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中學(xué)生作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過去,我,是一名初中生了.
記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢.
我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺.我來到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生.我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺的時(shí)候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨(dú),也許是想家造成的吧!
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認(rèn)識了新的老師.在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對父母的依賴,要學(xué)會獨(dú)立.剛開始來的時(shí)候,也不適應(yīng),不過習(xí)慣了這緊張的`學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了.
我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,正如政治老師說的一句話：“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體.”不錯(cuò),在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會大大提高學(xué)習(xí)效率.
最有趣的是宿舍生活.每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說應(yīng)該好好的睡上一覺,可是,我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然.還有猜謎語,當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑.
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!
中學(xué)生作文 篇2
中國地大物博，天南海北，各地都有自己特色的美食，可謂“蘿卜青菜，各有所愛�！币獑栁易類鄢允裁矗蔷褪恰霞业摹岸垢ā�。
老家的豆腐花與眾不同。豆腐花削成一片一片的.，薄薄的，嫩嫩滑滑的豆腐花裝在放有紅糖水的碗里，那味道好極了！甜滋滋，放入口中就像吃果凍一樣，簡直是人間美味！咬一口白花花的豆腐花，一碗又一碗。
我每年都要回柳州，第一件事是就是吃豆腐花了，我家附近有一個(gè)店很出名，一到那兒，只見一條人排起來的長龍，真是人滿為患。他們有的買粉，有的專程來吃豆腐花；等了老半天，終于輪到我們了。我們先各要了一碗豆腐花，我坐下來狼吞虎咽地吃著，兩耳不聞窗外事，連媽媽叫我也沒聽見。一碗扒完了，不過癮，再來一碗。一只下去，甜甜的糖水伴著豆腐花，“咕溜”滑了下去。豆腐花那香甜嫩滑的口感還未消失，一碗又沒了；不一會兒，我已經(jīng)吃了三碗了。我摸摸自己圓滾滾的小肚子，心滿意足地笑了。
雖然豆腐花只有小小的一碗，它便宜，但是它十分好吃；我每次回去都要吃的，要不幫你捎一碗？包你大飽口福，吃了一碗再吃一碗�，F(xiàn)在我想來，忍不住“口水也流三千尺”，那味道真是好極了！
中學(xué)生作文 篇3
當(dāng)小穎和往常一樣走進(jìn)教室時(shí)，他被眼前的情景驚呆了：只見二十多張和自己一模一樣的面孔，以同樣驚恐的表情注視著他�？粗@些無論相貌、發(fā)型、衣著甚至神態(tài)都像從一個(gè)模子里出來的人，小穎全明白了，頭也不回地沖出教室，淚在不知不覺中涌了出來。
從前的一幕幕，放電影似的重現(xiàn)眼前……一年前，他還是一位樸素的少年，劉德華的`一部電影打破了他平淡的生活，那個(gè)瀟灑的英雄形象給他留下了不可磨滅的印象。他開始模仿他，希望自己衣著時(shí)髦起來，腳步輕快起來，頭發(fā)飄逸起來，動(dòng)作瀟灑起來，他夢想著成為明星。也許是他幸運(yùn)吧，小穎的爸爸(一位科學(xué)家)最近終于完成了研究了幾年的項(xiàng)目—人形復(fù)制機(jī)。它可以按照人的需要，通過機(jī)械做手術(shù)，把你復(fù)制成另外一個(gè)人。操作很簡單，只須把那人的相片輸人電腦。
當(dāng)小穎走出手術(shù)室時(shí)，他已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的劉德華。幾天后，大陸有了最紅的明星，億萬青年心中有了崇拜的偶像，報(bào)刊上有了輿論焦點(diǎn)。他的美夢成真了。就在他陶醉于成名的喜悅時(shí)，“變形”的秘密卻不脛而走。一石激起千層浪，港臺明星連呼侵權(quán)；全國上下沸騰了，億萬群眾涌向小穎家的手術(shù)室，要求“變形”。街上不久便出現(xiàn)了“四大天王”、“國際影星”，小穎立刻被無數(shù)“劉德華”趕下了臺。所有的“明星”從此黯然失色。
學(xué)校里亂了套，“郭富城”老師正在給“明星隊(duì)“的同學(xué)講課。大家分不清彼此，走到哪里都可以看到熟悉而單調(diào)的模樣。今天更巧，除極個(gè)別同學(xué)外，全班男生都成了同一副面孔，難怪小穎要?dú)饪蘖�。漸漸地，大家不愿交談了，因?yàn)楹ε抡J(rèn)錯(cuò)人。人們漸漸生疏，開始厭倦這個(gè)陌生的城市，也再沒人覺得誰美誰丑了。
而怪事又接踵而至，新聞傳媒相繼報(bào)道了“本世紀(jì)最后一顆明星”。看看報(bào)紙，同學(xué)們驚呆了。這不是我們班的小剛嗎!——他是惟一沒有變形的人�！八L得多漂亮啊!”立即有人驚呼道，“沒想到本來的樣子是這么美�！睅缀跏峭瑫r(shí)大家都叫了起來：“我們干嘛要偽裝，我們要原來的我，我們要真的我!”
不久，小穎的家又被蜂擁而至的人群包圍了。每個(gè)人的手中，都拿著一張?jiān)瓉淼恼掌?/p>
中學(xué)生作文 篇4
記得幾十年前的上海，是桃紅柳綠，鶯歌燕舞的，天是碧藍(lán)碧藍(lán)的，小河是清澈見底的可如今呢？人們大量的砍伐樹木，不愛護(hù)環(huán)境。大地上光禿禿的，就像剝了殼的雞蛋，沒有一絲綠色的點(diǎn)綴，小鳥也傷心的飛走了，再也聽不見嘰嘰喳喳的鳥叫聲，天因?yàn)槿祟惖男袨�，黑沉沉的，被蒙上了一層黑霧，霧霾各個(gè)地方到處充斥著，小河不在清澈，就因?yàn)槿祟惪倫弁『永飦y扔垃圾，污染了小河。
終于，人類為自己所做的一切都付出了代價(jià)，沙城暴，霧霾，海嘯，洪水一切切的自然災(zāi)害都?xì)w于地球母親的“報(bào)復(fù)”，根源也來自人類對環(huán)境的不愛護(hù)！
難道人類還不醒悟嗎？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們美麗的家園
如今，科技已經(jīng)越來越發(fā)達(dá)了，但是，我們也不可以忘記環(huán)保生活。
現(xiàn)在，環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。
曾經(jīng)，一條條清澈見底的小河，變成了一條臟兮兮的小河，河邊的青草，花兒也因?yàn)榕K兮兮的小河而枯萎了；河里的小魚小蝦也因?yàn)楹铀年P(guān)系而無家可歸。
曾經(jīng)，一片茂密的森林，卻變成光禿禿的一片荒地，許多小動(dòng)物無家可歸。如果沒有了樹木，沙塵暴來了，我們怎么辦？
曾經(jīng)，廣闊、湛藍(lán)、寧靜的天空，變得不再那么美麗，因?yàn)橐恍┕S排放污空氣，股股黑煙飛上那湛藍(lán)、寧靜的天空，使天空變得不再那么美麗了。
可愛的小動(dòng)物被人類亂捕亂殺，使人類的朋友遭到涂炭。難道真的要“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”人類才肯收手嗎？我們應(yīng)該要保護(hù)好動(dòng)物，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。
要保護(hù)好環(huán)境其實(shí)并不困難。
外出郊游或出遠(yuǎn)門的時(shí)候我們可以少開私家車，多坐大巴，這樣可以減少對環(huán)境的污染；節(jié)約用水和節(jié)約用電，減少對環(huán)境的污染；養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，有些垃圾是可以循環(huán)利用的；不亂砍伐花草樹木，俗話說得好“留得青山在，不怕沒柴燒”，傷害大自然就是傷害我們的子孫后代呀！
地球，是我們?nèi)祟惖募摇?/p>
地球，給了我們藍(lán)天白云，給了我們江河湖海，給了我們森林和草原，也給了我們賴以生存的的空氣。這顆蔚藍(lán)色的星球是茫茫的宇宙中唯一可以讓人類生存的家園。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數(shù)垃圾都是會造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚�，那么將會造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。
同住地球村的我們，醒醒吧！不要再去破壞地球了，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境！
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境的小事莫過于在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們，我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧！只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>
中學(xué)生作文 篇5
愚人節(jié)的早晨，空氣清新，陽光柔和，大地上的萬物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
調(diào)皮猴正在家專心致志地讀課外書，當(dāng)它讀到黃鼠狼給雞拜年——不安好心這篇故事時(shí)，心想：嘿！今天正巧是一年一度的愚人節(jié)，我何不乘著這個(gè)機(jī)會去和好朋友——鳳凰雞開個(gè)玩笑呢？我如果打扮成黃鼠狼的樣子，去給鳳凰雞送些蝗蟲去，一定會很有意思的。說干就干，心動(dòng)不如馬上行動(dòng)。調(diào)皮猴拿出化妝盒，對著鏡子精心打扮起來，嗯，還真像，它看著鏡子里自己的杰作，高興得手舞足蹈。
緊接著，調(diào)皮猴去商店里買了一盒禮盒包裝的蝗蟲，就騎著摩托車直奔鳳凰雞家。鳳凰雞正在家看動(dòng)畫片，聽到摩托車的剎車聲，扭頭一看是可惡的“黃鼠狼”來了，嚇得趕緊把門關(guān)上了�？伞包S鼠狼”硬是從門縫里擠了進(jìn)去說：“親愛的鳳凰雞，不要這樣嘛！我是特意來給你送你愛吃的蝗蟲的`。”說著就一屁股坐在了鳳凰雞家的沙發(fā)上，順手拿起桌上的飲料就喝，還把電視遙控器拿在手里，換了一個(gè)體育頻道。鳳凰雞生氣地說：“誰不知道黃鼠狼是個(gè)狡猾的壞家伙，你今天到我家來，一定不安好心，我是不會相信你的，你快滾吧！”“黃鼠狼”聽了哈哈大笑地說：“我可是個(gè)與眾不同的、好心的黃鼠狼�！兵P凰雞可不想聽它講那么多廢話，決定打110報(bào)警�！包S鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的手說：“何必呢！”鳳凰雞看了一下“黃鼠狼”的眼神，心想：咦！這眼神、這聲音怎么這么熟悉，一定是調(diào)皮猴扮的。
鳳凰雞決定將計(jì)就計(jì)，便說：“既然你是好心的“黃鼠狼”，就幫我去把屋子打掃打掃吧！”“黃鼠狼”只好硬著頭皮說：“好吧！”鳳凰雞乘機(jī)到院子里用手機(jī)給它的好朋友們——大力牛、威力虎、活力馬、快樂豬、精靈兔、大飛龍一一打電話說：“我家來了一只奇怪的黃鼠狼，你們快快來救救我吧！”
不一會兒，“黃鼠狼”就累得滿頭大汗，也忘記了現(xiàn)在自己的身份，氣憤地隨手把頭巾和面具給摘了，扔在了一旁的沙發(fā)上。這一切被躲在院子里的鳳凰雞看在了眼里，心想：調(diào)皮猴呀!調(diào)皮猴，我看你今天怎么收場，你這不是自己找罪受嗎？
沒過多久，朋友們都打的過來了，剛想把“黃鼠狼”好好教訓(xùn)一頓，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來是調(diào)皮猴所為。鳳凰雞和好朋友們真是哭笑不得，拿調(diào)皮猴有什么辦法呢？調(diào)皮猴不好意思地說：“今天是愚人節(jié)，我只是和鳳凰雞開個(gè)玩笑嘛！可是沒想到……”大家對調(diào)皮猴說：“不過你這個(gè)玩笑也開得太大了呀！”鳳凰雞打著圓場說：“算了，算了，我也不跟它生氣了，今天大家難得有空聚在一起，我們一起在愚人節(jié)來個(gè)大聚餐吧！”
一陣陣歡聲笑語蕩漾在鳳凰雞家的小屋里，大家一起度過了一個(gè)不尋常的愚人節(jié)。
中學(xué)生作文 篇6
美德的意思是：美好高尚的品德。聽上去是那么高大上，遙不可及。但是實(shí)際上，我們都可以擁有美德，美德也就在我們身邊。
那么，我們究竟該怎么做呢？
做一個(gè)誠信的人。我們都知道“人無信，不可知其也”。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。自己想一想，和別人約好出行，是否爽約過；答應(yīng)幫別人忙，是否認(rèn)真去做了；犯錯(cuò)后，是否虛心承認(rèn)了。只有內(nèi)心誠實(shí)，才能和父母，朋友建立良好的關(guān)系。只有做一個(gè)誠實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從。
做一個(gè)重義的人。這里“義”指道義，就是行為是正義的或符合道德規(guī)范的�，F(xiàn)在的人很在乎“利”，沒錯(cuò)，它是個(gè)很好的東西，但是，我們不能因?yàn)橄氲玫剿腿p害他人，集體的利益，違背法律道德，而丟掉“義”，我們要用正確得當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫剿�。我們要以“義”為重，這樣才會令人尊敬，自己也會感到充實(shí)。
做一個(gè)勤儉的`人。我國自古就崇尚勤儉，人們明白只要百姓辛勤勞動(dòng)，社會安定，國家就會隨之富足起來。有人會說在物質(zhì)極大豐富的今天，何必勤儉呢？就算現(xiàn)在生活富裕也不能奢侈浪費(fèi)，勤儉仍很重要。因?yàn)槟鞘且环N優(yōu)秀的工作態(tài)度，生活作風(fēng)，是每個(gè)公民都要做到的。勤儉這個(gè)美德，一定要大力提倡。
做一個(gè)求新的人。如今和會發(fā)展十分迅速，“求新”也成為了積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的品質(zhì)。從思想觀念到政治態(tài)度，從科學(xué)實(shí)驗(yàn)到發(fā)明創(chuàng)造，從工作到生活，沒有了求新，我們就不能進(jìn)步。身為少年的我們要明白“德貴日新”的道理，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，去適應(yīng)著日月更迭的世界，做出自己的貢獻(xiàn)。
美德，像鮮艷的花綻開在我們的生活中。如果我們都擁有美德，我們的生活就會像絢爛的花海那樣美妙動(dòng)人。
中學(xué)生作文 篇7
“未來！”教室里雜亂的音樂聲中突然響起了一聲清脆而急促的叫喊，玲沖到了教室門口，望著坐在輪椅上、臉色蒼白的未來，眼眶濕潤了起來。她一下子摟住了未來，并帶著哭腔問道：“你怎么了，未來？”
“叮鈴鈴——”正點(diǎn)的鐘聲響起了。班主任看著已空無一人的教室，復(fù)雜情感都寫在了臉上。他輕嘆了一口氣，面色凝重地對著教室門外說道：“進(jìn)來吧，未來�！币荒昵暗南奶�，一如既往的鳥語花香，寧靜的校園讓人忘卻了學(xué)習(xí)的緊張，難得的寧靜、悠閑。
午飯時(shí)間過去了，教室里已坐滿了人，大家都好奇地看著坐在教室后排角落里的未來。頭發(fā)扎成了兩條很長的雙馬尾垂在身后，白皙的臉龐，顯得楚楚可憐。未來在大家的注視下有點(diǎn)不知所措，臉上一下子浮上了一抹緋紅。
“咳咳�！卑嘀魅蝸砹�，“這就是我之前說過的轉(zhuǎn)學(xué)生，未來。由于時(shí)間關(guān)系就不讓她進(jìn)行自我介紹了。大家要和她好好相處，多幫助她�！彪S后，班主任又對著玲說道：“玲，你把位置換到未來旁邊去，平時(shí)多幫助她。”玲應(yīng)了一聲，隨后就開始搬課桌。雖然玲對班主任眼中流露出一絲憂慮有些不解，但還是對這位可愛的新同學(xué)很有好感。
“未來你好！我叫玲，以后我們就是同桌了。請多指教！”玲剛一坐到未來的旁邊就熱情地打招呼，真摯的笑容里滿透著熱情。
“你——你好�！蔽磥硭坪跤悬c(diǎn)怕生，但玲的熱情又讓她很是歡喜。她想和玲說話，但又不知道該說些什么，便紅著臉坐在那里絞弄著手指。
“吶訥，玲，你的名字真好聽�！蔽磥淼莱隽诉@樣一句話。也許是因?yàn)檫^分尷尬，未來不好意思地看著玲，引得玲撲哧一笑。
“謝謝夸獎(jiǎng)！我奶奶說我的聲音如鈴聲一般清脆動(dòng)聽，所以就給我取了這個(gè)名。但我覺得你的聲音更好聽呢！”聽到這句話，未來立即轉(zhuǎn)過臉去，不安地掩飾著自己那張羞得通紅的臉。
“吶，未來，你的名字為什么叫未來呢？”“我，我沒有未來……”玲感到感到十分詫異不解：“你怎么沒有未來呢？”
“沒——沒什么，我和你開——開玩笑的。”未來有些結(jié)巴地說。
事情很快就過去了，玲沒有再多問，未來也沒有再說。
一年的時(shí)間里，未來同玲和同學(xué)們相處得很融洽。記憶中的未來總是微笑著的`，那么純潔的微笑，觸動(dòng)了班級里的每一個(gè)人。然而，隨著時(shí)間的流逝，未來臉頰上的一抹緋紅色也漸漸蒼白，如夏花般燦爛的微笑也是愈發(fā)地勉強(qiáng)，看起來是那么的吃力。
但發(fā)現(xiàn)這一切的，似乎只有玲。每當(dāng)玲問起時(shí)，未來都是微笑著說沒事。
玲很是不甘，但又似乎已經(jīng)習(xí)慣。除了未來特別愛笑這點(diǎn)，其他關(guān)于未來的，玲一點(diǎn)也不知曉。玲每次邀請未來一起去食堂吃飯，未來都是羞紅著臉從抽屜里拿出便當(dāng)盒對玲說道：“對不起，玲，我有帶便當(dāng)……”每次放學(xué)后，玲邀請未來一起回家，未來也總是抱歉地說：“對不起，玲，我還有事，你先走吧�！比欢岵⒉恢溃磥砜偸亲詈笠粋�(gè)離開教室，最早一個(gè)來到教室。
時(shí)光荏苒。高考前的一天晚上，教室里每一個(gè)人都被點(diǎn)燃了激情，玲也不例外。所以，玲未能覺察到未來的異樣。
“未來，明天要好好加油哦！我們約定好了的喲，將來要上同一所大學(xué)！”玲激動(dòng)地說著。
一直呆坐在那兒的未來像是受了什么刺激一般，打了個(gè)寒顫。白皙的臉龐不帶一絲血色，眼眶中閃爍著晶瑩，嘴角微微抽搐著，隨后艱難地從喉嚨里擠出了一個(gè)字：“嗯�！�
那一晚，未來一如既往地拒絕了玲的邀請，玲也沒說什么，她認(rèn)為未來有什么難言之隱。她打算等高考結(jié)束后，再去“盤問”未來。在玲和未來打了招呼離開教室后，未來終于忍不住心中積蓄已久的痛楚，在課桌上灑下了朵朵淚花，空無一人的教室里，傳出了陣陣抽泣聲。
而后的兩天里，玲沒有見到未來，就像是突然間消失了。在詢問班主任無果后，玲抱著疑惑的情緒結(jié)束了兩天的高考。
在慶祝晚會上，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，盡情玩樂著。只有玲一人，悵然若失，呆呆地坐在那里。突然，她想到未來以前說的那句話，猛然望向門去。
“未來！”教室里雜亂的音樂聲中突然響起了一聲清脆而急促的叫喊，玲沖到了教室門口。望著坐在輪椅上、臉色蒼白的未來，她似乎一下子明白了很多，眼淚奪眶而出。她一下子摟住未來，帶著哭腔問道：“未來，你怎么了？”
音樂停了，教室里兩個(gè)女生的哭聲久久回蕩。隨后，未來被她父母接走了，班主任也來到了教室。
“未來她，癌癥晚期。在她生命的最后一年里，她選擇了和你們一起度過�！闭f到這時(shí)，班主任拭了拭眼角的淚，“她讓我轉(zhuǎn)告你們，感謝你們一年來的幫助陪伴……”
語畢，教室里哭聲一片。大家不約而同地哭喊著說：“未來，我們的生命因你而美麗！”作者：賈汶嶧
中學(xué)生作文 篇8
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我就從小學(xué)生成為了中學(xué)生，成為中學(xué)生的感覺真棒！
中學(xué)有富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)。新校園、新生活、新同學(xué)、新老師，一切都是新的開始。中學(xué)讓我越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁，越來越堅(jiān)強(qiáng)，會合作，能包容，越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，難道成為中學(xué)生的感覺不棒嗎？
中學(xué)生是我們現(xiàn)在的稱號，俗話說“少年有為”，那我們中學(xué)生更應(yīng)該有所作為了。作為中學(xué)生，新的目標(biāo)和要求，激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。盡快把貪玩的心收回來，合理掌握自己的時(shí)間，腳踏實(shí)地，勞逸結(jié)合，改掉以前的壞習(xí)慣。如果遇到不會解決的問題，要積極地向老師和同學(xué)們虛心請教。
進(jìn)入初中后加強(qiáng)了體質(zhì)訓(xùn)練，對于這一點(diǎn)，我是比較喜歡的，學(xué)校開展了形式多樣的課間操活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，還讓我們通過課間操感受到了別樣的快樂。
成為中學(xué)生，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前，我學(xué)會了享受學(xué)習(xí)，并且在豐富的初中生活中學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中有我以前從未接觸過的`科目，新的課程可以引領(lǐng)我探索新的知識領(lǐng)域，一下接觸這么多新奇的課程，我覺得這種感覺真棒。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不應(yīng)該止于心動(dòng)，更要付諸于行動(dòng)，所以我一定要不懈努力，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，中學(xué)生的感覺真棒�。�
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