參觀科技館周記

參觀科技館周記

　　時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的參觀科技館周記，希望能夠幫助到大家。

參觀科技館周記1

　　星期天，我參觀了鄭州市科技館。本文向您介紹有關(guān)《參觀科技館周記》的內(nèi)容從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的面包。走進科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

　　科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手制作的活動。

　　我們?nèi)サ臅r候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換燈泡的時候，把它對準(zhǔn)燈泡，然后擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習(xí)。

　　這次參觀科技館，我學(xué)到了很多知識，收獲非常大。

參觀科技館周記2

　　今天媽媽帶我去了我向往已久的科技館，我剛要踏進大門，就聽到里面?zhèn)鞒鰜硗瑢W(xué)們的驚呼聲，走進去一看，原來里面各處擺滿了各式各樣的科技產(chǎn)品，首先映入我眼睛的是磁懸浮地球儀，開始我還以為只是一個普普通通的地球儀，可近前仔細一看，哇！居然是在憑空旋轉(zhuǎn)著的，讓我驚訝萬分。走進旁邊的參觀廳，放著一本厚厚的書，旁邊圍著好多同學(xué)，都用手在頁面上輕輕掠過，一頁一頁地仔細看著，原來這也不是一本普通的書，是電子模擬書。在這次參觀中，最吸引我的是樓上機器人展廳里的那幾個機器人，有一個居然會彈鋼琴，演奏出來的音樂十分動聽，達到令人如醉如癡的境界。

　　還有一個機器人非常高大，像是一位英俊瀟灑的藍球運動員，他正在左右擺動著雙臂，動作十分優(yōu)美，同時他也在不停地說話，但因為廳內(nèi)聲音嘈雜，我豎著耳朵聽了好久，都還是沒能聽出他在說什么。還有一間虛擬排球室令我大開眼界，里面沒有排球，只要同學(xué)進去排球來了做做動作就行了，大屏幕上就會出現(xiàn)同學(xué)們打球的動作了，球便會隨著打到對方的場地，球落地就算輸。非常有意思，象這樣好玩的科技產(chǎn)品還有好多，我就不一一介紹了，我希望更多的同學(xué)也能去那里探索科技的奧妙。

參觀科技館周記3

　　星期天，我和爸爸媽媽騎著自行車去參觀蕪湖科技館。

　　從遠處看，科技館的大樓像一艘‘大船’。來到館前，首先映入眼簾的是一根長長的杠桿，杠桿的一頭連接著一輛奇瑞汽車。而另一頭在不同的位置上垂掛下來四根長繩。我一個人用力拉最前面的繩子就可以把汽車吊起來。哈，我立馬變成超級‘大力士’了，媽媽笑著對我說：“這就是杠桿原理�！�

　　走進科技館，里面一共有二層。一樓的左邊主要是展示蕪湖奇瑞汽車的內(nèi)部構(gòu)造，右邊是軍事國防模型展。二樓是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器、會與你下棋的機器人、地震演示屋、救火演示墻等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起進了視覺演示屋，那里面的燈環(huán)形旋轉(zhuǎn)，我在里面眼花繚亂，感覺自己站不住，歪歪斜斜地扶著墻走了出來。讓我強烈體會到視覺錯覺的沖擊。

　　在二樓，我還喜歡玩劃船�？勺屛野偎疾唤庖彩莿澊�。因為汽車的方向盤往左轉(zhuǎn)，車身也往左轉(zhuǎn)；方向盤往右，車身也往右�？蔀槭裁创瑯�在左邊劃，船身卻往右邊漂；船槳在右邊劃，而船身卻往左邊漂呢？我?guī)е�疑問，問了爸爸。爸爸說：“這叫做反作用力，船槳向左劃水，水就向右推動船身，所以船向右漂�！甭牥职诌@一解釋，我終于明白了原因。

　　從參觀科技館當(dāng)中，讓我學(xué)到了很多知識，收獲非常大。

參觀科技館周記4

　　科技館，相信大家都去過。昨天，爸爸媽媽帶我去了科技館。在大大的館里，我最喜歡生物萬象這個地方。

　　我們一進去，就被眼前的景象吸引了。高大的鐵樹，幽幽的小徑，還有山洞，竹林，蘭花，簡直就像熱帶雨林，我們在其中探險，我們沿著幽靜的小徑拾級而上，兩旁高大的樹還有美麗的花在風(fēng)的吹拂下，發(fā)出沙沙的聲音，好象在歡迎我們，接著，我們穿過了水波粼粼的小池塘，又來到了竹林。成片的竹林讓我心曠神怡。

　　我們在竹林里的椅子上坐下，吃這東西，聞著竹香，真舒服�？蓜偝鲋窳郑�我就毛骨悚然了。在我的眼前出現(xiàn)了一個山洞，在山洞的上面寫這"蝙蝠洞"三個大字。我兩腿發(fā)軟，不敢進去。心想：進去了，不就要被蝙蝠吃了嗎？在洞口，我就能聽見蝙蝠的聲音，我更不敢進去了。爸爸媽媽哄我諞我，最終，我是鼓足勇氣，塞住耳朵，一口氣跑進了山洞。當(dāng)我跑出山洞后，一摸頭，都嚇出汗了！媽媽見了笑著說：“膽可真小。”

　　我們參觀了各個展館都有趣無比，還讓我學(xué)了知識，我喜歡科技館！

參觀科技館周記5

　　今天，我懷著無比興奮的心情來到浙江科技博物館。一路上，我想象著科技館會不會和自然博物館一樣呢？會不會有飛船、潛水艇、太空船······會不會有太空人、外星人、UFO······我?guī)е�這些疑惑走進了科技的世界。

　　我和媽媽經(jīng)過五彩繽紛的“時空隧道”，開始了今天的科技之旅！

　　首先，我們到達了全息音響，一聽這詞，好像里面是唱KTV的,于是，我迫不及待地拉上媽媽的手像箭似的沖進了小木屋。誰知，小木屋一片昏暗，里面有五張小木桌，桌上各擺著一盞古式的小臺燈和兩副耳機，桌子前方的墻上掛著一臺電視機。我和媽媽小心翼翼地找到椅子，坐了下來，按照屏幕上的要求，我正確地戴上耳機。故事開始了，講的是一些考古隊員在深海中發(fā)現(xiàn)了古代陶瓷碎片和一艘古船。講到這里，木屋里的燈光全熄滅了，連電視機屏幕也沒有一絲的亮光，木屋里一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，連忙抱住媽媽，過了一會兒，有個沙啞的聲音從遠處傳來，若隱若現(xiàn)，越來越近，好像他剛剛走進小木屋，又忽然一個箭步走到我身邊，對著我的左耳說一句話，又對著我的右耳說了一句話：“船快要沉了！”話音剛落，地板微微震動起來，耳機里傳出狂風(fēng)暴雨拍打船的聲音；人們大聲呼叫的聲音；陶瓷滾落的聲音；我內(nèi)心充滿了恐懼，仿佛我就是船上的一員，我的生命就要結(jié)束了，這時我把媽媽摟的更緊了，媽媽安撫道：“嵐嵐，別怕別怕！我們是在體驗沉船的過程，不是真的要沉船了�！边@時，小木屋的燈光點亮了，原來是虛幻的聲音讓我身臨其境地感受到了沉船的恐懼。

　　接著我們又來到了：海洋探查模擬船，親身體驗了3千米、6千米、8千米、一萬多米的深海景色，看見了許許多多奇形怪狀的小魚和其它生物。

　　最后，我們還去敲了沒有鼓膜的爵士鼓，彈了沒有弦的吉他，走過了平衡木，闖過了有趣的迷宮，坐過了會說話的凳子······

　　轉(zhuǎn)眼間三小時過去了，這次“科學(xué)之旅”讓我受益無窮，知道了許多在書上沒見過的東西，知道了這個世界原來有這么多奧秘啊！我以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，探索更多的'奧秘！

參觀科技館周記6

　　周日下午，天氣雖然不太好，但是我的心情卻是晴空萬里，因為我和爸爸媽媽去了蕪湖科技館，到了那里之后才明白了科技的力量。來到科技館，我們便來到了二樓。

　　我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著傾斜的小屋。真奇怪，小屋怎么會傾斜呢?我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激!其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。

　　從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問在一邊參觀的科學(xué)老師�？茖W(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時，具有多次反射成像的特點，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當(dāng)轉(zhuǎn)動鏡框改變兩鏡的夾角時，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！�

　　聽了科學(xué)老師的解釋，我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個物理現(xiàn)象而高興，科技真強大!坐在回來的車上，我在想，去了科技館，我了解了許多科學(xué)知識，過去人們認為不可能實現(xiàn)的事，現(xiàn)在都實現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達。我現(xiàn)在只能參觀別人發(fā)明的東西，但我一定好好學(xué)習(xí)，將來自己發(fā)明出先進的產(chǎn)品，造福于社會。

參觀科技館周記7

　　昨天，我和媽媽乘地鐵2號線來到了上�？萍拣^。

　　一進科技館的大門，就被它的壯觀的氣勢吸引住了，每一處的建筑物都有獨特的風(fēng)格，都顯示了科技的發(fā)達和成果，給人深刻的印象，啟發(fā)兒童對科技的熱愛。整個建筑顯螺旋上升形態(tài)，表現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的不斷進步，中間是一個具有標(biāo)志性的巨大玻璃球體，寓意是生命的誕生。

　　我們進入“地殼探秘”這個展區(qū)，印象最深的是乘坐了時光隧道，利用先進的技術(shù)讓我們體驗進入地下1500米的深處，感覺真奇妙呀，其實我們現(xiàn)在人類是沒辦法進入這么深的地下的，我好希望有一天我們這一代人能實現(xiàn)這個愿望�。∷�以我們必須為這個理想而努力！我們又來到“機器人世界”，感受到在未來的生活中，機器人將會成為我們必不可少的伙伴，看到這么多機器人，我興奮極了，我也想長大了能設(shè)計出一種在這里看不到的、新型的機器人，為人類做更多的服務(wù)！我們還游覽了“生物萬象”、“視聽樂園”、“設(shè)計師搖籃”、“地球家園”、“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”、“智慧之光”等展區(qū)�？萍拣^里面還4個特種影院，分別是巨幕影院、球幕影院、四維影院與太空影院，他們組成了迄今為止亞洲規(guī)模最大的科學(xué)影城。我們觀看了兩部電影，一部叫《尋找生命》一部叫《宇宙大碰撞》。是在太空影院觀看的，這種影院的銀幕是球形的，四面八方都可以看到，再加上高科數(shù)碼技術(shù)，讓你仿佛真的開著宇宙飛船進入了太空，體驗到太空的驚險和刺激，同時也體會到太空的美麗和浩瀚，看了這兩部電影，我才了解到宇宙的偉大和人類的渺小！跟太空比起來，地球就像沙漠里的一顆小沙！所以，我們必須保護好我們的地球，還要對太空進行不斷的探索，太空真是太奇妙了！

　　一天的科技館之旅結(jié)束了，我懷著興奮的心情離開了，但在我的心中，卻形成了一個美好的夢想—當(dāng)科學(xué)家，為什么呢？就憑我那顆為人類作貢獻的心！

參觀科技館周記8

　　今天，我參觀了浙江科技館。

　　我們先去了二樓，有核電站模型、科學(xué)連廊、量子理論小劇場......

　　核電站模型講的是秦山核電站的核反應(yīng)堆、主泵、排熱系統(tǒng)等。

　　科學(xué)連廊講的是各種各樣的科學(xué)技術(shù)，如指紋識別、虹膜識別等。

　　量子理論小劇場講的是電子，電子不能預(yù)測其軌道。如果用電子測靶，電子應(yīng)呈波狀分布，不是我們常見的“六線環(huán)道”軌道。

　　然后我們?nèi)チ巳龢牵�三樓主要是一些特殊的物品，如沒有鼓面的卻能敲響的鼓，沒有琴弦卻能撥出聲音的豎琴，用腳“彈”的鋼琴等等。還有一些奇怪的現(xiàn)象，如有一個使小球在“落地”后中間多，兩邊少的裝置;特殊的方形車輪;搭建橋梁等等。

　　三樓的一角有一段樓梯，上面講的是有關(guān)化學(xué)的展覽，如元素周期表、催化劑、氧氣的發(fā)現(xiàn)等。

　　浙江科技館真好玩。

參觀科技館周記9

　　我兩個哥哥都去過中國科技館，今天爸爸媽媽終于也帶我去參觀中國科技館了，我很高興。

　　中國科技館在奧體公園內(nèi)，前面有一座橋�？萍拣^門前有一個銀色的球形建筑，叫“穹幕影廳”。我們進入科技館內(nèi)，最先看到的是屋頂上掛著許多白球，白球會上下移動，組成各種會動的立體畫，有時象波浪一樣上下起伏，有時會組成一個碗的形狀……爸爸說這些都是由電腦控制的。

　　在科技館的二樓，我們看到了一種玩具，叫“感應(yīng)飛碟”，這種飛碟落下的時候，你把手伸到下面往上一揮，它就會隨著你的手也往上飛，好玩極了。我還看到了兩種發(fā)電機，一種是用水，一種是用風(fēng)。最好玩的是三樓的“溝通無限”。這是由三個像雞蛋一樣的房子連成的一個環(huán)，每個房子里都有一個話筒，你對著話筒說話，其它兩個房子里的人能聽見。每個房子分別控制著“上下”“左右”“前后”三個按鈕，需要共同合作，才能在限定的時間內(nèi)讓一個小球從洞里出來。

　　時間過得可真快呀，我還沒玩夠，科技館就要關(guān)門了，我們只好戀戀不舍的出來了，希望下次爸爸媽媽還能帶我來玩!

參觀科技館周記10

　　今天，媽媽帶我和驍驍哥哥一起去了市科技館。

　　科技館里有許多稀奇古怪的東西。我最喜歡其中的一種有坡度的架子，像樓梯兩邊的扶手。上面放了個錐形的物體。平時我看見東西都是從高的地方往低的地方滾的，但這個東西卻可以從低的地方往高的地方滾。原來它的重心在滾動的過程中一直是轉(zhuǎn)移的,真有趣!

參觀科技館周記11

　　今天是20xx年12月21日，晴空萬里，春風(fēng)拂煦。下午我們在老師的帶領(lǐng)下，踏上了去參觀新城小學(xué)的路上，同學(xué)們一路歡歌笑語，喜氣洋洋、興奮不已。我們滿懷興奮與好奇的心情來到了新城小學(xué)。

　　一進大門首先映入眼簾的是寬闊的操場，操場中間有一大片人造草地，綠油油的，像鋪了綠色的毛毯美麗極了。接著我們?nèi)チ怂臉强萍拣^，科技館分為四個展區(qū)，我印象最深的是：在“聲光體驗”中的球幕影院體驗區(qū)，360度環(huán)幕采用超廣角魚眼鏡頭，銀幕呈半球形，觀眾被包圍其中，有身臨其境的感覺。恐龍漫步、翼龍翱翔，栩栩如生，活靈活現(xiàn)�？铸埥新曇残蜗蟊普妗Ｎ液屯瑢W(xué)們都感覺非常驚贊，這個球幕影院真了不起！

　　我們還參觀了其他三個展區(qū)，那里有一個叫看誰反應(yīng)快的游戲，用手掩住鯊魚口中的黃色感應(yīng)區(qū)，鯊魚的眼睛亮起來，就趕緊縮手。下面有一個“快、中、慢”三個反應(yīng)時間刻度。我體驗了一下，我的反應(yīng)是0.3秒算是快的。除了這些還有小球旅行記、交通安全問答、消防模擬演練等等。

　　同學(xué)們被這些科技創(chuàng)新所吸引，紛紛爭相體驗科技帶來的快樂。通過參觀，我發(fā)現(xiàn)我的科學(xué)知識太貧乏了，認真學(xué)習(xí)科學(xué)知識勢在行，今后我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、崇尚科學(xué)的創(chuàng)新精神，積極養(yǎng)成動腦和動手的能力，廣泛參與科技實踐活動爭做小科學(xué)家、小發(fā)明家。用自己的聰明才智描繪出我們未來發(fā)展的美好藍圖。

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