- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文[錦集3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的中學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
未來(lái)如花,如一朵神秘莫測(cè)之花,無(wú)蹤無(wú)影,許多人窮其一生去尋找它,去追求它,卻從未想過(guò),它就在眼前。
人生就像一道難解的方程,而未來(lái)就是方程中的那個(gè)未知數(shù),只有少數(shù)人求出了它,因?yàn)樗麄冎雷约旱奈磥?lái)、掌控著自己的未來(lái),更重要的是他們清點(diǎn)了未來(lái)。
如果說(shuō)未來(lái)是一個(gè)英語(yǔ)單詞,那它一定不可數(shù),一定無(wú)法清點(diǎn),但在我看來(lái),人的未來(lái)有多個(gè),甚至是無(wú)限個(gè),就像一道選擇題,無(wú)數(shù)的選項(xiàng)里面只有一個(gè)真正的屬于你,真正的.適合你,你需要對(duì)它們進(jìn)行清點(diǎn),進(jìn)行排除,否則你會(huì)在人生的無(wú)數(shù)條道路中迷失自己的本性,直至走向滅亡。
清點(diǎn)未來(lái)的重要性遠(yuǎn)不是語(yǔ)言可以描述的,但是世上體現(xiàn)岀它的重要性的數(shù)不勝數(shù)。Jayzhou、周杰倫,可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉,但我們所看到的僅僅是他們現(xiàn)在的輝煌,他們的童年又有幾人知道?在他很小的時(shí)候,他的未來(lái)就已經(jīng)確定了,也就是說(shuō)他在很小的時(shí)候他的未來(lái)就清點(diǎn)過(guò)了,那就是音樂。事實(shí)告訴我們,清點(diǎn)未來(lái)很重要,我們清點(diǎn)未來(lái)也是為了我們自己的人生,那,我們?cè)撊绾吻妩c(diǎn)未來(lái)呢?
未來(lái)是屬于我們自己的,在第一情況下,應(yīng)該我們自行清點(diǎn)未來(lái),但是我們的為人處事的經(jīng)驗(yàn)都不如大人,所以,在我們無(wú)法決斷之時(shí),詢問(wèn)長(zhǎng)輩的意見是最為明智的選擇,記得讀過(guò)一篇短文,講的是一個(gè)學(xué)生在填寫大學(xué)志愿的時(shí)候猶豫于北大和北師大之間,但后來(lái)爺爺?shù)囊环捵屗砣婚_朗,依稀記得他爺爺說(shuō)了這樣一句話:在自己的未來(lái)分岔口猶豫不決時(shí),大膽走下去,那你要么發(fā)現(xiàn)新的一片天,要么失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)重來(lái),仍然有收獲,我想這句話應(yīng)該就是清點(diǎn)未來(lái)的方法之一了吧。
你無(wú)法掌控未來(lái),除非你先清點(diǎn)自己的未來(lái),清點(diǎn)未來(lái)是掌控未來(lái)的必須條件,我們應(yīng)該多次清點(diǎn)未來(lái),以便完美的掌控未來(lái)。
中學(xué)生作文 篇2
一棟小洋樓直直地對(duì)者依茜家的家。這棟小洋樓雖然漂亮,但沒有人會(huì)太在意它,因?yàn)橛幸话褣咧惴旁陉?yáng)臺(tái)上,實(shí)在太刺眼了!
不知什么時(shí)候,老居民搬走了,住來(lái)了幾位新用戶,占滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。這些居民是紫羅蘭、蘭花、仙人草、康乃馨等。這些居民比老居民受歡迎得多了。從這棟樓房經(jīng)過(guò)的居民都會(huì)抬起頭來(lái)望一眼陽(yáng)臺(tái)上。從此,依茜不再在房間里做作業(yè)了,而是坐在門前,因?yàn)榭梢钥吹交ā?/p>
從那些居民住到陽(yáng)臺(tái)的那一刻起,每天傍晚都有一個(gè)小女孩出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上,照料花兒們。她鵝蛋形的臉,烏黑的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,高高挺立的鼻子,一張有些發(fā)黑但又玲瓏的小嘴。看到這張面孔的時(shí)候,誰(shuí)都會(huì)贊美一句:真漂亮!像個(gè)“再生西施”?上ㄒ坏娜毕菥褪亲齑接行┓喊。那女孩朝依茜笑了笑,依茜也笑了笑,是滿臉疑惑的笑。
從此,每天的這個(gè)時(shí)候,她都會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)陽(yáng)臺(tái)上。有時(shí)澆水,有時(shí)修枝剪葉,有時(shí)對(duì)著花笑,有時(shí)吻一吻盛開的花朵,但她每次臨走前都不忘對(duì)依茜笑一笑。漸漸地,依茜發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩沒有惡意,所以每當(dāng)她對(duì)依茜笑的時(shí)候,依茜也會(huì)回她一笑,是真心真意的笑。有時(shí)侯依茜做完作業(yè),那女孩還沒來(lái),依茜就會(huì)坐著等她,等她來(lái),等她來(lái)對(duì)她笑。依茜很想和那女孩說(shuō)幾句話,但她沒有勇氣。
已經(jīng)兩天了,她兩天都沒有來(lái),有些花已經(jīng)開始枯萎了,因?yàn)闆]有人來(lái)照料她們,依茜坐在門口,還在等。
一天,兩天……
第四天來(lái)了人,但不是那女孩,依茜失望地走了,而那些花,因?yàn)橛腥苏樟,她們沒有枯萎,有在鮮艷地開著。
有一個(gè)星期過(guò)去了,那女孩始終沒有出現(xiàn),“難道她離開了?”依茜只能這樣想。
一天,在飯桌上閑聊時(shí),依茜從母親嘴里得知那女孩的消息,也知道了嘴唇的秘密,跟她想的一樣。
原來(lái)她叫冰緣,很好聽的一個(gè)名字,跟她的人一樣。她現(xiàn)在住在舅舅家,從小多病的她與依茜一樣大,按理說(shuō)她應(yīng)該讀初一啦!但因?yàn)樗牟。裏o(wú)法讀書;也因?yàn)樗牟。龥]有朋友。
一天又一天,有一個(gè)星期過(guò)去了。
“!冰緣!”她終于出現(xiàn)了,依茜十分高興,終于喊出了她的名字。她抬起頭對(duì)依茜笑了笑,很勉強(qiáng)的那種。依茜看到了她的臉,蒼白得十分難看,她那比以前更白的嘴微微動(dòng)了動(dòng),似乎想說(shuō)什么,但什么也沒有說(shuō)出來(lái),她用友好的眼神看著依茜,一滴晶瑩的像珍珠一樣的東西,從她的眼角滑落,落在了一朵康乃馨的花瓣上。這是依茜第一次看到她落淚,也是她第一次落淚,她走了。
她來(lái)的不再那么頻繁,隔兩三天才來(lái)一次,而且每一次來(lái)都顯得她十分吃力;ǘ渚`放了,開出了美麗的花朵,“真美呀!”依茜想,尤其康乃馨。
這一次,她隔了5天才來(lái),看樣子是比以前吃力了許多。她看著綻放的花朵笑了,不止是臉,她的心也笑了。突然,她用他那微弱的嗓音喊道:“你是我的朋友。”
依茜知道,這用盡了她全部的'力氣。那晶瑩的像珍珠一樣的東西又一次從她的眼角滑落,又落在了一朵康乃馨的花瓣上。她笑了,笑的很燦爛。
從此,她消失了,像空氣般無(wú)聲無(wú)息地消失……她到另一個(gè)國(guó)度中,去守護(hù)她的朋友。
陽(yáng)臺(tái)上的居民紛紛走了,開著美麗的花陪著她走了,剩下的一盆康乃馨也開始雕謝了;ò觌S風(fēng)飄揚(yáng),有一瓣落在了依茜的書里,依茜把她珍藏起來(lái)了,猶如珍藏那張笑臉……
中學(xué)生作文 篇3
我是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生,但我卻有依賴的壞毛病,不管干什么,我都要依靠媽媽。終于,在一個(gè)星期天的早晨,我戰(zhàn)勝了依賴。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我剛剛起床,突然發(fā)現(xiàn)身邊沒有人,我并不在意,就看起書來(lái)。很快,我的肚子就抗議了,我只好起床了,但我依賴的壞毛病又開始“搗亂”了,我習(xí)慣地叫了聲“媽媽”?墒,周圍一片靜寂,根本沒有人回答我,我再提高了分貝,喊了一聲:“媽媽”還是沒有人回答我,只好自己穿衣服了。
自己穿衣服可難了!要先把衣服拿來(lái),然后再把再把手伸進(jìn)衣服里,最后把衣服穿好。平?磱寢尳o我穿的'可熟練了。再看看自己,衣服的扣子扣錯(cuò),手伸進(jìn)衣袖里伸錯(cuò),穿襪子穿反,穿衣服穿反?遇到這些困難,我只有重來(lái)。終于,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于把衣服穿好了。
就在這時(shí),媽媽正好回來(lái)了,看見我穿好了衣服,驚嘆地說(shuō):“寶貝,你會(huì)穿衣服了!”“是啊,這有什么難的。”我毫不在意地說(shuō)。從此,我為著我這句話而戰(zhàn)勝了依賴。
只要有決心,一定能做到你想做的事。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文11-04
(精選)中學(xué)生作文07-24
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文[精選]07-20
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
中學(xué)生作文(精選)08-13
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02