- 相關推薦
關于中學生作文600字錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的中學生作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生作文600字 篇1
我家庭院門間的屋檐下佇有兩個燕窩，左邊一個，右邊一個。幾年前的一天，有幾只燕子飛到我家院內(nèi)的電線上，好似一幅跳動的五線譜，經(jīng)過認真考察后，便商量決定在此安家，于是便銜上軟草和泥筑巢，我多此一舉，似乎太礙事啦，便丁了兩個釘子，中間用身子纏好，一邊出他們一臂之力，可燕子不領情，他們并沒有在此借勢筑巢，而是自立更生，硬是靠自己飛啦數(shù)不清的來回，建好啦自己的家園，燕子們盡情享受明媚的春光，嬉戲追逐，快樂的生活著，很快燕子有啦愛的.結晶，孵出啦小燕子，雛燕每天待在窩中張開杏黃小嘴等候母親來喂食。老燕則是很有責任感不知疲倦去覓食，然后再飛回來喂孩子，就這樣，燕子們和和美美，安享天倫之樂不知不覺中雛燕變長大啦出窩啦，在老燕的帶領下，練習飛翔的本領。
秋天到啦，待天氣漸漸變涼之際，燕子便歸心似箭，到南方過冬去i啦。我想，燕子啊，來春你還能找回到家的路嗎？令我驚喜的是，第二年春天，燕子們便如約回來啦，它們歡快叫者，來到自己的家。感覺真好。
我不禁在想，燕子啊，你還是去年的你嗎？后來我便把燕子安家的事講給母親聽，母親說，燕子是很有靈性的，喜歡紅火的地方，燕子來這里安家，說明這里脈氣旺，我聽了，心里掠過一陣快意，是啊，又有誰不希望身居福地、生活幸福呢！燕子啊，你雖然沒有牡鵑那樣大的名氣和其在文學史上的地位，但是，燕窩卻是非常有名的。對了，說到燕窩，我想多說兩句，真正的上品燕窩，營養(yǎng)豐富是難得補品，之所以說燕窩珍貴是海邊的金絲燕常食水中之魚，吐出胃液和血去筑窩，當然這樣的燕窩便非同一般了。
又是一年秋來到，燕南飛，燕南飛，燕叫聲聲心欲碎，目送遠去的燕影，心中便期盼來年的早春了。
中學生作文600字 篇2
在暑假里的一天，爸爸帶我去郊區(qū)的朋友家里做客，聽說那里的長城風景很優(yōu)美，氣候也很涼爽，于是早晨我們便出發(fā)準備登古北口長城。
登山之前爸爸告訴我古北口長城是個很殘破的`野長城。我們來到了山腳下，看到荊棘密布，雜草叢生，唯一上山的小山路也被半人高的雜草掩蓋，這時叔叔手持木棍，在前面探路，把雜草撥開，我們跟在后面深一腳淺一腳地前行。由于一塊塊巖石堆積的小路崎嶇難行，所以我還沒爬到半山腰時就累得大汗淋漓，氣喘吁吁了。我心想如果放棄的話，大家肯定都很失望，可是我又感覺很難堅持下去了，這該怎么辦呢?忽然一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“加油寶貝，你一定要堅持爬到山頂!”爸爸鼓勵我說：“看到那里有個小炮樓了嗎?那里不僅很涼爽，景色還十分壯觀，在那里你才能欣賞到千姿百態(tài)的長城啊!”
我不由得對爸爸描述的景色向往起來，他帶領著我一邊欣賞路邊的景色一邊往上爬，我還拿出爸爸的手機邊走邊拍照，那里的一草一木真是讓人流連忘返啊!一陣風吹過，樹木還沙沙作響呢，就像一個個演奏家在演奏著動聽的樂曲，慢慢的我就忘記了疲勞。不知不覺我們在歡聲笑語中地登上了頂峰。此時大家都贊嘆地說：“你真是太棒了，真沒想到你也能跟上我們的步伐!”我從山頂往回看剛才走過的小山路，這么遠啊，我都難以置信自己能爬到這么高的山峰上，我真的很自豪!
通過這次經(jīng)歷，我明白了做每件事情開始時可能都很困難，但是只要你付出努力，堅持不懈，一步一個腳印地前進，就一定會獲得成功!
中學生作文600字 篇3
慢是款款出水的一朵芙蓉，是太陽透過樹林撒下的光斑，是夏日午后有些微微凝固的空氣，與快相比，它少了一份速度，卻多了一抹別致，生活中慢一些，能讓我們享受到成長過程中別樣的美麗。
放慢節(jié)奏，能體悟到愛的靈光。大雨傾盆而下，一朵紅蓮無助的立在荷塘中央，慢慢的慢慢的，一朵碩大的荷葉傾斜過來，為嬌弱的紅蓮擋住了風雨，任憑雨點無情的敲打著自己，我沉浸在這緩慢而又動人的一幕中，盡情的享受靈光。
春日融融，停下忙碌的身影，放慢一下你的節(jié)奏。和我一起去野外踏青，散步溪邊，去感受“春江水暖鴨先知”的閑適，游走樹林中去聆聽黃鸝動人的樂音，感受“兩個黃鸝鳴翠柳”的恣意，接著去瞧一瞧二月的春風將柳葉兒裁剪，最后登上小山，去品一品“一覽眾山小”的豪邁。
夏日熏風習習，此時不如放下手中的筆，放慢節(jié)奏，抽出一本《紅樓夢》，坐在荷塘邊，一邊欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風景，一邊留連于林黛玉與賈寶玉的癡纏戀情，去聆聽黛玉“風刀霜劍嚴相逼”的絕望和“儂與菊花人笑癡，他年葬儂知是誰”的愁怨，真是猶如一股清泉注入心底。
從《紅樓夢》的哀戚中走出，迎接“無邊落木蕭蕭下”的秋天，秋天是溫柔的，沒有夏的熱烈冬的冰冷，有的只是溫和，就像母親的撫摸。漫步在火紅的`楓林中，微風蕩漾，片片紅葉如翩躚的蝶，在空中旋轉，翻飛，直至落下，挑一枚鐘愛的楓葉。夾在書本中，記錄自己的造訪。
不知不覺，無聲無息的送走了一片秋天，幸福的秋天。
冬天是玲瓏剔透的，玻璃一樣，水晶一樣纖塵不染。它的天空清澈的像一片湖水，藍得夢幻、遙遠、安靜，停下你的腳步吧，放慢你的腳步吧，圍著溫暖的炭火，望著紛飛的大雪，想想令人神往的濟南小雪，想想那冒著熱氣的河流，多么安適啊！
放慢節(jié)奏吧，不要讓忙碌遮蓋你的雙眼，在成長的旅途中，放慢腳步，流連徜徉，路邊自有絕妙的風景。
中學生作文600字 篇4
打開窗戶，可以呼吸清新的空氣，可以看到澄澈碧藍的天空，觀賞涓涓流淌的小河，眺望茵茵美妙的綠地。在人生的道路上，我們也要為自己打開一扇窗，這樣才能擁有廣闊的天地，鑄造精彩的成功。
當然，認識的提高是有一個過程的。整天埋頭于學校和家庭的苦讀生活使我感到厭倦，每一天都像是粘貼拷貝緊張忙碌，長期下來，我覺得這生活太過枯燥了。
那一天，又是在讀書時，我望向窗外，目光撞到枯黃的枝椏，陡然間失了色彩。我實在煩悶，就想開窗呼吸一下新鮮空氣。我伸手撥開旋鈕，挪開紗窗，一股輕風攜著鄉(xiāng)土的氣息迎面撲來，我感到一陣愜意。隨之而來的`，還有各種各樣的聲音。我聽見了鳥兒的和唱，緊湊的節(jié)奏，清亮的聲響，伴著風的和弦，和沙沙的聲響。那是什么？是葉在摩挲，被灰塵擋住了的那一簇簇，一片片鮮亮的嫩綠隱蔽在枝椏的低處。云縫中露出的陽光溫和地撫摸著大地。眼前的色彩柔潤地貼合在一起，就像一幅鉛筆淡彩，清爽光亮，讓我眼前一震。隔了一扇窗的距離，竟然是如此多彩的畫面！
我的頭腦清醒了許多，開始思考。這不就是我上學時常常見到的景色嗎？再仔細回想過去，我突然發(fā)現(xiàn)我竟錯過了如此美好的事物。是啊，可那時我怎么有心情欣賞這些？我不禁重新審視我面對的生活。過去，我的心被那厚厚的心窗遮住，對那些精彩視而不見。我發(fā)現(xiàn)我忽略了太多太多，我只看見忙碌緊張，卻沒看見這樣的充實增加了我對世界的認知；我只看見學校高高的令人壓抑的紅樓，卻沒注意到老師的幫助和同學間相處的愉快。
年輕的朋友們，讓我們?yōu)樽约捍蜷_一扇窗吧。因為窗外，有灼灼芬芳的繁花；窗外，有落落沉靜的樹影；窗外，有緩緩流瀉的暖陽；窗外，有我們放飛的理想和對未來美好的憧憬……
中學生作文600字 篇5
人們的理想很多，有人想當救死扶傷的醫(yī)師、有人想當博學多才的學者、也有人想當無私奉獻的老師，不管理想是什么，但都要努力才會實現(xiàn)。我的理想就是當一位鋼琴家，關于是怎樣來的，還有一段故事。
這天，因為沒特長害英語競賽沒得獎，所以我在家生悶氣，媽媽在外面看電視。“小濤，快過來看呀�！眿寢屵@一喊，引起了我的'好奇，我興致勃勃地出來看。原來是一位鋼琴家在彈琴，有時，彈出的音符就像流淌的小溪，聲音悅耳動聽；有時，彈出的音符就像波瀾壯闊的大海，聲音雄壯有力。這讓我完全陶醉在琴聲中，我呆呆地站在那兒聽著。爾后，我又對媽媽說我想學鋼琴，媽媽同意了。
第一天學琴，老師先把我?guī)У浇淌�，老師教我認譜后，叫我從基本的音階彈起，我輕輕觸動了一下最右邊的音符，隨即發(fā)出了清脆的聲響，猶如一個小氣泡幸福地升起，又快樂地落下。練完琴后，老師和我談了許多，這使我也對彈琴更感興趣了。
一天，老師表情嚴肅地對我說：“下午就要進行鋼琴三級考試了、”一二級都很簡單而第三級，一切都變得困難了，這使我一下子緊張起來。中午我回到家里，練了很長時間的琴，準備迎接下午的考試。
下午，考試開始了。到我時，我先上臺，然后給評委老師致敬，我就開始彈了。彈到一半，我就遇到了困難——我把譜忘了！這時，我急得在臺上東張西望，老師在臺下鼓勵我，我又重新彈了一遍。彈完后，評委開始點評：“你的大毛病沒有，可小毛病卻很多，怎么彈著彈著會忘譜呢？但我還是要恭喜你，你通過了。”
這讓在臺上的我情不自禁地笑起來，因為這是我最自豪的一件事。
現(xiàn)在，我離我的理想越來越近，我會堅持不懈、知難而進地去追我的理想，直到讓理想實現(xiàn)。
中學生作文600字 篇6
我喜歡年輕和藹的王老師，喜歡善解人意的宋老師，但我對他們的喜愛之情，遠遠不及風趣幽默的符老師。
符老師在那又長又黑的眉毛下，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，上課的時候她總是目不轉睛的盯著我們，不讓我們溜號。她的頭一時間短發(fā)，過一時間又留長發(fā)，可以說變化多端，但沒有一次重復的時候，就像一個奇妙的多面體，無論什么發(fā)型都可以搭配起來，顯得是那么得體而灑脫。
上課時，符老師總是妙語連珠，振振有辭，極有演講才能。每次開始上課，她都先道出幾句引人入勝的開場白，為我們學習新課設下懸念，讓同學們?yōu)橹徽�，也對老師頓生崇敬之情。記得有一次，是一個炎熱的夏天，因為天氣悶熱，同學們在課堂都無精打采。老師看到我們沒有了學習興趣，便馬上想出一條錦囊妙計，給我們講了個笑話：“有個人，他不愛學習，整天就知道吃喝玩樂，后來不知為什么他突然死了。同學們，你們知道他是怎么死的嗎？”同學們頓時議論紛紛，有的說撐死的，有的說樂死的，但是我們誰也沒有想到，他原來是笨死的。
這時，我們立刻打起了精神，誰也不愿意笨死，都爭先恐后地回答老師提出的.問題，生怕別人比自己多學一點知識似的。誰也沒有想到，這堂課是我們開學以來最為活躍的一堂課，也是最有趣的一堂課。這堂課深深地印在了我的心里，不時地引起我對它的回憶，時時刻刻激勵著我努力學習，告誡我不要像那個人一樣而笨死。
符老師是對我最好的老師。一次在操場上，我做游戲時受傷了，她把我送進醫(yī)務室，進行包扎；考試我考砸了，她默默地安慰我，鼓舞我繼續(xù)努力，永不放棄。
在我的眼里，符老師是多么的偉大啊，她把全部心血都花在我們的身上。我常常暗暗下決心，我要考一個好的大學，將來好報答符老師。
中學生作文600字 篇7
一眼間，我已經(jīng)是名初中生了，童年也即將流失。但是，長大是一個必然的過程。�。⌒@有了新變化，樹木更加茂盛蔥郁了，重新粉刷的墻和體育器械，白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發(fā)。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發(fā)遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。處處呈現(xiàn)出一片新穎的景象。
不知為什么，今天我看一切事物都覺得很美好。
要進行分班了，還不知道分在哪個班呢！現(xiàn)在的當務之急是先找到班級名單才是！可是，我找了幾個地方都沒有發(fā)現(xiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。
這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看，嘿，兩邊黑板上都貼著班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終于找到自己在七年級二班。
叮鈴”上課鈴響了，教室中靜了下來。我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門口，渴望早一點見到老師那燦爛的.笑臉，聽到她那鼓勵的語言。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結束了，面對將來的課堂與校園，同學們一個個表情凝重，神采飛揚早已無影無蹤。新的學期，新的開始，新的課本？一切都是新的，當然我也會在新的學期里，展現(xiàn)了新的自我，學習會“更上一層樓”！開學的第一天也象征著一種新的希望！
散發(fā)著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。
中學生作文600字 篇8
唐太宗李世民是唐朝著名政治家，他有句名言“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以明得失�！钡拇_如此，特別是后兩句，蘊含深刻的哲理。
關于唐太宗的這句話，我認為最佳的實踐者莫非太宗本人了。太宗在位二十三年，他統(tǒng)治期間，經(jīng)濟發(fā)展，文化繁榮，開創(chuàng)了“貞觀之治“的局面，為唐朝的昌盛打下了堅實的.基礎。太宗好讀書，特別是史書，當他還是秦王時，就在秦王府設學士府，收集各類史書，每天都要認真閱讀，他繼位后，總結隋亡的特點，輕徭薄賦減輕人民負擔，鞏固了李唐王朝。不得不說，如果沒有隋煬帝這面鏡子，是否有“貞觀之治”還是個未知數(shù)。
至于以人為鏡，則是這句話中的精華了。唐太宗在用人這方面，不可謂不高明。唐太宗知人善用，任人唯賢，像人稱“房謀杜斷”的房玄齡、杜如晦，為唐王朝建立汗馬功勞的長孫無忌、李靖、李績、布衣宰相馬周，都是難得的賢才。當然最值得一提的，就是名相魏征了。魏征原為李世民政敵李建成的謀土，曾多次勸諫李建成殺了李世民。玄武門事變后，太宗器重魏征，任命他為諫議大夫。魏征敢于進諫，曾多次直言勸諫太宗的錯誤，太宗無不欣然接受。魏征，就是太宗所說的“以人為鏡”中的“人”了。正是由于有魏征這面鏡子，才使太宗少犯錯誤，唐朝政治清明。
相比太宗，歷史上不以人為鏡，不聽從臣下的進諫，導致國家衰敗，甚至滅亡的君主為數(shù)不少。像著名暴君商紂王，不聽從叔父比干的勸導，將比干挖心，終被武王所滅，在鹿臺自焚。秦二世胡亥，不聽李斯勸告，將李斯打入大牢并處死，終被趙高所殺，斷送了秦朝的基業(yè)，使秦朝成了一個短命王朝，這樣的例子不可謂不多。
古代的統(tǒng)治者以人為鏡，于國于民大有裨益，身處現(xiàn)代的我們同樣也應如此，有一個良師益友做你的鏡子，照出你的不足，糾正你的錯誤，你才能少犯錯誤，一步一步走向成功。愿每個人都能有一面合適的鏡子！
中學生作文600字 篇9
對于我們學生來說，無論是多久的放假，都會是“�！�，絕對沒人會提到“禍”這個字眼。工人以及其它職業(yè)的人也不會例外，可是為什么我會在此提到“禍”這個字呢？
“五一”放假，對于在家休息的人們，那就是福了，而對于出門旅行的人來說，可能就是禍了。那么為什么呢？答案僅有兩個字，那就是“人多”。就拿電視上的一則新聞來說吧。幫宮那里，全都是人，仿佛是人的海洋。每個人都是緊挨著的。怎么擠也擠不過去，有的人因此受了傷，有的人，大老遠來到北京，可是都沒怎么好好地觀賞故宮，真是浪費錢呀！
你看那張長城的圖片，人山人海，看起來那些人正在拼命地推擠，一直擠壓著旁邊垛口的地方。我覺得這么多的人，推著長城，我們這古老的長城究竟能撐多久，會不因此倒下呢？大家多多小心呀！
商場里的.環(huán)境也跟長城，故宮等的差不多。排隊買單的人數(shù)不勝數(shù)，有許多人都是等了好幾個小時才排到。有些沒耐心，丟下商品走了“五一”放假，收銀臺的工作人員都放假了，余下的幾個怎么忙也忙不過來。啊，真是禍事！
不過凡事都是有禍也有福，那些在家里休息的人們，不用到旅游的地方跟別人推擠。在家里才不費勁，不費錢，不費神。
我并不是說放假就不好，也不是說旅游不好。我的意思是我們應當適當?shù)剡x擇一些比較少人的旅游地去享受一下生活。而不要非去一些名勝古跡游玩不可。這樣既費神，又費錢。
最后，我明確兩點，如果你聽了我的勸告，那么“五一”放假就是福，否則就是禍！
【中學生作文600字】相關文章：
中學生作文05-04
中學生作文11-04
中學生作文[經(jīng)典]07-31
【經(jīng)典】中學生作文07-21
(精選)中學生作文07-24
中學生作文(精選)09-05
(經(jīng)典)中學生作文09-03
中學生作文（精選）08-13
中學生作文(經(jīng)典)08-02
中學生作文[精選]07-20