我是中學(xué)生作文

時(shí)間：2023-01-31 18:47:56 中學(xué)生作文我要投稿

【精華】我是中學(xué)生作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我是中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】我是中學(xué)生作文匯總八篇

我是中學(xué)生作文篇1

　　作為90后的學(xué)生，我為我出生在強(qiáng)大的中國(guó)而驕傲而自豪！你看，現(xiàn)在時(shí)光飛逝，與以往的中國(guó)比起來簡(jiǎn)直是日新月異，瞬息萬變，現(xiàn)在我們即將承擔(dān)中華偉大復(fù)興事業(yè)的重任。我們便應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和為將來打好基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在，我們當(dāng)中大多數(shù)是依賴父母的寄生蟲，一但離開父母，什么都不是，根本沒有生存下去的能力，也逐漸沒有以前的挑戰(zhàn)性，奮斗目標(biāo)，我們的民族自豪感和責(zé)任感可以說是一掃而光。我們要通過讀書，討論，競(jìng)賽，演講，征文等實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)我們的民族自豪感，責(zé)任感，讓我們成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，自信自強(qiáng)，腳踏實(shí)地，具有強(qiáng)烈時(shí)代責(zé)任感的`社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。你們肯定會(huì)問：“怎樣才能做到這幾點(diǎn)呢？”我來說說我的想法。

　　愛惜我們身邊的一草一木，一滴水沙漠和塞特凱達(dá)斯瀑布將是最好的憑證；多讀關(guān)于歷史方面的書刊；為自己定一個(gè)目標(biāo)；明確自己的責(zé)任；度參與一些有益的實(shí)踐活動(dòng)；盡量多的為祖國(guó)，為社會(huì)，為他人做一些事；多植樹，不僅能防止洪水，還利于空氣，這樣利于大家的事，何樂而不為呢！我們更應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物，不要讓它失去了自由，快樂，動(dòng)物也有生命，也有思想，他可以說是和我們共同生活在這個(gè)“地球村”的鄰居，我們應(yīng)該和諧共進(jìn)，保衛(wèi)我們的家園，保衛(wèi)我們賴以生存的地球。

　　當(dāng)然做任何事一定要有足夠的信心，持之以恒的耐心還有智慧，當(dāng)你具備這三個(gè)條件時(shí)，你一定會(huì)成功，相信你自己。

　　寫到這兒，你們明白了嗎？這三個(gè)條件是你人生中必須具備的條件，沒有了它們，你再厲害，只不過是莽夫之勇，有了他們你才能成功！

　　我要大聲，自豪地告訴你，我是90后！讓我們一起加油吧！

　　丹陽師范附屬小學(xué)六年級(jí)一班：周晴

我是中學(xué)生作文篇2

　　8月18號(hào)那天，我背著書包帶著幾分新奇，幾分憧憬，步入了偌大的安林中學(xué)。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)與之前完全不一樣的世界，一張張陌生的笑臉，這讓我既興奮又緊張。以后，我也是安林中學(xué)的一員了。

　　在中學(xué)的這三年學(xué)習(xí)時(shí)間，我會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，改掉以前不好的習(xí)慣，就像我遇到什么不順心的事，我就愿意發(fā)脾氣，并且把氣撒在別人身上。以前的一次考試明明我自己沒考好，回到家之后還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，又喊又叫。在這三年的時(shí)間里，我會(huì)把這個(gè)壞習(xí)慣改掉，在每一件煩心事之后，我不會(huì)把氣撒在任何人身上，每次先從自己的身上找到問題的關(guān)鍵，并去試著解決它。

　　我還要改掉上課管不住自己的嘴這個(gè)壞習(xí)慣，老師在上面講課，我就和別人在下面嘮嗑，以至于老師講的什么，完全不知道。另外還有寫作業(yè)馬虎的壞習(xí)慣，我以前經(jīng)常把小數(shù)點(diǎn)向前或向后移動(dòng)一位，本來正確的題，就因?yàn)樾?shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，這道題就扣分了，這個(gè)壞習(xí)慣我一會(huì)改掉的。

　　步入中學(xué)后，身上的學(xué)習(xí)擔(dān)子也加重了。今后，我要努力地改變自己，做一名陽光、自信、開朗的中學(xué)生!

　　小學(xué)的.門檻被我匆匆的腳步邁過了，毫不猶豫，毫不遲疑，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門!

　　我很自豪，我成為了一名光榮的中學(xué)生。除了自豪，剩下的就是沉重的挑戰(zhàn)了。我來到了一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的班級(jí);結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。這是一個(gè)全新的開始，我將面臨新的挑戰(zhàn)。品德老師說，我們所有人都站在了3000米跑道的起跑線上。是的，的確如此，誰勝誰負(fù)，就要看彼此付出的努力程度了!這是一場(chǎng)賽跑，比的是耐力，比的是恒心，比的更是意志力。首先邁過重點(diǎn)的，便是成功者，便是佼佼者。不付出心血與汗水，又怎能博得鮮花和掌聲呢?

　　一個(gè)人不僅要說到，更要做到。擺在我們初一新生面前的畫紙還只是空白，我們的人生需要我們來書寫，我們的目標(biāo)需要自己來實(shí)現(xiàn)。我們手中握著畫筆，敬愛的老師們?yōu)槲覀兲峁┝水嫻P和紙，怎樣繪出美妙的圖案則就是我們的事了。要知道，是我們駕馭人生，不是人生駕馭我們。我們才是畫筆的主人，要畫出成功的花是不易的，她是淚和血的結(jié)晶，是奮斗和犧牲孕育的蓓蕾。奮斗是艱苦的，浸透著辛酸乃至痛苦的淚水;犧牲更是壯烈的，灑滿了生命的滴滴鮮血。

　　奮斗吧，奮斗讓你不斷進(jìn)步，不斷擁有成功。奮斗，才能擁有屬于自己的一方領(lǐng)空。不思進(jìn)取，只會(huì)讓你原地踏步，只能依舊看見一方的風(fēng)景!“站得更高，看得更遠(yuǎn)”奮斗讓你踏上一個(gè)新的高度，讓你領(lǐng)略到更美的風(fēng)景。

　　年華似流水，一去不復(fù)回。我們是中學(xué)生了，沒有時(shí)間再讓我們浪費(fèi)。時(shí)間不會(huì)為你停留，我們應(yīng)當(dāng)把握好每一分鐘，利用好每一分鐘。時(shí)間就好比財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。

　　初一的少年是最活潑的，沒有太多的憂愁和煩惱。在課上認(rèn)真學(xué)，在課間盡情樂。我們總是那么快樂，從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，從玩耍中體驗(yàn)快樂!

　　讓我們的青春在此刻長(zhǎng)大，讓我們的青春在此處飛揚(yáng)。不論何時(shí)何地，總有青春的蹤影。讓我們把握好青春，讓我們青春無悔。

　　我們是中學(xué)生了!我們需要提高，需要學(xué)習(xí)，需要為社會(huì)做貢獻(xiàn)。讓我們自豪的說一句：“我是中學(xué)生”吧!

我是中學(xué)生作文篇3

　　從今天起，我終于渡過了小學(xué)階段，成為中學(xué)生了，我感到很自豪！

　　來到新的班級(jí)，換了一位漂亮的女教師任我班主任，我很喜歡她，但我還忘不了小學(xué)的老師和同學(xué)。我是中學(xué)生了，在大人眼里，我已經(jīng)成了一個(gè)“小大人”。雖然沒完全脫離“小”字，終究冠以“大人”的.字樣。在學(xué)會(huì)辦事有自己的主見，同時(shí)，也應(yīng)該幫媽媽做些事了，遇到困難不輕易低頭，老依靠別人怎么長(zhǎng)大呢？在新的班級(jí)，陌生又好奇，以后又會(huì)發(fā)生什么呢？我想：學(xué)習(xí)應(yīng)該比以前努力一些，更虛心一些。不然，又怎么對(duì)得起一直為我吃苦受累的媽媽呢？成為大姑娘了，不要只想著玩，更不要自以為是，慢慢改正�！靶⌒宰印钡膲牧�(xí)慣，才能和別人相處得好，才能結(jié)交到更多的朋友。

　　不過，作為中學(xué)生的我，感覺真好。做好了一切準(zhǔn)備，并用大人的眼光重新審視自己，腰板兒挺得直直的，連走路的姿勢(shì)都變得英姿颯爽，說話的聲音也提高了幾度。有時(shí)間我可以讀一些屬于大人才讀得明白的書籍，像《紅樓夢(mèng)》等。坐客車時(shí)，我也可以自豪地賣成人票了。一旦遇到什么困難，我還有班級(jí)集體，可以圓滿的解決�？匆娦W(xué)生，我也可以學(xué)著大人，抬起手輕拍他們的小腦袋瓜說：“小朋友，你可要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！”

　　做個(gè)初中生感覺真棒！三年的時(shí)光很快就會(huì)過去，我會(huì)利用好這黃金似的時(shí)光，讓自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階，讓自己更棒！

我是中學(xué)生作文篇4

　　成為中學(xué)生已經(jīng)三天了，在這三天里，我體會(huì)到了許多在小學(xué)前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。班級(jí)里，校園里云集了各個(gè)學(xué)校的高手，而我還不清楚自己在這個(gè)新集體里的位置，這便是壓力和挑戰(zhàn)所在。然而，我感覺到最多的是期待，期待著在四中將要面臨的一切。

　　開學(xué)考試那天，我被分在第一考場(chǎng)。看著筆下的試卷，腦中無限遐想：也許，我還會(huì)由畢業(yè)考試的名次前進(jìn)……，我會(huì)超越多少人？聽著筆發(fā)出的沙沙聲，我很快完成了考試。

　　然而，姍姍來遲的排名如同一把高高抬起的錘子，毫不猶豫的敲向了我的黃金夢(mèng)，敲得支離破碎，名次沒升反而下降了。剎那間我有些不可思議，我前面的同學(xué)，鋒芒畢露，而放松了一個(gè)暑假的我，退步明顯。

　　恍然間，我?guī)缀醯谝淮螒岩闪宋业膶?shí)力。

　　今天，我的`想法發(fā)生了變化，我前面的學(xué)友，我學(xué)習(xí)時(shí)他們學(xué)習(xí)，我玩時(shí)他們?nèi)栽谧x書，也許差距就是這么來的。我在晚上的復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)熱情、動(dòng)力大增，可能是開學(xué)考試的失利激勵(lì)著我。

　　小學(xué)同學(xué)戲稱我為“學(xué)習(xí)機(jī)”，而現(xiàn)在的我更像學(xué)習(xí)機(jī)。昨天我學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn)，其中2小時(shí)我留給了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，語數(shù)英史地生，無一課不學(xué)，課本同步練習(xí)本，無一本不寫。

　　我心中不知是什么為我源源不斷地輸送精力，使我愈挫愈勇。如果這就是中學(xué)生的感覺，那真的很棒很棒。

　　我喜歡中學(xué)的事物，眾多高手，級(jí)部排名，學(xué)習(xí)生活。他們好像面包生上的奶油，無比疑惑。我也期待著，下次我的表現(xiàn)，因?yàn)�，�?dāng)中學(xué)生的感覺真的很棒！

我是中學(xué)生作文篇5

　　時(shí)間，就像計(jì)程車一樣，把我們的人生旅途分成了幾段：小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……而我已經(jīng)行駛完一程，又要開始新的起點(diǎn)了。

　　中學(xué)，一個(gè)多么夢(mèng)幻的詞語��！它是一座知識(shí)的樂園。我們脫掉了稚幼的外衣，懷著好奇而興奮的心情邁入這座洋溢著快樂的殿堂。在這里，我們可以盡情的揮動(dòng)翅膀，盡情的展翅飛翔……

　　在小學(xué)時(shí)，我對(duì)中學(xué)生活充滿了期待，但也有一絲膽怯—因?yàn)槲液ε伦约荷喜涣艘凰哪恐欣硐氲闹袑W(xué)。為此，在我路過那做校園的大門時(shí)，我想：會(huì)不會(huì)就這么錯(cuò)過了��？但是，在我真正的拿到運(yùn)河中學(xué)的錄取通知書時(shí)，我有史以來第一次感覺到那么輕松，那么暢快。我注視著這張薄薄的信封，心里，想法很多。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我把結(jié)實(shí)的一步邁入運(yùn)河中學(xué)的正門時(shí)，我想：我已經(jīng)起飛了。走進(jìn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，聽著那爽朗的讀書聲，我笑了。但是，這些像海浪般跌宕起伏的聲音同時(shí)給了我一層又一層的壓力和困惑。不過，隨著軍訓(xùn)的辛苦與勞累，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；懂得了勇敢；懂得了沒有付出是不會(huì)有回報(bào)的。帶著這些道理，我穿上了運(yùn)河中學(xué)的校服，聽了老師們精心準(zhǔn)備的，一堂又一堂精彩的課程。但是剛剛升入中學(xué)的我并沒有很快融入這個(gè)新的集體：我的`身邊是一張張嶄新的面孔，新的學(xué)習(xí)環(huán)境并沒有讓我很快適應(yīng)。頓時(shí)，我感到些許的無助。不過，自信的我當(dāng)然不會(huì)因此而退縮！我開始在班上活躍起來，舉起自己的小手認(rèn)真回答老師所提出的每一個(gè)問題。這種信念更加激發(fā)了我的斗志和熱情。我們漸漸變成了一個(gè)快樂的大家庭。每次看到同學(xué)們的微笑，都能激起我內(nèi)心的浪花……

　　的卻，中學(xué)是通往成功的一步重要的階梯；中學(xué)，是我們盡情學(xué)習(xí)的知識(shí)樂園；中學(xué)，是我們的人生旅途中一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；中學(xué)，是我們的生命里，一個(gè)溫暖的驛站。

　　真的，有那么一刻，我感到自己是一名真正的中學(xué)生了。

我是中學(xué)生作文篇6

　　假如我是一只鳥，我定會(huì)飛上天空；假如我是一條魚，我定會(huì)游在水塘；假如我是一名中學(xué)生，我定會(huì)……

　　我定會(huì)，在每個(gè)絢麗的晚上，把美麗的心情化成一串串文字，讓心中的歌聲，傳遞到潔白的畫紙。讓我心中美好祝愿?jìng)魉偷矫總€(gè)人的心中，在哪里生根、發(fā)芽。

　　我定會(huì)，在課堂上，把老師的話語織成五顏六色的布匹，穿在身上，溫暖我的'心扉，喚起我的靈魂，永遠(yuǎn)記在心中。我定會(huì)，天天歡唱，天天舞蹈。讓美好的生命多些點(diǎn)綴；多些陽光；多些美好。

　　噢，這些美麗的愿望會(huì)隨著我一同向前，在美麗的生活中，我不求富貴；不求美麗；不求豐滿，只希望：

　　只希望，在生活中有伙伴，伴我一同長(zhǎng)大。讓快樂圍繞著我們。她和我真心相伴，不論天涯海角都無法忘卻。只希望，媽媽可以永遠(yuǎn)給我關(guān)心；給我擁抱；給我母愛！在她的懷抱里，我會(huì)溫暖。永遠(yuǎn)不離開她——我親愛的媽媽。只希望，我像一株小樹，永遠(yuǎn)向上，向上。不論風(fēng)吹雨打，不論干涸難耐，我都能不屈服，都能挺拔身軀，不畏一切的向上沖！只希望，我能……過得快樂；過得有自尊；過得有勇氣；過得一味向前；過得不回頭去回顧榮譽(yù)！我要堅(jiān)強(qiáng)，我要不屈！但在這過程中，還能——快——樂！

　　假如我是花朵，我就要開放；假如我是太陽，我就要散發(fā)光芒；假如我是中學(xué)生，我就要——茁壯成長(zhǎng)！

我是中學(xué)生作文篇7

　　開學(xué)了，我懷著緊張、激動(dòng)的心情來到學(xué)校，看著即將要生活三年的學(xué)校，我不禁有點(diǎn)緊張了起來。學(xué)校的房子、學(xué)校的.一草一木，學(xué)校的學(xué)生和老師……一切都是那么的陌生，但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班，我在教室里坐下，我看著這陌生的教室，我有些不適應(yīng)。不過，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班也有我小學(xué)的同學(xué)時(shí)，我終于感覺到我不再孤獨(dú)了。

　　在小學(xué)時(shí)，我常聽老師說，初中的老師是很“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就打?qū)W生�？墒牵�(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反，我覺得老師們都好相處，很和氣。老師們上課都十分生動(dòng)。

　　現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)課程越來越重，我不得不爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，已經(jīng)不像小學(xué)那樣輕松了。