(xué)校要建一座綜合樓，聽說綜合樓有五層，里面有音樂室、舞蹈室、圖書室真的好期待�。⌒碌膶W(xué)期開始了，我要更加努力，更加勤奮，努力取得好成績！加油，我相信自已！

初中學(xué)生作文篇5

　　分離，多么悲傷，多么痛苦的兩個字呀。在那天，我和那些與我朝夕相處的小伙伴們分離了。那時，我們才九歲。年齡雖小，但分離之痛同樣讓我們痛不欲生。

　　那天，小雨淅淅瀝瀝，我默不作聲的走進(jìn)教室。全班同學(xué)的眼睛齊唰唰的看著我，看的我不知所措。但我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，可還是讓那不爭氣的眼淚流了下來。他們還是盯著我，眼睛里充滿了完全不該屬于這個稚嫩的年紀(jì)的惆悵與憂傷。有幾個女同學(xué)的臉頰上已掛滿了晶瑩的淚珠。而她們依然看著我，任淚水滴落在桌子上。我受不了他們那樣熾熱的目光，趴在桌子上哭了起來，淚水慢慢浸濕了我的衣袖。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們卻不為所動地只管盯著我看。我知道，他們是在埋怨我，埋怨我為什么要離開他們。這時，老師進(jìn)來了，她并沒有像往常一樣拿著書，教我們大聲朗讀，而是揮筆在黑板上寫下了幾個大字：今天，我們分離，明天，我們再見。這幾個字，我一輩子也不會忘。同學(xué)們走了過來，在我的桌上放下了一大堆的千紙鶴，依晰看見，每張千紙鶴上都寫滿了字。我抬頭望了望四周熟悉的小臉，發(fā)現(xiàn)少了一個人，那個和我關(guān)系最好的女孩。老師好像看出了我的心思，說：“她請假了，讓我把這個給你�！蔽医舆^來，是一張淡紫色的小卡片，上面寫著一行字：曾經(jīng)的誓言，你忘記了嗎？沒有落款，沒有名字。我又哭了，為了我和她的誓言。我好想告訴她：“我沒忘，可我是迫不得已的�！笨晌疫`背了誓言，我沒有資格再跟她說這些。

　　老師把我叫到辦公室里，給我?guī)滋拙碜�，幾本書。老師讓我好好拿著，以后這些東西是很有用的。說罷，又用手摸了摸我的腦袋，嘆了口氣。拿完東西，我便走回教室，雖然那時已是下課，卻沒有了往日熱鬧。我默默的`收拾好了書包，轉(zhuǎn)身走出了教室。我聽到了教室里的哭聲，不由的加快了腳步。雨，更大了，以前的快樂，一幕幕浮上我的心頭。

　　許多年過去了，我已忘記了他們的名字，甚至忘記了他們的模樣，可那天的每一個場景，我都記憶猶新，還有那小山似的千紙鶴。我知道，他們對我充滿了留戀，可我不知道，他們可還記的我，記的那個淚流滿面的小姑娘。

　　雨，一直下，浸濕了我的心靈。

初中學(xué)生作文篇6

　　雨一直下著，時緩時急，卻總是沒有停息的兆頭。

　　我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時的低下頭注視著那些水洼，雨點(diǎn)落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個笑穴，一點(diǎn)，就蕩起一個笑臉。水面上泛起一個個如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點(diǎn)看向前方，恰好看見一對路人，母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。

　　這個情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時候的我和母親。

　　小學(xué)時的每個雨天，每當(dāng)放學(xué)沖出校門，總會看到我的'媽媽熟悉的身影�？吹轿页隽诵ｉT，我的媽媽總是會迎上來，也不管我是否愿意，就把那書包從我身上取下來，背到了自己身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點(diǎn)阻隔開來。

　　我的媽媽拉著我，生怕我一個不留神，與雨點(diǎn)或者地面來個“親密接觸”�？晌铱偸亲叩牟话卜€(wěn)。一會兒往小水洼里踩一腳，一會兒伸出手來接那調(diào)皮的雨點(diǎn)。

　　有時候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會出奇的安靜我的媽媽見我如此安靜，便問：“是不是衣服濕了？”我心虛地低下頭：“沒有�！边呎f著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下，可那袖子沒有干，我背后卻也濕了一大塊。

　　我的媽媽無奈地笑了笑，在自以為我不知覺的情況下將那傘又往我這傾斜了一下。回到家，我除了袖子上和背上，就沒有濕的地方了。而我的媽媽的大半個身子卻都濕了。

　　忽然很懷念那把大傘，在大傘的的包圍下，任外面風(fēng)吹雨打，都會被遮擋，大傘里，有種家的溫暖，可現(xiàn)在……

　　不知不覺間，我已行至家門口，那對母女也早已不見了。

　　水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發(fā)貼在了臉上，細(xì)細(xì)的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。

　　我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內(nèi)走去。旁邊毫無征兆的伸出來一只并不纖細(xì)而布滿老繭的手，手上是一條有些發(fā)白的干毛巾�！安敛令^發(fā)把。”扭頭一看，一張熟悉的臉，正是我的我的媽媽。

　　這平淡無奇的舉動中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動了我內(nèi)心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會讓我冰冷的心活過來吧！

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