- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文匯編(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的中學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
今天是國慶節(jié),是祖國媽媽62歲的生日。藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云,五星紅旗在鮮艷彩旗的映襯下迎風(fēng)飄揚(yáng)!皯c祝國慶”這四個(gè)金色的大字格外引人注目。裝點(diǎn)的彩燈為節(jié)日增加了歡樂的氣氛。
街道上車水馬龍,川流不息的人們扶老攜幼地從四面八方趕來。他們的臉上露出了節(jié)日的歡笑。孩子們手中拿著五彩的氣球,在流動(dòng)的人群上空飄來蕩去。明亮的'櫥窗,課件下載[*]。潔白的信鴿在人群中飛舞,向人們傳遞祖國和平的信息。
我衷心祝愿:我們的祖國更加繁榮、美麗!
中學(xué)生作文 篇2
一個(gè)小村莊,四周都是群山環(huán)繞,這就是我的家鄉(xiāng),就像是躺在綠色搖籃中的嬰兒。我們這里常年都是綠色,空氣清新,山的那邊依然是山,披著綠的可愛的花衣裳的山。家鄉(xiāng)位于地球北溫帶,四季變化比較明顯,春暖,夏熱,秋則較涼,冬天是冷風(fēng)呼嘯,當(dāng)然也有暖洋洋的時(shí)候。山上是多年的老松樹,所以,家鄉(xiāng)的一年四季的顏色都是以綠色為主,我喜歡這綠色,可愛的綠色,寄托希望的綠色。要說我喜歡什么的綠,我只喜歡家鄉(xiāng)春天的那一抹綠。
走近我的家鄉(xiāng),首先,映入眼簾的是要數(shù)綠油油的青山了。春天來臨了,我?guī)谶@兒游玩一番。來到山上,看見了嗎?松樹爺爺粗糙的樹皮,高高的個(gè)子,直插云霄,爺爺?shù)母每缮盍,一頭綠綠的頭發(fā),看著多么的舒服啊,天天遙望樹爺爺,還可以保護(hù)我們的視力來著。你可別看樹爺爺有點(diǎn)老,它可是我這里德高望重,人人都敬愛的大功臣。春天帶來綠色,夏天保住水土,秋冬帶來柴木。春姑娘來了,她帶著春風(fēng),把松樹爺爺身邊的寒冷都吹去了,松樹爺爺更加年輕了,為小村莊的環(huán)境依然無私的奉獻(xiàn)著自己,我愛戴它。
除了山,田野里也是洋溢著春天的氣息,小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,像剛出生的小嬰兒,人們看見了,也不忍心在它們身上踩過,臉上洋溢著喜悅。耕地上田埂邊,野花迎風(fēng)而開,星星點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天上的星星,眨呀眨的',特別動(dòng)人。
春天的到來,象征著新的開始,家鄉(xiāng)的人們這時(shí)候可忙了,忙著春耕,忙著播種希望。沒有付出,哪有收獲,你說是不是?雖然忙雖然累,但是忙中有樂,累中有希望。田野里,這邊一波,那邊一排,人們忙得不亦樂乎,偶爾開上幾句玩笑,逗得大家開懷大笑,多好的一幅田野春耕圖,恨不得拿起畫筆就描上幾筆,可惜我不是畫家。
家鄉(xiāng)的春色,在我心中永遠(yuǎn)是很美的一幅畫面,我將它深深地定格在我心中!我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的春天,寄托著希望的春!
中學(xué)生作文 篇3
午飯過后,我開始學(xué)做家務(wù)。我首先從收拾餐桌上碗筷的狼籍“戰(zhàn)場”,開始洗碗啦!說出來你可能也不相信,其實(shí),我發(fā)現(xiàn)洗碗這活還挺有意思的!
我先穿上圍裙,帶上套補(bǔ)袖,準(zhǔn)備工作做好開始“戰(zhàn)斗”啦!不過,我這新手畢竟是新手,打開水龍頭,因?yàn)殚_得太猛,蓄水池的水溢了出來,水就“嘩”地一聲像瀑布一樣的傾瀉下來,搞了個(gè)“水漫金山”,弄得廚房滿地是水;我只得把地板拖干凈,然后向“久經(jīng)沙場”的“老將”媽媽請(qǐng)教。我把媽媽的本領(lǐng)學(xué)到手后,又一次投入了“戰(zhàn)斗”。 我先用濕布沾點(diǎn)洗潔精,仔細(xì)地擦拭一碗一碟,慢慢地,那些碗、盤渾身都冒出了透明的泡泡,大大小小的泡泡整齊地排列成一串,好像珍珠項(xiàng)鏈!窗外的陽光造成泡泡上,閃耀著五顏六色的光輝,真美。接著,我輕輕擰開水龍頭,清澈的水嘩啦啦地流著,沖著,沖走了殘?jiān),洗凈了油膩。眨眼之間,好像變魔術(shù)一樣,碗碟干干凈凈地出浴了,一只只容光煥發(fā),又像新的一樣了。
你知道嗎?洗碗過程中,會(huì)有許多動(dòng)聽的聲音:瓷碗的聲音是清脆的,像銀鈴般;鐵鍋的聲音是渾厚的,像在敲鐘;而不銹鋼餐具的聲音是響亮的`,像在擊打銅鈸!就這樣,水嘩嘩的流淌聲和著鍋碗瓢盆的不同音響,宛如一曲動(dòng)聽的交響樂!我把洗好的碗碟一只只細(xì)心地摞起來,一疊又一疊,仿佛雨后春筍,正慢慢長高……
勞動(dòng)結(jié)束了,碗碟映出了我一張張的笑臉,那笑聲中帶著一種喜悅,一種得意,一種欣賞勞動(dòng)成果的激動(dòng)!現(xiàn)在洗碗對(duì)我來說不是一種勞動(dòng),而是一種樂趣,激起我無限暢想!
中學(xué)生作文 篇4
又值重陽
金黃的枯葉離開了樹梢,在空中如蝴蝶樣飛舞,最后以悠柔的弧度悄無聲息地降落在地上,一片片的金黃,為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴,漸漸的,秋的韻味濃了起來。秋天,來了。
“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí),又是重陽佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日,崎嶇的亂石小路,如今還十分親切,路旁的景物依舊,只是覺得更添了一份愁緒,因?yàn)椋梦锼既,而物事人非。是的,重陽?jié),難免讓人回想起過往的人,過往的事,過往的一切,更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間,我又想起了我那已故的,親愛的大伯。往日與大伯的歡聲笑語,又在我難中浮現(xiàn),讓我對(duì)他的思念,在秋風(fēng)中更加濃烈。
去年的重陽節(jié),過去了不久但又似乎很漫長。那時(shí),大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛的老人,因?yàn)樗幸活w常青的新,又寬厚的胸懷。他的笑,是那么的爽朗,清澈又慈祥,不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切,都感染著身邊的日呢。
可是,生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律,終究讓大伯從此成為過去,只給我們留下似楓葉般的片片回憶,簌簌的落下,沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻,我似乎長大了,明白到人世的悲歡離合,明白到何謂親情,明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。
如今的重陽節(jié),我站在山上,習(xí)習(xí)秋風(fēng),夾雜著思念,吹亂了我的'思緒,古往今來,人們都喜歡悲秋,又值重陽,我終于明白,這“悲”從何而來!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,此時(shí)此刻,我反復(fù)咀嚼這句詩的韻味,嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈和對(duì)過往的追憶。我于這迷離的秋色中,試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面,不知不覺,太陽已滑到了山間,像一個(gè)泛黃的大石榴。
“夕陽無限好,只是近黃昏!蔽倚睦锬钪,踏向了歸途……
中學(xué)生作文 篇5
那個(gè)叫母親的人,我越大,她越害怕,總是害怕以后我不在她身邊……
那個(gè)叫母親的人,上次給她電話,她說:“我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見你還是小的時(shí)候,你掉到水稻田里去了,渾身都是泥,我喊你爸爸拉你起來,你爸爸不知怎的走了。然后,我使勁兒拉你,把你往上拽,可怎么也拽不起來,我就也跑到水稻田里,用雙手把你頂上了田埂,一抬頭,不知道怎么的,你就不見了。我哇的一聲哭了!蹦莻(gè)叫母親的人啊,你現(xiàn)在脆弱的像個(gè)孩子,可是,我不介意,我愿意保護(hù)你,就像小時(shí)候你總是護(hù)著我樣,我愿意!
那個(gè)叫母親的人,每隔一兩個(gè)星期就要給我打次電話,要是時(shí)間稍稍久點(diǎn)兒,就總是說:“媽媽好想你,媽媽昨晚夢(mèng)里都是你!彼偸窍矚g說媽媽,我這么大了,二十二了,每次電話,她還是要說媽媽這個(gè)詞。因?yàn)樵谒劾铮矣肋h(yuǎn)都沒有長大,我永遠(yuǎn)都是她的寶貝。一開始,我覺得自己都這么大了,她不管在我面前還是親戚朋友那都說媽媽,我還有點(diǎn)兒覺得不習(xí)慣,別扭。后來,慢慢才明白,那是她的一種愛,是她喜歡的對(duì)孩子愛得表達(dá)。
那個(gè)叫母親的人,每次和她聊天,如果我說的話比較在理和給的建議比較好,或者給她講講自己學(xué)習(xí),生活的規(guī)劃,她總是會(huì)說:“哎呀,我的凌凌長大了,真的長大了!毖诓蛔〉捏@喜。每次和她去見她的一些朋友,大家都說,你的女兒真漂亮啊,她總是笑得比一朵花還燦爛。心里總是有我這個(gè)女兒而驕傲,自豪。寫到這里,說實(shí)話,我覺得自己從小到大都很失敗,自認(rèn)為沒有做過一件讓父母,家人覺得體面的事,我深深的愧疚和自責(zé)著,但是也在不斷的努力,不斷的奮斗!
那個(gè)叫母親的人,我還記得有一次,因?yàn)槲也宦犜,幾天沒有吃飯,你打了我,爸爸在護(hù)我,你就連我和爸爸一起打了,你一邊打一邊說:“你這個(gè)不爭氣的東西,你要把我氣死?”可是后來,你卻哭了……
那個(gè)叫母親的`人啊,我很感謝你,真的很感謝你給了我生命,把我?guī)У竭@個(gè)世界;我很感謝你,真的很感謝你,這么多年辛苦的撫養(yǎng)我長大,給我愛,給我關(guān)懷;我很感謝你,感謝你把我當(dāng)做你生命中的唯一。我想說的是,那個(gè)叫母親的人啊,女兒是已經(jīng)長大了,今后的一切就交給你的女兒吧。女兒一定會(huì)努力活的踏實(shí),讓你覺得安心。
中學(xué)生作文 篇6
未來的世界是美麗的,是沒有污染的,天上的小鳥自由自在的飛翔,河里的魚也歡快的游玩。
被霧霾遮蓋的天空已經(jīng)變得湛藍(lán)湛藍(lán)的,鳥兒也十分的高興,在天空中“嘰嘰喳喳”的唱著歌;被污染的河水也已經(jīng)清澈見底,小魚兒也變得生機(jī)勃勃;而人類也變得更加健康了,世界再也不用被污染威脅了。 未來的世界馬路上不再擁擠,因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)了,每個(gè)車上都有一個(gè)飛行按鈕,在道路擁擠時(shí),可以按一下,這個(gè)車就會(huì)飛起來,在天空中行駛,但是車不會(huì)排放尾氣,因?yàn)槠嚨挠褪怯美龅模涯慵依锊挥玫臇|西活是垃圾,放進(jìn)特質(zhì)的東西里,在安到車?yán)铮@樣垃圾就會(huì)轉(zhuǎn)化成油,而且車后還有過濾系統(tǒng),排出來的.并不是有害氣體,而是新鮮的空氣。 學(xué)校也換了一副模樣。進(jìn)到了班里發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的面前擺放的不是書而是一臺(tái)微型的電腦,而老師手里也不再拿著粉筆而是一個(gè)多功能遙控器,老師寫的字可以出現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的電腦里,并且所有課本的內(nèi)容都會(huì)錄入微型電腦里,從此以后同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持林氐臅,并且你要是有不?huì)的題,輸入電腦里,它就會(huì)像老師一樣教你解題的方法了。
未來的世界沒有乞丐,人們也不會(huì)為錢來發(fā)愁,但是人們還要工作,并且每個(gè)人手里都會(huì)有一張卡,如果你工作了,手里的卡就會(huì)有記錄,每天都可以用卡換取1000元。 房子的功能也不少。每個(gè)家里都有機(jī)器人保姆,家長也可以不用再那么辛苦。每個(gè)家里也會(huì)有機(jī)器醫(yī)生,當(dāng)你生病時(shí),它就會(huì)替你治療,而且各種的疑難雜癥都不會(huì)難倒這些“醫(yī)生”。房子是冬暖夏涼的,家里不用再買空調(diào)了,十分省電。如果有朋友來家里玩,按一下清理模式,所有的東西都會(huì)被清理起來,讓你有足夠的空間玩樂。
未來終究有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),只要我們努力,就可以把世界變得更加美好。
中學(xué)生作文 篇7
男人站在小木門外,猶豫著是該推開門還是繼續(xù)在門外徘徊。躊躇間,門“吱呀”一聲開了,男人抬眼看進(jìn)門內(nèi),剛剛充斥在體內(nèi)的緊張與不安一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。男人的眼眶漸漸紅亮,不顧自己身上襤褸骯贓的衣衫,張開雙臂緊緊樓住眼前的女人。
“哦,羅絲,親愛的。我……我真不敢……不敢相信這一刻是真的……”男人把頭埋進(jìn)女人芳香的懷抱里,激動(dòng)得幾乎不能言語。臉頰上的淚,自顧自地流淌著。
“杰克,真高興你回來了,真高興你信守了諾言!绷_絲輕拂杰克顫抖的身軀,那些輕柔的話語如魔法般漸漸安撫了男人激動(dòng)的情緒。
男人松開緊摟著的手臂,重新端詳起眼前這個(gè)嬌弱的女人。就如她承諾的,她穿著當(dāng)年嫁給他時(shí)的新娘禮服,看起來比當(dāng)初臃腫了些,雖然衣服顏色褪了,可主人依舊光彩照人。
“羅絲,孩子們呢?我們的玫瑰園呢?”男人察覺四周靜悄悄的,不安地詢問女人。臉色漸漸泛白。
“別擔(dān)心,親愛的,他們都很好,孩子們還在睡覺,玫瑰園還是你走之前的.樣子。家里一切都和原來一樣!
一樣?男人想起這一路所看見的景致,那些破敗的家園,心中不禁泛起一絲納悶,但很快便無瑕思考這件事,因他身邊突然多了三只興奮的麻雀,嘰喳地圍著他吵鬧。
“爸爸!爸爸。”
“爸比,抱我!”
……
夜暮降臨。男人看著在廚房里忙碌的女人,身邊嬉鬧的孩子們,滿溢的幸福感將他包圍,眼前這一幕他盼了有多久了?時(shí)間太長,他幾乎忘了幸福是什么感覺了。他輕拂剛剛摘下的玫瑰——芳香濃郁,嬌艷欲滴,緩緩地走到女人身邊,猛地遞出玫瑰,不出所料他看見了女人臉上綻開的笑容——比這盛開的玫瑰還美麗。男人挽起袖子加入了勞動(dòng)的陣營,一家人打鬧著,嬉笑著,幸福著……
第二天清晨,男人在玫瑰園里發(fā)現(xiàn)了女人的尸體,和昨天一樣的衣服,手里還握著那朵玫瑰,一股寒冷狠狠地攫住他的心,他強(qiáng)忍悲痛,安撫哭鬧的孩子們,強(qiáng)迫自己冷靜地處理這一切。待鄰里來幫忙的人都離去,孩子們睡去后,他才頹然地坐進(jìn)椅子,腦海里一片空白,只有地區(qū)醫(yī)生的話在腦海里縈繞:
“她肚子里有一個(gè)四個(gè)月的胎兒!
“四個(gè)月的胎兒!
他攤開羅絲手里攥著的紙團(tuán),歪歪扭扭地寫有三個(gè)字——“對(duì)不起”。
男人在天際泛起魚肚白時(shí)昏然睡去,夢(mèng)里,他看見了手捧玫瑰向他奔來的羅絲。
中學(xué)生作文 篇8
命運(yùn)因人而不同,它就如放飛在藍(lán)天之上的風(fēng)箏,在陽關(guān)的照耀下顯得五彩斑斕。值得注意的是,放風(fēng)箏的人一直緊握著線,從不放手也不敢放手,因?yàn)槭ナ`的風(fēng)箏總會(huì)落得遍體鱗傷,失去昔日的光彩。
像風(fēng)箏將要跌落時(shí)應(yīng)立即收線一樣,我們也要學(xué)會(huì)把握自己的命運(yùn),不要讓它黯淡無光,時(shí)刻提醒自己,喚醒自己,不要讓自己在有限的生命中碌碌無為。
當(dāng)經(jīng)歷挫折時(shí),我們要學(xué)會(huì)喚醒自己。人生路上總是布滿荊棘,有時(shí)更需要我們抹黑行走,所以難免不會(huì)摔倒、不會(huì)被劃傷,然而生活中有太多的人在受傷之后停下來休息,甚至開始抱怨命運(yùn)的不公,命運(yùn)的無情,開始自卑,自我可憐。這時(shí)候我們要即時(shí)喚醒自己,重新振作起來,整裝待發(fā)去迎接新的挑戰(zhàn),喚醒自己激情澎湃的熱血,喚醒自己充滿斗志的靈魂,去追尋那遙遠(yuǎn)而偉大的理想。
當(dāng)飛黃騰達(dá)時(shí),我們要學(xué)會(huì)喚醒自己。成功和失敗注定是人生這本大書中兩個(gè)最重要的篇章,人們喜歡成功,因?yàn)槌晒梢詭碡S衣足食的生活,而失敗則會(huì)帶來無盡的失望與傷悲。我從不否認(rèn)成功給予人的力量是無窮的。然而“水能載舟、亦能覆舟”,成功后豐碩的果實(shí)使人變得貪婪,變得狂妄自大,甚至失去自己的原則只為謀取更多的`“成功”。這是成功中的人們卻不如失敗中人們腳踏實(shí)地的探尋成功的道路,提醒自己榮華富貴只是暫時(shí),勤奮刻苦才是永恒的財(cái)富,否則雖身處燈紅酒綠之中,卻只是一個(gè)軀殼。
遺失孝道時(shí),我們要學(xué)會(huì)喚醒自己。身邊有太多人用自己畢生所學(xué)的知識(shí)將自己武裝成一個(gè)刺猬,去傷害至親的人,或是用金錢來堵塞父母已經(jīng)衰老的血脈,讓他們連呼吸都困難。兒女在前面拼命地跑,父母在后面吃了的追,一個(gè)人若連父母都置之不理,那么他奮斗一生所追求的必定是虛無縹緲,毫無價(jià)值的東西。所以我們應(yīng)用自己一生的時(shí)間去喚醒自己的靈魂,提醒它不要拋棄自己的父母獨(dú)自遠(yuǎn)離。
一個(gè)人,在挫折中要自我勉勵(lì),在得意時(shí)要謙虛謹(jǐn)慎,在生活中要恪守孝道,只有不斷喚醒自己的靈魂和最純真的自我,生命才會(huì)攀上高峰。風(fēng)箏無論飛多高都會(huì)安心回到主人手中,人無論走多遠(yuǎn)都要堅(jiān)守自己靈魂的歸宿。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生的作文04-30
(經(jīng)典)中學(xué)生作文10-04
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
中學(xué)生作文[精選]07-20
中學(xué)生作文11-05
中學(xué)生作文01-23
中學(xué)生作文01-23
中學(xué)生作文01-22
中學(xué)生作文01-22