中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-06-05 10:22:33 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文【通用3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生作文【通用3篇】

中學(xué)生作文 篇1

  說(shuō)起母親節(jié),我們每個(gè)人都有母親,也是我們最愛(ài)的人,也是平日里無(wú)微不至照顧你的那個(gè)人,可是,你注意到她了嗎?

  瞧,穿著綠色的衣裳和藍(lán)色的褲就是我的母親,她正匆匆忙忙的上班,她有一一雙炯炯有神的眼睛,黑色的的頭發(fā),遍小的鼻子,每次都能把我說(shuō)服。

  我的母親是一位熱心腸的,善良的,又善解人意的一個(gè)人。

  有一次,我的英語(yǔ)的成績(jī)慢慢的下降,原來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)都是前十名,現(xiàn)在的英語(yǔ)只有排在30幾名,我回到家,以為母親會(huì)罵我,但母親沒(méi)有罵我,還鼓勵(lì)我說(shuō):別灰心,媽媽相信你是聰明的,也是最棒的!別放松,要努力成績(jī)拿回來(lái),媽媽相信你!加油!聽(tīng)了母親這些話,使我非常感動(dòng)。

  母親還是一位非常優(yōu)秀的教師。

  我清楚的記得二零一零年,那天正下著大雨,還閃電雷鳴,大家都有雨傘回家,只有小明沒(méi)有雨傘,我的母親也就是他的老師,母親把自己的雨傘給小明,讓小明先回家,明天再把雨傘還給老師,小明說(shuō):老師那您怎么辦呢?您把雨傘給了我,您怎么回家呢?不行,還是讓老師回家先吧我的爸爸6點(diǎn)下班,可以來(lái)接我的`,老師您就回去吧!辈弧袄蠋熣f(shuō)道,保護(hù)學(xué)生是老師的責(zé)任,所以你不用多說(shuō)了,拿著雨傘快回家吧,小明依依不舍的看著老師離去

  我在家等我的母親,忽然,我的母親回來(lái),全身都濕透了,我問(wèn)母親怎么了,母親就一五一十的告訴我,我聽(tīng)了,我真的很感動(dòng),看!我的母親是這樣為人付出,總是為別人想。

  我的母親是這樣幫助別人,這樣關(guān)心別人,在全部的母親節(jié),我們都要關(guān)心我們的母親,讓母親少一點(diǎn)的辛苦,少一份操心!

中學(xué)生作文 篇2

  每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱仲秋。

  八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。這一天晚上,人們仰望天空如玉如盤(pán)的明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。因此,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。今年的中秋節(jié)陰雨綿綿。晚上,我忘著窗外烏云密布,不禁想起了嫦娥和后羿。在這烏云密布的時(shí)候,嫦娥與后羿該如何相見(jiàn)呢?難道今年嫦娥只能與玉兔跟玉樹(shù)一起度過(guò)中秋了嗎?說(shuō)到嫦娥和后羿,我不禁想到了嫦娥奔月的故事!相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),這件事讓后羿知道了,一氣射下九個(gè)多余的`太陽(yáng)。后羿因此深受人民的愛(ài)戴?蓯旱腻堂梢不炝诉M(jìn)來(lái)。后來(lái),后羿娶了嫦娥。一天,后羿向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō),服下此藥,能即刻升天成仙。后羿把不死藥交給嫦娥珍藏,不料被逄蒙知道了。一天,后羿外出,逄蒙就借此機(jī)會(huì)逼嫦娥交出不死藥,嫦娥無(wú)奈,只好將藥吞下,她立刻飄出門(mén)外,飛上了月宮。后羿知道后,痛苦不已,只好遙祭月宮中的妻子,百姓知道后,也共同為嫦娥祈求平安。

  這個(gè)故事是我百感交集:我為后羿的神勇感到開(kāi)心;對(duì)嫦娥后羿感到難過(guò);對(duì)逄蒙感到生氣!這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)叫我一起去吃月餅了!我們一家三口坐在房間里一起吃著月餅看著電視,我感到非常開(kāi)心!我在心里想:今年中秋雖然不能賞月,但是賞雨也挺不錯(cuò)的!

中學(xué)生作文 篇3

  假期里,我讀了一本書(shū)。名字是《夏洛的網(wǎng)》。

  這本書(shū)主要講述了一只豬,叫威爾伯。它的小主人弗恩精心的`照顧它。弗恩的爸爸把它送給了朱克曼先生,它在豬圈里遇到了夏洛。它和夏洛成了好朋友。為了防止朱克曼先生殺掉威爾伯。夏洛在網(wǎng)上織下了“王牌豬”、“了不起”。“謙卑”這幾個(gè)詞語(yǔ)。于是,夏洛在市里的了獎(jiǎng)。夏洛做了一個(gè)卵袋,讓威爾伯照顧小寶寶。夏洛死了,以后,夏洛的子女都在陪伴威爾伯,威爾伯就不怕孤獨(dú)了。

  夏洛的品格多么高尚啊,生活中也不缺乏這樣樂(lè)于助人的人。班級(jí)中的同學(xué),經(jīng);ハ鄮椭。不求回報(bào)。記得還有一次,學(xué)校組織大家給一名白血病患者捐款,我還把自己包中所有的錢(qián)都捐了出去,還給那個(gè)人寫(xiě)了:我的力量微小,但是,我也會(huì)祝福你早日康復(fù)。當(dāng)我回家把這件事講給奶奶的時(shí)候,奶奶夸我做得對(duì)。幫助別人是一件很快樂(lè)的事。

  記得這樣一句話:贈(zèng)人玫瑰手有余。我會(huì)一直這樣做下去。

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