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【優(yōu)選】中學(xué)生作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
地球是我們賴以生存的家園。如果人類不好好保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球,終有一天,風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積,會吞沒我們美麗的家園。我向全世界的人呼吁,讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,手挽手,肩并肩,共同保衛(wèi)我們美麗的家園吧!
假設(shè)五十年后,一百年乃至一千年后,如果地球真的消失了,那么我們?nèi)祟悓⒕幼≡谀睦锬兀吭绱┢ひ\午穿紗的月球嗎?不,我們怎能受得了那么大的差距的溫度呢?滴水毫無的火星嗎?不,不可能,人類怎么能夠離開水呢?水是萬物生存的源泉!
一天,從2699年來的賽姆乘著時(shí)光機(jī)要到20xx年去辦事,但因?yàn)轱w船事故,撞到了地球,引起了火山的`爆發(fā),恐龍的滅絕。賽姆還說不關(guān)他的事。隨后他從包里取出一個(gè)蘋果,剛要下口,突然發(fā)現(xiàn)蘋果爛了,于是便扔了,剛好扔到了牛頓的頭上,于是牛頓才發(fā)現(xiàn)了地球萬有引力。然后,賽姆把飛船修好了,準(zhǔn)備到月球上去了。
中學(xué)生作文 篇2
秋是一首詩,還記得秋季那掛滿枝頭的紅葉嗎?它總是沙沙地在風(fēng)中不停的顫抖,反射著太陽的光芒,自己也仿佛成了一個(gè)小小的太陽,向人們展示著秋天金色的風(fēng)采。如果秋天只有金色,便不會有那么多魅力,它還有藍(lán)色,那種不折不扣的藍(lán)。秋季的天空總是被畫家稱為最美的天空,這并不奇怪,因?yàn)樗哂械哪欠N藍(lán)是其他季節(jié)無法相比的。它與海水相比,更加澄澈;與藍(lán)寶石相比,更加濃重。
因此,我不能用海水和寶石來比喻秋的天空,這樣會破壞它的美,它的光彩。不由得,我想起了朱自清在《綠》這篇文章中的句子:可愛的.,我將用什么來比擬你?我怎么比擬得?詩人看到美麗景象往往會詩興大發(fā),而面對如此美麗的秋,他怎能毫無感觸?秋是詩的季節(jié),秋就是詩!它不用文字來表達(dá),便可成為一首動人詩篇。當(dāng)然,秋季也是一支歌,一支收獲的歌,每當(dāng)秋季出游時(shí),你是否注意到路旁金燦燦的稻田?你是否注意到農(nóng)民那瞇著的眼睛和笑著合不攏的嘴?在秋天,農(nóng)民總是可以捧著一把把沉甸甸的稻谷,眼角笑出了淚,將這一粒粒米送到千家萬戶。
秋,你是一位技藝精湛的藝術(shù)家,將天空點(diǎn)綴得如此美麗;秋,你是一首詩,將整個(gè)秋天以優(yōu)美的詩篇,呈現(xiàn)在世人的面前;秋,你是一支歌,彈奏出婉轉(zhuǎn)的旋律,給農(nóng)民帶來秋收的喜悅
中學(xué)生作文 篇3
沙鎮(zhèn)溪中學(xué),我愛您!因?yàn)槟幸郎桨陌蹴鐨鈩,您有如詩似畫的校園美景,您有浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:你是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋永的詩,你是一段深邃感人的歷史,你是一個(gè)人永遠(yuǎn)追求的夢想。春天,當(dāng)我漫步在校門大道時(shí),我的心充滿著愉悅;夏天,當(dāng)我在香飄十里的桂花樹下小憩時(shí),我的心如飲甘露;秋天,當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊時(shí),陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪時(shí),我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼!啊!沙鎮(zhèn)溪中學(xué),我愛您!愛您的“布達(dá)拉宮”式的教學(xué)樓,愛您的花壇草坪,愛您的綠樹濃蔭,愛您的亭臺回廊,愛您的朝陽斜暉,愛您的秋冬春夏。當(dāng)我在教室里觀看教學(xué)錄像的時(shí)候;當(dāng)我在電腦室學(xué)習(xí)打字的時(shí)候;當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室做著實(shí)驗(yàn)的時(shí)候;當(dāng)我在圖書室徜徉書海的時(shí)候;當(dāng)我在整潔溫馨的`生活區(qū)享受可口的飲食的時(shí)候……沙鎮(zhèn)溪中學(xué),我又怎能不為您自豪?您硬件的高起點(diǎn),令求知者仰視,讓莘莘學(xué)子憧憬!您軟件的快速發(fā)展,令秭歸人欽佩,讓遲暮學(xué)者也驚羨沙鎮(zhèn)溪中學(xué)的豪華!期其間凝聚了全體師生多少的心血和汗水?凝聚了沙中人多少的希望和未來!每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),馬上會有人伸出援助之手;每當(dāng)有同學(xué)取得優(yōu)異成績時(shí),同學(xué)們歡呼雀躍。春秋易度,夏去冬來;同窗情誼,賽如兄妹。這一切又怎能不使我對您——沙鎮(zhèn)溪中學(xué),深深的愛!每當(dāng)我因班務(wù)而忘了吃飯的時(shí)候,老師,是您,給我端來了豐盛的飯菜,提醒我多注意身體;每當(dāng)我因?qū)W習(xí)困難而意志消沉的時(shí)候,老師,是您,鼓勵我,給我戰(zhàn)勝困難的勇氣;每當(dāng)我因生病而難以入眠的時(shí)候,老師,是您,安慰我,陪我度過難眠之夜……這一切一切的關(guān)懷,這一切一切的愛護(hù),又怎能不激起我對您——沙鎮(zhèn)溪中學(xué),深深的熱愛呢?沙鎮(zhèn)溪中學(xué),我愛您!在這里,有我尊敬的老師。是他們,為我們荒蕪的心靈吹來了春風(fēng);是他們,為我們知識的心田灌溉雨露;是他們,為我們因成長而蔓生的枝椏進(jìn)行了修剪;是他們;為把我們培育成祖國的棟梁而辛勞匆忙。為了我們,他們嘔心瀝血,為了我們,他們兩鬢霜白。有了他們,沙鎮(zhèn)溪中學(xué)才更加美好,有了他們,沙鎮(zhèn)溪中學(xué)才更加可愛。他們是我最可親的人,他們干的,是太陽底下最光輝的職業(yè)!沙鎮(zhèn)溪中學(xué),我愛您!我在您的愛撫下茁壯成長,我要把我對您的愛化作我努力學(xué)習(xí)的動力。我要為您爭光,為您添彩,使您的明天更加美好,更加可愛!沙鎮(zhèn)溪中學(xué),我愛您!今天我以您為榮耀,明天您將因我而自豪!
中學(xué)生作文 篇4
有過很多老師,風(fēng)華燦爛的美女,機(jī)智幽默的老太太,性格強(qiáng)硬的天蝎座數(shù)學(xué)老師,熱切而嚴(yán)厲的英語班主任,俏皮倒八字眉自愿當(dāng)肖像的美術(shù)老師……
在老師諄諄教誨下成長著,享受著關(guān)注和寵愛,抱怨著苛責(zé)和嚴(yán)厲,但從來沒想過要當(dāng)老師。
直到我自己也當(dāng)上了老師。收到學(xué)生說教師節(jié)快樂的短信,那一天也是教師節(jié),忽然發(fā)現(xiàn)自己在很短的時(shí)間里,迅速熱愛上了教師這個(gè)職業(yè)。
在我的生活中,有很多的人,也在耐心地關(guān)心和幫助我。記憶里,是那次講課,講的'是梁衡的《秋天》的片段,里面有一句話:在海天相接的地方,是地平線,走近了,地平線又遠(yuǎn)了。我怎么都講不清楚,他說:地球是圓的,可是人永遠(yuǎn)不會放棄去走進(jìn)和追逐地平線。忽然那一刻,刻進(jìn)了記憶里。
幾年之后,追憶起來,記憶影影綽綽,仿佛隔世。
也記得那一次跟在某人后面去拍照,趕著電梯,忽然某人轉(zhuǎn)過了冰冷的臉孔,說:你怎么看?我小心翼翼地回應(yīng)著,似乎是說:去體驗(yàn),去參與就很好。某人微微頷首,不再說話。過了一會,加了一句:不要把我當(dāng)師傅,我們兩不相欠。我忽然覺得那是白子畫的翻版。
記得我寫著詩:金口不置臧否評,青眼難消鐘會期,為了那一次許久不開口的發(fā)言,記得我在日記本上寫下:這次元君師傅看我擦不到黑板,還幫我擦黑板,我有許多記憶都是教案也無法記錄下來的,可是不能再教了。我緩緩地整理著教案,當(dāng)做是美麗的回憶。
記得我寫著博客,吃了她們的雪片糕,不用我問就解決了昨天內(nèi)心積存的疑難,還手把手地講著作文,好細(xì)心,好久沒有這么感動的回憶了。滿屋子的咖啡香和縮在座位上的人們,這些也通通刻進(jìn)記憶的膠卷里。
生活中的感動,以筆為唱針,細(xì)細(xì)刻下來,慢慢唱出來……
謝謝你們!
中學(xué)生作文 篇5
曹文軒的筆調(diào)總是樸素和憂郁的,語言雖然樸實(shí)無華,但句句都讓人震撼。我曾隨著他的《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《迷屋》等作品,歡笑過,灑淚過,沉思過……
他的作品中,我獨(dú)鐘愛《草房子》。故事講的是一群孩子們在六年的小學(xué)生活中目睹或演繹的事:少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;男孩在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……
書中每個(gè)人的每個(gè)小故事都是一次又一次蛻變的經(jīng)歷。最初,大家都沒有那么完美,但在暴風(fēng)雨洗禮下,都在一步步重塑他們的靈魂,最終化蛹成蝶!
我們每個(gè)人開始也是平凡的,但有的人經(jīng)受住了生活中困境的磨煉。學(xué)習(xí)的壓力、考試的失敗、家境的改變都讓我們發(fā)現(xiàn)了身上的不足,才能不斷改進(jìn)。改進(jìn)的過程是痛苦的,至少不是那么的容易,舉一個(gè)很小的.事情來說吧:
我一年級剛學(xué)跳繩時(shí),每跳一下腳總要再在地上踮一下再跳起來,這樣很浪費(fèi)時(shí)間,為了改掉這個(gè)壞毛病,體育課上,我總在空閑時(shí)間拼命地練習(xí),寧可跳一下頓一下,也不讓自已在中途腳再踮一次地,直到腳都起了泡,才慢慢地正常跳繩了。
這么一件小事也要下功夫改進(jìn),倘若是更大的缺點(diǎn)那更要花許多的心思和精力,總有人會對此望而生畏。是啊,蛻變的過程是艱難的,有時(shí)甚至是出生入死的奮斗。我曾在書上看到一種叫做“帝王蝶”的蝴蝶,小小的蝶兒為什么被稱作“帝王”?那是因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了一場痛苦的蛻變。帝王蝶的繭十分堅(jiān)硬,與其他蝶類相比,帝王蝶的誕生更加不容易,它們朝著一絲光明,拼命地掙扎,扭動身子、蹬腿、鼓動翅膀……用盡一切可能的掙扎!最后只有不到十分之一的帝王蝶能活下來,活著的王者在陽光下曬干那長達(dá)幾十厘米瑰麗的翅膀,翕然扇動,飛向遠(yuǎn)方。
沒有人能施舍給它翅膀,驚艷的美麗是它們獨(dú)自贏得的!
蛻變雖是痛苦的,但我們要把血肉之軀鑄成一只英勇無畏的箭,帶著呼嘯的風(fēng)聲,攜著永不墜落的夢想,義無反顧地射向那遼闊的長空?嚯y并不可怕,苦難是生命的催化劑,承受住苦難,才能獲得蛻變的美麗,煥發(fā)生命的光彩!
中學(xué)生作文 篇6
鄰居家養(yǎng)了一只黑貓,確切的說是一只黑白貓——背部裹著天然黑色的皮革,爪子帶著可愛的白手套,鼻子以下及腹部被白色覆蓋,體型健壯,步履輕盈,身形敏捷——典型黑貓警長的造型。據(jù)說它捕鼠的本領(lǐng)很棒。許是我經(jīng)常在白天見它在屋外的空地上踱來踱去的緣故,總覺得它缺少點(diǎn)威風(fēng)凜凜的氣勢,眼睛里沒有殺氣,不像個(gè)戰(zhàn)士,倒像個(gè)紳士。你看它那黑白分明的裝扮像不像穿了一件燕尾服?就差一個(gè)可愛黑領(lǐng)結(jié)的點(diǎn)綴了。
紳士貓是很少睡覺的,除非有熏暖的陽光,它才擺出慵懶的姿態(tài)——兩腿后身,腹部單側(cè)貼地,腦袋耷拉在交叉著的前爪上,兩眼瞇成一條縫,愜意地享受溫暖的撫摸。可是只要你一靠近,它立刻就箭一般穿走了,維護(hù)著自己的尊嚴(yán)與獨(dú)立的特性。
貓狗向來不合,在一起免不了要打鬧的。一只白色的小獅子狗,體型和紳士貓差不多大小卻總實(shí)惹是生非。紳士貓則擺出不屑的神情,用爪子揮舞兩下便很快脫身,在樹蔭斑駁的裙裾下或在陽光溫暖的懷抱里獨(dú)自踱步休憩。
家門前有條運(yùn)貨的鐵路,筑的高于兩邊的田地。那里是我靜謐的樂園,也是貓兒狗兒撒歡的天堂。紳士貓很少沒風(fēng)度的活蹦亂跳,經(jīng)常深沉地蹲坐在高臺,留給我一個(gè)黝黑的背影。我相信它是有心事的,似在感慨光陰如梭,冬去春來綠滿園,又像在喟嘆壯志未酬難擋歲月之蹉跎,抑或在追憶自己的一生,懷念老友?此刻它沉默寡言,你若走近,它也會無動于衷,最多轉(zhuǎn)頭側(cè)望。你若再靠近,它才會緩步走開,滿臉憂郁。
其實(shí)在夜色中,我也見過紳士貓。黑天鵝絨般的夜空中,皎潔的月光四處流淌,高大筆直的白楊那繁茂的枝葉投下層層疊疊的影子。一陣風(fēng)過,在樹葉“嘩嘩”作響的掌聲中,紳士貓黝黑的背脊在夜幕的掩護(hù)下矯健穿過,繼而飛檐走壁,酷的像獨(dú)行俠······
紳士貓表達(dá)有好的方式就是“串門”。它先站在大門口喵喵幾聲是算是打過招呼了,之后便迎著你的目光大搖大擺的走進(jìn)院子。于是家里的肉、火腿之類便成了我回饋它友好之意的禮物了。再見到我,它眼中就涌動著對肉的渴望,使它的'紳士風(fēng)度略微遜色了。更為過分的是,它竟摒棄了紳士的品性,悄無聲息地潛入廚房偷吃了一大塊肉,被我撞了個(gè)正著!我愣了一下,它跳了兩跳便沒了蹤影——貓兒是會輕功的。我微微一笑,原諒了它:江山易改,秉性難移。貓是食肉動物,可現(xiàn)在老鼠較少,我怎能責(zé)怪它對食物的偏愛呢?況且它就這點(diǎn)欲望,比起我們?nèi)祟惸请y填的欲壑,簡直是小巫見大巫了。于是,把剩下的肉也放到了它的飯碟里。它像做錯(cuò)事的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我“喵喵”叫著,哀憐的目光刺痛我心中最柔軟的地方······
一個(gè)微風(fēng)的黃昏,夕陽在黃色的云霞中慢慢陷落。鄰居家的一個(gè)親戚把紳士貓帶走了。它蹲坐在車前簍里,“喵嗚喵嗚”與這里的一切作別。它的目光暗含凄楚與哀怨,充滿對往昔的留戀,以及前途未卜的忐忑。我站在路邊,無可奈何地望著紳士貓消失在漸濃建安的夜色里。
中學(xué)生作文 篇7
季節(jié)的風(fēng)吹落一季又一季的樹葉,時(shí)光劃過歲月的臉,灑下點(diǎn)點(diǎn)憂傷;ㄩ_花落,云卷云舒,道不盡的平平仄仄,散不盡的人性芬芳。你昂起頭,面頰微紅,一臉催人心魂的美麗。
昂起頭,那愁思已成美麗。
望江樓上,那個(gè)終日凝眸,柔腸愁結(jié)的思婦。多少次,你送夫千里;多少次,你欲說還休?花自飄零水自流的黯然傷神有誰能知?才下眉頭,卻上心頭的相思閑愁有誰體會?載不動的許多愁,有誰分擔(dān)?而如今,物是人非事事休,怎能不欲語淚先流?你徜徉于河塘之中,沉醉著看盡蒼茫,爭渡了、爭渡,驚起一難鷗鷺,卻驚不起你繁鎖的眉頭。風(fēng)中的梧桐顫動著深深的寒意,低訴著歲月的滄桑,我仿佛聽見你“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的低吟。此刻的你,昂起頭,那韶華飛逝留下的印跡悄然褪去,化作動人的美麗。
昂起頭,那釋然已成美麗。
你累了,已無力再去流淚,心結(jié)難解,塵緣已斷,當(dāng)愛已生恨,一樣會模糊了時(shí)間。花冢下的.你,昂起頭,那點(diǎn)點(diǎn)哀傷悄然消散,化作動人的美麗。
昂起頭,那空白已成美麗。
千載興衰風(fēng)雨,你靜靜駐立于萬千蒼生之上。仰望長天,惟有無字碑留下你的慨嘆。撫摸那凹凹凸凸的碑身,滄桑而感慨。而你,只是略略揚(yáng)起那時(shí)柔時(shí)剛的嘴角,你無語,碑無字,卻完整地記下你的不凡。如此剛毅的女子,如此絕然的女子,才有魄力創(chuàng)下盛唐的“貞觀遺風(fēng)”。多少人的不滿,多少人的不足,你卻揮揮衣袖,抿唇不語。而那空白的無字碑卻早已無限延伸著你,那個(gè)唐朝女皇的博大與智慧。此刻的你,昂起頭,那女性的絕決悄然蔓延,化作動人的美麗。
穿越流水的時(shí)間,一切變得遙遠(yuǎn),起落之間,身影在風(fēng)中沉淀,歲月流年,是永恒的美麗。
中學(xué)生作文 篇8
昨天我們來到龍華烈士陵園,緬懷革命先烈。站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千。
今天我們的幸福生活是烈士們當(dāng)年拋頭顱、灑熱血換來的。成千上萬“不愿做奴隸的人們”,高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,為了建立新中國,為了勞動人民翻身做主人,為了子孫后代能夠生活在一個(gè)獨(dú)立的主權(quán)國家下,為了中華民族的綿延流長,他們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對烈士們,我們怎能不肅然起敬。
而現(xiàn)在在和平年代,一代代中華兒女又在為中華民族的'偉大復(fù)興、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)而努力奮斗。自去年以來我們國家成功舉辦了北京奧運(yùn)會和殘奧會、抵御國際金融危機(jī),圓滿舉行新中國成立60周年慶典,明年又要迎來世博會,中華兒女正在用實(shí)際行動把烈士們的理想傳承下去。
鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。先烈們的大義之舉帶來了現(xiàn)在我們的幸福生活。我們這些成長在祖國溫暖的懷抱中的中學(xué)生們,要以先烈為榜樣,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),繼承英雄業(yè)績,個(gè)人利益服從國家和集體利益,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天。
中學(xué)生作文 篇9
雖然已經(jīng)立春了,天氣仍然很冷。今天晚自習(xí)后,我回到家中,皎潔的月光透過玻璃映照在我的寫字臺前,臺燈下,我正做著作業(yè),耳邊卻聽到窗外呼呼的風(fēng)聲。
我雖然戴著手套,但小手依然冰涼,今天寫的字看上去也比平時(shí)難看多了,作業(yè)馬上就要做好了,我正暗自高興,突然,“啪”,一切都陷入了黑暗之中,只有銀色的月光依然灑滿大地!斑祝趺赐k娏?”媽媽端著蠟燭走進(jìn)我的房間。小小的蠟燭在無限的黑暗中散發(fā)出光和熱,似乎要憑自己的力量,驅(qū)走所有的黑暗,照亮人間。“唉,竟然停電了,爸爸今天不在家,我作業(yè)馬上就好,你先睡吧。”我伸了一個(gè)懶腰,對媽媽說!昂冒,時(shí)候也不早,你也早點(diǎn)睡吧。”媽媽剛走進(jìn)房間,又轉(zhuǎn)回頭來說:“今天停電,電熱毯不好用了,天氣又這么冷,怎么辦呢?”我忽然想起,以往都是媽媽在我睡覺之前先把電熱毯打開,等被子焐暖了,我上床時(shí)再將電熱毯關(guān)掉,可今天……
媽媽想了一會兒,于是到柜子里好像在找什么東西!罢抑!”媽高興地說。哦,原來是已經(jīng)很久沒有用過的熱水袋,還記得小時(shí)候,都是它陪伴著我入睡,這下心里可有了著陸。
我做好作業(yè),趕緊上鋪睡覺,媽媽把灌好熱水的熱水袋早就放在被子里。“今天太冷,我們一起睡吧!”媽媽說。掀開被子,我睡的地方已經(jīng)被熱水袋焐暖了。我把熱水袋挪到腳邊,它又熱又軟,好舒服呀!忽然,我的腳碰到冰涼冰涼的,使我一怔,原來是媽媽的腳。于是,我用腳慢慢地把熱水袋移到媽媽的腳下,可還沒有到一分鐘,它又“跑”回來了!皨寢,你的.腳也冷,”我說“熱水袋給你。”“我沒事,你用吧!眿寢屨f!澳隳_這么涼,你不用,我也不要!蔽艺f。媽媽聽了,笑著說,“那好,我們一起用吧!庇谑,熱水袋的兩邊有四只腳,兩只大的,兩只小的。一絲絲溫暖從腳上輸送到全身,又輸送到心頭,這溫暖里飽含著媽媽的愛。
我想,媽媽此時(shí)也一定很溫暖,想到這里,又一陣溫暖涌上心頭……
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