中學(xué)生作文

時間:2023-11-19 11:45:53 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文【優(yōu)選9篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文【優(yōu)選9篇】

中學(xué)生作文 篇1

  望天空云卷云舒,看庭前花開花落。歲月走得匆匆,給我留下了回憶,卻也無情地帶走了曾經(jīng)的那些美好。

  又一次,我獨(dú)自一人站在了這片油菜花前。油菜花開得那么旺盛,卻唯獨(dú)少了當(dāng)初播種的人。微風(fēng)吹過,勾起了我對你的思念,好想問一句,在天國那邊的你是否知道我在思念你。

  輕輕閉上眼,時間倒轉(zhuǎn)到幾年前……

  “哦!這兒真漂亮,老太太,我決定了,我們就在這兒種菜吧!”那時的我才剛?cè)雽W(xué),滿心歡喜地對她說。

  “這兒嗎?好吧!彼卮稹.(dāng)時的我自然不知道那塊地不是我家的,不知道后來老太太費(fèi)勁唇舌才從別人家借來種種的,而這個秘密是后來爺爺告訴我的。

  她沒有多說,拿起鋤頭松土,我坐在土堆上唱《賣報歌》,這是唱給她一個人聽的。真后悔那時沒有分出瘦和病的區(qū)別。坐在土堆上的我只是看她很瘦小,心里有點(diǎn)小小的擔(dān)憂,可她總是笑瞇瞇地說沒事。

  春日的午后,兩個小小的身影在田間穿梭,銀鈴般的'笑聲、時斷時續(xù)的咳嗽聲交織出一曲愛的協(xié)奏曲。那些日子,已經(jīng)定格成一張張照片,存儲在我的心靈相冊中,永不磨滅?苫蛟S是上天嫉妒了,把她從我身邊奪走了。

  那是一個雨天,天氣陰沉沉的。放學(xué)后,我剛到村口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見家門口有許多人,看不清他們臉上的表情,但那沉滯的氣氛已讓我猜到幾分。我多么希望我的猜測是錯的。但是,當(dāng)我踏進(jìn)家門時,我感覺我的世界突然之間坍塌了。她被穿上一身整潔的衣服,神態(tài)很安詳,就那么躺在床榻上,安靜而慈祥。已經(jīng)記不清當(dāng)初是怎樣離開的了,只知道那幾天眼睛腫得像核桃。她火化那天,我哭得很安靜,直到她將要被推進(jìn)火爐時,我才像瘋了似的擠開人群想要拉她回來。眼睜睜地看著她消失在我的視線里,自己卻無能為力,突然感覺什么東西碎了一地……

  油菜花在風(fēng)中搖曳著,恍惚中眼前仿佛又出現(xiàn)了一個蒼老而瘦小的背影在油菜花田中揮鋤除草,臉上掛著淡淡的笑容看著田埂邊跑來跑去的小女孩,不禁有點(diǎn)癡了。

中學(xué)生作文 篇2

  俗話說,一年之季在于春。春天,生機(jī)勃勃、陽光明媚。春風(fēng)輕柔地拂過水面,泛起漣漪,吹得岸邊的草兒透出了新綠,五顏六色的花兒,也爭先露出了笑臉。

  今年三月的一天,爸爸媽媽帶我去華農(nóng)看桃花。聽說,那的桃花會使魔法,把人們迷的流連忘返。耳聽為虛,眼見為實(shí),一起去看看吧!

  來華農(nóng),看桃花,那里的花海,匯成一片紅云,花香令人陶醉。啊——太美了!粉紅的桃花一朵朵,一束束漂亮極了,就像在畫里一樣。看著那盛開的艷麗的桃花,真想化為一只小精靈,躲在花蕊里,吸著花蜜,美美地睡一覺。

  那里不光桃花漂亮,草地上也處處春色。綠油油毛茸茸的小草,像好奇的孩子,探出頭來四處張望。清晨的露珠像調(diào)皮的娃娃,在翠綠的草葉上來回打滾兒。幾朵小野花給草地扎上了漂亮的'蝴蝶結(jié)。這些小花叫不出名兒來,雖然不起眼,沒有百合的清香,沒有牡丹的富貴,沒有月季的艷麗,但它們自有一種獨(dú)特的美麗,春天同樣屬于她們。

  我們一家在草地上野餐。春天的太陽暖洋洋的照在身上,可暖和了,讓人有一種關(guān)懷的感覺。陽光照耀著大地,用它溫暖的雙手撫摸著萬物,喚醒它們開始新的一年。

  忽然下起了綿綿細(xì)雨,又溫柔,又體貼,它無聲無息的滋潤著萬物,滋潤著大地!昂糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。聽著雨聲淅瀝,我仿佛看到種子在發(fā)芽,莊稼在抽節(jié),小鳥在筑巢。。。啊,春天回來了!我愛這美麗的春天!

  春天給大地萬物帶來了生機(jī)和活力。

中學(xué)生作文 篇3

  滑雪過年前,媽媽說要帶我去滑雪,我真是又高興又害怕,高興的是終于能滑雪了,卻又害怕不小心摔倒。 我們穿著笨重的滑雪鞋,再在腳底套上雪橇,雙手拿著滑雪竿,進(jìn)入了滑雪場。呵,好大的滑雪場呀!

  來這兒滑雪的人可真多。一些人一滑準(zhǔn)摔跤,還“姿態(tài)優(yōu)美”地從山坡上滾下來。我真是越看越?jīng)]底呀!坐著滑道上山,天那!開始的居然呈一個210度角,哎呀,不管這么多了,滑下去再說!我拿雪仗一撐,嗖地沖了下去,頓時我有一種世界傾斜的感覺,我感到我的手腳霎地收縮了一下,有一種要一屁股坐下來的沖動。我咬著牙對自己說:龔嘯峰呀!你可不能摔倒呀!要是在下面摔倒還有工作人員,可是現(xiàn)在是大斜坡,你要是摔倒怕是沒人來幫你了!跋氲竭@兒,我忍著要摔倒的沖動,想著自己滑輪滑的`時候要弓著腰,滑雪時怕是一樣吧,思念電轉(zhuǎn),一弓下腰,剛才傾斜的世界頓時又平了,可是前面有個大雪坡,怎么辦呢,我忽然想起手中的雪杖,就靠你了!

  在我沖上大雪坡的一瞬間,我一下直起腰,將手中的雪杖插在了厚厚的雪上,不平橫的身體一下子平衡了,而我也沖破了最后的難關(guān),迎來了勝利

中學(xué)生作文 篇4

  有一次,我發(fā)高燒,爸爸母親不顧工作,急忙帶我去醫(yī)院。那天晚上他們買水果給我吃,還輪流照顧我。我一看到他們,就被父母深深的感動了。到了明天早上他們?nèi)匀辉谖业纳砼躁P(guān)切的看著我。從此我再也忘記不了父母對我的愛,而我也懂得了感恩。

  其實(shí),自從母親把我生下來,并把我?guī)磉@五彩繽紛的世界,我就感覺到非常滿足,這個世界讓我充滿了新奇,充滿了幻想,也讓我充滿了感情。在我小時候,我記得我餓的時候母親就給我泡奶粉,我冷的時候母親給我穿棉衣,特別是我摔倒的時候母親把我抱在懷里看有沒有摔疼、摔傷……。我從娃娃啼哭到小學(xué)少先隊(duì)員,從不會走路到會走路,從不會說話到會說話,從不會寫字到會寫字,從不認(rèn)識字到會認(rèn)識字,都離不開父母對我的愛心和培養(yǎng)。

  我現(xiàn)在能看書看報、能自己去超市買東西、能打字,懂得了做人的道理……這些最要感謝的就是我們的老師,她們用她沙啞的聲音給我們講課,用親切的教誨來教我們學(xué)習(xí)。記得有一次,我語文考了81、5分,老師再次跟我說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步!焙髞砦矣涀±蠋煹脑捈颖杜W(xué)習(xí),使我的.學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

  在學(xué)校,我的一個好同學(xué)蘇雅娣,她幫助我克服很多困難,我非常感謝她,比如說每次有人要動手打我的時候,雅娣就會擋住要打我的人;比如說上次我不小心摔倒在地上,那時候我的淚水一滴一滴的流下來,傷口上的血流得很多,她用她的雙手把我給扶了起來,并且拿了一張紙給我擦傷口。我懂了友情之間的感恩。

  在老家里,我和哥哥姐姐在寫作業(yè)的時候,我有一道題目不懂做,哥哥姐姐用親切的語言教導(dǎo)我,我終于懂得做了我很感謝他們教我,我又懂得了姐妹之間的感恩。

  學(xué)會感恩是多么重要呀,如果人人都有一顆感恩的心,那這個世界就會多一份溫暖。今后我要用自己的行動感恩他們,幫爸爸捶捶背,給母親倒杯水,給老師一張賀卡,給同學(xué)一聲問候,以優(yōu)秀的成績報答他們。

中學(xué)生作文 篇5

  蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基16歲參加紅軍,在戰(zhàn)爭中受傷,雙目失明,全身癱瘓,但他并沒有喪失生活的勇氣,以頑強(qiáng)的意志寫出了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾正是奧斯特洛夫斯基的化身,讀著讀著,淚流滿面,仿佛自己也變成了保爾……

  我跟著保爾經(jīng)歷了許多的困難,我也像保爾一樣跌倒、彷徨、掙扎,站起來,經(jīng)歷了心靈的磨練和洗禮,我的靈魂得到了凈化。特別是鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神,將成為我生活的鏡子。

  作者在小說中,通過主人公保爾說出了一段催人奮進(jìn)的名言:“人最寶貴的東西就是生命。生命屬于我們的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶最寶貴的東西時,他不至于因虛度年華而悔恨,也不至于因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧;當(dāng)臨死的時候,他能夠說:我整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!

  對于人生的意義,不同時期的人們有不同的追求。作為青少年,你是怎樣思考這個問題的?應(yīng)怎樣回答呢?

  這讓我想起了蘇格拉底的追求——良心——言論自由;林覺民懂得——個人的幸福固然珍貴,天下人的'幸福更加重要,為天下人的幸福而犧牲個人的幸福是高尚的;布魯諾——用自己的生命捍衛(wèi)真理;雷鋒——“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”;馮永順——“活著,我要多栽幾棵樹,死了,也要看看他們長大成材!”

  我明白了,平凡人也可以做不平凡的事,有獨(dú)立精神,有思想追求。為追求革命理想勇于獻(xiàn)身的革命精神。勤于思考,積極探索人生的意義。

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,思考名人的追求、思考、實(shí)踐,我可以鄭重地告訴大家:時代在發(fā)展,人類對世界的看法也在變,但人們對于自身和生命的價值的認(rèn)識和追求是永無止境的;人類必將在不斷地探索中充實(shí)、完善自我;大寫的人也應(yīng)該是這樣煉成的!作者:楊穎齡

中學(xué)生作文 篇6

  武漢封城十一天,城中的人想出來,城外的人想進(jìn)去。

  剛剛,社區(qū)的干事過來詢問,是否有武漢返鄉(xiāng)人員。因?yàn)榫驮谧蛱,單元樓?nèi)一名年前從武漢回來的鄰居發(fā)燒,消息很快傳遍了整個小區(qū),這恐怕是我離疫情最近的一次。

  沒有人想要被傳染,沒有人。

  單元樓的電梯封了,吹散了爺爺?shù)娘埐孙h香;廠區(qū)的隔離,模糊了爸爸的背影;連睡夢中都是奶奶涂抹酒精的模樣。

  我似乎淡淡地體會到了武漢同齡人的心情。但是,封城,即使是新中國成立后的第一次封城,也絕對不會隔離愛。

  國士無雙

  零三年的非典我剛出生,不知道有一名英雄三十八小時的救死扶傷,終于累垮了自己引以為豪的強(qiáng)健身體;八天,他在公共視野中消失了八天,外界的議論紛紛,可他依舊活躍在病房里;當(dāng)廣州沉浸在一片新年祥和氛圍中的時候,他和同事們卻是加倍緊張勞累。

  “把重病人都送到我這里來”這是我聽過的最美擔(dān)當(dāng)。那一年,他67歲。

  時隔十七年,八十四歲高齡的鐘南山院士再次披掛上陣,他在高鐵列車上連夜趕往武漢的身影讓人心安,小憩時的神態(tài)讓你感到他就是一位慈祥的老爺爺,本該是享受天倫之樂的年紀(jì),為了醫(yī)者仁心,為了當(dāng)初的誓言,為了疫情的希望,沒有猶豫地踏上征程。因?yàn)槟嫘校艚o世界的`只是背影。

  白衣勇士

  “不計報酬,無論生死!

  “讓我去吧,我是汶川人!

  “若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!

  “我沒結(jié)婚,沒有家人牽掛,讓我去吧。”

  “其實(shí)心里還是有點(diǎn)怕的,但一穿上這身衣服就不怕了。”

  這是無數(shù)逆行者的心聲,中國數(shù)千萬的醫(yī)護(hù)人員又有幾人的名字為人所知?曾經(jīng)的我們,寧愿關(guān)注一個蹩腳電影演員雞毛蒜皮的小事,也不愿關(guān)心真真正正發(fā)生在自己身邊那些或感動,或震驚,亦或是駭人聽聞故事。這次的疫情,由一個小小的點(diǎn)漸漸地散布到整個中國,就連圣潔的西藏也沒有避免。誠然,這足以讓每一個中國人震撼。

  沒有一個人,愿意被感染。并不是所有的白衣天使,都有幸運(yùn)之神眷顧。

  真正的勇士,敢于在激流中逆進(jìn),敢于直面生命的挑戰(zhàn)。天使到勇士的蛻變不僅僅依靠著一顆顆堅固而不華麗的心,更多的是對患者的一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。最美逆行者,她們都有天使光環(huán),在黎明前的黑暗中熠熠生輝。

  每一個人

  散是滿天星,聚是一團(tuán)火。

  這個不同尋常的二零二零年,是從取消大年初一走親訪友開始的。隨著日子一天天的流逝,屏幕上紅色的數(shù)字觸目驚心地增長。眼看著白色的中國地圖一點(diǎn)一滴地被染紅,我心如刀割,那是一個個鮮活生命,正在被疾病所折磨,漸漸失去了光彩。作為一名學(xué)生,我所能做的,真是寥寥無幾,不過時常關(guān)注疫情動態(tài),動筆記錄下所聞所感,讓更多人了解這些最美逆行者。

  但,全體中國人民所做的,每一個數(shù)字總能震撼你。西藏歌手韓紅,帶領(lǐng)幾十位藝人已捐款上千萬。為此韓紅老師累倒了三天,但是捐款的明細(xì)卻是一天不差地公之于眾;隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,應(yīng)運(yùn)而生的網(wǎng)紅們,不單單只是在網(wǎng)上爆紅,面對這次的疫情,發(fā)揮了一個公眾人物應(yīng)有的榜樣作用,上億元的捐款與緊缺的物資,快馬加鞭的往武漢送去;即便是我媽媽所在的民營企業(yè),也捐款六萬元。

  當(dāng)所有人都想著存錢存糧度疫情的時候,總有一些逆行者,放不下未曾謀面的朋友。當(dāng)逆行者盡心盡力同疫情作斗爭的時候,我們是否又有必要譴責(zé)那五百萬返鄉(xiāng)的武漢同胞呢?答案是否定的。誠然,忙碌了一年,渴望回歸家的避風(fēng)港,是情理之中的。但現(xiàn)在的閉門不出,并不是無情,而是真正保護(hù)了每一位愛你的人。每個人都待在家中,便是對祖國最大的貢獻(xiàn)。

  社區(qū)內(nèi)那名發(fā)熱的武漢返鄉(xiāng)人員,經(jīng)醫(yī)院檢查,為普通感冒,現(xiàn)已回家休養(yǎng),籠罩了社區(qū)一整天的烏云也終于散去。并不是所有發(fā)燒一定是肺炎,并不是所有返鄉(xiāng)人員都帶有病毒。

  無需歧視,無需恐慌。因?yàn)槟切┳蠲赖哪嫘姓,在為我們?fù)重前行。

中學(xué)生作文 篇7

  張老師,我的語文老師,是我最敬佩的人。她是一個做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍的人,她是一個做人嚴(yán)以律己,寬以待人的人,因此我非常喜歡她。她的字寫得清爽秀氣,文章寫得夢筆生花,朗誦時感情飽滿、抑揚(yáng)頓挫,且上課時她總是會上的生動有趣。

  在她教我們怎樣寫字好看時,總是會在黑板上寫這個字,每次她寫字時我們都會目不轉(zhuǎn)睛的看著,她一筆一劃寫得非常認(rèn)真,她雖然對我們要求高,但也是希望我們的字寫得比她好看,知識比她多。

  在她上課時會讓同學(xué)用詞造句,她覺得還缺點(diǎn)什么時,就會給他加一點(diǎn)“佐料”,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。當(dāng)我們寫作文時,她都會細(xì)心的給我們批改,每次都會注上要修改的地方,即使我們修改過了她也會再閱讀一遍,修改上面的分?jǐn)?shù)。她就是這樣的認(rèn)真,這樣的.執(zhí)著,這樣的無私付出著,有時看見她疲憊的身體和充滿血絲的眼睛,我知道張老師又在熬夜為我們批改作業(yè)了,可能沒怎么睡覺,張老師您該歇歇了,不然我會心疼的。

  她的朗誦能力超好,每當(dāng)我們朗誦課文時,她也會跟著朗誦一遍,她的聲音洪亮,感情飽滿,獲得了全校師生的稱贊,我們都說,聽了張師的朗誦仿佛我們像走進(jìn)了課本一樣,感受是那么的清晰與真切。告訴你們一個秘密,去年我們學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀活動,我們班得了第一名呢!還是多虧了張老師的指導(dǎo)的好呢!

  張老師在工作上盡職盡責(zé),每到她值班時,她都會早早的來到學(xué)校,有時會把她的的女兒也帶來,看著她們站在大門口,經(jīng)受著風(fēng)吹日曬,讓人看著好心疼,畢竟張梓涵還那么小啊!

  贊美老師的話還有很多很多,我不會選擇華麗的語言來贊美辛勤的老師,因?yàn)闃銓?shí)的話語說出了平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

  張老師您像花兒一樣美麗!

中學(xué)生作文 篇8

  它,沒有牡丹的雍容華貴,國色天香;沒有曇花的妖嬈美艷,傾國傾城;沒有荷花的典雅幽香,“出淤泥而不染”;可它卻有著自己獨(dú)有的漂亮:冰清玉潔、疏影清雅。它,就是梅花——一種我最喜愛的`花。

  梅花,是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏,憨態(tài)可掬;有的裊裊娜娜,羞羞答答;有的端莊大方,秀美十足……再配上梅花的奇香,真是惹人愛憐。

  梅花,是最堅韌的花。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅花在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,當(dāng)別的花枯萎零落,花殘葉敗時,梅花卻昂首怒放,獨(dú)樹一幟,傲然挺立在這冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的嚴(yán)寒,它也能“疏影橫斜水淺清,暗香浮動月黃昏”,笑傲乾坤。

  梅花,是最無私的花。它甘于寂寞,淡泊名利。梅花也有被凜冽寒風(fēng)吹得東倒西歪、左搖右晃的時候,每當(dāng)這時,它總是默默承受著,從來沒有喊過冤,從來沒有叫過屈。它不因錯過漂亮春天而懊惱;不因沒有蝴蝶伴舞而沮喪;不因缺少同伴而失落。不學(xué)嬌弱桃花逐流水,不比輕浮柳絮漫天飛,只是無怨無悔的綻放于人間,努力的裝點(diǎn)著銀白的世界。梅花把春天留給了別人,而將這難以忍受的巨寒留給了自己。

  梅花集超凡脫俗的花態(tài)、堅韌不拔的品格、無私奉獻(xiàn)的精神于一身。我喜歡梅花!

中學(xué)生作文 篇9

  父親如太陽,我,正在沐浴著那溫暖的陽光。題記

  唉握著一份僥幸?guī)讉的卷子,緩慢地走在回家的路上。陽光穿透樹葉,正好落在分?jǐn)?shù)欄的位置。我的心,沉下來了。終于走到了家門口,我不由得發(fā)出一陣苦笑。

  嘭嘭此時的我正無力地拍打著課桌。歷史,我的軟肋。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤散沙。再看看外面,已經(jīng)開始下雨,正符我的心情迷茫和徘徊。

  天漸漸晴了,可我仍在復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)歷史。因?yàn)槠渌膶W(xué)科成績都很優(yōu)異,但惟獨(dú)歷史,讓我墮入了萬丈深淵。況且,下一次的測試也已經(jīng)近在眼前,只能多下功夫了。

  這時,爸爸走進(jìn)來和我聊天,我靜靜等待著他來詢問我的成績?砂职炙坪蹩闯隽耸裁,只說讓我陪著他去陽臺上走走。

  陽臺上,空氣很是清新,天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽臺上種植的花兒都顯得是那么的生機(jī)勃勃。爸爸指著那朵開得最艷的那朵花兒,說:孩子,你看!她美嗎?我毫不猶豫地說:是的,她很美。爸爸又說:你再仔細(xì)看看。我走過去,突然發(fā)現(xiàn),那飽滿的花瓣下,也有已經(jīng)枯萎了的花瓣。

  。∥也唤(jīng)意間叫出了聲。我終于明白了爸爸的`良苦用心。

  爸爸輕輕撫摸著我的頭,說:孩子,哪朵花是十全十美的呢?但他們在陽光的照耀下,不也一樣絢麗多彩嗎?你何必在歷史上下太大的功夫而拋開你最喜歡的語文呢?我看著那朵花,心中的難過已是蕩然無存。我知道,我不一定是最優(yōu)秀的,但是,我可以做到更優(yōu)秀。

  爸爸看著我豁然開朗的樣子,笑著說:如果你想提高歷史成績,可以在這方面多下功夫。但其他學(xué)科也不要落下!我點(diǎn)點(diǎn)頭,回了房間。

  我又重新返回陽臺,將那盆花搬進(jìn)屋,放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美,但我們都可以通過自己的努力來改變自己,提升自己。

  每當(dāng)拿起那張剛剛及格的歷史試卷,想到爸爸的話,就會感到有一縷陽光,射進(jìn)了我的心房。父親的三句話,是因我走出失望的明燈,更是我心中的陽光,使我感到無比的溫暖。

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