實用的中學生作文【常用4篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的中學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
“他們中的男孩常常邁著流星大步走進校園，把成績公布日視為生命的最后一天;他們中的女孩則常常被瓊瑤/席娟感動到極限，受到老師一點批評就以淚洗面.但不管怎樣，他們總是給人一片陽光，因為他們都有響亮的別稱：快樂中學生.
他們其實也很乖，只是由于年少有些問題一時無法弄明白.天上的月亮就是最好的見證，有祝福的心愿伴著彩虹似的夢.
也知道爸爸媽媽最親，可總是沒有夸贊父母的.信心，也許不會表現(xiàn)的個性，真是與父母相同的生命.‘‘--摘自我的心聲.
我們是快樂中學生，即使不那么懂事/有一點點輕狂，卻仍無法遮掩我們純真的心靈.
“快樂本來可以屬于天上的某個正神，但是由于他用盡心思去尋找快樂，快樂反而離他越來越遠.‘‘我經常這樣想.大概這就是我們如此快樂的秘密吧：快樂就像你的雙肩背包，你勒得越緊，越覺得痛苦;而當你放松心情向前跑時，你不僅會感到快樂的份量，還會聽到來自快樂的“咚咚‘‘聲.
就是這么簡單，跑到快樂的前面，讓快樂永遠跟著你--跟著我們這群快樂中學生!
實話說，成長不是沒有煩惱，在快樂偷偷打個盹的時間里，煩惱便發(fā)現(xiàn)了我們.隨后一段短暫的時間里，我們品嘗到了從未品嘗過的苦，我們開始認識到競爭的必要與淘汰的含義--幸好，正當我們要開始改變時，快樂 揉揉眼睛，打個哈欠，又開始依附著我們.于是，我們的軀體是自己的，靈魂是快樂的!
現(xiàn)在，嘿，我們依然是 那些個快樂的孩子!我真想--我是說如果有可能的話，我真想問問當初將快樂拋給我們的家伙：“是因為有快樂存在才使我們成為中學生呢?還是因為我們是中學生才使我們代號快樂呢?‘‘嘻嘻--我又忍不住要開始快樂 了......
中學生作文 篇2
她是學校里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)材生，而他聞名校園的混混。
她和他本是一輩子都搭不上邊的。然而，除了她自己，沒有人知道，她一直暗戀著他。她喜歡他的自由自在，無拘無束；喜歡他馳騁摩托時的帥氣姿態(tài)；喜歡他故意的裝酷和扮熟；喜歡他嘴角邊總是向上勾起的弧度……她沒有想過去告白。
在她看來，這樣的男孩子和她這個“書呆子”就像是兩道平行線：再近都不可能相交的兩道線。直到后來，她發(fā)現(xiàn)他有了很大的改變——會常聽課了，不再曠課遲到了，連他心愛的摩托車也不理了。他仿佛一下子從混混變成了好學生。這讓她很不習慣。她猜測他也許是出了什么事？
一天晚自修放學后，她照常留在教室學習。學了一段時間，抬頭一看，他竟然也還在！躡手躡腳地走到他身旁，卻發(fā)現(xiàn)他睡過去了，手上還握著鋼筆，俊逸的臉上一片平靜。她細細一瞧，發(fā)現(xiàn)他的書本下還壓著一張照片。輕輕地抽出，她看見，照片上的人正是笑得燦爛的她，旁邊還寫著勵志語：“沒有好的未來，我有什么資格去追她？”說不清那一刻的心情是什么。她只是默默地把照片放回去，又默默地坐回她的座位，繼續(xù)學習。不同的`是，眼底已浸滿濕意。
她想，對她來說——最幸運的事莫過于，你暗戀的人也在暗戀著你，在最美的年紀，擁有著相同的一個夢。
中學生作文 篇3
“別搖搖晃晃的！你們就是沒有把腿夾緊了才會晃！”連長一邊檢查一邊訓斥，“再來一次啊，聽口令！……”訓練持續(xù)了大約十五分鐘，連長開始逐排驗收。到了第五排的時候，有個站在中間的男生一直做不好，他每次反應都慢半拍，身體也總是搖搖晃晃的。“把腿夾緊了！”連長拍了拍他的大腿，又繞到他身后拍了拍他的屁股，“夾緊了夾緊了！”男生咬了咬下唇，一臉豁出去的表情用力地夾緊了腿�！斑怼蹦猩胍髁艘宦暋！霸趺戳�？你是不是不舒服？肚子痛嗎？”連長奇怪地看著他。男生搖搖頭，道：“我沒事�！薄皼]事就好，不舒服就要說，千萬別忍著啊，到時候倒了就不好了�！蹦猩c點頭，咬著牙把連長要求的.轉身動作都做好，連長才讓他坐下休息。男生慢慢地坐下，但一直坐不穩(wěn)，他挪來挪去整了大半天才安定下來。他長長地呼出一口氣，臉色也好多了。這時，一直站在旁邊看的副連才放下手中的遙控器，把手從口袋里抽了出來。
中學生作文 篇4
一個女生，十六、七歲卻能懂得許多道理.如：學習應該屬于第一位，愛情要的是結果或者不要為一些虛無實體的東西再浪費青春!于是我開始回避，開會司不再心動于那些幸福的情侶，不再對談情說愛感興趣，開始呵護生活的親情和友情!
我以為著好似一種修養(yǎng)，這是一個小小女生懂事了，長大了的標志，對事物的透徹分析度!偶爾上上網(wǎng)總有一些人問起關于這方面的問題，我總是自豪的表現(xiàn)我的單純與不懂事的美：“我還沒談過戀愛!“然后坦然的'回答與我熟悉的朋友們：“我覺得我還比較小嘛“.在說過這段話后不防會聽見一些同齡人的欽佩，認為我那么懂事，那么完美，：還有那些年長一點的人的贊賞與會心的一詞.這時候心中那種漂浮不定的美也就隨之定了下來.以至我n久了都認為我還小，還是把初戀一拖在拖，等待心中的白馬王子自己出現(xiàn)，等待別人發(fā)狂的追求我，等待愛情的自己出現(xiàn)!
于是我認為這樣撐起我的心中的苦惱，開始蒙自己，認為我確實和朋友不一樣，是的，比他們完美!
多久了也這樣過去，周邊的朋友們各個爭先進入桃花園，而我一樣站在原地，沒有人喜歡我更沒有人追求我!以至我對自己那種做法的質疑.忽然某一天我無聊的做在電視機旁，看見了<；<；說出你的愛>；>；，阿光說得對：多年的失敗與缺愛導致我現(xiàn)在對漂亮女孩失去了感覺!
是啊，一句平凡的語言點擊了心中多久的迷，談談的有了一點觸擊，還一直以為是自己的純潔與心靜修養(yǎng)來的我的完美，讓自己符合一個中學生的心理.可是我錯了，如果有一個人能那么主動一點點，只要一點點就可以點燃我心中無限的愛情火.可是沒有，于是我多年的一個女孩寂寞而別人冷落的心這樣一點一點的冰涼，這樣失去了對愛情的信心.
我想愛主動，因為我沒有被動的資格，刻畫司我失敗了，被第一次坦白的拒絕的冷水潑得我渾身發(fā)抖，我想奇跡出現(xiàn)等待就會有結果，于是我查證所有關于我和他.只是結局都一樣，傷心人是我.告訴自己別傻了，面對現(xiàn)實，他對自己死心塌地的守侯無動于衷，就是無視!
才知道那句話，自己能有幾分的完美？我并不無私，只是多年愛情的失敗，多年被人冷落的一個女生寂寞的感情，塑造了一個看似天真無暇，看似本分自然的17歲小女生.是不是我完美，是不是中學生可以完美？
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