中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-10 07:21:14 中學(xué)生作文 我要投稿

【必備】中學(xué)生作文合集3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

  自改革開(kāi)放以來(lái),人們的日子一天天的富了起來(lái)?墒窃谵r(nóng)村,一些不管是好或是壞的鄉(xiāng)俗習(xí)慣卻遺留了下來(lái)。

  開(kāi)學(xué)前兩天的晚上,我正在看電視,電話(huà)鈴響了,一接,才知道是姨打來(lái)的,原來(lái)她想邀我們?nèi)胰タ幢葻簟N覍?duì)媽媽說(shuō)了,媽媽高興地便打電話(huà)給爸爸,沒(méi)打通,她只好去四周鄰舍家尋找爸爸。媽媽剛走,爸爸便回來(lái)了,我有些哭笑不得,我把這事告訴他,爸爸又去找我媽……幾經(jīng)周折,最終我們一起上路了,此時(shí)的我早已急不可耐了。

  車(chē)上幾個(gè)孩子,一路上都是嘰嘰喳喳,吵著鬧著,心里充滿(mǎn)了期待。雖然還沒(méi)正式到達(dá)那地方,但隔老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一排排的紅燈籠,很顯然,它是由河兩旁的兩個(gè)村子準(zhǔn)備的。聽(tīng)大人們說(shuō),是兩邊村子的人發(fā)生了一些口角,左邊的村子里的人說(shuō)右邊村子窮,右邊村子里的人不服氣(我也是粗略的聽(tīng)右邊的人們說(shuō)了一下),于是就有了這場(chǎng)比燈,從元宵節(jié)一直到開(kāi)學(xué)前夕,整整三天三夜,如此熱鬧非凡的場(chǎng)面我可是頭一回見(jiàn)。等到了真正的目的地時(shí),形勢(shì)就更為壯士觀(guān)了,在右邊一排一排的'紅燈籠沿著河邊一直到住戶(hù)人家的房子前,沒(méi)細(xì)數(shù),但肯定上了百!偶然發(fā)現(xiàn)在一戶(hù)人家門(mén)前,三四人仍在做燈籠,也許,他們打算還往上掛吧!從燈籠的種類(lèi)上看,不光有燈籠里面掛燈泡的,還有在里面放蠟燭的,左邊的村子燈數(shù)沒(méi)有這么多,可花樣卻不少,除了上面那提到過(guò)的外,還多了小彩燈、煤油燈。還有那直接點(diǎn)蠟燭的,甚至兩個(gè)村的電線(xiàn)桿上都綁上了那種專(zhuān)門(mén)在建筑工地上的照明燈,何況還少不了每家每戶(hù)的夜需照明。大紅燈籠還好,有一層紅布擋著,其他燈籠就照得我們眼花繚亂,分外刺眼。我到達(dá)之時(shí),在河那邊,也就是左邊村子請(qǐng)的戲班子已經(jīng)開(kāi)唱了,但過(guò)了一會(huì)兒,這邊的鑼鼓也敲了起來(lái)。然后,擺桌子,放點(diǎn)心,一支小樂(lè)隊(duì)便去迎“獅子”。也不知過(guò)了多久,“獅子”迎回來(lái)了,這邊的人歡呼雀躍,把鑼鼓抬到河邊用力敲打著向河對(duì)岸耍威風(fēng)。

  漸漸地,發(fā)覺(jué)比燈除了是一種熱鬧外,也沒(méi)其他好看的,心中不由厭煩起來(lái)。心里想的自然也轉(zhuǎn)到對(duì)它的“定義”去了。

  后來(lái),還聽(tīng)說(shuō)有人專(zhuān)門(mén)在那座通往兩邊的橋兩端派人在那守著,目的就是不讓人們通過(guò)這橋到對(duì)岸去。再后來(lái),等到我們午夜回家時(shí),仍有三個(gè)一群五個(gè)一伙的愛(ài)熱鬧的人往那趕,生怕這熱鬧一會(huì)兒就會(huì)煙消云散似的。一盞盞的車(chē)燈照得睜不開(kāi)眼,我不禁苦笑,這是何必呢?忽又憶起來(lái)時(shí)的大費(fèi)周折。我那是何必呢?左邊燈少花樣多,右邊燈多花樣少,左邊請(qǐng)人來(lái)唱戲,右邊喊人來(lái)耍獅。而右邊村子里,連魚(yú)雷都用上了,兩邊的煙花不問(wèn)斷的放著,至少光煙花就放掉了幾十萬(wàn)。也許幾天下來(lái),整個(gè)大福坪的煙花就要賣(mài)光了,這又是何必呢?(范文網(wǎng) )難道為的就是那所謂的“爭(zhēng)一口氣”嗎?鎮(zhèn)政府呢?聽(tīng)說(shuō)剛開(kāi)始是不允許辦這種活動(dòng)的,因?yàn)檫@種活動(dòng)興師動(dòng)眾,而且又浪費(fèi)電力資源!可后來(lái)也不知道怎的,就同意了。許多大人都說(shuō)幾十年才看過(guò)一次,這次真是太熱鬧了。真的,我們回去時(shí),右邊村子的人還在加燈籠,擴(kuò)到至少有幾百米長(zhǎng)。

  看上去,人們花錢(qián)舉辦這種活動(dòng)是有錢(qián)的象征,可實(shí)際卻是勞民傷財(cái)。比燈,這是幾十年都難得舉辦一次的活動(dòng),雖然對(duì)于從來(lái)沒(méi)看過(guò)這種場(chǎng)面的我來(lái)說(shuō)是一種新奇、一種熱鬧,但它到底代表著農(nóng)村的一種什么風(fēng)俗呢?我說(shuō)不清楚。我只是認(rèn)為:這只不過(guò)是種浪費(fèi),是不必要的損失,更體現(xiàn)了有些人的思想陳舊!

中學(xué)生作文 篇2

  曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):“到不了的是遠(yuǎn)方,回不去的是故鄉(xiāng);到不了的是未來(lái),回不去的是曾經(jīng)……”我默默地望著不見(jiàn)盡頭的公路,心中懷念著那泥濘卻開(kāi)滿(mǎn)了鮮花的小道。曾經(jīng)一望無(wú)際的田野,如今卻變成了一棟棟樓房,連稻香也變了質(zhì),被汽車(chē)尾氣的異味所取代。

  我喜愛(ài)田野,喜愛(ài)稻香,但我似乎注定不是在田埂邊生活的人,這個(gè)瘋狂轉(zhuǎn)換的時(shí)代硬生生地痛擊了我。

  如今,總有什么在前進(jìn)的道路中悄然逝去,總有什么擋住我在田野瘋跑的腳步,總有什么捂住我嗅聞稻香的鼻子。

  以前,清晨五六點(diǎn)時(shí),老牛哞哞的叫聲會(huì)喚醒我。我哼著歌兒,漫步在長(zhǎng)滿(mǎn)青草的小路上,跟著奶奶上山拾柴火。小路兩旁的青草葉尖綴著顆顆晶瑩的露珠,煞是美麗。到了傍晚,家里煙囪上的薄煙裊裊升起,那就是奶奶呼喚我回家的魔法棒。回想起來(lái),那縷淡淡的炊煙至今還撩撥著我的心……

  可現(xiàn)在——

  城里,村莊。多少人還記得什么是城,什么是村呢?是啊,這么多年,多少的村變成了城,多少的城籠了小小的村!不知多少人熱愛(ài)的鄉(xiāng)村和故鄉(xiāng)變得如此陌生,耀眼的綠色變得一片灰茫茫,靈魂在這陌生的地方漸漸迷失,失去了方向。

  不,我不想失去故鄉(xiāng),我需要田野。我想要的一朵花,不需要多么名貴,只要一朵長(zhǎng)在田邊的叫不出名字的野花,就可以裝飾我的夢(mèng)。我想要的是一片稻田,一陣稻香,也不需要多么金黃燦爛,只要一串散發(fā)出泥土清香的稻穗,就可以縈繞我的心。

  我想,等我累了的`時(shí)候,一抬頭看見(jiàn)的就是明月星辰,而不是高樓的影子;我想,當(dāng)我深呼吸的時(shí)候,吸進(jìn)的便是自然的氣息、泥土的芬芳,而不是汽車(chē)的尾氣!

  面對(duì)城里的一棟棟樓房,我多么想回到那個(gè)不可能回去的曾經(jīng),永遠(yuǎn)停留在那兒,再不回來(lái)!

  我,只是懷念那一片土地,那一縷花香……

中學(xué)生作文 篇3

  見(jiàn)慣了長(zhǎng)江黃河的奔流,看厭了西湖千島的風(fēng)光,才知道,每個(gè)人的人生是一條最美麗的河。

  智慧是河中的浪花。

  從出生開(kāi)始,第一聲哭就被打上了鮮明的智慧印記。開(kāi)始發(fā)掘人的潛能,在大腦的荒地上一寸寸的形成,開(kāi)源節(jié)流。為了保持繁花似錦奔騰不息,我們開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一生的學(xué)習(xí),向書(shū)本,生活,自然取水,一個(gè)人的價(jià)值也由此體現(xiàn):生活著并學(xué)習(xí)著,留給后人以智慧的浪花。

  軀體是河的堤岸。

  從朝氣蓬勃的少年,到老當(dāng)益壯的老人。人生在社會(huì)的底層摸爬滾打,它就像一隊(duì)工程兵,筑起了一長(zhǎng)長(zhǎng)堤壩,將瀑布不瀉的'激情在身上迸發(fā),伴隨著歲月流淌,熱血沸騰、銳意向前,匯入大海大洋,再到遲春之手,心有余而力不足,但新一代的河床又形成了。

  愛(ài)是河的歌唱。

  愛(ài)最深的家人,愛(ài)認(rèn)識(shí)各種各樣朋友,社會(huì)關(guān)系日益復(fù)雜,人間關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)被我們一點(diǎn)點(diǎn)編織,愛(ài)情、親情與友情,無(wú)處不在,唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。

  社會(huì)是人生的大海。

  大海是人生洪流的匯合,每個(gè)人的人生洪流匯合到這里只不過(guò)是一滴小水珠而已,微不足道,但匯集擁擠,才波瀾壯闊。

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