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中學生作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的中學生作文7篇,歡迎大家分享。
中學生作文 篇1
告別了小學生活的我們在結(jié)束輕松愉快的暑假后,不約而同的來到了一個全新的學校,我們先要面對的是五天的辛苦軍訓。然而,軍訓的這五天將會成為我們高中三年最難忘的五天。
軍訓的目的是為了能讓我們新生改掉以前的壞毛病,先養(yǎng)成一種獨立生活的意志和培養(yǎng)出一種能吃苦耐勞的精神。讓我們成為像軍人一樣有紀律、能吃苦的“戰(zhàn)士”。
我們軍訓的目的地是茶桑果站。那里簡直像一個天堂,到處綠對成蔭,有一壇壇美麗的花,有清澈見底的漁塘,里面有各種各樣的魚。
在茶桑果站的`五天里,做什么事都會受到教官“管制”,無奈的是就連吃飯都得排隊,走進食堂后,要等到全體學員到齊才得坐下吃飯,根本沒有在家里的那份隨心所欲。軍訓最累的是中午太陽最烈的時候,即使如此,我們都得背著火辣辣的太陽站軍姿。一整天下來我們早已累得疲憊不堪了,可是到了晚上還要緊急集合,這樣的訓練徹底讓很多身體素質(zhì)不好的同學吃不消。訓練休息時,大家都會聚在一起訴苦和報怨,慢慢的,我們卻習慣了這樣的苦生活。
軍訓就像一顆怪味豆,酸甜苦辣感五味俱全。軍訓的前三天,我們進行了部隊中很基本的隊列訓練,聽起來也不是那么難,但事實上卻不是在我們能力范圍內(nèi),但經(jīng)過教官的精神指導下,我們卻做到了,雖然氣質(zhì)上不像軍人,精神卻可佳,因為我們沒有放棄,盡管是左右、左右的轉(zhuǎn),但是我們也轉(zhuǎn)的一致。這體現(xiàn)了一個整體的團隊精神。尤其是齊步走和正步走最能體現(xiàn)團隊的重要性。殘酷的軍訓不僅磨練了我們的意志,也提高了我們的國防意識,當一名軍人不容易,當一名優(yōu)秀的軍人更難。正是有這樣的人保護我們這個可愛的國家,我們的國家才有現(xiàn)在的繁榮昌盛。每一件事情的開始都注定有一個結(jié)果。
經(jīng)歷了軍訓后的我們卻學到了更多的東西。我們懂得了與同學團結(jié)相處,與朋友要真誠相待。最重要的是學會了吃苦耐勞,能勇敢的去接受挫折,面對挫折,戰(zhàn)勝挫折。
中學生作文 篇2
行是知之始,知是行之成!}記
在這個視夢想如珍寶的時代里,我卻認為實踐比夢想更加重要,夢想不會站在原地等著我們,它會被現(xiàn)實的殘酷一步一步拉遠它與你的距離,只有實踐才能走進它,抓住它,我們要做那個永遠在走的人而不是那個永遠在想的人。
在蘇校長的講話文稿中,開篇便提出了“想”改革,“敢”改革的話語,其中還提到我們要識大勢,立大志,干大事,成大器。做頂天立地有本領(lǐng)的一代新人!白R”和“立”固然是“干”的前提,但是干才是最重要的一個環(huán)節(jié)。整篇文稿是圍繞著“耕耘”兩字展開而來的,然而這“耕耘”也只是“紙上得來終覺淺”要取得成功還要“絕知此事要躬行!倍遥欢儒e誤的認為,“我想”而不是“我做”,于是就嘗到了狠狠跌下去的滋味。
記得那時期中考試的前一個星期,原本計劃兩個星期前就開始復(fù)習的我,躺在床上腦里浮現(xiàn)著“期中考試”四個字仍然無動于衷,看著退步13名這個本來應(yīng)該“觸目驚心”的字眼更是麻木不仁,于是關(guān)上燈就準備睡覺,在倒數(shù)第三天我仍然沒有“覺醒”兩眼空空地望著那些像外星符號的知識點,機械地背著。直到期中考試的那一天,我仍然有自信的對自己說“沒關(guān)系,我肯定能夠考好。”可殊不知在考試場上的我,第一次看著那幾道題目腦袋空空,什么也想不起來,就算絞盡腦汁地回憶,它也好像一張白紙寫不出任何東西!扳忊忊忊忊忊彙苯痪淼拟徛曧懫穑Z————————大腦好像屏蔽了所有信息,那是交卷的鈴聲!那是交卷的鈴聲!那是交卷的鈴聲!這恐怖至極的聲音一直在我的腦海里回響,怎么辦,怎么辦,怎么辦。。!焦急的我,頭上甚至冒出了虛汗,就在那一刻我仿佛看見了成績單陰險的笑容,它正在笑著向我招手。接著就是漫長的等待,果不其然,第二次月考又后退了13名,兩次考試整整后退了26名!我的自尊心拉起了警笛,在最后的升級考試中,我終于實現(xiàn)了考試前兩個星期復(fù)習的計劃,穩(wěn)重的進行著復(fù)習,面對著考試這個詞語,我不再是無動于衷,而是感覺像個怪物一樣他正在盯著我,趕著我跑!于是我想用我的力量趕跑這個怪物,并最終取得勝利。如我所愿,我的.成績有了大幅度的提升,甚至超出了我的預(yù)料!這不是我“想”做而做出來的成績,而是我“去”做取得的成功。
你們還記得剛?cè)雽W時的宣言嗎?當時說到了,如果還沒有做到,你應(yīng)該為此而改到羞恥。子思說過:“有其言,無其行,君子恥之!泵珴蓶|說過:“要知道梨子的滋味,就要親口嘗一下!鄙勘葋喺f過:“一定是實踐和實際的人生經(jīng)驗教給了他這么些高深的理論”說到了,也做到了,才是君子行事的標準,才能知道成功的滋味,才能獲得最準確的理論。就像蘇校長所說:“我想,只要我們不停地在知識的大地上‘辛勤而快樂地耕耘’夢想一定會實現(xiàn)!”
中學生作文 篇3
春天要來了……因為我聞到風都變暖了,是吧,一種洋溢在心頭的溫暖,在那個冬天,離我不遠的冬天,似乎我們丟落了什么……似乎我們得到了什么。是吧……
你們還是那個樣子,你……一臉成熟,你……一身灑脫,你……一腦子胡思亂想。我呢,我……
想到了那個像稚童一般歡樂的夜晚,我們曾經(jīng)乘坐了本世紀最牛的拖拉機,在上面?zhèn)械穆犞段艺娴氖軅恕罚有那些凝固了瞬間的煙火,很傻氣的擺了“4”“f”的.形狀,煙花綻放的瞬間,仿佛四年中所有的往事回憶沖擊著現(xiàn)在,我們的青春,我們的故事,還有我們的四分之一……其實我沒有在那次許愿,我只是看著閉著眼睛的你們,木然的讓我想到了襁褓中的嬰兒,因為最初……因為純潔……
我記住了啤酒的味道,你們也記住了吧……想像大人一樣跟喝可樂一樣喝啤酒,我知道有一個人做不到……我們都是孩子……
放肆的大笑,放肆的告白,放肆的逃跑,放肆的舞蹈……我們曾經(jīng)那么驕傲那么放肆……寶貝們,我想你們了……我會想念以前的你們,永遠會……
我們已經(jīng)好幾天沒有一起放學了,因為初三的緣故……
白色的云朵描繪著天空的形狀,似薄紗般鋪撒在天際的薄霧,讓我看不清遠方的你……
不知時間是不是真的會不留情,不知下個冬天是夠還能會相聚,是否還能呵著氣為你我的手取暖,是否還會在雪地里踏出漫長的足跡……
明年的這個時候,我們早已分離,該走的不走,該留的不留……
陽光溫暖而甜膩,讓我品嘗到了春天的味道,但我懷念的是那個冬天,那個被雪覆蓋的季節(jié),那個永恒的XX。
寶貝們我要我們在一起好不好……莫離莫離,莫要分離!
中學生作文 篇4
“又下雨了!”一群女生嘰嘰喳喳地怨天尤人。這句話,好熟,似曾相識——
“又下雨了!”是你,是你在乍暖還寒的那個季節(jié),把我藏在你的手臂下。因為那時的我,忘記拿傘,沖到學校,卻又凍得瑟瑟發(fā)抖。我還記得你用紙巾,輕輕地擦著我額頭上欲流而未流下的雨水。又不知從哪兒弄來了一個熱水袋,小心地藏到我的外套里。但那時的你,雖已汗?jié)M額頭,卻毫無怨言,只是在我耳旁,輕輕說了一句:“下次不要忘了!”我點頭默許。上課鈴響了,紙巾進入了垃圾桶,你也留了一個回座位的背影給我。那時那刻身處那地的我,不覺一陣感動化為暖流,隨著血液充斥全身。
“又下雨了!”依然是你。不過這一次,是在夏天,在那個我們即將分別的不愿走過的六月。
你拉著我的手,跟著老師走到了那幾排座椅旁。你半開玩笑地對我說:“你看,老天都為我們的分開傷心著呢!都哭了!”我不得不承認你的修辭和想象都很棒,但這一次,你開錯了時間。
我看著你,你在笑。在一聲“茄子”之后,我們又回到了班上。我不知道照片上的你,會怎樣。但我們沒有時間再去思考,因為我們要畢業(yè)考試了。
“快下雨了吧!”這一次發(fā)話的是我。剛剛走下演講臺的我,看著天空的烏云,似乎在問卻又好像沒問你地嘀咕了一句。
“或許吧!”我不相信這是你說的話。以前,你從來都那么自信,就算錯了,也會堅持到底,你從不會模棱兩可地回答我的問題。
回到班上,我們默默無語。只剩下兩個小時的團聚了,以后,可能不會再次相遇。
我記得,你在我的`同學錄上留了這么一段話——
“在我們沒有認識之前,是兩條毫不相干的平行線。這六年,不知是誰突然走錯了路。我們認識了。六年之后的今天,我們中的一個又走回了正確的路。我希望,一直走直線的人是你,走折線的人是我!”
或許我的答復(fù)晚了很久吧!
我寧愿相信,我和你都是折線,在特定的時間是會相遇的,我們只需用愛,來等待。
又是一個下雨天。
又是一個想你的日子。
……
中學生作文 篇5
我們都知道鳥兒有翅膀,它可以在遼闊的天空中飛翔,可以在白云中嬉戲打鬧;蝴蝶有翅膀,它可以在花叢中穿梭,可以在嫩葉上起舞。我呢,我沒有翅膀,不能體會到天空中的樂趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀!
如果說我有一對翅膀,我會翱翔于高空,和小鳥一起飛想理想的藍天。這一路上有悲有喜,有哭有笑?赡軙龅交⒁暤⒌⒌睦销,可能會遇到強大的逆流,還有可能遇到狂風暴雨。但是我們不會退縮,因為我們有一對翅膀!這對翅膀是老師和父母的.鼓勵與支持,那是他們用愛做成的翅膀。終會有一天,我們在克服種種困難之后到達一個美麗又快樂的地方。這里有潔白的云兒,芬芳的花香。這里的每個伙伴都是快樂和幸福的,這里沒有老鷹,沒有逆流和狂風暴雨。我們用愛作成的翅膀一定會飛到一個理想的天堂!
我有一對翅膀,我會飛向宇宙,飛向也地球遙遙相望的月亮。我會見到嫦娥和xx,嫦娥姐姐請我到廣寒宮去做客,xx卻叫我?guī)退硺;嫦娥姐姐請我喝上好的桂花茶,xx卻給我喝桂根湯;嫦娥姐姐讓我睡桂木床,頭枕蠶絲枕,身披鵝絨被,xx卻讓我睡在桂樹下,頭枕桂樹根,身披桂樹葉,好可惡的xx!我一氣之下從月亮上掉了下來。
有對翅膀是多么好啊,逍遙自在,隨意翱翔。
我多想有對翅膀!
中學生作文 篇6
時間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼,年幼無知的我已漸漸長大,而我的家鄉(xiāng)也隨著我的成長,悄悄變化著。
記憶中,家鄉(xiāng)是那么的樸素,那么的平凡,以至于我沒有過多地去關(guān)注她。是從什么時候起,發(fā)現(xiàn)她的不同呢?或許是鄉(xiāng)村公路的修建,使我們不再踏著泥濘的小路去學校吧;或許是街道兩旁映入眼簾的綠色,讓我們的視野不再單調(diào)吧;也或許是那晚間矗立著的`一抹亮光,照亮了回家的路吧;更或許是臨近年關(guān),那突然熱鬧起來的人潮吧
過年期間,走親訪友,聽著從外地務(wù)工回來的親戚描述外面的世界,心向往之。我知道大城市里有林立的高樓大廈,有如畫的旅游景區(qū),更有未知的機遇和挑戰(zhàn)。我不止一次地想要出去看看,看看那外面的世界是否真的如他們說的那樣美好。然而,在我還沒有機會行動的時候,又有人告訴我說,外面的世界再好,也不及家鄉(xiāng)的一抔土、一汪水,因為我們是在家鄉(xiāng)水土的滋養(yǎng)下成長起來的,這里是我們的根,系著我們的情。
我不解:既然家鄉(xiāng)這么好,為什么還有那么多人要走出去呢?他說:你看到他們出去,難道沒有看到他們回來嗎?不管多遠,他們都會在春節(jié)踏上回家的路,忙碌了一年,只有在家里才會產(chǎn)生真正的歸屬感,因為‘月是故鄉(xiāng)明’。
我點點頭,閉上眼睛,細細感受著家鄉(xiāng)的一點一滴,那些不曾關(guān)心的點點滴滴,在腦海中逐漸清晰:加寬的街道,拔高的樓層,讓小鎮(zhèn)看起來更加的神清氣爽;各式的商店,多樣的商品,使小鎮(zhèn)逐漸變得熱鬧非凡;往來的車輛,忙碌的人們,把小鎮(zhèn)裝點得愈加繁華
或許,等我長大了,不用去外面的世界也可以體味到曾經(jīng)向往的那種生活,因為家鄉(xiāng)時刻在變化著、發(fā)展著,她讓我們的生活充滿著新鮮與活力,并讓我們?yōu)橹隊繅艨M,因為那句——月是故鄉(xiāng)明!
中學生作文 篇7
大概那是很忙碌的日子。那些日子的盡頭是中考,遙遙無期又近在咫尺。對于緊張的中考始終沒有太具體的概念,可是心里始終有一絲隱隱的擔憂。
老師依舊站在講臺上,黑板上是整齊漂亮的粉筆字,白色的粉筆沫“漱漱”落下,老舊的電風扇“吱吱呀呀”,其實并不能帶來多少涼爽。學生們都很認真地低頭抄筆記。只有窗外的數(shù),搖曳著墨綠色的葉子,像是酷暑里的一泓清泉。還記得那一張張雪白的試卷上寫著同一個名字,用同一種筆記填的滿滿的,一疊又一疊的試卷。
日復(fù)一日的忙碌,可是好像并不覺得厭倦,反而變的習慣,并喜歡上這樣的生活。
那天下午來到學校時,大汗淋漓,額頭沁出的汗水怎么也擦不干凈。走到教室,聽同學講起,之前退學的小f同學回來了學校。腦子里閃現(xiàn)出那個面貌模糊的女生,實在沒有太大的映像。聽說她在退學一段時間后想回來讀書,可是以為種種原因,她沒能回來。后來不時想起小f同學的事情,我們正在籠子里面呢,她怎么還會想回來。后來,我明白了,學校外面是一個更大的籠子,還很危險,于是小f同學就想回來了。這樣想著,也覺得能靜下心來好好學些東西,自由什么的都是浮云。
關(guān)于學校旁邊的那條江,江邊的那條路,來來回回不知道走了多少次。放學后的時間剛好,太陽掛在遙遠的山間,江邊有很大很涼爽的.風,那條路被夕陽照成明明亮亮的金黃色。很喜歡和小c同學一起走在江邊,講現(xiàn)在,講將來,可以很放肆地大笑。波光粼粼的江邊都覺得浸滿了溫暖的笑。也許小c同學可以看到我寫的這個,應(yīng)該也是很懷念的笑著吧。
中學前的日子也許有點辛苦,可是有那么多可愛又親切的同學陪著一起度過,也是充滿樂趣的。現(xiàn)在想起來就只剩下滿滿的懷念,懷念那時候的陽光、笑臉和汗水。
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