中學(xué)生作文

（實(shí)用）中學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　寒假中的一天，我在一本書(shū)中看見(jiàn)了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺(jué)得十分搞笑，就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？”我想：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是易如反掌�！斑@可由不得你亂說(shuō)”。我身旁的付紅強(qiáng)發(fā)話了。“為什么？”我疑惑不解的問(wèn)�！暗饶惆堰@個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”。“好！”做就做，到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的'，就明白了。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一齊了。他大笑起來(lái)，我說(shuō)：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會(huì)碰在一齊的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一齊了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真怪，為什么兩球不分開(kāi)Y，反而碰在一齊呢？”我想理想對(duì)付紅強(qiáng)說(shuō)：“你平時(shí)最喜愛(ài)看書(shū)，那就請(qǐng)你給我講講道理吧！”這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí)，空氣一流動(dòng)壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內(nèi)碰。

　　喲！一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢？

中學(xué)生作文 篇2

　　今年寒假，我和媽媽終于要去期盼以久的海南了，這次我還有一個(gè)目的，就是要去乘一乘飛機(jī)，一路上我特別興奮。

　　我們來(lái)到了上海的`浦東機(jī)場(chǎng)。機(jī)場(chǎng)又大又高，人流如潮，我們通過(guò)了嚴(yán)格的安檢，進(jìn)入了登機(jī)區(qū)，哇！飛機(jī)場(chǎng)真遼闊啊，�？恐�好多大大小小，尾巴各種顏色的飛機(jī)。我們登上了綠色尾巴的飛機(jī)，美麗的空中小姐向我打招呼呢！飛機(jī)先是慢慢在滑行著，接著越來(lái)越快，然后一下子就騰空而起了。第一次我看了看窗外燈火通明，第二次看燈光已經(jīng)模糊極了，再一次看了看窗外滿天都是烏云了，我這才知道我們已經(jīng)飛上了藍(lán)天，飛上了云層。真的太神奇了。

　　你們知道我在哪里寫(xiě)這篇作文的嗎？告訴你們吧，我是在飛機(jī)上寫(xiě)的。

中學(xué)生作文 篇3

　　往往我們著迷于五光十色的街頭，卻忘了天上熠熠的星光；口中哼唱的是最新流行歌曲，卻未曾諦聽(tīng)無(wú)所不在的天籟。文明帶給了我們前所未有的享受，也使我們喪失了原來(lái)所擁有的本真，我們已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了原來(lái)所歸屬的`自然，迷失在層層人工包裝的都市叢林里，想一想：何時(shí)暫時(shí)脫離凡塵，讓大地的清新洗滌我們受汙染的心靈？

　　我曾和家人在凜冽寒風(fēng)中透夜等待大山的日出，看過(guò)那善變的云海、蒼勁的神木、連綿疊嶂的山巒，彷彿我漸漸能夠體會(huì)古代畫(huà)家筆下如仙境般的山水意趣。自然之美唯有以心靈來(lái)觸摸，又豈是調(diào)色盤(pán)上的顏料所能比擬的？若我們能在幽谷中涉過(guò)一彎輕淺的溪澗、聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)囀和著流水聲，那種悠游自在的感受是多么難忘的美妙經(jīng)驗(yàn)！

　　走入大自然懷抱里吧！海闊天空，暢寄胸懷，面對(duì)自然美景，相信你和我一樣都會(huì)不由自主的心生回歸大自然的沖動(dòng)！

中學(xué)生作文 篇4

　　我喜歡年輕和藹的王老師，喜歡善解人意的宋老師，但我對(duì)他們的喜愛(ài)之情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及風(fēng)趣幽默的符老師。

　　符老師在那又長(zhǎng)又黑的眉毛下，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，上課的時(shí)候她總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們，不讓我們溜號(hào)。她的頭一時(shí)間短發(fā)，過(guò)一時(shí)間又留長(zhǎng)發(fā)，可以說(shuō)變化多端，但沒(méi)有一次重復(fù)的時(shí)候，就像一個(gè)奇妙的`多面體，無(wú)論什么發(fā)型都可以搭配起來(lái)，顯得是那么得體而灑脫。

　　上課時(shí)，符老師總是妙語(yǔ)連珠，振振有辭，極有演講才能。每次開(kāi)始上課，她都先道出幾句引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白，為我們學(xué)習(xí)新課設(shè)下懸念，讓同學(xué)們?yōu)橹�一振，也�?duì)老師頓生崇敬之情。記得有一次，是一個(gè)炎熱的夏天，因?yàn)樘鞖鈵灍�，同學(xué)們?cè)谡n堂都無(wú)精打采。老師看到我們沒(méi)有了學(xué)習(xí)興趣，便馬上想出一條錦囊妙計(jì)，給我們講了個(gè)笑話：“有個(gè)人，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天就知道吃喝玩樂(lè)，后來(lái)不知為什么他突然死了。同學(xué)們，你們知道他是怎么死的嗎？”同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛，有的說(shuō)撐死的，有的說(shuō)樂(lè)死的，但是我們誰(shuí)也沒(méi)有想到，他原來(lái)是笨死的。

　　這時(shí)，我們立刻打起了精神，誰(shuí)也不愿意笨死，都爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問(wèn)題，生怕別人比自己多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)似的。誰(shuí)也沒(méi)有想到，這堂課是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)最為活躍的一堂課，也是最有趣的一堂課。這堂課深深地印在了我的心里，不時(shí)地引起我對(duì)它的回憶，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，告誡我不要像那個(gè)人一樣而笨死。

　　符老師是對(duì)我最好的老師。一次在操場(chǎng)上，我做游戲時(shí)受傷了，她把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，進(jìn)行包扎；考試我考砸了，她默默地安慰我，鼓舞我繼續(xù)努力，永不放棄。

　　在我的眼里，符老師是多么的偉大啊，她把全部心血都花在我們的身上。我常常暗暗下決心，我要考一個(gè)好的大學(xué)，將來(lái)好報(bào)答符老師。

中學(xué)生作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)是地處河南西部的豫靈鎮(zhèn)。她是一個(gè)三省交界處的黃金鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在這塊黑土地上，生長(zhǎng)著樸實(shí)、憨厚的人民，他們團(tuán)結(jié)一心，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己勤勞的雙手開(kāi)發(fā)、建設(shè)著這 塊熱土，營(yíng)造著美好的家園。

　　家鄉(xiāng)是一位美麗的少女。

　　瑯瑯的讀書(shū)聲是她的語(yǔ)言。過(guò)去，多少窮孩子因交不起昂貴的學(xué)費(fèi)，飽含渴求知識(shí)的目光，碌碌地虛度了自己寶貴的時(shí)光�！芭�子無(wú)才便是德”的訓(xùn)言讓女孩欲求知而哭斷肝腸。上世紀(jì)末“普六” “普九”的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的大江南北，吹到了我的`家鄉(xiāng)。修學(xué)堂，辦學(xué)校的行動(dòng)遍布所有村莊。各村的孩子不分貧窮，不分男女，高高興興的背起書(shū)包坐進(jìn)了寬敞明亮的學(xué)堂，在知識(shí)的海洋里遨游， 在書(shū)林中沐浴黨的陽(yáng)光。無(wú)論城鎮(zhèn)，還是鄉(xiāng)村，清晨悅耳的就是瑯瑯的讀書(shū)聲。這聲音鏗鏘有力，仿佛是家鄉(xiāng)人沖破黎明前黑暗的號(hào)角悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)。

　　寬敞的道路是她的血管。過(guò)去家鄉(xiāng)人運(yùn)送物品，集市貿(mào)易主要靠人從外地販運(yùn)。外出全靠?jī)芍荒_。十一屆三中全會(huì)以后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，全鎮(zhèn)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下掀起了轟轟烈烈的修路熱潮。 現(xiàn)在，全鎮(zhèn)所有行政村均通了公路，村村通上了水泥路。連接市區(qū)的均為寬敞的柏油路，四通八達(dá)的公路就像家鄉(xiāng)的血管，暢通無(wú)阻。你看：一輛輛大卡車(chē)滿載著家鄉(xiāng)的優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果、優(yōu)質(zhì)蔬菜離開(kāi)了豫靈 ，又滿載著各種日用百貨，家用電器……回來(lái)了;一輛輛大客車(chē)載著勤勞智慧的家鄉(xiāng)人離開(kāi)了豫靈積極投身到祖國(guó)建設(shè)的大潮中，又滿載著一批批游客來(lái)到亞武山作客。讓他們高興而來(lái)，滿意而歸。

　　青山綠水是她的新裝。這兒的天是如此的藍(lán)，鳥(niǎo)兒自由自在的在藍(lán)天上飛翔;這兒的水是這樣的清，青山環(huán)繞著綠水，綠水養(yǎng)育著魚(yú)兒，是都市人夢(mèng)寐以求的天堂。過(guò)去由于民眾環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，部 分青山成了農(nóng)民耕作的地方，讓青山綠水變了妝。如今人民環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，退耕還林的浪潮遍布家鄉(xiāng)。我相信，在不久的將來(lái)，家鄉(xiāng)的新裝會(huì)更加漂亮。

　　家鄉(xiāng)是如此的秀美，她像一位神秘的女神，內(nèi)涵豈是語(yǔ)言所能表達(dá)的。但這些已足夠讓我用一生去愛(ài)她了。在今后的日子里，我將化愛(ài)為力量，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)、裝扮家鄉(xiāng)，讓 我的家鄉(xiāng)走出云南，走向世界。

　　啊!家鄉(xiāng)，我愛(ài)你的現(xiàn)在，更愛(ài)你的將來(lái)!

中學(xué)生作文 篇6

　　國(guó)慶節(jié)對(duì)每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)充滿喜氣的日子，61年來(lái)中國(guó)人民鑄就了一部輝煌歷史。

　　在我們家，我們使用旅游來(lái)歡慶的。我們?nèi)�家再這次小長(zhǎng)假，去位于銀川的沙坡頭滑沙，我心里有一種說(shuō)不出的高興和激動(dòng)。到了目的地時(shí)，我放眼向四周望去仿佛到了沙的海洋。周?chē)�都是被風(fēng)“修砌”成的沙山，我急忙把鞋子脫掉在沙子上即快樂(lè)又瘋狂地奔跑起來(lái)。就在這時(shí)，我忽然發(fā)覺(jué)這里的沙子不是我們平時(shí)看見(jiàn)的那種顆粒狀的沙粒，而是那種摸起來(lái)柔綿的粉狀的沙面，怪不得摸著是那么的.舒服呀！。而且被陽(yáng)光一照十分的耀眼，好像是灑滿了金子般。向下一看，一條漂亮的銀色“項(xiàng)鏈”彎彎曲曲從沙山之中穿過(guò)。��！原來(lái)那就是我們的“母親河”———黃河。

　　從高處看那黃河水是那么得文靜、緩緩地、無(wú)聲的流著。伴隨著人流我們一起來(lái)到了滑沙處，在爸爸的再三鼓勵(lì)下我終于鼓足勇氣坐上了滑板，飛快地向下“沖”去，當(dāng)時(shí)真有一種“飛流直下三千尺”的感覺(jué)。到了黃河岸邊，這時(shí)再看黃河水已不像剛才那么平靜了。當(dāng)遇到大石塊或漩渦時(shí)也會(huì)翻起一層層的浪花。岸邊種著各種各樣的花草，和供游客們休息的八角亭及回廊。不時(shí)的能看到沙漠中那特有的植被“駱駝刺”。

　　爸爸為了鍛煉我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們又乘上了黃河岸邊的人們，常用的一種獨(dú)一無(wú)二的交通工具羊皮筏子，在水流湍急的河水中進(jìn)行了驚險(xiǎn)的漂流。再回去的途中，我們坐在享有“沙漠之舟”美稱(chēng)的駱駝背上。伴隨著落日的余輝，傾聽(tīng)著那清脆的駝鈴聲，結(jié)束了一天的旅途。我的國(guó)慶生活是豐富多彩的，沙湖之行讓我回味無(wú)窮。

　　金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)xx歲的生日，能與大家同祝國(guó)慶，我感到非常快樂(lè)。在這里，我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：我愛(ài)你，中國(guó)!啊!黃河長(zhǎng)江，奔騰萬(wàn)里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!五千年的輝...

　　一每個(gè)人的一生不論聰明還是愚蠢不論幸福還是不幸只要他一離開(kāi)母體就睜著眼睛追求光明世界要是沒(méi)有光等于人沒(méi)有眼睛航海的沒(méi)有羅盤(pán)打槍的沒(méi)有準(zhǔn)星不知道路邊有毒蛇不知道前面有陷阱世界要是沒(méi)有光也就沒(méi)有揚(yáng)花飛絮的春天也就沒(méi)有百花爭(zhēng)艷...

　　敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó)母親！

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