【推薦】中學生的生活作文四篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的中學生的生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學生的生活作文 篇1
中學開學已經一個多月了,一個多月前,我還是一名無憂無慮的小學生,而現(xiàn)在我現(xiàn)在已經是一名名副其實的中學生了。
剛開學的時候我覺得很辛苦,每天都要起的很早很早,上的課很多,還有晚自習、早讀、習字靜讀等等。
我望著那厚厚的七本書,心里直犯嘀咕,并且學校離我家很遠,我是一名住校生,飯菜不習慣、朋友不合群等成了我的難題。那時的生活是苦的酸的。
過了幾個星期,我慢慢適應了,覺得興致越來越高,生活感覺很充實,飯菜也可口了,朋友也越來越多了。每天最愉快的時光就是和朋友在小樹林里漫步。每天上著我喜歡的數學課,偶爾上些音樂美術課放松放松心情,初中的老師并不像我想象中的那么不好,講題思路清晰的董老師,英語單詞每天挑寫的鄭老師,連我最不喜歡的語文課也因為我可愛可親的.張老師而改變,現(xiàn)在的中學生活是甜的。
再后來,也就是現(xiàn)在,我倒覺得習慣了。習慣了老師,習慣了同學,習慣了學校的一切。一切感覺都是井井有條的,安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。
我的中學生活就是這樣的我五味雜陳,百般風味。
中學生的生活作文 篇2
許多人,把幸福寄托未來:長大后,升了官,發(fā)了財,才會有幸福。其實,這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面,幸福原本就在生活中。
情景一,溫暖的燈光每天放學的回家已經有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長的路。因為,有一盞母親的燈永遠為我亮著。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的`幸福感悠然而生。
情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補著我們空白的心。老師總是笑著面對我們,把疲倦留給自己。
又是一次小測試,不小心我錯了一道應用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因為,有一位真誠的老師總會給我一個溫暖的微笑。
情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來,揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學校,打開小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來沒有拿過這么多的錢呢!課前,我來到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當天下午,一個農村老漢帶著一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說,那是他們家一年的勞動收入,來城里買大件家具,不小心丟了,然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關照,師長的真切關懷,陌生人的真誠感謝,使我的內心充滿了幸福感,讓我明白了一個道理:幸福原來就在生活中。
滿分揭秘:
構思上別出心裁是本文最大的特色?忌x感動自己的三個生活場景,從母親的悉心關照、師長的真切關懷,陌生人的真誠感謝三個方面,表現(xiàn)幸福原本在生活中的主題。三個場景,看似信手拈來,實則精心按排,涉及家庭、學校、社會三個方面,富有典型性,使主題思想豐富而集中。三個小標題,在揭示主題思想上,起到了畫龍點睛的作用,用“溫暖”作修飾語,強化了幸福的感覺。
中學生的生活作文 篇3
六年,六年時間轉瞬即逝,很快,迎來了我的初中生活。雖有些不舍,但來的終究會來,去的終究也會去,想到這一點也仿佛一切都釋懷了。
九月,秋高氣爽,帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門,我憧憬著初中未來的生活,想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報告,我像是來晚了,班里已坐滿了人,看著一張張不熟悉的臉,又帶著幾分拘束感找到了一個角落,靜靜的等待老師的到來。
老師要比我想象的要和藹,我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴肅讓人很難接近,但我們這位老師既和藹又對我們很負責任,令我也不由得想認認真真聽好每一節(jié)課。
初中,我意識到了我背上抗負著的責任,有父母的關懷,有老師的教導,也有伙伴們的期待,令我在初中學習上努力向前。
初中,多么陌生的名詞,許多孩子也許從未體驗過初中的生活,初中,需“獨立”,如果你的腦海中沒有這個名詞你的學習成績將掉入萬丈深;初中,需“認真”初中老師的教學速度比小學明顯快,如果你在課堂上沒做到這個名詞,那你就會漏聽許多的重要知識;初中,需“團結”,在你學習基礎不扎實的情況下,與朋友交流學習也是一個很重要的'方法。
初中,一個全新的開始,大家又重回到最初的起跑線,人人平等,只要誰努力誰就在前頭,誰認真誰就能第一突破終點線。
初中,我們面臨著人生中第一個轉折點,又是激動,又是興奮;厥走^去,我們懶懶散散,歡歡樂樂;立足今日,我們胸有成竹,埋頭苦干。
“不做最好的自己,只做比明天更好的自己”初中生活,怎不如此?
中學生的生活作文 篇4
我告別了6年的小學學習生活,踏出小學校門,邁進了人生另一個起點——中學,那是多么令人向往的字眼啊。我懷著對中學生活的憧憬和好奇,還有對自己的未來進入了中學。邁好中學生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學生活對我來說充滿了一個“新”字。新的學習環(huán)境,新的老師,新的同學,開始學習新的知識,追求新的目標。
是啊,中學老師的教學方法和小學比起來真是截然不同。小學時,每個知識點老師會講好幾遍,直到我們理解為止。而中學老師只講一遍就過了,必須做筆記,回家后還要復習一天上課時的知識點。而且隨著年級的'升高,科目也增多了,學習難度更大了。我呢也必須好好安排時間,見縫插針地學習。把握好自己的時間。
當然必不可少的是每周對自己一周的表現(xiàn)做一下總結,如果得到了老師的表揚,那再好不過了。但受了批評那就要從而改正錯誤,這樣才能不斷的進步。一步一個腳印的去努力做好。
我們對待學習的態(tài)度也必須更加積極,從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習慣。上課認真聽講,做筆記,積極舉手發(fā)表自己的意見。做作業(yè)也要不馬虎,不拖拉。上新課前,也要先預習,這樣老師講課時就可以發(fā)言回答問題。有時也要適當休息,自我調解。只有這樣,才能做到輕輕松松,也不耽誤學習。
但是光在學習上做好,那還是不夠的。我們應該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,并且為班級建設添磚加瓦,獻出自己的愛心。比如:為班級黑板報出謀劃策,組織好小隊活動。這樣才能讓我們班級在年級中作領頭羊。拿出自己的真本事和別人拼一拼。要想這樣就得團結友愛,互相幫助。因為整個集體就是一個大家庭,缺少了任何一個人也不行。如果有誰落后,就要幫助別人,讓他趕上我們,這樣這個集體才能無堅不摧。而且大家也會有了競爭對手,這樣也能讓學習更上一層樓。
老師常常說,要想進好的高中就要從預備班開始抓起,不然會痛失良機。老師的這句話,我一直銘記在心。因為我知道未來的命運是看自己如何把握,并不會有奇跡出現(xiàn),就算有也是自己創(chuàng)造的。所以邁好中學生活的第一步是以前學習生活的一個句點,但也將是另一個新的起點。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們大家要抓緊現(xiàn)在的每分每秒朝著新的奮斗目標,新的未來一起沖刺。
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