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中學(xué)生作文300字集合十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文300字 篇1
咱們那兒四季干旱。雨，成了老天給咱們的禮物。我愛雨。
我愛雨一方面是正因我鐘愛海，生在內(nèi)陸，與草地樹木山川接下了不少良緣。我太熟悉他們了，我知道雨能夠構(gòu)成海。雨能夠給魚兒帶來性命。我愛雨，正如魚愛水。
夏天的雨像是給屋子安了臺(tái)空調(diào)，讓你少些煩躁。夏天的暴雨，持久不息，伴隨著刺耳的雷鳴，雨是在與雷為伍。有時(shí)候，世界太安靜，有的`人覺得歲月靜好。但我鐘愛動(dòng)，人是有活力的，太安靜不說話覺得死板。動(dòng)就要?jiǎng)拥糜谐鱿ⅲ碳�。能出彩，讓身邊的人注意自我。響亮就是這個(gè)意思。
村里特安靜，雨自然純凈剔透，伴隨著樹草花的氣息，讓你不得不愛護(hù)這個(gè)地球。雨滋潤著一樹一樹的花開，結(jié)果。雨是性命的象征，是地球的血液，而海就是心靈的象征。城里雨就是空氣凈化器，一場大雨過后，給你一個(gè)嶄新的活動(dòng)的像青春年少的城市，像剛出浴的妹子，純純欲動(dòng)。每一天上班的人能夠正因一場雨而心爽快朗，孩子能夠安安靜靜的睡上一覺，或者看看動(dòng)畫片，而這時(shí)候的父親母親可不會(huì)放過睡覺的機(jī)會(huì)，雨成了安詳?shù)囊魳饭?jié)。雨聲就是催眠曲。下雨的情緒。真不錯(cuò)。
雨天，該放松情緒，享受這份涼爽的眷戀�？釔巯奶斓挠辍�
中學(xué)生作文300字 篇2
咦，那清河中學(xué)的操場上怎么這么熱鬧？哦！原來，杭師附小正在舉行第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
伴隨著嘹亮的音樂，第四屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。一個(gè)個(gè)班級(jí)向主席臺(tái)走來，這就是入場式。走到主席臺(tái)前時(shí)，有的班級(jí)放飛了氣球，有的班級(jí)表演了武術(shù)……一個(gè)個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都很有精神。
走完入場式，大家做了兩遍廣播體操，聽了裁判宣講了規(guī)則和要求，同學(xué)們就展開了激烈的比賽�？�，那是四年級(jí)女子100米跑步，槍聲一打響，比賽的小隊(duì)員們就沖了出去，奮勇向前沖。啦啦隊(duì)的老師、同學(xué)們都在吶喊助威：“加油，加油！”向操場南邊看去，正在舉行的是投壘球比賽，一位大哥哥手持壘球，眼睛看著遠(yuǎn)處的目標(biāo)。再用力一投，投出了他那理想的成績……
最讓人激動(dòng)的就是接力賽，每位參賽的同學(xué)，都緊緊地握住接力棒，生怕一不小心掉在了地上。不參賽的`同學(xué)，都在一旁叫著喊著，都希望自己的班級(jí)能贏。這些加油聲和參賽同學(xué)你追我趕的情形，融為一體，體現(xiàn)了同學(xué)們非常團(tuán)結(jié)。
今天，雖然不時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，但是同學(xué)們努力拼搏，取得了自己理想的成績。希望大家把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去，在今后的學(xué)習(xí)中努力拼搏好好學(xué)習(xí)，不斷取得好成績。
中學(xué)生作文300字 篇3
我是一個(gè)成績中等的學(xué)生，但我卻有依賴的壞毛病，不管干什么，我都要依靠媽媽。終于，在一個(gè)星期天的早晨，我戰(zhàn)勝了依賴。
記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我剛剛起床，突然發(fā)現(xiàn)身邊沒有人，我并不在意，就看起書來。很快，我的肚子就抗議了，我只好起床了，但我依賴的壞毛病又開始“搗亂”了，我習(xí)慣地叫了聲“媽媽”�？墒�，周圍一片靜寂，根本沒有人回答我，我再提高了分貝，喊了一聲：“媽媽”還是沒有人回答我，只好自己穿衣服了。
自己穿衣服可難了！要先把衣服拿來，然后再把再把手伸進(jìn)衣服里，最后把衣服穿好。平�？磱寢尳o我穿的可熟練了。再看看自己，衣服的扣子扣錯(cuò)，手伸進(jìn)衣袖里伸錯(cuò)，穿襪子穿反，穿衣服穿反？遇到這些困難，我只有重來。終于，在我堅(jiān)持不懈的'努力下，我花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于把衣服穿好了。
就在這時(shí)，媽媽正好回來了，看見我穿好了衣服，驚嘆地說：“寶貝，你會(huì)穿衣服了！”“是啊，這有什么難的。”我毫不在意地說。從此，我為著我這句話而戰(zhàn)勝了依賴。
只要有決心，一定能做到你想做的事。
中學(xué)生作文300字 篇4
我的班主任是趙潔班主任。趙班主任長著尖尖的鼻子，大大的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā)，非常漂亮。課堂上，趙班主任是不折不扣的嚴(yán)師；課下，她是我們最信任的朋友；生活中，她又是對(duì)我們呵護(hù)備至的母親。
上趙班主任的課感覺嚴(yán)肅而有趣。嚴(yán)肅主要體現(xiàn)在她對(duì)同學(xué)們的全面要求，比如：哪位同學(xué)一時(shí)坐姿不好，她會(huì)馬上提醒；哪位同學(xué)做錯(cuò)了題，她會(huì)幫助找出出錯(cuò)的原因。語文課也很有趣，上課時(shí)我總感覺趙班主任有什么魔法，單調(diào)的生字在她的講解下，一下就鉆進(jìn)了我們的腦子里；枯燥的課文經(jīng)她一講，立即變得妙趣橫生；更別提寫景的課文，經(jīng)她一讀，我們就有了到那一游的渴望。每次課我們都上的意猶未盡。我們?cè)陂_懷大笑中學(xué)到了許多知識(shí)。
下課的`時(shí)候趙班主任又與我們玩到了一起，不管我們跳皮筋還是踢毽子，都少不了趙班主任的身影，同時(shí)她還交給我們?cè)S多玩法。
生活中她無微不至地關(guān)心我們。哪位同學(xué)忘帶水她就把自己的水端給同學(xué)；哪位同學(xué)不舒服，她會(huì)上前噓寒問暖，天氣變化時(shí)她會(huì)提醒我們?cè)鰷p衣服，還教我們?cè)S多防病強(qiáng)體的生活常識(shí)。
有了陽光雨露，才有了萬物的生長。趙班主任帶領(lǐng)我們一步步走向成功，走向成熟……
中學(xué)生作文300字 篇5
我是一支可擦筆，我可是你們的老朋友，我和我的小主人發(fā)生了許多難忘的事。
我相貌平平卻用處很大，小主人帶我南征北戰(zhàn)，打了多次漂亮的仗�？墒怯幸惶欤≈魅撕屯瑢W(xué)吵了一架，非常生氣，回到了家找不到發(fā)泄的地方，便抓起我狠狠地朝地上扔去，這一摔，讓我全身多處骨折。小主人似乎還補(bǔ)嫌夠，又用小刀往我身上亂刻亂砍，痛得我撕心裂肺。小主人最后看看遍體鱗傷的我，將我扔進(jìn)了垃圾桶，我便下崗了。小主人又讓一個(gè)年輕的'可擦筆上崗工作，我在垃圾桶里嚎啕大哭，忽然，一個(gè)聲音從我身旁響起：“唉，別哭了，我不也被淘汰了嗎？別太傷心了！”我扭頭一看，是一根又短又粗的鉛筆，他也一樣，遍體鱗傷，我既悲傷又憤怒，便在一張廢紙上寫下了幾個(gè)大字：“文具也是有生命的！”
我只想對(duì)人類說一句話：“文具也是有生命的，請(qǐng)愛惜你的文具吧！”
中學(xué)生作文300字 篇6
走出家門，就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷。早晨，好清爽！
我獨(dú)自一人走在一條幽靜的小路上，這是通往公園的路。我要去那里拜訪我的朋友。
大門口的香樟樹，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。��！香樟樹，您站在這里，大約快一百年了吧！您的皺紋里藏著多少滄桑，您像一把撐開的大傘，多少人在您身下乘涼；您挺直腰桿，歲月悠悠，唯有您依然如故。
走進(jìn)花壇，蜜蜂呼喚著我的名字，小鳥與我交換眼神，每一棵小草都是我的知己。我站在一朵花旁邊，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我的.腿長出了根，輕輕探進(jìn)土中，我的頭發(fā)變成花瓣，胳膊長成葉片，血液就成為花的汁液，在花莖中流淌。
這公園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地和他們打招呼：你好，金黃的蝴蝶！你擺動(dòng)著舞裙，是邀請(qǐng)我和你一起跳舞嗎？你好，挺拔的銀杏樹！你揮動(dòng)著一把把淺黃色的小扇子，是想給悶熱的天氣增加一點(diǎn) 涼 風(fēng)嗎？你好，高大的梧桐樹！你張開綠色的大傘，是想給大家一點(diǎn)涼蔭嗎？嗨，可愛的小麻雀！你們嘰嘰喳喳地談?wù)撌裁茨�？我猜猜，�?yīng)該是在夸贊這座公園的美麗吧！
天晚了，我該回家了，我和朋友們一一道別，帶回了一路月光，還有滿心的好風(fēng)景。
中學(xué)生作文300字 篇7
人生的哲理豐富多彩，各種哲理充斥著你我的生活，每一個(gè)哲理都會(huì)折射出每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度。只有真正融合到社會(huì)生活中，才可以感悟出真理，只有真正經(jīng)歷過了才可以感受到真諦�！堕L歌行》深情飽含的句子反映了作者對(duì)學(xué)習(xí)的感悟。
“青青園中葵，朝露待日曦”寫出了園中朝露的`易逝，露珠的生命多么短暫啊。
“陽春布德澤，萬物生光輝”寫出了溫暖的春天給萬物帶來了恩惠，使他們充滿生機(jī)；“常恐秋節(jié)至，?黃華葉衰”意思是但常常擔(dān)心秋天的到來，因?yàn)橐坏角锾觳菽径紩?huì)枯萎，萬物會(huì)事去活力。萬物的生命雖然美好。但多么短暫啊。寫出了春榮枯的自然規(guī)律。
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”寫出了百川東流，永遠(yuǎn)是一起不復(fù)返的啊。光陰易逝，我們要珍惜時(shí)光。
“少壯不努力，老大徒傷悲”是全詩的主旨句，也是流傳千古的名句。青少年時(shí)期不努力學(xué)習(xí)。到老了只能白白地傷心后悔。
全詩借助朝露易逝、花草枯萎、百川歸海等自然現(xiàn)象警示人們：美好的時(shí)光短暫而易逝；人生短促，要珍惜時(shí)間，及早努力，不要等到了老了才陡然嘆息。全詩令人深思，發(fā)人深省。運(yùn)用合理的安排反映了學(xué)習(xí)的重要。時(shí)光總是短暫的，要懂得珍惜。
中學(xué)生作文300字 篇8
在這個(gè)暑假里，我讀到了一本好書，使我感慨萬千，讀過后蕩氣回腸。這本書的名字就是——城南舊事。
這本書主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過的記憶猶新的事情。
文章里字字句句透著京味，讓人在覺得有趣的同時(shí)又充滿新奇;在文章的最后，又用了那么一個(gè)感嘆式的.結(jié)尾，讓人在回味中又略帶憂傷，在憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動(dòng)，在品味之余，又多了一點(diǎn)恍惚。一本書讀下來，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗，又讓人覺得心中五味陳雜。真像是一位廚師，讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。
在讀這本書的過程中，我領(lǐng)悟到了一些道理。
成長的價(jià)值不是在于結(jié)果如何，而是在于過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的，無意義的，那么，即使結(jié)果再完美，再稱心如意，成長也是一個(gè)無意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒有意義，沒有感慨，沒有收獲，沒有坎坷，這樣的成長。。
中學(xué)生作文300字 篇9
在這個(gè)世界上，有一個(gè)人在我的腦海里不斷出現(xiàn)，他就是我的好朋友－－姜意桐。
在小學(xué)一年級(jí)的.時(shí)候，我們就是好朋友，經(jīng)常在一起好好學(xué)習(xí)，共同玩耍。
記的在二年級(jí)放寒假的第一天，我就叫姜意桐出來玩。他瞇著眼睛說：“我們玩爬山的游戲吧�！蔽腋吲d地說：“好極了，我贊同！”說著我們就吃力地爬上去。不一會(huì)兒，我們就爬了“山頂”�？墒窍律降臅r(shí)候，我一不小心就掉進(jìn)一個(gè)不是很深但是很陡峭的大坑里了，我很害怕，又很著急，我大聲地呼喊：“救命呀！救命呀！”姜意桐聽到了，趕忙跑過來，說：“不要怕，我來救你�！闭f完，他就去找了一根木棍，說：“來，快抓著，我把你拉上來�！蔽壹�(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，我抓著棍子，他就開始拉，試了三四次，都沒把我拉上去。因?yàn)槲姨亓耍亿s緊說：“你別管我了，把我的家長叫來吧�！彼謿庹f：“不，我一定把你救上來�！鳖D時(shí)，我的心中涌出了一股暖流。費(fèi)了好大的勁兒，終于在我倆的配合下，我終于被拉上來了。我坐在地上說：“謝謝你�！彼蔡稍诘厣�，氣喘吁吁地說：“不客氣，我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”
現(xiàn)在我們不在一個(gè)班了，而且，這件事已經(jīng)過去兩年了，但我始終忘不了這件事！
中學(xué)生作文300字 篇10
我的爺爺是一個(gè)既勤勞又“壞”的人。今年五十九歲了，滿頭潔白的`銀發(fā)，聽爸爸說：“這好像是家族遺傳，我還沒有出生時(shí)爺爺?shù)念^發(fā)就全白了。所以看上去比同齡人要大十幾、二十。嘴里的牙齒今年掉的只剩一兩顆了，爸爸花了幾千塊錢給爺爺做了個(gè)假牙，但爺爺總是不戴，說帶上難受。布滿歲月的臉上有彎彎曲曲的皺紋。
爺爺有一個(gè)愛好，就是吸煙。爺爺每天最少吸兩包煙，每天早上起來先不洗漱，先吸一支煙，然后再去洗漱。有一次我聽爺爺說:“寧可三天不吃飯，也不能三天不吸煙�！庇幸淮挝覄駹敔斪尃敔斀錈�，可爺爺卻給我說了一句：“你呀，你先管好你的學(xué)習(xí)吧!不要再個(gè)我提什么戒煙啦！”
爺爺還是一個(gè)很勤勞的人，有一個(gè)夏天，天氣非常的炎熱。因?yàn)橐怀鲩T大家伙們就汗流浹背，所以就不出門，可爺爺一個(gè)人跑去田里把種的番茄的那塊田里的一些雜草除掉。
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