中學生作文(范例4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
中學生作文 篇1
在期中考試完畢后，我就和爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下的奶奶家。我們攔了一輛出租車，商量好價錢后就出發(fā)了。在車上爸爸對我說：“你奶奶家那有許多好玩的東西，有熱鬧的集市;又幽默的雜耍;還有一座大山……”聽爸爸說了這么多有趣的東西，我的心已經到了那里。
大約坐了一個小時的車，我們終于到了奶奶家。我興奮的讓爸爸帶我到集市去玩，但爸爸說今天沒人去趕集所以就不去了。我疑惑的問爸爸：“爸爸為什么今天沒人去呢?難道去集市還有特定的日子嗎?”“當然，今天不是趕集的日子，所以就沒人去嘍!”時間過得真快呀!剛才還是艷陽高照，可是現(xiàn)在天已經黑了。在睡前爸爸對我說：“別難過兒子，雖然集市沒去成，但爸爸明天一定帶你去登山�！�
“真的嗎?”我半信半疑的問，“明天真的帶我去登山嗎?”“真的�！卑职挚隙ǖ恼f。第二天早上，我被一陣響聲吵醒，我穿好衣服走到外面一看，原來是爸爸在準備登山的用具。還沒等吃早飯，爸爸就把我拉去登山了。一邊走一邊對我說要給我看世界上最美的東西。我們來到山腳下，小草上的露珠像珍珠一樣晶瑩;野花張開了笑臉;小鳥嘰嘰喳喳的向我們問好。我陶醉在眼前的美景之中，好想來到了人間仙境。還沒等我觀賞完這美麗的景色，爸爸就拉著我往山上爬，我埋怨爸爸說：“你干什么，我還沒看夠呢!”
“山頂的景色比這還美呢!”聽了爸爸的話我便有了力氣，一下子爬到了山腰，我再次陶醉其中，爸爸告訴我向東看，哇!只見一個紅彤彤的太陽正在慢慢的升上天空，太陽與周圍的景色渾然一體，讓人產生無限的`遐想，我們一邊看日出一邊吃帶來的食物。太陽升到半空了，我們也吃飽了，便繼續(xù)往上爬，到了中午，我們終于爬到了山頂，我在山頂往下一看，所有房子都變得像米粒一樣大，使我感受到當年杜甫登泰山的感受，也讓我領悟了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。我們在山頂休息了一會便往下爬，直到傍晚才回到家。
第二天早上，我們坐上了回家的大巴車，這次鄉(xiāng)下之行真令人難忘，但其中令我記憶最深的還是登山的那一天。
中學生作文 篇2
小時候，自己總是無憂無慮，似乎什么也不用去想去操心，但我現(xiàn)在卻不像之前那樣快樂。
不知是什么時候，也許是升入初中以后，又或許從小學就開始了，我開始思考一些以前覺得很奇怪的問題：“我存在的意義到底是什么？”“人到底是什么？”這種人生的終極問題開始在我心中扎根，而且很難撥去，從此我的生活中又多了一項新的活動——思考。
當然這些問題應當是輪不到我一個十幾歲的少年來想，無數的學者都在和這問題死磕，至今沒有個結論。開始想這問題之后，我才真正發(fā)現(xiàn)這世上竟有比代數、幾何難那么多的問題，。這種問題根本就是無解的，你思索，會得到線索，但這些線索又會帶來新的問題，周而復始，惡性循環(huán)，現(xiàn)在我被困擾著，人都變得有些抑郁了，平時學習或者玩的時候還好，沒空去想這些問題，但人一靜下來，比如上床睡覺的時候，會有一層藍色的悲傷壓著我。
總覺得自己的生活缺少浪漫，總覺得這個世界太無聊，想要去追求點什么？又不知道自己的目標到底是啥，“人的一生就是在追求那幻光，但誰若把幻光當成了目標，就陷入了無限無盡的.苦海”，好像記得有這么一首詩，憑印象大概寫了下來，作者好像是顧城，又好像是臧克家，不知作者的本意是怎樣的，在我理解中，這詩寫的就是我這樣的狀況。
在我現(xiàn)在看來，人活著最重要的目的就是使自己快樂，當然快樂對每個人的意義都是不一樣的，有的簡單有的則關系更復雜，我現(xiàn)在的生活，沒有我想要的快樂，連我自己也不是很清楚自己想要的生活到底是怎樣。
明代有一位圣賢叫王守仁，可能有的人不知道這個人，但他是我的偶像，他開創(chuàng)了心學，提出了知行合一，當年他立下做圣賢志向的時候，也是在十幾歲年少之時，之后便開始格物究理，尋找大道的漫漫旅程，。以前許多的僧人，為了解決這些問題，讓自己過著苦行的生活，年復一年，只為等那開悟的那一刻。不知我要到何時才能等到這一天呢？
俄國的文豪托爾斯泰，一生都處在苦痛之中，一直到死在小火車站的那一刻。開始的痛苦是因為沒有找到信仰，而之后則是為了其他仍在痛苦之中的人們而痛苦，他愛世人，為了自己優(yōu)越的生活環(huán)境而內疚，我和他有些相似，但我對其他人只感到羨慕，沒心沒肺活的也很輕松。
我的這些思考，在同齡人之中肯定不多吧，也許我的思想年齡比較大吧，但這樣真的好嗎，年少時應該輕松快樂一點�？晌覅s這么沉重，難道是少年老成嗎？
中學生作文 篇3
擔當是愛，溶化了嚴冬的積雪;擔當是生，讓幼苗抽出了新芽。擔當既是一份責任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要擔當。
曾經看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負責，不懂得承擔自己的過錯。
我讀完這篇報道后，心里有一個疑問：為什么他們不去承擔自己的過錯呢?
也許，他們還小，這是第一次犯罪。
因為擔當是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔。
在最后一堂自習課時，全班同學都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個安詳的教室。
突然，一團白色的指團像針一般扎在同學們的眼球之中。
是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。
老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴厲的目光掃視著我們。
“是誰扔的紙團，請那位同學撿起來。”
本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。
“是誰扔的紙團，請那位同學揀起來�！崩蠋熡终f了一遍，聲音提高了幾分。
終于，有一位同學揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的一個回旋，進了垃圾桶。
定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老實人吳!沒想到是她扔的.!
同學們也用復雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學，你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我�！币恢钡椭^的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。
“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認錯誤。
當我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己承擔。
或許老師會對我失望，父母也會責備我，但我明白了只有勇于承擔自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進!
成長因勇于擔當而更精彩。
中學生作文 篇4
我以前總認為包餃子是一件很簡單的事，但是經過親身經歷后，我再也不這么認為了。
今天爸爸媽媽包餃子，看著他們那辛苦的樣子，我決定幫幫忙。我先拿了一張餃子皮，攤在左手心上。右手用筷子挑了一些兒餡，放在餃子皮上，用手一捏�？墒丘W放得太多了，一個勁兒得往外鉆，像個挺著肚子的小胖子。我又開始包第二個，有了第一次的教訓，這次放了很少的一點兒餡。結果我輕而易舉的完成了，但是包的像個瘦老頭，怎么也站不穩(wěn)。我沒有了信心，一臉懊喪。
爸爸看見我這個樣子，便笑著說：“不能遇到一點失敗就灰心，萬事開頭難嘛，來，爸爸教你！”爸爸一邊兒做著示范，一邊兒告訴我包餃子該注意什么。在爸爸的指導下，我包餃子的技術有了很大的進步�？粗粋�個“身材勻稱的衛(wèi)士”，我的.心里就像吃了蜜一樣甜。
開始煮餃子了，餃子又開始像小鴨子一樣，有秩序的跳進水里。吃著自己的“作品”，我感覺格外得香。
通過包餃子，我明白了一個道理：無論做什么事都要堅持不懈、刻苦勤奮，才能取得好成就。
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