中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-08-27 07:50:56 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文(合集8篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生作文(合集8篇)

中學(xué)生作文篇1

　　今天，爸爸從水果批發(fā)市場(chǎng)里買(mǎi)了一只榴蓮。說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)榴蓮好貴呀！就那么一只榴蓮竟然要一百多元錢(qián)哩！

　　等爸爸把榴蓮帶回了家。我就迫不及待地想要吃了�？墒�，怎么吃呀？這個(gè)榴蓮全身長(zhǎng)滿了刺，根本就無(wú)從下手。爸爸說(shuō)：“要等到榴蓮成熟了，它自然會(huì)裂開(kāi)的，到時(shí)候吃起來(lái)就方便了�！蔽艺胫�，它什么時(shí)候能裂開(kāi)呢？誰(shuí)知道，我發(fā)現(xiàn)有榴蓮的果汁流了出來(lái)。我趕忙叫來(lái)了爸爸。爸爸一看，果真有個(gè)地方，榴蓮已經(jīng)開(kāi)裂了。于是，爸爸就用手一掰，榴蓮肉就露了出來(lái)。原來(lái)，榴蓮的.肉呈淡黃色的呀！可是，迎面撲來(lái)的卻是一陣臭味。爸爸把榴蓮肉弄到了碗里，我就用勺子去舀，然后，我屏住呼吸，開(kāi)始嘗試著吃，我輕輕地咬下一口，��！味道真是鮮美呀！好香甜呀！我真是越吃越想吃。

　　我本以為那么臭的東西，肯定不好吃。誰(shuí)知道，吃了之后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是那么的美味呀！難怪榴蓮被稱為是水果之王呀！那真是名副其實(shí)呀！

中學(xué)生作文篇2

　　關(guān)于樂(lè)于助人的作文一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明靈敏的小女孩呈現(xiàn)在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛，又紅又圓的臉蛋，左臉頰上有一個(gè)小酒窩，每當(dāng)笑起來(lái)的時(shí)候，小酒窩總會(huì)跳出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)笑話，一張?jiān)卵腊愕淖彀屠锫冻鰩最w整齊潔白牙齒。她已經(jīng)十歲了，在紫微小學(xué)三（5）班上學(xué)。你們猜這是誰(shuí)？這就是我！我喜歡跳拉丁舞，喜歡唱歌、彈琴、書(shū)法、游泳、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球……但我最喜歡的是幫助別人，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好："贈(zèng)人玫瑰，手有余香。"有一次，上美術(shù)課，老師讓我們帶好記號(hào)筆、油畫(huà)棒。美術(shù)課前，我和許多小朋友在外面玩編花籃，我們腳搭著腳，邊跳邊拍手，嘴里說(shuō)著："編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉(zhuǎn)到第二圈的時(shí)候，突然，我從窗口看到許心怡坐在教室里靜靜地待著，好像有心事悶在胸口，有點(diǎn)兒不開(kāi)心。我真想幫助她呀！我和玩得正開(kāi)心的同伴們說(shuō)："你們先玩吧，我馬上回來(lái)！"我跑進(jìn)教室，靠在許心怡的座位，沒(méi)想到她先開(kāi)口了："你有沒(méi)有多余的`油畫(huà)棒？我今天沒(méi)帶！"許心怡用懇求的眼神望著我。我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)壞蛋和天使，小壞蛋說(shuō)："誰(shuí)讓她沒(méi)帶的，別借她！"小天使說(shuō)："別聽(tīng)那個(gè)壞小天使！我勸你還是借她吧，況且，她也是你的朋友呀！"我聽(tīng)了說(shuō)："好吧！我還有一盒，是我得獎(jiǎng)得到的，借給你，你千萬(wàn)別把它弄斷了，我很寶貝的額！"我彎下腰，從美術(shù)袋里拿出一盒嶄新的油畫(huà)棒，又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫(huà)棒遞給她，許心怡看了，開(kāi)心地說(shuō)："謝謝！"我拉著許心怡的手，一起和同伴們玩游戲。不一會(huì)兒，上課了，看著許心怡畫(huà)的景色畫(huà)，十分美麗，我露出了甜甜的微笑！看我，是不是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子？

中學(xué)生作文篇3

　　每到星期五晚上，我一定會(huì)努力的把功課寫(xiě)完，因?yàn)橹灰瓿晒φn，星期日早上，爸爸就會(huì)帶著我騎上最心愛(ài)的自行車(chē)，四處遨游、閑逛。這就是我覺(jué)得最幸福的時(shí)光。

　　“新明，起床啦！”聽(tīng)到爸爸的呼喚，我就以最快的速度起床。一切就緒，我們就上路了。在路上，沁涼的微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰，寬敞的道路兩旁，種植了兩排百年老樹(shù)，看起來(lái)好高大、好強(qiáng)壯，枝葉隨風(fēng)搖擺，“沙沙沙！”好像在對(duì)我訴說(shuō)一些無(wú)人知道的秘密，我們輕快地踩著踏板，順便吸收樹(shù)木吐出來(lái)新鮮的芬多精。

　　路程有點(diǎn)兒顛簸，郊外的道路不但很崎嶇，路上也常布滿千百萬(wàn)顆的砂石，要騎得很順有些困難，十分辛苦。屁股好像中了么法似的，硬梆梆的`，想動(dòng)也動(dòng)不了，呼吸也急促起來(lái)，但是只要能跟著平時(shí)忙錄的爸爸一起騎腳踏車(chē)，享受屬于我們父子的親密時(shí)光，就覺(jué)得很愉快了！

　　有時(shí)，騎累了，我們父子兩會(huì)騎到休閑農(nóng)場(chǎng)歇息。在那兒坐著看看風(fēng)景，喝喝茶，吃蛋糕，聊聊生活上的趣事，等體力恢復(fù)，我們才不舍地重新出發(fā)�；丶业穆飞�，原本安靜的馬路，車(chē)子已經(jīng)變多了，讓馬路一時(shí)之間，變得吵雜而擁擠，但我仍緊緊跟隨著爸爸，一步一步往回家的路騎去。看著爸爸的背影，我感到自己好幸福。

　　星期日的自行車(chē)一日游，是忙碌的爸爸假日特別抽空來(lái)陪伴我的。等我長(zhǎng)大，我也會(huì)像爸爸騎著車(chē)陪我走遍鄉(xiāng)間小路、寬闊大街那樣陪著爸爸，帶著他到附近的郊外騎車(chē)，享受微風(fēng)吹拂的感覺(jué)，到農(nóng)場(chǎng)看看美麗的風(fēng)景，吃吃點(diǎn)心，重溫舊夢(mèng)，再度享受屬于我們父子的幸福時(shí)光！

中學(xué)生作文篇4

　　在生活中，幾乎處處存在隱患，一旦爆發(fā)，便造了難以估量的損失。這時(shí)，我們何不防患于未然呢？

　　今年，我國(guó)面臨著霧霾的侵襲，眾多市民打起了呼吸“保衛(wèi)戰(zhàn)”。戴上口罩，穿著嚴(yán)實(shí)地上街。戴口罩雖然在一定程度上削弱霧霾的侵害，但并不能從根本上解決問(wèn)題。從這個(gè)事件中，我們不由得反省，何為引起霧霾的根本？若能及早發(fā)現(xiàn)這一隱患，做好預(yù)防工作，霧霾就不會(huì)使人防不勝防，鬧得人心惶惶了。由此可見(jiàn)，“防”是如此的重要。

　　生活中隨處有防，從家中的防盜門(mén)到互聯(lián)網(wǎng)上的防盜墻，都表現(xiàn)出人們對(duì)于存在的`隱患而做的防御工作仍稱得上機(jī)智，正因?yàn)檫@一道“防”，給予人們安全的保障和內(nèi)心的安定。譬如，有了防盜門(mén)，無(wú)論是居家還是旅行，都能使你的心中充滿安全感，而不至于惶惶不可終日。

　　從所周知，日本是個(gè)多發(fā)性地震的國(guó)家，然而，這個(gè)小島國(guó)所做的防御工作卻不得不令人折服。國(guó)家專門(mén)發(fā)配救生包，訓(xùn)練家庭主婦的應(yīng)急能力，專門(mén)的應(yīng)急預(yù)警，專門(mén)的監(jiān)察系統(tǒng)。這些事前的預(yù)防在地震發(fā)生時(shí)能有條不紊地進(jìn)行著。無(wú)論是老者婦孺、還是小孩，都存在著“防”的潛意識(shí)，在危急前沉著而從容，這一切都?xì)w功于“防”，使日本這個(gè)小民族能沉穩(wěn)而鎮(zhèn)靜地在地震中逃生。反觀我們國(guó)家的汶川地震，其損失可謂數(shù)以億計(jì)，倒塌樓房難以計(jì)數(shù)。這都值得我們深思，若樓房建筑基礎(chǔ)扎實(shí)，檢測(cè)系統(tǒng)完善，恐怕就不會(huì)釀成如此悲劇。

　　可能有人問(wèn)：“并不是每天都有災(zāi)難降臨，何必在此浪費(fèi)大量人力物力呢？”的確，災(zāi)難不會(huì)時(shí)常發(fā)生，可誰(shuí)能預(yù)料到何時(shí)會(huì)發(fā)生？一旦災(zāi)難爆發(fā)，不僅損失錢(qián)財(cái)，甚至是生命。孰重孰輕，不言而明。防御的付出，也同樣有收獲，既是自身技術(shù)的提高，又能安老百姓的心。很多時(shí)候，我們無(wú)非是“買(mǎi)個(gè)心安”，防御工作做足了，心也就踏實(shí)了。

　　“防患于未然”，不僅是為了預(yù)防，也是對(duì)自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。然而，生活中出現(xiàn)越來(lái)越多的“防”，這是體現(xiàn)我們陷入困厄的境況，還是體現(xiàn)人類(lèi)發(fā)展的機(jī)智？到底是福還是禍？值得我們深思。

　　盡管如此，我們?nèi)匀恍枰胺馈�，“防患于未然”不僅僅是一種責(zé)任。

中學(xué)生作文篇5

　　在這個(gè)美麗的中秋之夜，我們?nèi)チ嘶ǔ菑V場(chǎng)。去欣賞一些獨(dú)特的風(fēng)景。

　　一站到花城廣場(chǎng)的中央，就看到許許多多高樓大廈都閃耀著金色的光芒，展現(xiàn)出非凡的靚麗。小蠻腰和西塔也“不堪示弱”，五彩斑斕的小燈圍繞著小蠻腰和西塔，似乎穿了一條華貴的“衣服”。看！周?chē)臉?shù)簡(jiǎn)直不想平凡的樹(shù)了！它們都帶著燈籠“耳環(huán)”頭上戴著星星點(diǎn)點(diǎn)的頭飾，還都穿著藍(lán)衣服、綠衣服！真是人性化哈！

　　地板也搞起花樣來(lái)了！紅色的、黃色的'、綠色的，連地板也可以變換顏色！

　　今晚的月亮特別圓，就像小孩子肥嘟嘟的臉，特別純潔、耀眼！

　　亞運(yùn)場(chǎng)館今天也顯得特別美，場(chǎng)館里的霓虹燈照耀著每一個(gè)座位，顯得亮堂堂。

　　這樣美麗的夜晚，你心動(dòng)了么？

中學(xué)生作文篇6

　　等到蘇道雪醒來(lái)以后，已經(jīng)是一個(gè)月之后了。村里的人幫蘇道雪辦理了奶奶的喪事，派阿牛去照顧她�！疤K道雪姐姐，你終于醒了！你知道嗎？你已經(jīng)睡了一個(gè)月。對(duì)了，奶奶的事情，你也別太難過(guò)了。你爸爸傳出消息，說(shuō)要把你接回去�！卑⑴Ｕf(shuō)道。

　　“哼，接回去？這種渣爹，接她回去恐怕就是為了自己的名聲吧。她還不認(rèn)這種爹�！毕氲竭@兒，蘇道雪那顆被奶奶軟化的心，再一次硬了起來(lái)。

　　對(duì)了，奶奶臨死前，好像說(shuō)過(guò)什么……有東西給自己，在奶奶的房間。

　　蘇道雪故意只開(kāi)阿牛：“阿牛，我想去奶奶的屋子……”并非她不想讓阿�？吹剑欠廊酥牟豢蔁o(wú)。奶奶臨死前，她還天真的要死，可是，她現(xiàn)在那顆冰冷的心，逐漸變得謹(jǐn)慎起來(lái)。況且奶奶臨死前才說(shuō)，說(shuō)明那個(gè)東西非常珍貴。

　　“哦！”阿牛以為蘇道雪想奶奶了，“我不去打擾了�！�

　　蘇道雪來(lái)到奶奶的.房間，從奶奶的房間抽屜里找到了奶奶的遺物。只見(jiàn)里面放著一封信和一塊玉佩。信紙微微泛黃，看得出來(lái)，奶奶很久以前就寫(xiě)了，而玉佩做工精致，精雕細(xì)琢，看起來(lái)是個(gè)不平常的物品。蘇道雪打開(kāi)信，只見(jiàn)上面……嗯？空白一片！靠！這TM干甚��？蘇道雪頭上飛過(guò)一群

中學(xué)生作文篇7

　　我夢(mèng)寐以求的假期終于來(lái)臨了,放假的我早已把考試放到了一邊,其實(shí),只不過(guò)是一種自己騙自己的方法罷了,它始終是一個(gè)坎在每個(gè)人的心里,我只是在逃避罷了.

　　放下書(shū)包,打開(kāi)電視,裝作若無(wú)其事的樣子看著電視,故意無(wú)視媽媽的存在."放假了吧,去不去補(bǔ)課,作業(yè)多不多,考的怎么樣呀,我們放假去找某某老師給你補(bǔ)課吧,馬上上初3了,別人都在下勁,你也得多加把勁!''我聽(tīng)了,還是按照老方法,躲開(kāi)了媽媽的嘮叨,我明白,這樣不是辦法,但是,我真的太累了,只希望痛痛快快的玩一天,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,也沒(méi)有媽媽的嘮叨,只要一天就好,但是,這個(gè)只是奢望......

　　我再也忍受不住了,推開(kāi)了門(mén),離開(kāi)的那個(gè)可怕的,又一直重復(fù)著的話語(yǔ),我突然見(jiàn)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有人了解我,我只是一個(gè)"孤兒'',爸爸媽媽只知道一昧的強(qiáng)加給我什么,真正能理解我的',我真的不知道是誰(shuí).

　　窗外,依舊是那樣的明媚,陽(yáng)光依舊燦爛,微風(fēng)依舊那樣的柔和,小草和花兒依舊在翩翩起舞,突然間發(fā)現(xiàn),眼角有一種咸咸的東西順著臉頰流了下來(lái),霎時(shí)見(jiàn)明白,那是淚.用手輕輕的抹去,在心里默默告訴自己;Tomorrow is a another day!

中學(xué)生作文篇8

　　后悔吧！愛(ài)情早該煙消云散了。我卻癡癡的孤守著那份愚蠢的感情，使自己從那時(shí)起便深深地墜入了“情感‘的深淵。生活也變得如枯葉一般滄桑。

　　獨(dú)自生活在自己編織的虛偽的世界，到底為了什么？我沒(méi)有真正的想過(guò)，好象只是為了那種感覺(jué)而已。從最初的開(kāi)始到最終的結(jié)束，失去了什么和得到了什么，我也一無(wú)所知，也許是不想知道。

　　冬去春來(lái)，春去夏又還，我從未停止過(guò)自己的付出，一句句充滿溫馨的話，總是為了他平安快樂(lè)。一份份真心的贈(zèng)物，總是為了讓他喜歡以至不再寂寞。從相識(shí)到相知，一切的.感覺(jué)都是朦朧的，一天天的生活變得失去了規(guī)律，好象自己每一天最踏實(shí)，最舒心的氣體或任務(wù)都是為了他，為他尋找快樂(lè)，為他創(chuàng)造浪漫，無(wú)論自己多麼辛苦，無(wú)論自己有多麼艱難，從無(wú)怨言，此時(shí)，他一個(gè)淡淡的微笑將是對(duì)我最佳獎(jiǎng)賞。我沒(méi)有任何理由去選擇，更沒(méi)有資格去選擇。

　　我原以為兩個(gè)人的世界會(huì)給對(duì)方彼此帶來(lái)快樂(lè)，驅(qū)除寂寞。在生活中互相關(guān)心，在學(xué)習(xí)中彼此勉勵(lì)，有共同的享受，有快樂(lè)共同享受，有痛苦一起分享，各自成為對(duì)方尋找快樂(lè)的一座橋梁。在星期天以及放假的日子，我們可以一起登上對(duì)面那一排排陡峭的山峰，去踏雪尋梅，去尋找我們共同的足跡。在一塊清潔無(wú)比的大青石上我們足膝長(zhǎng)談，我們彼此把心中的秘密如蠶絲般毫無(wú)保留得說(shuō)給對(duì)方。而且當(dāng)我們彼此失落時(shí)，我們可以毫無(wú)理由的去安慰對(duì)方，鼓勵(lì)對(duì)方，使對(duì)放不再痛苦，不在沉淪。

　　但是，數(shù)日逝去，飛鳥(niǎo)掠過(guò)，毫無(wú)數(shù)彩蝶從眼前飄然而過(guò)，他從未關(guān)心過(guò)我，除了美麗的謊言和解釋，其他得體一無(wú)所有。他根本就沒(méi)有靜下心去想過(guò)我對(duì)他的一切。

　　我的心理感受如何？在無(wú)數(shù)次夢(mèng)中時(shí)，我也是刻祝愿他能平安快樂(lè)。在平日里，他的許多行為也經(jīng)常使我產(chǎn)生傷感。我想問(wèn)；“為什麼我無(wú)能找到屬于自己的快樂(lè)？難道我的要求太過(guò)分了嗎？‘不一定啊，我只須他能像我對(duì)他那樣來(lái)對(duì)我，一起驅(qū)散生活和學(xué)習(xí)中的寂寞。這簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)就這麼難做到嗎？可能，我注定是一顆只陪伴有寂寞，痛苦，而沒(méi)有資格擁有快樂(lè)的孤星。如果這樣，我認(rèn)了。

　　紅塵我已不在留戀，舊俗我已厭倦，面對(duì)虛偽人生觀的長(zhǎng)期打擊以及感情的糾葛，我必須改變自己得人生軌跡，我無(wú)能使自己變成一個(gè)只為別人而活的窩囊廢，我應(yīng)該有自己獨(dú)特的信念和生活方式�；貞浺郧�，我實(shí)在太累了，每天只知道不求回報(bào)的付出，也不考慮自己的得失，我實(shí)在太愚蠢了，太無(wú)知了。

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