中學(xué)生作文

[推薦]實(shí)用的中學(xué)生作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的中學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　汽車(chē)在戈壁灘上顛簸前行，戈壁灘在車(chē)輪下延伸。遠(yuǎn)處的賀蘭山連綿起伏，層巒疊嶂，籠罩在一層淡淡的薄霧之中，給大山披上了一層神秘的面紗。

　　戈壁茫茫，灘上到處是粗礪的碎石，泛著白光，讓人覺(jué)得刺眼。汽車(chē)喘著粗氣，用跳躍的姿勢(shì)前行。賀蘭山離我們?cè)絹?lái)越近，它的模樣也越來(lái)越清晰，似乎很快就可以觸摸到它了。

　　夕陽(yáng)漸漸西沉，然后悠閑地倚在賀蘭山頭上休憩。西邊的天空燃燒起來(lái)。霞光透過(guò)云層的縫隙傾瀉下來(lái)。給賀蘭山上涂上了一層金色的油彩。“快看，睡佛。”我大聲地喊起來(lái)。車(chē)在戈壁灘上停下，同伴們都走下車(chē)，順著我手指的方向眺望。綿延的群山中，躺著一位大佛，慈眉善目，神態(tài)安詳，正好被萬(wàn)道金光籠罩，儼然就是佛陀再現(xiàn)。真是奇怪，是不是佛陀普度蕓蕓眾生，太辛苦了，選擇這個(gè)清凈的地方來(lái)清修來(lái)了。

　　戈壁的風(fēng)輕輕吟唱，送來(lái)了絲絲涼意，也揚(yáng)起了我們的發(fā)梢。我們極目遠(yuǎn)眺，空曠的戈壁有一種蒼涼之美，給人天大地大的感覺(jué)，而人在這樣的自然面前，顯得是那么的渺小。城市的擁擠和喧囂，一下子變得無(wú)影無(wú)蹤了，心胸豁然開(kāi)朗了。我甚至有一種沖動(dòng)，我想對(duì)著遠(yuǎn)山，對(duì)著茫茫戈壁大聲地呼喊：“我來(lái)了�！庇谑�，戈壁的風(fēng)中便有了我肆意宣泄的聲波在顫動(dòng)。遠(yuǎn)處，一只只小白羊悠然自得地低頭吃草，給這沉寂的戈壁帶來(lái)些許活力。但這些無(wú)辜的小羊并不知道，這里已經(jīng)是保護(hù)區(qū)了，早已經(jīng)禁牧了。

　　汽車(chē)還在戈壁灘上跳躍，但是，一道壕溝攔住了我們的去路。找不到可以前進(jìn)的路了。汽車(chē)在戈壁灘上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有兩三個(gè)人自告奮勇到前面探路去了�？粗�群山已經(jīng)清晰地矗立在我們面前了，我們幾個(gè)女同胞決定邊徒步，邊等待汽車(chē)接應(yīng)。

　　夕陽(yáng)已經(jīng)西沉，山頭上的天空由紅彤彤開(kāi)始變得紫微微的，大山也披上了青黛，變得越來(lái)越深沉。戈壁的晚風(fēng)開(kāi)始強(qiáng)勁起來(lái)，呼呼的風(fēng)聲從耳邊掠過(guò)，多少讓我們感覺(jué)到戈壁的冷漠。腳下凸凹不平，腳底心被石塊硌的'生疼。我們打趣地稱(chēng)這叫做免費(fèi)足底按摩。還時(shí)不時(shí)遇到戈壁植物的騷擾，它們透過(guò)褲腳、鞋襪，扎到了腳上，腿上，讓人又癢又痛。戈壁灘上的春天來(lái)的格外的晚，城市里早已經(jīng)夏意盎然，而這里的草還是一片枯黃。但是時(shí)不時(shí)能看到各色的小野花在亂草叢中開(kāi)放，尤其顯得可愛(ài)而美麗，讓人覺(jué)得眼前突然一亮。我對(duì)戈壁植物油然而生起一種敬佩之情。戈壁灘上的生存環(huán)境是這般的惡劣，缺土少水，完全靠天上的幾滴可憐的雨水維系生命。但是這些花花草草還是頑強(qiáng)地活著，與環(huán)境抗?fàn)幹�。哪怕是一點(diǎn)縫隙，也要扎下根去，哪怕是收縮身體變成一根小刺，不再美麗，也要昂首挺立。我不由地想起了沙漠植物駱駝草、紅柳，花棒、胡楊…。這些可敬可嘆的生命，用自己的不屈不饒地實(shí)踐著生命的力量，譜寫(xiě)生命的偉大奇跡。它們給予人類(lèi)太多的啟示，太多的思考。

　　我們說(shuō)笑著，邊欣賞風(fēng)景，邊深一腳淺一腳地走著。回頭張望來(lái)時(shí)的地方，不但汽車(chē)沒(méi)有了蹤跡，我們所居住的城市也從我們的視線中完全地消失了。城市的方向，已被迷迷茫茫的霧氣籠罩了，大地一片蒼茫。

　　西邊的天空開(kāi)始暗了下來(lái)，群山顯得威嚴(yán)而肅穆。夜幕低垂在戈壁灘上，此時(shí)的戈壁灘上沒(méi)有了一絲溫柔。大山，看起來(lái)以伸手可及，但是走起來(lái)卻是那么的遙遠(yuǎn)。我們已經(jīng)在戈壁灘上艱難地行走了一個(gè)多小時(shí)了。天空中已經(jīng)開(kāi)始有星星隱隱約約的眨眼睛了，我們側(cè)耳想聽(tīng)聽(tīng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，但耳畔只有呼呼的風(fēng)聲�；仨�再看看來(lái)時(shí)的路，只有蒼茫的夜色�！澳銈兛矗�海市蜃樓�！边h(yuǎn)處，我們居住的城市早已淹沒(méi)在夜色中。一盞、兩盞……無(wú)數(shù)盞的燈隱約地亮起了。燈光索影，形成一條淡黃色的燈帶漂浮在東邊迷茫的夜色之上，讓人有一種城市懸浮在空中的錯(cuò)覺(jué)。平日里，城市的霓虹燈讓人感覺(jué)浮躁和曖昧。今天，卻讓人感受到了一種淡淡的溫馨和絲絲的溫暖。此刻，我們用一種局外人的感覺(jué)，審視著熟悉的城市，欣賞著城市的燈光。

　　戈壁灘已經(jīng)完全被浸在夜色之中了。不遠(yuǎn)處的山開(kāi)始露出猙獰的面目，我們完全靠著感覺(jué)往前摸索著走。幸虧有一位男同胞相伴，發(fā)揮著男子漢的作用，扶老攜幼，鼓勵(lì)大家。設(shè)想一下，如果一個(gè)人走在這樣的荒郊野外，會(huì)是怎樣的一種心境，需要多大的勇氣啊?人是需要伙伴，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的。正當(dāng)大家都郁悶得不作聲的時(shí)候，電話鈴聲響了。在這個(gè)寂靜、漆黑的夜里顯得格外溫暖。原來(lái)汽車(chē)輾轉(zhuǎn)顛簸，已經(jīng)先到達(dá)了目的地，領(lǐng)隊(duì)正在擔(dān)心我們一行人的安全呢。遠(yuǎn)處，亮起了一盞燈，在漆黑的夜里顯得格外的明亮，那是領(lǐng)隊(duì)打開(kāi)了汽車(chē)燈，給我們指引方向呢。我們互相攙扶著，磕磕絆絆地朝著亮燈的地方走去。

　　當(dāng)我們到達(dá)賀蘭山腳下，扎好營(yíng)帳的時(shí)候已經(jīng)是午夜時(shí)分了。天上的星星顯得很清亮，眨著眼睛好奇地看著我們這些不速之客。山風(fēng)很猛，好像是要把剛剛扎好的帳篷掀翻在地。是不是我們的到來(lái)驚擾了大山的清凈，它有些惱怒了呢?過(guò)了一會(huì)，風(fēng)漸漸的小了。山里的風(fēng)很涼，寒氣陣陣襲來(lái)，凍得我們直發(fā)抖。只好穿著羽絨服，，蜷著身子，鉆在在帳篷里等待黎明的到來(lái)。

中學(xué)生作文 篇2

　　人們常說(shuō)：“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己�！笨墒�，人類(lèi)是否將動(dòng)物真的當(dāng)成朋友看待呢？有些人為了掙錢(qián)，就大量捕殺野生動(dòng)物，如山雞，穿閃甲，貓頭鷹，青蛙等。他們把這些動(dòng)物買(mǎi)給個(gè)大飯店，外國(guó)商販，活生生的動(dòng)物變成了飯桌上的“野味”，哎，這是何等的慘不忍睹�。�

　　那些黑心的.人們，你們只知道把自己的腰包填的鼓鼓的，你們哪知道這樣做會(huì)帶來(lái)多的的災(zāi)難？們有青蛙，誰(shuí)幫莊稼除掉害蟲(chóng)？沒(méi)有貓頭鷹，誰(shuí)來(lái)捉田里的老鼠？沒(méi)有穿閃甲，誰(shuí)來(lái)除掉破壞樹(shù)木的白蟻？……這些有益動(dòng)物，給人們貢獻(xiàn)了多少力量，難道我們們就這樣回報(bào)它們嗎？難道我們對(duì)動(dòng)物做出的承諾就失效了嗎？難道你們就不怕遭到大自然的嚴(yán)厲懲罰嗎？你們的良心道德，人性又到哪里去了？

　　朋友們，同學(xué)們，動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)有著相等的生存權(quán)利，它們也一樣有思想，有兒女情長(zhǎng)，也一樣有尊嚴(yán)，朋友們，請(qǐng)趕快放下手中的槍?zhuān)瑸榱送炀饶切�瀕臨滅絕的珍貴動(dòng)物們，不要做非法的買(mǎi)賣(mài)了！不要在不擇手段地傷害危在旦夕的野生動(dòng)物了，生態(tài)災(zāi)難不能重演！

中學(xué)生作文 篇3

　　分享可以使一滴水變成一條小溪，也可以使一朵花變成一座花園。

　　——題記

　�。ㄒ唬� 知識(shí)的分享

　　自習(xí)課上，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，算了很長(zhǎng)時(shí)間，卻一直解不出正確答案，看看同桌的她，似乎也被這道題難住了，找不到思路。于是，我們便一起“擒拿”這只攔路虎，我們一個(gè)式子一個(gè)式子分析，一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字計(jì)算，開(kāi)始了一場(chǎng)紙上無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)。終于，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，解出了這道題。我們相視一笑，心中充滿了分享的快樂(lè)。

　　培根說(shuō)過(guò)：如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將擁有兩份快樂(lè)；如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友，你將減掉一半憂愁。我們彼此分擔(dān)了一半困難，而得到了雙倍的知識(shí)與快樂(lè)。

　　（二）愛(ài)的分享

　　“好了，媽?zhuān)�我不吃了，你們自己也吃啊……”每一天每一頓飯，總會(huì)響起我和爸爸媽媽的.“爭(zhēng)吵”，無(wú)非是困為媽媽不停地幫我?jiàn)A菜，總想讓我多吃點(diǎn)，而我也會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把菜再夾給爸爸媽媽。

　　我知道，這看似平凡的舉動(dòng)，卻充滿了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，而我也以同樣的方式把這種愛(ài)分享給爸爸媽媽。愛(ài)的分享使我們一家三口心中的幸福之泉潺潺不息。分享就如一個(gè)結(jié)，一個(gè)千年的情結(jié)，連著我，連著爸爸，連著媽媽。

　　分享陽(yáng)光，分擔(dān)雨露，正是有了分享，我們的世界才會(huì)如花開(kāi)般美麗，到處充滿愛(ài)的氣息！

中學(xué)生作文 篇4

　　母親去世后，我爸爸只有一個(gè)人生活了，因?yàn)樗�既然不愿意和我們一起住，我們又不可能勉�?qiáng)他，同時(shí)我們又不可能空著裝潢好的新房子不住，永遠(yuǎn)陪著他擠在60平米的舊房子里，所以他注定只能一個(gè)人生活。

　　他是一個(gè)生性倔犟的老人，一生都是如此。然而他畢竟老了，許多事也由不得他，所以他在家里只能退居二線了。不過(guò)他是個(gè)好人，不管怎樣還無(wú)怨無(wú)悔地幫我們帶孩子，不用我們提醒的，每天坐公交接我女兒放學(xué)，然后從我們家回去，回到他住了幾十年的老屋，風(fēng)雨無(wú)阻，有時(shí)還輔導(dǎo)孫女做做功課，還在我們的新居吃過(guò)幾次飯。我嘴上不說(shuō)，心里是很感激的。

　　也許是遺傳吧，盡管我和我爸爸都有是有文化的人，但在生活上都是低能兒，自己管不了自己。唯一不同的是，我隨和，他執(zhí)拗，也許這是我們最大的不同。似乎在他眼里，他的就是他的，別人的就是別人的。生活上有什么困難，除非我和我老婆主動(dòng)問(wèn)起，他是很少主動(dòng)說(shuō)的（我又說(shuō)的太多了）。因此，他注定只能孤獨(dú)的生活。

　　然而，我老婆的爸爸媽媽?zhuān)ň褪俏业睦险扇撕驼赡改铮﹨s是古樸隨和的，他們是鄉(xiāng)下人，但他們上就上點(diǎn)，下就下點(diǎn)，許多事情并不斤斤計(jì)較，這樣他們輕松，我也輕松。但我?guī)缀醢盐野职滞�了。所以有時(shí)我和老丈人丈母娘呆在一起，其樂(lè)融融的時(shí)候，我會(huì)忽然想起我的親生父親。盡管相隔不遠(yuǎn)，而且天天見(jiàn)面，但咫尺天涯，我總有把他遺忘了的.感覺(jué)，我們好像生活在兩個(gè)世界。我知道這樣很不好，但是我沒(méi)有辦法，因?yàn)槊看蜗朐囍�和他聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，一不小心就會(huì)使他大動(dòng)肝火，討不了他的歡心，卻自己傷了自己的自尊，又何必呢？所以我和父親常常對(duì)面坐著，嘴里卻沒(méi)有話。

　　但是我心里清清楚楚知道我的出身，我的情感，我的姓氏，我的家族，我的受誰(shuí)的愛(ài)最多？我的現(xiàn)在的一切都是誰(shuí)賜予的？是誰(shuí)把我一天天把養(yǎng)大成人？是誰(shuí)直到現(xiàn)在還在給予我源源不斷的恩惠？

　　是的，父親總歸還是父親，這是父母生下我第一天就注定了的事實(shí)，永遠(yuǎn)無(wú)法改變。所以，不管怎樣，我要試著對(duì)我爸爸好，不，我一定要對(duì)我爸爸好，這并不是矯情，也這并不是虛情假意，而是真情流露，這是一個(gè)人的權(quán)利，更是義務(wù)。這里，沒(méi)有別的理由，只是因?yàn)椋�因�(yàn)樗�是我的父親。

中學(xué)生作文 篇5

　　在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時(shí)，我期待著能有一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！

　　在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時(shí)候用英語(yǔ)交流時(shí)，我就有一種失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能學(xué)到許多知識(shí)，就能和她們一樣，與別人用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。那種感覺(jué)該是多么的爽啊!

　　我向往的初中生活，到了初中，離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)�自己照顧自己的生活、學(xué)習(xí)。初中也是對(duì)我們自理生活的考驗(yàn)：自己的衣褲自己洗;自己洗澡；自己做以前許多沒(méi)有做過(guò)的事情。到那時(shí)，我就不是一個(gè)依偎在父母身旁的小鳥(niǎo)了，而是一直已經(jīng)會(huì)自己覓食的小雛鷹。

　　我向往的初中生活，是在一堂課上，當(dāng)老師講到我不懂的地方的時(shí)候，我舉手問(wèn)老師問(wèn)題，并無(wú)拘無(wú)束地與老師交流。希望初中的課堂，不像那些學(xué)習(xí)差的人說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味，而是學(xué)習(xí)好的說(shuō)的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認(rèn)真學(xué)。

　　我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上與老師打球，我們幾個(gè)同學(xué)和老師一組，在場(chǎng)上打分球。下面的同學(xué)為我們一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球不斷稱(chēng)好。而不是在操場(chǎng)上做俯臥撐，在跑道上跑步。

　　我向往的初中生活，是在老師的'帶領(lǐng)下，在學(xué)校的后山上，去采集標(biāo)本，然后帶回教室做試驗(yàn)，大家開(kāi)開(kāi)心心地做著試驗(yàn)，竟然大膽地和老師爭(zhēng)起試驗(yàn)的正確做法。

　　我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說(shuō)自己的理想，訴說(shuō)自己向往的未來(lái)，訴說(shuō)自己的往事，然后就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時(shí)我們已不是一個(gè)享受童年的孩子，但我們還是要過(guò)得跟童年一樣多姿多彩。

　　總而言之，我所向往的初中生活，是一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！

中學(xué)生作文 篇6

　　又是初夏，熾熱的陽(yáng)光焚燒著大地，但卻絲毫也抹殺不了我激動(dòng)的心情，又要在奶奶家呆上一個(gè)暑假，和我表哥一起。我的奶奶不高，平常說(shuō)著一口純正的溫州話，她的脾氣很好，我從來(lái)也沒(méi)有看見(jiàn)她發(fā)火過(guò)，奶奶對(duì)我們很好，在我心中，奶奶就是一位慈祥的老人，無(wú)時(shí)不刻的關(guān)愛(ài)著我們。

　　炎熱的夏天，最舒適的莫過(guò)于喝上一碗清涼解暑的綠豆湯，屋內(nèi)傳來(lái)陣陣香氣，在鼻尖縈繞，久久不能消散，我和我表哥常常會(huì)嚷著：“湯多一點(diǎn)，湯多一點(diǎn)�！比缓笕�爭(zhēng)先恐后的奪較多的那一碗，奶奶靜靜的站在一旁，微笑著看著我們…。

　　太陽(yáng)西斜，夏天的花又增添了一種獨(dú)特的美，奶奶爭(zhēng)不過(guò)固執(zhí)的我們，只能依著我們一起到花園玩。夏天刺眼的陽(yáng)光仿佛給花園中的花草樹(shù)木、健身器材上撒上金粉。我們顧不得炎熱的高溫和奶奶的叮囑，云梯，空地，幾乎每個(gè)地方都留下了我們的足跡。我們未曾注意過(guò)，奶奶一直在我們的`身后緊緊的跟隨著我們，累了，便坐在樹(shù)下休息，一棵樹(shù)，一個(gè)老人，構(gòu)成我最美麗的童年。

　　黃昏的陽(yáng)光更加刺眼，太陽(yáng)還是耐不住性子，徑直下山去了。晚飯時(shí)間，奶奶平時(shí)吃的極其簡(jiǎn)陋清淡，也就只有我們來(lái)了，才會(huì)略顯豐盛，看著奶奶微笑著看我們吃飯，我驟然發(fā)現(xiàn)，歲月早已在奶奶的臉上刻下一道道痕跡。

　　今天如此，明天，后天，整個(gè)夏天亦是如此。

　　但現(xiàn)在，卻并非如此了。

　　時(shí)光匆匆，隨著時(shí)間的推移，去奶奶的次數(shù)也逐漸減少，直至現(xiàn)在寥寥無(wú)幾，屈指可數(shù)的兩次，也就只有在春節(jié)的時(shí)候才會(huì)聚一聚了。

　　鞭炮的嘈雜聲夾雜著敲門(mén)聲，“來(lái)了來(lái)了！”兩個(gè)老人站在門(mén)內(nèi)，微笑著看著我們：“你們是第一個(gè)到的�！蹦棠痰脑捳Z(yǔ)中夾雜著真誠(chéng)的微笑。一切都沒(méi)變，只是她更顯蒼老了一些罷了。春節(jié)的風(fēng)味，全家十幾個(gè)人圍在一個(gè)小圓桌旁，吃著美味的菜肴，一起喝酒聊天。唯有奶奶遲遲未上桌，每次眾人勸他上來(lái)一起吃時(shí)，她總是微笑拒絕：“沒(méi)事沒(méi)事，你們只管自己吃，我去給你們做菜！”我從奶奶的眼神中看到了一種前所未有的幸福與滿足感。我想，奶奶最大的幸福，莫過(guò)于全家人一起熱熱鬧鬧的陪著她了。想到這里，我有些慚愧，奶奶老了，也失去了兒時(shí)曾經(jīng)陪她一起玩耍的我們。

　　從去年春節(jié)開(kāi)始算起，我已經(jīng)九個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到奶奶了，也許下一次的相見(jiàn)，也就只有在春節(jié)的時(shí)候了吧。

　　我雖然長(zhǎng)大了。但也失去了曾經(jīng)的一些最重要的東西，但我會(huì)記得，那個(gè)暑假，那碗綠豆湯，那個(gè)云梯，和那個(gè)熟悉的微笑，歲月雖已過(guò)去，但卻也早已深深地印在了我的腦海里，永不忘記。

中學(xué)生作文 篇7

　　一個(gè)人來(lái)到世上，就要承擔(dān)起各種各樣的責(zé)任，為自己該承擔(dān)的事情盡心盡責(zé)，才算是一個(gè)真正的人�！�—題記

　　人這一生最須承擔(dān)的莫過(guò)于要擔(dān)責(zé)任、后果。人們生活的世界上，有很多應(yīng)盡的責(zé)任，正是因?yàn)檫@些責(zé)任的履行，人們才生活得幸福。不信，你看，這樣的`事情就在你我的身邊。

　　在這雪山之巔下，在萬(wàn)物長(zhǎng)春的頹敗中，有這樣一群可愛(ài)的人經(jīng)歷四季的蛻變依然駐守在邊疆。戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)，一年根本沒(méi)有時(shí)間回家，更別提過(guò)年了。他們也想家，也想回去闔家團(tuán)圓，可一切仿佛昨日。一旦穿上這戎裝，就猶如背負(fù)著自己的使命。戰(zhàn)士們都在盡著自己最大的努力，沒(méi)有國(guó)家，哪來(lái)的小家；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)櫛風(fēng)沐雨，沙漠里獨(dú)行一幟的植物又怎會(huì)綠意盎然，不敗燠熱？

　　在浙江一帶，在裊裊清香中。一幢高大上的別墅在人們眼里只有土豪金，有錢(qián)人才足以夠配�？蓛H有一墻之隔，水泥磚砌成的小平房顯得格外刺眼，那就別墅的主人為他年老的父母安置的一間房，而自己卻奢侈賞受著金碧輝煌。父母的責(zé)任就是養(yǎng)育子女并供上學(xué)，而作為兒女，我們所做的就是要孝敬父母，盡孝心。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“女孩和女人之間最大的差距是什么？”我道：“女孩只會(huì)越長(zhǎng)越漂亮，女人只會(huì)越變?cè)嚼�。”正如我所答的那樣。�?dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，醉于青春之季，父母的眼角紋無(wú)情地漫延了出來(lái)。時(shí)間易逝，歲月空添，兒女能做的便是時(shí)常陪伴父母，說(shuō)說(shuō)笑，聊聊常事。以免二老心中孤寂。以前是父母照顧我們，現(xiàn)如今，父母年老，我們就要好好照顧他們�？v使歲月遲暮，請(qǐng)不要忘記，你是老人眼中的年幼兒女，孩子心中的敬愛(ài)。

　　“一日為師，終生為父”，在應(yīng)試教育里，誰(shuí)又清楚自己曾當(dāng)過(guò)多少位教師的學(xué)生，老師畢生的知識(shí)都傳道給我們。不記得當(dāng)初新生的模樣，但仍忘不了那雙碩長(zhǎng)的手。是的，是老師讓我們?cè)谖磥?lái)人生的道路上，不畏挫折，勇敢面對(duì)。恰似某一種引力在推動(dòng)著我這只小舟。同時(shí)，也是老師的責(zé)任心深深觸動(dòng)著我的心。做好我們份內(nèi)的每一件事，哪怕是小事，就是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

中學(xué)生作文 篇8

　　“一陣陣爽朗的笑聲飄蕩在教室里的每個(gè)角落……”教室里一片歡騰，為什么教室里那么熱熱鬧呢？是因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬉粋�(gè)游戲——你演我猜。

　　今天下午，我一來(lái)到搏力作文班，我們的老師就說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲�！蔽业男睦镅谏w不住激動(dòng)，興奮洋溢在臉上。同學(xué)們議論紛紛，有的在猜玩什么游戲，有的同學(xué)在討論這個(gè)游戲怎么玩。過(guò)了一會(huì)，老師宣布游戲規(guī)則：老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)，然后，讓一位同學(xué)表演，讓另一位同學(xué)猜，每組共有十分，答錯(cuò)一次就要扣五分，答對(duì)一次加五分。

　　游戲開(kāi)始了，第一組走上舞臺(tái)，由秦若馨負(fù)責(zé)猜，李尚魏來(lái)表演，老師在黑板上寫(xiě)下了詞語(yǔ)——-爽歪歪，表演者李尚魏面無(wú)表情，說(shuō)：“小孩愛(ài)喝的娃哈哈中的一種飲料，是什么？”秦若馨手指摸著嘴唇，在哪里呆了半天，也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。李尚魏急地抓耳撓腮，然后又說(shuō)：“在夏天里，你滿頭大汗，喝了一杯涼水，你感覺(jué)到什么？”“爽”秦若馨說(shuō)：“哦，我知道了！爽歪歪！”“對(duì)了！太棒了！”李尚魏說(shuō)。第一組同學(xué)個(gè)個(gè)歡呼雀躍，興高采烈。

　　接下來(lái)是第二組，也就是我們組，我是表演者，陳濟(jì)龍負(fù)責(zé)來(lái)猜。老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字：“哭笑不得”我心想：“這還不簡(jiǎn)單，看我的。”我說(shuō)：“當(dāng)你被氣的時(shí)候，你覺(jué)得又好……又好……，這叫什么？”陳濟(jì)龍也像第一組的.秦若馨一樣，在那里呆著，我也體會(huì)到李尚魏的感覺(jué)，急的像熱鍋上的螞蟻。忽然，我腦袋一轉(zhuǎn)，哦，“哭”，于是我假裝哭了一下。陳濟(jì)龍說(shuō)：“眼淚�！薄安粚�(duì)！”我說(shuō)�！皞�心！”“不對(duì)！”我又表演了一下，“哭！”“對(duì)了！”然后，我又做出了高興的表情。“笑！”陳濟(jì)龍自信地說(shuō)：“我知道了，是哭笑不得�！薄澳憬K于答對(duì)了！你都快把我給急死了。”老師給我們組加了五分。同學(xué)們把贊揚(yáng)的目光毫無(wú)保留地送了我們。

　　這次游戲，我悟出了一個(gè)道理，任何時(shí)候，我們都要對(duì)朋友充滿信心。

中學(xué)生作文 篇9

　　每個(gè)人的面前都有一條通往成功的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走過(guò)去，因?yàn)榭傆腥藳](méi)倒掉鞋里的沙子，導(dǎo)致疲憊不堪，半途而廢。

　　如果有人把困難和痛苦當(dāng)成是磨練自己的一種工具，以苦為樂(lè)，那么，所謂的困難和痛苦也只不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了。

　　想到這里，我發(fā)現(xiàn)了我們的可悲，我們同樣生活在這個(gè)世界上，每天都有成千上萬(wàn)個(gè)可以被克服的困難壓在我們頭上，而我們卻無(wú)動(dòng)于衷。最后的結(jié)果是，原來(lái)的兩個(gè)同時(shí)坐在街角的殘疾乞丐，一個(gè)因?yàn)榭朔�困難，取得了成功。而坐上了金燦燦的寶座被眾多記者追捧，另一個(gè)依然坐在那條街道旁，沿街乞討。

　　或者我們換一個(gè)思維方式。沒(méi)有趟不過(guò)去的河，有河就有岸，心中有河，你就永遠(yuǎn)在岸上走。也就是說(shuō)，如果心中已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)大風(fēng)大浪，那么，一點(diǎn)點(diǎn)的小困難也就不在話下了。這樣看來(lái)，經(jīng)歷一些風(fēng)雨還是有必要的，那就更沒(méi)有必要傷感，而且心里還是高興的呢！

　　還有就是你已在幸福之中，而自己卻感覺(jué)不到。

　　朋友的一生問(wèn)候；同學(xué)的一個(gè)微笑；挫折后知己的一聲安慰；都是幸福。當(dāng)你遇到困難和挫折的時(shí)候，你可以想想比你更困難的人，像身體上的有殘疾的人，或是上不起學(xué)，吃不上飯之類(lèi)的。我想這樣我們遇到的困難就微不足道了。也就沒(méi)有傷感，從而快樂(lè)起來(lái)。

　　我們遇到不快樂(lè)的事，則可以往以上三個(gè)方面去考慮，那么快樂(lè)就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻跟著你了。

　　在自我的心里，多往明媚處想，你就會(huì)擁有一顆快樂(lè)的心，與別人的交往中，多想著別人，你就會(huì)在別人的溫暖中體會(huì)到生活回贈(zèng)的快樂(lè)。就像物理中力的作用是相互的。

　　實(shí)際上，我們能不繞進(jìn)生活的死胡同，或是能及時(shí)的走出來(lái)，始終讓自己站在生活的陽(yáng)光中，快樂(lè)就會(huì)像影子一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后！

　　讓快樂(lè)與我們同行，讓快樂(lè)我們永駐一生……

　　在車(chē)水馬龍、人流擁擠的忙碌中，可曾記得？是誰(shuí)撿起臟兮兮的垃圾，投進(jìn)那綠色的垃圾車(chē)？是誰(shuí)頂著烈日，冒著嚴(yán)寒辛勤勞作，把城市的每一條街道清掃的干干凈凈？是誰(shuí)、、、、、、白色的口罩，橘黃色的.工作服勾勒出一個(gè)平凡的城市美容師樸實(shí)無(wú)華的形象。誰(shuí)說(shuō)他們掃的只是垃圾！不！我分明看到環(huán)衛(wèi)工人數(shù)不清的腳印在大街小巷的黎明與黃昏里，從熙熙攘攘的馬路、胡同里拽出一片清潔。正是他們辛勤的汗水把江城打扮得像畫(huà)一樣美。

　　城市美容師們，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)讓清晨變成一縷溫暖的陽(yáng)光，讓所有的行人走在這溫馨里；是您的辛勞讓小鳥(niǎo)在耳畔清啼。您的雙手變成了烈日下頭頂上的一片綠蔭。如果沒(méi)有你們這些城市美容師每天默默無(wú)聞的工作，那么我們的城市將會(huì)變成臟亂不堪的垃圾山。正因是為有了你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們的生活才有了濃郁迷人的芳香；也正是你們的無(wú)怨無(wú)悔讓我明白了：擁有奉獻(xiàn)這種美德，即使是一根小小的火柴，也可以燃亮一片晴空；擁有奉獻(xiàn)的美德，即使是一片小小的綠葉，也可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有奉獻(xiàn)的美德，即使是一朵小小的浪花，也可以飛濺成一片海洋。

　　同學(xué)們，我們要向那些城市美容師學(xué)習(xí)，讓美德遍布學(xué)校的每一個(gè)角落，讓美德扎根于我們的心靈。努力銘記“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。讓美德與我們同行！

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