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【精品】中學(xué)生作文600字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文600字 篇1
我的家在程梁村、任莊社，那里的景色一年四季都各具風(fēng)韻。
家鄉(xiāng)的變化實(shí)在是太大了。在我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，來修路的推土機(jī)已經(jīng)快到我們村了，村民們表情不一，離公路遠(yuǎn)的人高興的合不攏嘴，而在路旁的村民，因?yàn)橐缆方ǖ呐Ｈκ裁吹囊穑哉斐蠲伎嗄樀�。�?dāng)推土機(jī)到村里時(shí)，奶奶見了，驚奇的八嘴巴張的大大的。
回到家，奶奶說，她小的時(shí)候，住的是窯洞，里面黑乎乎的，于是，村里有些人就在木棍的`一端纏上地膜，再蘸點(diǎn)煤油，然后在山洞的兩側(cè)挖個(gè)小洞插進(jìn)去，但即使是這樣，那有現(xiàn)在的電好呀！因?yàn)槎焯鞖饫�，洞口開大了，里面冷，洞口開小了，煙出不去，嗆得人直流淚�！艾F(xiàn)在政策多好呀，上學(xué)國家投資，種地還給我們給錢，如今還投資退路，現(xiàn)在政策真好！”奶奶贊嘆道。
我小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的公路只有三四米寬，坑坑洼洼的，坐車的話，顛的屁股生疼。樹木被人們砍的稀稀疏疏的，大多的人因這山里貧窮，都到城里打工去了�，F(xiàn)在，路重新推過，大概有八米寬，平平坦坦的，坐上車，屁股子也不疼了。樹木今年來越來越多了。現(xiàn)在，政府提倡我們種果樹，這樣我們農(nóng)民也就有了經(jīng)濟(jì)收入，老百姓就不會(huì)出門打工了。
三輪車以前也不常見。記得我四歲的時(shí)候，我們村來了一輛三輪車，我們小孩跟在后面看，還被司機(jī)罵了一頓，現(xiàn)在，現(xiàn)在各種各樣的車在路上來阿來往往已經(jīng)不是什么稀奇的事了。我們村里好幾戶人家買了大卡車自己做生意。奶奶小時(shí)候見一輛自行車都很難得，與那時(shí)相比，這社會(huì)發(fā)展的太快了，這都是黨的政策好！
我縣的變化實(shí)在是太大了，因?yàn)樯鐣?huì)在猛烈地發(fā)展。
中學(xué)生作文600字 篇2
感受幸福，讓我感到生命的可貴；感受幸福，讓我感到人生的快樂。兩袖清風(fēng)是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學(xué)兼優(yōu)是學(xué)生的幸福，扶危濟(jì)困是善人的幸福，春種秋收是農(nóng)人的幸福。桃李芬芳是師者的幸福，兒孫滿堂是長者的幸福，生活溫飽是窮人的幸福。幸福到底是什么？幸福其實(shí)就是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來回答，就會(huì)有一千種答案。
幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸福……人人都在創(chuàng)造幸福。記得那天是個(gè)炎熱的夏天，我放學(xué)坐公共汽車回家，上了車，我找到一個(gè)位置，你們可不知道，那時(shí)候要是站著別提有多難受了。正巧，在我的身邊有一個(gè)老奶奶，她的臉色很難看，我急忙的站了起來，對(duì)老奶奶說：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面龐看著我，說：“謝謝你，好孩子�！比嚨娜硕荚诳粗�，使我感覺到很尷尬，但那時(shí)的我感覺很幸福。雖然站在車?yán)锖茈y受，但我想這就是奉獻(xiàn)關(guān)愛的幸福吧！果戈理說過這樣的一句話：“如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。
幸福就在身邊！不是嗎？獲得是幸福，享受是幸�！巳硕荚诟惺苄腋�。每當(dāng)我過生日時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為我祝賀。最難忘記的還是我九歲的生日。同學(xué)們都送我生日禮物，為我祝賀。那時(shí)的我感覺很幸福。我一邊吃著香甜的蛋糕，一邊拆開同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物�？粗矍暗囊磺�，享受著暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的'，別提有多快活，多幸福了！幸福就在身邊！不是嗎？當(dāng)你正在桌上埋頭苦學(xué)時(shí)，母親送來一杯熱騰騰的牛奶，將母愛都融在這熱氣騰騰的牛奶中。我感受到了，母愛的幸福。當(dāng)爸爸媽媽開心的看著自己的兒女圍在他們的身邊嬉戲。那時(shí)的我感覺很幸福，你感受到了嗎？爸爸媽媽享受著孩子們的天倫之樂，他們多么幸福，看著爸爸媽媽幸福的笑臉，我們更幸福了。想問問：你幸福嗎？想告訴你：我很幸福。
中學(xué)生作文600字 篇3
當(dāng)歷史的長河消逝在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的畫面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場面。項(xiàng)羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。
顧城曾經(jīng)說過，黑夜給了我黑色的眼睛，我會(huì)用它來尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我?guī)砹松腵激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)，前往富裕之地就醫(yī)，可她心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。
偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不是君”，你會(huì)看清自己的目標(biāo)；當(dāng)你失落時(shí)，讀到“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍(lán)天作為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可以直擊藍(lán)天，俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅(jiān)韌不拔，終會(huì)長成參天大樹！
偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉！讓我們用知識(shí)為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
中學(xué)生作文600字 篇4
琴鍵上一顆顆跳動(dòng)的音符，高音笛像是優(yōu)雅的芭雷舞者踮著輕快的小碎步走入了低音部的和諧。舞臺(tái)上，身穿一襲黑色禮服的指揮家正沉醉於這美麗的音樂，手上的指揮棒順著音符的律動(dòng)形成圓滑的弧形，臉上掛著滿滿的自信和從容。
她，是我的老師，也是我生命知的知音。
小學(xué)高年級(jí)時(shí)，我加入了學(xué)校的直笛隊(duì)。還記得第一次見到老師時(shí)那種緊張、難耐的心情。總是穿著洋裝的指導(dǎo)老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)學(xué)生十分有耐心的老師。雖然起初，我和老師之間的互動(dòng)并不多，但在每次的團(tuán)練之后，心中對(duì)老師的敬佩和崇拜卻不停的增升。留著一頭浪漫長卷發(fā)的老師，身上總是散發(fā)出一股自信的氣息。而且她并沒有立下許多制式的規(guī)定，卻不時(shí)教導(dǎo)我們"自律" 的重要性；她并沒有交付給我們繁重的作業(yè)，反而給了我們充足的時(shí)間去發(fā)揮創(chuàng)意、表現(xiàn)自我。
在一次考試失利后，傷心的我獨(dú)自躲到了排練室里哭泣。不久后，我隱隱約約感受到肩膀上多了一股暖流，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)老師默默的站在我身后陪伴我。她輕輕的問:“怎么了嘛 ?要不要把發(fā)生的不愉快都告訴我呀?”。沒想太多得我便將所有的事都告訴了老師。她并沒有多說什么大道理只是靜靜的聆聽我說的'一字一句。從那一刻起，老師在我心中不再只是“老師”，而是一位值得依賴的摯友。
吹出動(dòng)人旋律的她，帶著一抹微笑緩緩得走向我，一身的雅緻烘托出她高雅的心懷。再度拾起指揮棒的她，偷偷地對(duì)我眨了眨眼。那是一種緊密的默契，專屬她和我之間。
直到今日，每當(dāng)我感到徬徨、無助時(shí)，我仍會(huì)打電話給那位老師。我們會(huì)聊聊近日所發(fā)生的事情，甚至連一些微不足道的瑣事她仍會(huì)細(xì)細(xì)聆聽著。每和老師通話后，心中的不快、傷感和沮喪彷彿就像是朝日的晨霧一班悄悄散逸在空氣中。
謝謝你，當(dāng)我躲在黑暗的角落時(shí)，你就像是一盞明燈照亮我封閉的心田，我不再感到害怕，因?yàn)槲抑滥憧倳?huì)站在我身旁。
中學(xué)生作文600字 篇5
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾。笛福的作品，故事的主人公大家一看書的名字就一定能猜到是魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》講述的是酷愛航海的魯濱遜在一次航海過程中遭遇海難，獨(dú)自一人在與世隔絕的孤島上不畏艱難，自力更生，在惡劣的生活環(huán)境中頑強(qiáng)生活的動(dòng)人故事。
小說中一章章精彩的內(nèi)容深深地吸引與打動(dòng)了我。如魯濱遜獨(dú)自逃生到海島上時(shí)，面對(duì)著無食物的困境，他積極開動(dòng)腦筋，他將從遇難的大船上收集到的稻米做種子，在海島上開墾農(nóng)田，收獲了更多的糧食。并仔細(xì)觀察海島天氣，發(fā)現(xiàn)了種糧食的季節(jié)規(guī)律。學(xué)會(huì)了做陶瓷，用來貯存糧食。同時(shí)馴養(yǎng)野羊，使自已的食物豐富起來，在島上過起了安居樂業(yè)的生活。
隨后在孤島上生活的魯濱遜還發(fā)生了一些驚險(xiǎn)的故事，勇救星期五免被野人吃掉，之后教星期五說話，干活、讓星期五有宗教信仰，于是他倆成了親密無間的`好朋友，星期五這個(gè)名字就是魯濱遜為紀(jì)念他倆的相遇而起的。我想：魯濱遜真有才華，能取出這么有意義名字，這樣名字里包含著多少深深的友情。
故事的最后一次偶然迎機(jī)遇，魯濱遜通過自己的努力重新回到自己的家園，雖然他的父母都已去世，自己經(jīng)歷了很多苦難，但是魯濱遜卻沒有因此放棄再次航海探險(xiǎn)，他又再一次地踏上了航海之旅。
讀完了這篇小說后，我合上書本，閉上眼睛，靜靜地想想了很久很久。故事的主人公魯濱遜是一位多么了不起的人啊！一個(gè)人要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生活，這需要多么巨大的勇氣與智慧。他不畏艱險(xiǎn)，排除萬難，自力更生，勇于面對(duì)困難，積極開動(dòng)腦筋的精神深深地打動(dòng)我。我要向他學(xué)習(xí)在今后的學(xué)習(xí)與生活中，面對(duì)困難，不害怕。面對(duì)困難，不退縮。面對(duì)困難，勇于拼搏。信心百倍地接美好的明天。
中學(xué)生作文600字 篇6
今天，我去漳州佰翔圓山酒店的室內(nèi)游泳館游泳。那里的水很冰，我還是戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持游了下來，真開心。
游泳館里沒有什么人，我心想，可能是因?yàn)樗珱龅木壒�，因�(yàn)檎Ｇ闆r下人應(yīng)該非常多的。做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我一節(jié)一節(jié)地爬下梯子，快踩到地板時(shí)，突然感覺有一股強(qiáng)大的力量向我擁來，我渾身像被針扎了一樣。我被涼得跳了起來，快速地爬上梯子。來到岸上，我心還在怦怦地跳。鎮(zhèn)定了一下自己，我準(zhǔn)備第二次下水。還是快踩到地時(shí)又被涼水逼退了，冰涼的池水像一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，把我牢牢擋在池外。我深深吸了一口氣，在岸邊跳了幾下，準(zhǔn)備第三次下水。這次我已經(jīng)潛下去了，但是涼水壓迫得我的心臟收縮起來，我的.手腳都被僵住了。我又一次游上岸來。
看到別人都在游泳，而我站在岸邊怕涼不下去，像個(gè)失敗的逃兵一樣，心里很沮喪。
這時(shí)，爸爸看到了。他走過來，自己先“撲通”一聲跳到水里游開了。他的示范像是一種無聲的鼓勵(lì)，媽媽也上前來說：“你平時(shí)不是膽子很大嗎？而且你學(xué)會(huì)游泳不是很久了？如果你想做個(gè)真正的男子漢，你就應(yīng)該去游泳，去面対�！眿寢尩膭駥�(dǎo)像一針強(qiáng)心劑。我再次鼓起勇氣，一步一步地下到水里，在爸爸的保護(hù)下游開了。剛下水感覺還是和剛才一樣涼，但我堅(jiān)持著不上來。游了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水并沒有像剛才那樣涼了，我的身體越來越靈活，竟慢慢忽略了涼水帶來的不適，一口氣游了一千多米遠(yuǎn)！爸爸說：“臭小子，這才像一個(gè)男子漢！”
今天，我很開心，我戰(zhàn)勝了自己，就像一個(gè)真正的男子漢一樣在涼冰冰的池水里游弋。我想，下一步，我還要嘗試在冬天里游泳。
中學(xué)生作文600字 篇7
在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，住著一些可愛的動(dòng)物，他們很聰明。尤其是一只棕紅色的松鼠，她有一身光滑的毛，一條蓬松的尾巴，她那小小的面頰上，有著一張櫻桃小嘴，一雙黑鉆石般的眼睛，她叫瑞拉，她能一眼辨真假。如果有壞人來了，即使逃得再快，也逃不過她的眼睛。她有一個(gè)雙胞胎姐姐，叫艾瑞。她們的長相都一樣，唯一不同的`是，瑞拉的姐姐很容易上當(dāng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，松鼠姐姐出來覓食，妹妹瑞拉找到了一大堆香脆可口的松子，與姐姐艾瑞共同分享。瑞拉看到，姐姐拿起了一個(gè)松果似的毒藥。眼看就要吃下去了，瑞拉用她小巧的小爪子一拍，“啪！”松子一下子掉到了地上。艾瑞用憤怒的眼光看著她，仿佛在說：“你為什么不讓我吃松子？”瑞拉用憤怒的眼神與她交流：“這是狐貍卡爾的毒藥，你吃了就會(huì)要了你的命！”狐貍卡爾就住在山洞里，他天天打算著要怎么吃掉他們，但詭計(jì)一次次的被瑞拉揭穿，幫她們逃了命。
一天，艾瑞趁瑞拉不在家，獨(dú)自去了動(dòng)物園。路上遇到了兔子吉卡，吉卡泣不成聲地說：“你的同伴死了，來參加他的葬禮吧�！卑鸩⒉恢溃@都是卡爾精心設(shè)計(jì)的騙局，所以就跟去了。一到他“同伴”家，就看到躺在床上的“伙伴”。扮演艾瑞同伴的卡爾，趁艾瑞不注意把她吃了。
聽到這消息的瑞拉，傷心極了：自己的姐姐為什么會(huì)死在卡爾手里你？過了一會(huì)兒，她不傷心了，她決定要幫姐姐報(bào)仇。她在去狐貍家的路上，遇到了艾瑞，她驚奇地問：“你不是被狐貍吃了嗎？怎么還活著？”“因?yàn)槲译S身帶著小木棍，所以在他咬我時(shí)，我趁機(jī)把他的嘴堵住啦！”
因?yàn)榘�，從此，這個(gè)小鎮(zhèn)上再也沒出現(xiàn)過狡猾的狐貍了。
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