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中學(xué)生作文【必備3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
1. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
2. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
3. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
4. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
5. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
6. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
中學(xué)生作文 篇2
從小到大，到我開始懂事時我認(rèn)為父親是陌生的，因?yàn)槊刻煸缟媳犻_眼看到的母親，晚上合上眼前看到的還是母親，談父親�？墒亲越�(jīng)這么久以來唯獨(dú)那件事?lián)]之不去。歷歷在目，就是那件事讓我知道了父親其實(shí)是很關(guān)心我的，只是不善表達(dá)罷了。
那真是一個倒霉的日子，我和堂姐騎摩托車到海邊買海星，誰知道海邊連個小販子的影子也沒看到，還得雇一輛摩托車拖著我們那輛破車回去！那個司機(jī)還真健談！問了我一些七七八八的問題，但當(dāng)我回答我在哪兒讀書后，他開始興奮起來，不僅告訴我他有一個孩子和我同校同年級，還滔滔不絕地說起他兒子的期末考成績，嗯！成績是挺不錯的，我承認(rèn)，突然對這個令自己的父親那么自豪的孩子感到好奇，于是便問叫什么名字，他突然沉默了，那么小一會兒，訕訕地笑了笑，回答了在幾班，又沉默了，等到我開始開小差時，他又突然地冒出一句，其實(shí)他今天只是到那個海邊去散心的，他并不在那載人。
哦！我當(dāng)然不會忘了他拖我們那輛破車的繩子是向同行借的！真是死要面子吖！
現(xiàn)在想想，其實(shí)他“死要”的只是他的孩子的“面子”，在他那真實(shí)的自豪的表情下，其實(shí)隱蔽著一顆自卑的，卻想捍衛(wèi)自己孩子尊嚴(yán)的心。
但是，那么一個優(yōu)秀的'孩子，真的會鄙視自己父親的職業(yè)嗎？會因?yàn)楦赣H的工作不那么高貴而覺得在同學(xué)面前抬不起頭嗎？我想應(yīng)該不會吧！
曾經(jīng)，我也見過我們班的一位同學(xué)開心地接過作為摩托車司機(jī)的父親的衣服，然后摩托車載著他們相依的身軀，漸漸消失在渾濁的路燈下，中學(xué)生作文《談父親》。好溫暖的一幕！真正的父愛是不需要見面時的高談闊論，不需要密密麻麻的信紙文字，是需要的應(yīng)該是一種為孩子舍身處地想的境地，從行動語言舉止上體現(xiàn)出來。
我一輩子的老爸也是這樣的吧。
中學(xué)生作文 篇3
從來未接觸過死亡，也就無權(quán)評論生命。 如今的作文話題通常是感悟生命。
十幾歲的如花芳齡，怎能體會生命的美酒。如今品味的香醇與甘甜僅僅是生命的一部分。生活的苦澀，是如今孩子體會不到的。雖然我從未體會過，沒有立場說這些話。 已經(jīng)厭倦了生命如什么之類的浮華，斷章片語，就認(rèn)為是對生命的感悟。人生的酸甜苦辣，還未品全。如今即使有波折，坎坷。那只能是酸澀，并不是苦味幸福的光環(huán)圍繞在無憂無慮的生命旁邊，即使酸澀多余甜蜜。 無論什么樣的孩子，眼神是從一而終的`清澈， 即使被世事的灰塵浸染， 即使眼神多了一分尖利，一分仇視， 一分茫然�？鞓分粫诙闷穱L生活的人身邊。引一句老掉牙的段子， 問：風(fēng)是什么？悲觀者答：風(fēng)是浪的幫兇，會把你深深埋入大海。樂觀者回答：“風(fēng)是帆的助手，幫助你駛向成功的彼岸。 懂得面對生活的酸楚，幸福才會隨后來到。只沉浸在無盡的咒罵與哀怨中，永遠(yuǎn)不會見到歡樂朝你微笑。 隨手的涂鴉，無心的繪畫，只是淡淡的輕音樂，卻也能帶來快樂。整日在紙上胡亂寫畫著毫無中心可言的東西，很快便會有一沓A4白紙，匆匆翻閱，面對字跡，嚇了一跳，這簡直不是同一人的字。時而狂草，時而秀氣，時而楷體，時而顏風(fēng)，這就是我的心情。這就是生活，這就是快樂。告別了頭疼卻卻無奈的數(shù)理化，也不知正有多少快樂的日子，要好好享受。
生活就是雜亂無章與井井有條的緊密結(jié)合，快樂就是酸楚是甜蜜的絲絲緊扣，好心情就是壞心情的煙消云散，生活， 沒有話題，只有用心感受。
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