中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-06 13:18:20 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文9篇[實(shí)用]

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文9篇[實(shí)用]

中學(xué)生作文 篇1

  湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋

  有什么花能比荷花還高雅?有什么花能比玫瑰還美麗?有什么花能比桂花還芳香?那就是水仙。

  春節(jié)前幾天,媽媽興致勃勃地帶回兩只鸚鵡和三株水仙,并美其名曰:“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”。我咋一看覺(jué)得水仙它平平淡淡,毫不驚人。長(zhǎng)而黛綠的葉子,白又細(xì)的莖,還有個(gè)白色的莖團(tuán),莖團(tuán)下是如老人胡子般的又細(xì)又密的根。媽媽手忙腳亂地把它們置于一個(gè)大瓷盆中,再把鵝卵石墊于盆底,固定水仙,又把水倒于盆中,直至把水仙的.莖全部覆蓋,把它放在客廳的茶幾上。難道這就是人們口中的水仙嗎?我在心中想這葉如蔥、莖如蒜的水仙在清水中能活多久?

  又過(guò)了幾天,我漫不經(jīng)心地看了它一眼。不料,這水仙一改幾天前的常態(tài),十分精神,在陽(yáng)光下葉子油光發(fā)亮,顯得興旺挺秀,柔中帶剛。呈奶白色的莖團(tuán)也已分裂,還有細(xì)細(xì)的紋路使它和莖相連。葉更加苗條,莖更加粗壯,三個(gè)莖團(tuán)分裂成四個(gè)了,把大盆快塞滿了。我又給它們加了水,心中暗想:看來(lái)水仙這水中仙子確有不同尋常之處,對(duì)它們起了敬佩之心。

  爆竹聲更加頻繁,夜夜煙花飛天,人們都在家門(mén)口貼了福字,眨眼間,春節(jié)即將到來(lái),可水仙還沒(méi)開(kāi)花,只有了一兩個(gè)燭心似的花苞,可它就是不開(kāi),讓人眼瞪著干著急,親戚都來(lái)了好幾批,可它卻是“外甥打燈籠——照(舅)舊”。

  春節(jié)后第一天,隨著在我家做客的堂妹大叫:“開(kāi)了,開(kāi)了,水仙開(kāi)花啦!”我連忙去察看,果然,水仙花不負(fù)眾望開(kāi)花了!其花之艷、香之濃、氣之雅,可以說(shuō)是我前所未見(jiàn),無(wú)法表達(dá)。花朵沖破花苞皮,綻開(kāi)了好幾朵,每個(gè)花苞都是如此,爭(zhēng)奇斗艷,美麗無(wú)比。水仙花每朵都有六個(gè)似雪般的花瓣,每片潔白的花瓣還圍繞著一個(gè)金黃的花盞,花盞上又有一些長(zhǎng)又嫩黃的花須,遠(yuǎn)看如白雪圍金盞,近觀如白紙捧黃硯,細(xì)瞧如白玉盤(pán)置金杯,花形婀娜,花香濃郁,美極了,真不愧為水中的“凌波仙子”。

  “水中仙子來(lái)何處,翠袖黃冠白玉英”、“遙間爆竹知更歲,家家戶戶水仙香”。春節(jié)過(guò)后水仙枯萎了,讓人惋惜,只留下一縷淡淡的余香。喔!水仙,我們明年見(jiàn)。

中學(xué)生作文 篇2

  一杯甘甜可口的水,一杯不添加的水。——題記

  涼白開(kāi),無(wú)味、透明。

  涼白開(kāi)沒(méi)有飲料多彩繽紛,但它卻平凡。涼白開(kāi)沒(méi)有飲料里的甜味道,但它卻可以解渴。

  正是因?yàn)榻饪,我的爸爸總?huì)說(shuō):“涼白開(kāi)是最解渴,比飲料強(qiáng)多了。”我的媽媽當(dāng)然也很喜歡涼白開(kāi),所以,我的'家中一年四季常備涼白開(kāi)。有時(shí),沒(méi)有涼白開(kāi)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“沒(méi)有涼白開(kāi)真是別扭。"如果準(zhǔn)備到?jīng)霭组_(kāi)時(shí),媽媽說(shuō):“別扔涼白開(kāi),到時(shí)需要沒(méi)有!

  涼白開(kāi),先嘗一口,是沒(méi)有味道的,但當(dāng)你熱得很、渴得很時(shí)候,你才可以喝出白開(kāi)水味道。

  涼白開(kāi),是家中的符號(hào)。喝一杯涼白開(kāi),手里拿著書(shū),是最開(kāi)心的事。涼白開(kāi),是傳遞的符號(hào),生活哪里也離不開(kāi)涼白開(kāi),它總是在人們需要的時(shí)候,遞一杯涼白開(kāi),好可以幫助他人。涼白開(kāi),沒(méi)有開(kāi)水那么燙,但是很渴的時(shí)候,還能和熱水兌一兌。

  涼白開(kāi),是中國(guó)兒女的符號(hào)。人們心里記著涼白開(kāi)不尋常的味道,它是一個(gè)美麗的舞臺(tái),傳遞者需要的人們。涼白開(kāi),是中國(guó)的驕傲,更是人們心中的港灣。

中學(xué)生作文 篇3

  ——《中華上下五千年》

  恬靜清幽的散文,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記,神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō),幽默活潑的外國(guó)名著,每本書(shū)中字里行間都滲透著讓人癡迷的感受,但是我卻對(duì)那記錄著悠久的歷史文化——《中華上下五千年》情有獨(dú)鐘。

  它記錄著五千年的華夏文明,翻開(kāi)它,就猶如展開(kāi)一幅中華文明波瀾壯闊的'歷史卷軸,純真質(zhì)樸的語(yǔ)言講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)逼真的歷史故事,讓我認(rèn)識(shí)了我聞所未聞的歷史人物,也讓我對(duì)已知人物的印象更加深刻。

  在那陽(yáng)光明媚的下午,我獨(dú)自一人捧著一本書(shū),靠在墻角細(xì)細(xì)閱讀靜靜品味,它如同一個(gè)智慧的小精靈,帶領(lǐng)著我走向古代。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到女?huà)z造人補(bǔ)天,最后到大禹治水讓我讀的如醉如癡。而那屈原的愛(ài)國(guó)熱情更讓我感慨萬(wàn)千,當(dāng)楚國(guó)滅亡時(shí),他縱身跳入汨羅江,他是那樣的敬業(yè),那樣的決絕,那一刻我心痛不已。聰明機(jī)智的藺相如不畏困難,出使秦國(guó),以自己的智慧奪回了和氏璧又為國(guó)家利益,忍辱負(fù)重,最后緩解了將相之間的關(guān)系,讓我為之贊嘆。秦始皇統(tǒng)一全國(guó),成為千古一帝讓我敬佩不已,但是他廣建宮殿陵墓,浪費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力讓我為之憤恨。諸葛亮為蜀國(guó)鞠躬盡粹,死而后已的精神值得我們學(xué)習(xí)。隋煬帝開(kāi)鑿京杭大運(yùn)河,勞民傷財(cái),成為歷史上有一大暴君,但是從另一方面講,他也為現(xiàn)在社會(huì)帶來(lái)極大好處。一代女皇武則天,將國(guó)家治理的繁榮昌盛,讓我驚嘆不已。“千古風(fēng)云第一人”成吉思汗多次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),征服地獄西達(dá)黑海海濱,東括整個(gè)東亞,給我留下不可磨滅的印象。為朱元璋為孫子能坐穩(wěn)皇位而殺死開(kāi)國(guó)功臣的開(kāi)國(guó)功臣感到惋惜。在虎門(mén)銷(xiāo)煙戰(zhàn)爭(zhēng)中,廉明能干、正直無(wú)私的林則徐而贊嘆。1949年,新中國(guó)成立,中國(guó)歷史從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

  不知不覺(jué)中,已近黃昏,夕陽(yáng)的余暉照射在我的臉上,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喊聲才知道我已看了一個(gè)下午的書(shū),合上書(shū),意猶未盡,精彩的故事還在我的腦海中演繹,回放。

  《中華上下五千年》記錄著百十個(gè)王朝的興衰與時(shí)代的變遷。如果把歷史比作一條河,那么,這些曲折動(dòng)人的故事便是長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。

中學(xué)生作文 篇4

  每當(dāng)我唱著這首《有用的人》時(shí)“誰(shuí)不希望自己是聰明人?誰(shuí)不希望什么都能一百分?誰(shuí)不希望自己又呆又傻又愚蠢……”,我都會(huì)想:我是一個(gè)有用的人嗎?我能幫助別人什么呢?……是!我是有用的人!

  我是有用的人,不管遇到什么大困難小困難,我永遠(yuǎn)都是對(duì)別人對(duì)自己有用的`人!

  有一次,鄰居家的方阿姨購(gòu)買(mǎi)了一大對(duì)堆家電用品。方阿姨是該省就省,能省又能鍛煉身體的人,所以家電都是阿姨叫家人運(yùn)回來(lái)的,我那時(shí)看見(jiàn)了,笑破肚皮,這也能省,佩服佩服!方阿姨思維很獨(dú)特,想法和別人不一樣。我當(dāng)時(shí)看著了站著發(fā)呆也沒(méi)用,就去幫忙,方阿姨見(jiàn)了,立刻跑過(guò)來(lái)?yè)?dān)心的說(shuō):“哎……別動(dòng),你會(huì)幫倒忙的,摔壞還得了?你去玩你的吧!”我憤怒了,“方阿姨,我不會(huì)摔壞的,你可別小看我,你就別勸我了,我這不是沒(méi)事做嘛!樂(lè)于助人是好行為哦!”方阿姨皺了皺眉,嘆了口氣說(shuō):“哎!現(xiàn)在的小孩子真懂事,你去搬點(diǎn)輕的吧!”我“哦”了一聲,馬上行動(dòng)起來(lái),我拿著一瓶大花瓶,“呀!”的一聲,也挺重的嘛,我興奮的往前走,沒(méi)注意腳下,一不小心,不知被什么拌倒了,手中的花瓶掉了下來(lái),我驚慌失措,怎么辦。窟真被方阿姨說(shuō)中了。就在這時(shí),方阿姨走過(guò)來(lái),皺緊了眉頭哀求道:“天!你真是個(gè)大頭蝦,好險(xiǎn)是普通的裝飾花瓶而已,你小心點(diǎn),去拿那個(gè)箱子吧!”“什么?裝飾瓶,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?呼……好險(xiǎn)、好險(xiǎn)!蔽野底詰c幸道,緊張的心慢慢放松下來(lái),搬的時(shí)候一定要小心點(diǎn)了!搬起箱子同樣是腳下那條又粗又長(zhǎng)的線,看到它曾經(jīng)害過(guò)我,我真想吧它剪成十八塊,那才叫爽呢!可惜我卻束手無(wú)策。我放下箱子,把線弄開(kāi),搬起箱子往方阿姨家走去。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人:不是被動(dòng),而是主動(dòng)!“……因?yàn)槲覀兌际怯杏玫娜恕?/p>

中學(xué)生作文 篇5

  放暑假了,時(shí)間很集中,我就想努力把駕照考下來(lái)。

  由于前一段沒(méi)有時(shí)間,在車(chē)上剛有了感覺(jué),今天上去車(chē)無(wú)所適從,不知道該從哪里下手。本來(lái)上一次已經(jīng)勉強(qiáng)可以倒樁了,由于中間的間斷,上車(chē)后感到手很生,找不到一點(diǎn)感覺(jué)。沒(méi)辦法,從開(kāi)始的走直線練起吧!還好,這次十幾個(gè)人都是新手,我跟他們應(yīng)該在一個(gè)層次吧,這樣也好相互探討,互相督促。

  盡管今天的天氣很熱,但是沒(méi)有阻止住我們這十幾個(gè)人的練車(chē)熱情,似乎教練也被我們這些超齡學(xué)生的勤學(xué)精神所感動(dòng),教得很認(rèn)真!

  練了兩把,才找到感覺(jué),看來(lái)真的是熟能生巧,幾天不用手就生!

  這一批學(xué)生中,我是老大姐,看來(lái)還是要給他們做個(gè)榜樣的。

  下午三點(diǎn)開(kāi)始,我們十幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)約好,三點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到練車(chē)場(chǎng),集中練習(xí),盡快考試!

  雖然在這批學(xué)生中我年齡是最大的一個(gè),但是我有年輕的'心態(tài),旺盛的精力,好學(xué)的精神,不服輸?shù)母蓜,所以我不?huì)讓自己落后于這些年輕人!

  如果現(xiàn)代文盲的標(biāo)準(zhǔn)定為不精通一門(mén)外語(yǔ),不懂計(jì)算機(jī),沒(méi)有駕駛證的話,即使人到中年,我也不會(huì)甘心當(dāng)這個(gè)文盲。如果不能精通一門(mén)外語(yǔ),那我會(huì)努力讓自己懂計(jì)算機(jī),拿到駕駛證,這樣就算個(gè)半文盲吧!

  時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,你不學(xué)習(xí)肯定會(huì)落伍,所以我會(huì)每天都給自己一個(gè)上進(jìn)的理由,時(shí)光絕不虛度,做個(gè)緊跟時(shí)代步伐的現(xiàn)代知識(shí)女性!

  朋友們,為了讓自己在社會(huì)上更穩(wěn)地立足,唯有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),讓我們一起努力吧!

中學(xué)生作文 篇6

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩。來(lái)到廣場(chǎng),那里人山人海,熱鬧非凡,人們有的做操,有的練太極拳,還有的做游戲。首先映入眼簾的是一個(gè)大噴泉,噴出來(lái)的水有的像水柱,有的像蘑菇,還有的像一把把雨傘。水花飛濺,漂亮極了!噴泉旁邊有很多樹(shù)木,它們長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的'枝葉把廣場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。太陽(yáng)的金光像利劍一樣,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在廣場(chǎng)的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的鮮花,花壇里,月季花有的含苞欲放,有的亭亭玉立,玫瑰紅。淡黃。粉紅的,色彩鮮艷,絢麗無(wú)比。最引人注目的是秋菊,千姿百態(tài),爭(zhēng)芳斗艷,就像節(jié)日里的焰火,美麗極了!你看,草地上的草綠油油的,像一片綠色的地毯。我和一些伙伴到草地上玩。我們一起玩老鷹抓小雞的游戲。大家選我當(dāng)“老鷹”,選一個(gè)伙伴當(dāng)“老母雞”,“老母雞”可狡猾了。我剛想抓住一個(gè)“小雞”,“老母雞”立刻叫到:“快蹲下來(lái)!眮(lái)回了幾次,還是沒(méi)有抓到,可惡極了。這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法,我急忙跑到最后一個(gè)“小雞”面前,“老母雞”看見(jiàn)一個(gè)“小雞”有危險(xiǎn),就跑去保護(hù)那只“小雞”,其實(shí)我不是想抓那只小雞,我們就這樣躲躲閃閃,累得滿頭大汗。這時(shí),爸爸媽媽叫我回家了。我才依依不舍的回家了。今天玩得真開(kāi)心!

中學(xué)生作文 篇7

  好朋友并不是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在你身旁,呵護(hù)你 照顧你 取悅你 等的一個(gè)人。 他們都其實(shí)可以不用很靠近,不用很了解,卻當(dāng)你沒(méi)理他們時(shí)可以坦然和別人談天。談天歸談天,他們也會(huì)尊重你,從不傷害你。只有彼此之間有一百分的信任,才能叫做 “好朋友”。

  家人,就是你一來(lái)到這世上,就被注定的事。但是有時(shí)候家人又未必比朋友還親,尤其在青年們所謂的‘叛逆期’的時(shí)候,家人卻往往都是最不信任他們的。青年們說(shuō)什么都被無(wú)視,因?yàn)樵缫驯弧芭涯嫫凇边@三個(gè)字給困住了。有時(shí)最可惡的不是朋友的不信任,而是那能讓人多痛苦上萬(wàn)倍,來(lái)自家人的.惡言。哪怕只是一個(gè)“你這么只用小聰明” 都可以把自己家人的雙眼蒙蔽,把其他用來(lái)代替那多做練習(xí)的時(shí)間都忘了。那么這么信任的分量,一只寵物都來(lái)的好多了吧?

  老師的眼睛都是比較明亮的,他們受過(guò)很多的經(jīng)驗(yàn),總比其他人好得多吧? 哎。。。見(jiàn)不得呀!連老師都有失算的時(shí)候,有時(shí)候老師自己會(huì)教:知人知面不知心。但是,老師們必須對(duì)每個(gè)同學(xué)有這公平的信任,這點(diǎn)大家都了解,所以哪怕他們知道同學(xué)背地里的行為有多丑陋,都得忍。老師們的信任,是否都是情非得已?

  大家都有一個(gè)只有自己看得見(jiàn)的人,就是與鏡子面對(duì)面時(shí)的倒影。對(duì)了,就是自己。但是,有句話是這么說(shuō)的,自欺欺人。就算是在聰明的人 也有騙自己的時(shí)候。沒(méi)有人能逃得過(guò),但事實(shí)上最能信任的,卻是自己,被自己騙了的自己。只有自己才知道什么事對(duì)自己是重要的 等。所謂的知己,就別等了吧!

中學(xué)生作文 篇8

  快樂(lè)是什么?快樂(lè),是無(wú)憂無(wú)慮;快樂(lè),是天真無(wú)邪;快樂(lè),是春風(fēng)迎面?鞓(lè),是人們心底間最真摯,最純真的情感!

  快樂(lè)啊!其實(shí)很簡(jiǎn)單,他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊環(huán)繞著。前一段時(shí)間,班主任告訴我們要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì),這一個(gè)小小的決定,卻有著強(qiáng)大的“威力”,――全班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后,便歡呼雀語(yǔ)起來(lái),每個(gè)人臉上都掛著快樂(lè)的笑容,在我們心中蕩起漣漪。

  12月31日,全班同學(xué)坐在教室,看著精彩的節(jié)目,做著有趣的游戲,雖然平凡,但每個(gè)人都是笑著的,整個(gè)班級(jí)洋溢著歡樂(lè)的氣息,因?yàn)檫@是我們一起品味的快樂(lè)。

  我還記得以前住校,家人不在身邊,每到晚上,望著墻,上面懸掛著一盞孤獨(dú)的燈,便想起自己也是孤獨(dú)一人,心中便難過(guò)起來(lái),眼淚也不知不覺(jué)的滑落下來(lái)?墒牵瑵u漸的,和室友們都成為了朋友,一起做游戲,一起學(xué)習(xí),一起上學(xué),一起上課,自己的'孤獨(dú)感便也日久減少,自己也快樂(lè)了,大家也快樂(lè)了。

  現(xiàn)在我知道了,一個(gè)人的快樂(lè)不叫快樂(lè),大家的快樂(lè)才叫快樂(lè)。所以啊!快樂(lè)是一起的,孤獨(dú)的人不會(huì)快樂(lè),有朋友陪伴著才會(huì)快樂(lè)。

  以前在小學(xué)的時(shí)候,每到假期,我們幾個(gè)小伙伴就會(huì)約定在一起,去公園,去游樂(lè)園玩,一路上,少不了的必然是快樂(lè)、爽朗的笑聲。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)轫?xiàng)目太刺激而大喊大叫,會(huì)因一些騙人的游戲而抱怨。讓我最深刻的,是五年級(jí)的暑假,我與四個(gè)朋友去水上樂(lè)園玩兒,當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有換泳衣,穿著平常的衣服就進(jìn)去了,在里面瘋玩了一下午。出來(lái)的時(shí)候,全身都濕透了,頭發(fā)也濕了,天有些完,不時(shí)有幾陣風(fēng)吹過(guò),讓渾身濕透的我們打個(gè)冷顫;厝ズ,有一位朋友發(fā)燒了,不過(guò)她說(shuō):“下次還去玩!”我說(shuō):“你不怕再發(fā)燒了嗎?”“我才不怕呢!太好玩了!”她歡呼著。我們都笑了,是啊,有什么怕的呢!和大家在一起,有什么怕的呢!我們一起品味快樂(lè),才是最重要的。

  每一年我過(guò)生日,雖然不會(huì)舉行盛大的派對(duì),但是爸爸媽媽都會(huì)為我定制蛋糕,做一桌子菜。全家人坐在一起,為我點(diǎn)蠟燭,唱生日歌,一家人其樂(lè)融融,每個(gè)人臉上掛著幸福的笑容,開(kāi)開(kāi)心心的,全家人一起品味快樂(lè)。我想,快樂(lè),并不是有很多的錢(qián),并不是住在豪宅,而是有家人的陪伴,有和睦的家庭,這才是最快樂(lè),最幸福的!

  其實(shí),人生中的快樂(lè)或不如意,都是自己找的,就好比半杯水,快樂(lè)的人看到的是擁有的一半,而不快樂(lè)的人看到的是缺少的一半。不管將來(lái)如何,我都希望每個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)過(guò)完每一天!

中學(xué)生作文 篇9

  “歡度春節(jié)”這些標(biāo)語(yǔ)在電視機(jī)的廣告上經(jīng)?梢(jiàn)到,也正是這些標(biāo)語(yǔ)為春節(jié)添上了歡喜的氣氛。

  每個(gè)人都在春節(jié)前上街購(gòu)物,買(mǎi)件新衣服,新鞋等等,我也不列外,聽(tīng)說(shuō)這意味著新的一年能煥然一新,來(lái)個(gè)好運(yùn)。我覺(jué)得春節(jié)也有好的一面,也有壞的一面,當(dāng)然了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是好的,有假放,有利可收。而對(duì)于清潔工來(lái)說(shuō),新年可是辛苦的一段時(shí)期。他們?cè)诖汗?jié)期間要打掃的'垃圾增多了很多。

  其實(shí)只要我們?cè)陂_(kāi)心的同時(shí)不要破壞東西和亂扔?xùn)|西,我們“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。”只有這樣才能使清潔工人們也做到“歡度春節(jié)”。

  當(dāng)我們“歡度春節(jié)”的時(shí)候,那些清潔工人們推著車(chē),拿著掃帚在仔細(xì)的清理街道,公路邊煙花炮竹殘留下了的垃圾隨處都是。這些清潔工人忙個(gè)不停,個(gè)個(gè)都彎下腰撿垃圾。當(dāng)我看到這樣的場(chǎng)景,心想清潔工人撿完后一定很累了。過(guò)大年了也要做得這么累真是辛苦!所以我們?cè)诜艧熁〞r(shí)個(gè)個(gè)都能做到自覺(jué),那么我們的清潔工人們同樣也能得到“歡度春節(jié)”。

  大年初一,我們?nèi)胰チ撕贾,那里的市民比較守規(guī),在人來(lái)人往的街道上他們都能把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,雖然有個(gè)別人還做不到,但和我的家鄉(xiāng)————柯橋有一定的差距了。雖然這幾年柯橋比以前有好大的進(jìn)步,但我覺(jué)得還是不夠,必須再加強(qiáng)教育,只有強(qiáng)教育才是提高人民環(huán)境意識(shí)的途徑。

  我希望下一年的春節(jié),我們都是文明人,使清潔工們也能真真正正享受到“歡度春節(jié)”。作文

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