中學(xué)生作文必備[4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
我一直覺得她不愛我。她只是供我吃穿用度,可是從來不會認(rèn)真的關(guān)心我。即使是我再疼再難過。
看別人的文章里總是抒發(fā)母愛:母親半夜為自己蓋被子,為自己雨天送傘……可我從未在陰沉雨天中看見她的身影。記得有次雨天,滂沱的大雨像是要把世界淹沒一般。學(xué)校的路又被家長的車堵得擁擠不堪;看著他們臉上焦急的模樣,我多希望她也可以為我在門口等待:我又忘記帶雨衣了;于是我只好頂著徹骨的寒風(fēng)奮力往家趕,渴望感受家的溫暖。
我幻想著她見到我滿身狼狽的摸樣,會驚訝,會心疼。我甚至覺得在下一個(gè)街角會看見她焦急等待的背影?僧(dāng)我推開門的那刻,我只看見她忙碌的身影。聽到響聲她回過頭,此時(shí)我的臉上散滿了雨水。她皺了下眉頭,進(jìn)而開始數(shù)落我:“那么大的雨就不會等等再走嗎?淋成這個(gè)樣子……”我沒有說話。
我曾向她抱怨過,曾告訴她我想她來接我;可我的要求總是被她冷漠的話語打斷:“只是下雨而已,別的沒有家長接的`孩子,不也是回來了么……”
是啊,別人都可以,我為什么不行?只是我太矯情而已。
就像那次體育課跑步,偌大的操場只有一群孩子在迎風(fēng)奔跑。五六圈下來,我們都很累。回到家,她依舊在進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著,絲毫沒有注意到我額前一縷縷被汗水浸濕的劉海和鞋上的塵土。我向她講述體育課的悲慘遭遇,她只是淡淡的:“我還以為怎么了呢,看你一副累得不行的樣子,只是跑步而已,吃飯!蔽乙詾槲业膱(jiān)強(qiáng)可以換來她的贊賞和安慰,可她留給我的,只是一個(gè)吃飯夾菜看電視的背影。
于是此后無論再苦再累我都不會說一句,我要證明給她看,我可以。
后來看見她轉(zhuǎn)的一篇日志:“堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人、一個(gè)家庭莫大的財(cái)富。無論有怎樣的困難和苦痛,都可以笑著面對。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),就不會受傷……”
我在晶瑩中明白:原來她愛我,只是用另一種方式來付出。她在教會我如何堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楹ε挛沂軅。我終于理解為什么妹妹自己摔倒了她不準(zhǔn)她哭,她生病了從不說疼:一切都只是因?yàn)槟撬^的堅(jiān)強(qiáng)的家風(fēng)。
中學(xué)生作文 篇2
和平是寧靜,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會美好,國家才會發(fā)展,人們才會安全幸福,孩子才會快樂無憂。所以,我非常向往和平。
但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人們正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,很多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破舊的,瘦得皮包骨,據(jù)報(bào)道,他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒有干凈的水和充足的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭,環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn),戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù),使國家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會受到損失,使人們顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場面,我的心便沉重起來。
每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的.國家,它們的情況怎么樣?美國電視臺經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡,這些人都是為自己國家利益著想的人,但在同時(shí),他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿@樣呢,既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾,難道不可以用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬摹;蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地只有人們都收起自私心,才能換來真正的世界和平。如果人類不自私,我們的世界一定會變得十分美好。
戰(zhàn)爭是黑暗的,無情的,殘酷的,人類啊,快醒悟吧!
中學(xué)生作文 篇3
青楓公園是我心目中的一顆明珠。她座落在江蘇省常州市鐘樓區(qū)月季路的88號。每當(dāng)?shù)搅嗣朗彻?jié),就會有許許多多的美食,令我嘖嘖贊嘆!
隨著秋姑娘的腳步,青楓公園的菊花也不知不覺地降臨在了公園的各個(gè)花壇中。它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,綠的似玉,黃的似金……美麗極了,把人們迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。菊花的姿態(tài)更是千姿百態(tài),有的低著頭,像害羞的小姑娘;有的一團(tuán)團(tuán)一簇簇,好似一盞盞小燈籠;有的搖搖擺擺,昂首挺胸,仿佛是一位位模特,傲嬌地展示著自己的美貌。這一朵朵菊花,引人注目,美輪美奐!
在公園中央的一個(gè)大花壇里有一個(gè)十分惹人注目的菊花景物,它形似一只大公雞,是用許許多多的菊花拼成的!整個(gè)頭部是由金黃色的菊花簇成,而身體則是由五顏六色的.菊花構(gòu)成。大公雞頭朝天,仿佛是在大聲打鳴。詩人陶淵時(shí)曾說過:“芳菊開林耀,青松冠巖列,懷此貞秀姿,卓為霜下杰!彪m然菊花并沒有牡丹那么雍容華貴,但是它身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,如:在寒風(fēng)中不屈不撓,那凌寒不凋、傲霜挺立的可貴品質(zhì),高尚堅(jiān)強(qiáng),素雅堅(jiān)貞的情操。
公園里不僅有美輪美奐的菊花,還有一個(gè)高聳入云的觀望臺,大約有十米。順著樓梯艱難地慢慢向上爬,爬了許久才到了最頂層,“堅(jiān)持就是勝利”,我站在高高的觀望臺上,我不敢往下看,只好瞇著眼睛瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)風(fēng)景不錯(cuò)。站在觀望臺上,可以看到整個(gè)青楓公園的風(fēng)景,在人工沙灘旁,有一條河,河里有許多人在劃船,河中央還有一個(gè)大大的噴泉,可以噴出美麗而壯觀的水花。
整個(gè)青楓公園宛如仙境,樹木翠綠,花香四溢,令人流連忘返!
中學(xué)生作文 篇4
我渴望的自由不是像小鳥一樣自由自在的在天空中翱翔,也不是不受父母拘束的過自己想要的生活,更不是過沒有老師約束的生活。
我所渴望的生活是在文字或者文學(xué)的海洋里自由自在的暢游。因?yàn)槲淖挚倳o我?guī)砬八从械妮p松和快樂。我覺得在文字的世界里我可以無拘無束的做我自己,說我自己想說的。就像是它的命運(yùn)無條件的`交在了我的手里由我來書寫;就是一個(gè)上帝創(chuàng)造自己希望存在的可愛靈魂來表達(dá)我的喜怒哀樂。
可漸漸的,我覺得文字似乎是為了考試而誕生的,變成了得高分,應(yīng)付考試的工具。寫作,變成了戴著枷鎖的舞蹈。連老師留的日記,似乎都好和考試掛邊。記得有一次,寫了一篇意識流似的小說,老師當(dāng)時(shí)就給批回來了:我很不欣賞這樣的文體,和考試有些差距。真的很生氣很生氣,不是因?yàn)槔蠋煹牟豢隙,而是后面的考試。為什么連日記,都要限制這么多呢?日記,是“記日”,而不是“備考”。我真的不喜歡那樣格式化的文章,它們不是為心而生,它們沒有感情。
沒有辦法的,把一些規(guī)范的作文寫到日記本上,那些心情隨筆,也只發(fā)在網(wǎng)上,那個(gè)日記本,再也不是日記本,而是應(yīng)付老師的工具。況且我也只能在網(wǎng)上,才能完成我的文字,屬于內(nèi)心的文字,它們是那么的可愛。
也許被這個(gè)社會給麻木了。我也迷茫了。被灌輸了這樣一個(gè)思想:學(xué)生,就是為了考試,日記,也是練筆為了考試。而那些隨筆,只能被扣分,沒什么用。網(wǎng)上的作文本,更多的出現(xiàn)了老師要求的作文,而以前喜歡的,漫無邊際,抒發(fā)情感的文章,很少出現(xiàn)了。我的文字,和我一樣,變得那樣麻木,那樣陌生。
想通了真的想通了,我的文字,是屬于我自己的文字,任誰都奪不走,我為什么只能按照標(biāo)準(zhǔn)來寫?寫作,是為了自由而生,或許那些文章很好,但是卻沒有自己的生命。我再也不愿意強(qiáng)迫自己,今后,我會用的心,來書寫那些可愛的精靈,再也不會讓它們被現(xiàn)實(shí)所束縛。我不會讓它們變得那樣冷漠。相信我,我的文字。
當(dāng)然考試的時(shí)候要按常規(guī)寫,平時(shí)該練筆也要練。但是也要適當(dāng)寫一些心情隨筆。大家別誤解我的意思。
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