中學(xué)生作文

時間:2024-06-05 17:58:44 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)生作文

中學(xué)生作文 篇1

  懵懵懂懂的夏夜不知如何就帶走了t锝懵懂懂的我們,不老的夏,留給我們的只是無盡的感傷;蛟S,你不會知道,因?yàn)槟闳员粊G棄在幼稚的童話故事里,滿懷憧憬地向往著美好的生活,卻從未讀過生活的滄桑與現(xiàn)實(shí),從未觸摸過人性的冷血與孤傲。

  不知道,何時開始,被人用“想得多”這個i司來形容,是與多愁善感的舊友分別太久了嗎?以此來緬懷;仡^看看,稚嫩的文筆不曾遠(yuǎn)去,童真的氣息也從未走遠(yuǎn)?墒牵涂倳幸粚釉撚幸只虿辉撚械某墒鞀A雜其中。漸漸地,美文以能夠給我安慰的角色走人我的生活,嘈雜、喧鬧的城市中,這樣的知音總能給我一片寧靜的海,偶爾的漣漪、波濤仿佛也成了樂趣。

  小時候,總有那么幾個公主,幾個王子,兒只青蛙,幾只天鵝,還有少不了的幾片森林,這些仿佛都是安神的藥劑,咽下后,總能寧靜人睡。夢中,盡是美好。森林,猶如幸福的生產(chǎn)地一般,從不曾有過邪惡、丑陋。甚至夸張到將自己的心放入樹洞,都不怕被偷。好像——生命。

  那時,森林就是我的世界,它可以容納下我的一切,就像它可以容納下白雪公主的災(zāi)難,給她一次又一次的生命;容納下灰姑娘對王子隱忍的愛,給她一次又一次的喜出望外;容納下拇指姑娘的彷徨與無助,給她一次義一次的溫暖……她的森林,離不開。

  大了,思想所渴望的不僅僅只是能夠給自己帶來幸;孟氲纳至,而是仿佛能夠給自己心如止水的一片中靜草原了。暑假中,《呼倫貝爾草原的夏天》帶給我從未有過的思考。在一個顛簸的旅途中,給我一個能夠放空自己的空間。以家的平淡、生活的平凡、愛的平靜詮釋自然的唯美,一種氣息寧靜而祥和。不急、不躁、不煩、不鬧,找一個不喧囂的角落,用心去品讀。讀作者的兩年寒暑,四度往返,十萬性靈文字,九十幅原生畫面。收藏最純凈自然的記憶與情感,接近最古老清澈的靈魂與生活。呼倫貝爾,本就是一個干凈的同;夏,本就是一個不老的傳奇;草原,本就是用來凈化靈魂的圣地。

  我的草原,放不下。

  從森林到草原,或許,少掉的不是幻想,多出的也不是老練;從她到我,或許,少掉的'不是天真,多出的也不是成熟。

  “當(dāng)你可以抬頭仰望整個的天空,俯首注視孕育希望的大地,那么,還有什么,不能夠放下,或者忘記?”追求——安寧。

  正如安寧所說,與天空大地相比,我們似乎過于渺小,看看周圍的一切,或許讓你放下內(nèi)心的沉重。但是,多仰望書籍,讓你放下的可能不只是內(nèi)心的沉重,放下的,也許有思想的沉重。

  讀書吧,努力讓自己在浮華的城市中顯得不那么浮躁;閱讀吧,努力讓自己在物質(zhì)的世界中顯得不那么勢利。以書的名義,宣泄出內(nèi)心的重?fù)?dān);以筆的行動,吶喊出思想的委屈。

  我們,不遺棄;努力,讓自己堅(jiān)持。

  我們,不放棄;努力,讓自己更好。

  我們,不躲避;努力,讓自己面對。

  閱讀是一門值得深究的學(xué)問,帶給我們的,與時光交融,所有精神支柱滲透時光。

  時光不老,我們不倒。

中學(xué)生作文 篇2

  以前,我總聽別人說,母親像層厚厚的紙,讀也讀不懂,但是我那老爸卻比我媽還要讀不懂,可是現(xiàn)在,我讀懂了……

  我從小就討厭爸爸,討厭他的嚴(yán)厲,討厭他的冷淡,總之什么都討厭,那一次我讀懂了父愛。一次考試失利,心里本有許多的不痛快,又不敢跟媽媽說,回到家一個人坐在庭院里發(fā)呆,心里溢滿的是迷茫與恐懼!然而,暴風(fēng)雨最終還是來了!媽媽忽然沖出來把我罵了一頓。我至今還模糊地記得她說了這么一句話:“成績不好,干嘛不說,你想蒙混過關(guān),門都沒有!”我心頭一震,媽媽接著說:“幸虧是你爸,不然……唉!不知道你什么時候才會有出息!眿寢尦聊,也不禁落下了痛楚的淚花。爸爸,又是爸爸,我一溜煙沖進(jìn)家里,對正在吃飯的爸爸大吼:“你認(rèn)為這樣對你的女兒,很開心!你現(xiàn)在開心了是嗎?那好我告訴你,你沒權(quán)力管我!我不是你的女兒!”我把所有的氣都一股腦撒在爸爸身上!爸爸什么也沒說就上樓了。之后,我感覺有種莫名的沖動,想去和爸爸道歉。于是,我就上樓看爸爸。當(dāng)我走上樓梯,剛想推門時,就聽到里面有手機(jī)按鍵聲。我以為父親要打電話給老師,嚇得腿都軟了,心里對爸爸的討厭再次出現(xiàn),但終于壓制心中的不快,想仔細(xì)聽聽爸爸到底跟老師說些什么!但爸爸不一會兒又從房間出來了。我偷偷地溜進(jìn)房間。爸爸的手機(jī)還在那。我顫微微地打開手機(jī)一看——日記。爸爸居然有日記!我心里一震,一條一條地翻開來看:5月13日,臨近考試,真希望女兒能考好……5月20日,女兒想買衣服,我給她買了,但沒告訴她,說是她媽媽買的,她非常高興,只要女兒高興,我也很高興……6月15日,朋友打電話來,是我妻子接的電話,說女兒考試沒考好,沒來得及解釋,被女兒誤會了,心里很痛,真希望女兒能諒解我。剎時間,眼淚浸濕了我的衣角,沒想到平日里對我平平淡淡的`父親,對我竟然如此關(guān)心。我“恨”我的爸爸,“恨”他對女兒的愛卻不敢說出來?墒,我更深愛著他,愛他能這么包容一個不孝的女兒。

  此刻,我已經(jīng)讀懂了父親——不但用他那強(qiáng)健的臂膀支撐起了整個家,而且更用那默默的溫存關(guān)注著兒女成長的腳步!

中學(xué)生作文 篇3

  如果每個人能活一百歲,那么我四份之一的人生中充滿了數(shù)不清的考試,以后也無法確定需不需要考試。其實(shí),考試本身就沒什么,或總結(jié),或測驗(yàn),總有它存在的意義。但是相對于考試的主體來說,問題不盡相同。我害怕考試,原因很簡單,自己水平不行,考出來的成績總是落在別同學(xué)的后面。其實(shí)考試對我而言也是關(guān)乎面子問題。然而我還發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象:考普通話,考了三四次才拿到二甲,計(jì)算機(jī)二級考了四次才拿到證書,英語四級至今還沒過。我曾經(jīng)懷疑過我智商和付出的'那些汗水,頭疼,就不再想了?荚囘有一筆不容小覷的費(fèi)用,普通話一次三十,四級一次三十,計(jì)算機(jī)一次九十。算一算,為了這等級考試我花了六百,這不算那些輔助的資料,整合起來絕對不少于一千。所以我用兩個字來形容自己,“悲嘆”。

  堅(jiān)持這么久,不禁想問自己,是什么讓我屢敗屢戰(zhàn),意義又在哪里?考試就像一座山,我就像一個探險者,總想去征服它,征服的過程很艱辛,同時也忘記了后果,而且沒有征服的快感,我從來不認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)都是有目的的,就像任務(wù),我背著一個包袱在戰(zhàn)斗。結(jié)論就是我不會學(xué)習(xí)。我至今還沒有體會的一種感覺——成就感,考試讓我產(chǎn)生羞愧,對父母,對老師,對自己?晌乙恢敝貜(fù)這樣的事情,慢慢地煎熬自己。也問不出為什么了,也許有一天我會放棄,但我不認(rèn)為那是所謂的覺醒或醒悟。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還在為昨天的查詢到成績而高興,雖然它姍姍來遲,它還是我的!

  今天,我在為一個月后的另一場考試而準(zhǔn)備!

中學(xué)生作文 篇4

  張老師,我的語文老師,是我最敬佩的人。她是一個做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍的人,她是一個做人嚴(yán)以律己,寬以待人的人,因此我非常喜歡她。她的字寫得清爽秀氣,文章寫得夢筆生花,朗誦時感情飽滿、抑揚(yáng)頓挫,且上課時她總是會上的生動有趣。

  在她教我們怎樣寫字好看時,總是會在黑板上寫這個字,每次她寫字時我們都會目不轉(zhuǎn)睛的看著,她一筆一劃寫得非常認(rèn)真,她雖然對我們要求高,但也是希望我們的字寫得比她好看,知識比她多。

  在她上課時會讓同學(xué)用詞造句,她覺得還缺點(diǎn)什么時,就會給他加一點(diǎn)“佐料”,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。當(dāng)我們寫作文時,她都會細(xì)心的給我們批改,每次都會注上要修改的地方,即使我們修改過了她也會再閱讀一遍,修改上面的分?jǐn)?shù)。她就是這樣的認(rèn)真,這樣的執(zhí)著,這樣的無私付出著,有時看見她疲憊的身體和充滿血絲的'眼睛,我知道張老師又在熬夜為我們批改作業(yè)了,可能沒怎么睡覺,張老師您該歇歇了,不然我會心疼的。

  她的朗誦能力超好,每當(dāng)我們朗誦課文時,她也會跟著朗誦一遍,她的聲音洪亮,感情飽滿,獲得了全校師生的稱贊,我們都說,聽了張師的朗誦仿佛我們像走進(jìn)了課本一樣,感受是那么的清晰與真切。告訴你們一個秘密,去年我們學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀活動,我們班得了第一名呢!還是多虧了張老師的指導(dǎo)的好呢!

  張老師在工作上盡職盡責(zé),每到她值班時,她都會早早的來到學(xué)校,有時會把她的的女兒也帶來,看著她們站在大門口,經(jīng)受著風(fēng)吹日曬,讓人看著好心疼,畢竟張梓涵還那么小。

  贊美老師的話還有很多很多,我不會選擇華麗的語言來贊美辛勤的老師,因?yàn)闃銓?shí)的話語說出了平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

  張老師您像花兒一樣美麗!

中學(xué)生作文 篇5

  下雪了,不是那樣洋洋灑灑,紛飛滿天。而是那種少少的溫柔,透明中掩飾不住那純純的白色,在悸動中襯托出冬季的羞澀。

  挺喜歡這樣的雪,雖然不能給大地銀裝素裹,卻在無聲中體現(xiàn)了美。它飄落的過程中,沒有風(fēng)雨來伴,只有那暖暖的陽光,隨它飄入人間。

  窗外靜靜的,半透明的玻璃那邊是濕濕的土地,悄悄的潤澤著寒風(fēng)。街上的行人不多,人們默默的走著,并沒有因?yàn)檠┒涌炝四_步,他們似乎都在注意著什么,是在維持冬季的矜持嗎?

  雪還在下,就好像墮落的天使,微笑著面對大地。它雖然很冰,卻并不冷,反而會給人一種很陽光的感覺。

  剔透的雪似乎在半空就開始融化,給吞噬火熱的冬季帶來了希望!按禾煲獊砹,是嗎?”一個可愛的小女孩問媽媽。這位年輕美麗的婦人微笑著說:“你感覺到了它的溫暖,是嗎?可你知道嗎,還有一種更加永恒的'東西,它不僅在春天出現(xiàn),還會在每一刻安撫你的心。”小女孩看了看媽媽,問,是什么?少婦想了想,指了指胸前,柔聲說道:“它在心里,就像這小雪一般無聲無息……”

  的確,小雪會在沒有暖意的冬季呈遞一份關(guān)懷與理解,那就是親情,是悄然的,更是無私的……

  看見那棟沉浸在雪花里的棕紅色房子了嗎?門邊有個男孩,他在干什么?瞧,他從大衣里掏出了一個粉色的盒子,上邊系著淡紫色的綢帶,盒子的側(cè)面還鑲了一朵大紅的玫瑰,男孩將它放進(jìn)門邊的窗臺上,凍紅的臉上漸漸露出了笑意,做完這一切,他剛準(zhǔn)備回家,卻又忍不住回頭看了一眼那房子,雪花飄落在了他年輕的臉上,卻掩飾不住他偷偷的興奮。

  這就是愛情,是完美無瑕又讓人渴望的,沒有轟轟烈烈,卻有平淡的幸福在默默的體現(xiàn),就像這小雪……

  雪沒有停,依然進(jìn)行著自己的行程,依然帶來那春意、愛和希望……

中學(xué)生作文 篇6

父親節(jié)快到了,我在這里想說我那慈祥又嚴(yán)肅的父親。 爸爸身型肥胖,在濃濃的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛。若初次見面,他會給你兇惡的感覺。但是,我覺得爸爸的勤勞和善良,就正好表現(xiàn)在那圓圓的'臉龐上。 在酒店里,爸爸緊守自己的崗位。他一日廿四小時也要工作。

  他,把酒店管理得井井有條;他,帶領(lǐng)著員工勤勞地工作;他,令酒店內(nèi)治安良好。他那大公無私,先人后己的品格往往令我深受感動!若不是他那威嚴(yán)的臉孔,又怎能令他的同事敬佩他呢 家中的爸爸又是另一個模樣!在家里,他慈祥和藹,可愛好動。他深知媽媽平日打掃,煮飯十分辛苦,所以他在假日就會回家,做一個「家庭主婦」——早上買早餐和報紙給我們,晚上又煮飯給我們。

  盡管他汗流浹背,但臉上總掛著燦爛的笑容,像陽光般照耀著我,令我的心格外溫暖。有一次我的成績退步了,十分失落。這時,他大而有力的手擁著我,溫柔地說道:「今次失敗了,下次再嘗試。其實(shí)考試分?jǐn)?shù)的高低不要緊,最重要他有否盡力!」這句說話我一直銘記在心,他不僅常常給我無限的鼓勵,也給我做人的信心和勇氣! 我的爸爸,一個平凡但偉大的父親。你是我的啟蒙老師,引導(dǎo)我勇往直前;你也是我的左右銘,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!我為自己有這樣的一位好爸爸而感到自豪和驕傲! 爸爸,父親節(jié)快樂!我愛你!

中學(xué)生作文 篇7

  一年四季中,我最喜歡的是秋季。它沒有夏天的浮躁,沒有冬天的嚴(yán)酷。有的只是經(jīng)過歲月的洗滌,沉淀下來的純粹的清透。

  一年四季中,最短的也是秋季。夏天的炎熱絲絲縷縷地牽扯著始終不肯散去。天氣還沒涼快幾天,冬天的嚴(yán)寒就迫不及待地趕來了。秋天就在這兩種極端的天氣變化中一閃而過了。

  今年可能因?yàn)闅鉁馗叩木壒,秋天顯得特別地長,長得可以讓人慢慢地品味。

  常常在周六、日的中午,陪女兒去公園玩。走在干凈清爽的林蔭道上,任暖暖的陽光撒在身上,感受秋天在自己的身旁從容地緩緩流淌。

  道路兩旁的樹葉一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)黃,由淺黃變成水黃,再慢慢地變成滿樹金黃。秋風(fēng)吹過,秋葉歡快地離開枝頭,猶如金色的蝴蝶,在空中蹁躚著、旋轉(zhuǎn)著,用盡全力跳著生命中最美一支舞。然而,卻不知,這也是她生命中最后的一支舞。曲終舞畢,緩緩地飄向大地,永遠(yuǎn)地沉寂下去。

  秋意越來越濃,每一片樹葉的水份也越來越少。那些曾經(jīng)亮麗過的黃葉漸漸地暗淡成土黃,幾片過早干枯的葉子,在空氣中靜默著、靜默著,突然就兀自地落下了。于是想起瓊瑤一首歌里的'一句“黃葉無風(fēng)自落,秋云不雨長陰”。這回是真正領(lǐng)略到了。

  然而,我卻沒有領(lǐng)略到不雨的長陰天。這個秋季的天空總是格外的晴朗,連絲絲縷縷的云彩都很少,那種純粹的湛藍(lán),讓天空顯得高遠(yuǎn)而遼闊。抬頭仰望,滿樹金黃映襯下的藍(lán)天,是一種清透的藍(lán)色,似乎能讓你看到天空的最深最深處。久久地凝望,會覺得頭頂上的那片天空藍(lán)得令人眩目、讓你無法呼吸、無法思考。這種境況下,有什么想法都多余的,唯一能做的就是靜靜地感受、靜靜地體味...

  如果說春天像一個茁壯成長的孩子,夏天則是一個充滿活力的青年,而秋天就更像一個經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨起起伏伏之后仍然熱情不減的大徹大悟之人。秋天那高遠(yuǎn)而遼闊的天空,正是能容納一切的博大的胸懷,天空那種深邃的藍(lán)色,正是在經(jīng)歷了人生眾多喜悲之后才能積淀下來的沉靜與從容,那些滿樹抖動的金黃,正是對生活熱情的最好詮釋。

  秋天是一個智者的季節(jié),是一個遠(yuǎn)離浮躁與膚淺的季節(jié),是一個思考人生卻又什么都無需思考的季節(jié)。站在這秋光中,靜靜地品味,就足夠了。

中學(xué)生作文 篇8

  經(jīng)常聽到這樣的話語:當(dāng)老師累,當(dāng)班主任更累。在過去的一年里,我嘗盡了酸、甜、苦、辣,然而在辛苦和勞累中我體會著孩子們帶給我的驚喜和幸福。

  20xx年10月26日,我想這是每一個北小人都不會忘記的一天,因?yàn)槲覀冇瓉砹恕敖ㄐ?10周年”慶典活動。當(dāng)天的活動用“精彩”來形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)該是出人意料的震撼。為了校慶活動,全校上下一片沸騰,師生克服重重困難和阻力,進(jìn)行編排和訓(xùn)練,也許正是因?yàn)槌?fù)荷的訓(xùn)練,班里的小不點(diǎn)李艷麗病倒了,由于訓(xùn)練的時候出汗沒有及時穿衣服導(dǎo)致全身上下起了很多大疙瘩。當(dāng)知道這個消息時,我是又心疼有著急,她的位置很關(guān)鍵,臨時找替補(bǔ)已經(jīng)來不及了。第二天,正當(dāng)所有人一籌莫展的'時候,小麗麗出現(xiàn)在了操場上,看著因?yàn)槠鸶泶窕咀冃蔚男∧樀皶r,感動讓眼淚奪眶而出,然而她卻用稚嫩的聲音說:“老師,您別著急,我表演完節(jié)目再去醫(yī)院,沒關(guān)系!

  一個8歲的孩子竟然有這樣的意識和舉動,我感覺,她跳的不僅是舞蹈,更是一種精神是一種感動。

  與其說我在傳道授業(yè),倒不如說,我和我的孩子們在共同學(xué)習(xí),共同成長,和他們在一起,每一天都充滿了未知和驚喜,同時也充滿了幸福和感動。

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