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高中生寫周記
高中生寫周記1
步入新余一中大門,心里緊張得不得了。初中在向我說拜拜,高中在向我招手。啊!曾經(jīng)的初中生活是多么愉快美好。「绺缃憬阕x高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的高中生活是多么辛苦,快樂。
呵呵,我也上高中啦。沒想到高中是這么累、緊張,我被分到了高一(1)班,是一中高一(1)班的`尖子班,本認為尖子班的氣氛是一種緊張,充滿學習的氛圍,可惜我在這里一點也沒有發(fā)現(xiàn)。
在這個班上氣氛不是很濃烈,平時上課有一點吵,但我本坐在最后一桌看不清楚又聽不見……
雖然說我上課有時候會忍不住向別人問問題,但我以后會改。
現(xiàn)在雖然我的成績不是很好,但我會努力學習的……
軍訓結束已經(jīng)很多天了,在軍訓三天中,我學會了忍耐與專心。在軍訓這三天短暫的日子里,我感覺又累又煩,這種感覺恰似學習一樣,偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機。
高中生活漸漸地我適應了一點,但還需要完全適應,為適應高中生活而努力,為考上大學而奮斗
高中生寫周記2
堅守,簡單又不簡單苦難在左,成全在右。若想得到成全,便要學會堅守。堅守,堅守自己的家園,堅守自己不變的信念,堅守那份渴望的幸福。只有堅守,才會成全!}記
(一)他是一位普通,平凡的農(nóng)村老人。他生活在一個寂靜寧和的小村莊。他說:“那是我所向往的地方。
那里有我所追求的信仰,我的竹編便是我要的追求。”暮色四合,村里的農(nóng)人們戴著氈帽、趕著羊群、哼著小調,走在暮靄邊緣,盛看時光。倚門的婦人撫弄著自己黒釉般的秀發(fā),溫和的寒暄敲擊著紅磚綠瓦,潤濕了草地上的棵棵寸草。一條綴滿黃色小野花的山路上,他拖著竹子,竹子踩著暮色,應著聲調。他的兒女不希望他留在鄉(xiāng)間,路遠地偏。可仍是拗不過他,只好成全他,守個破院子,編個破竹簍。清晨,他總是在院子里,坐在板凳上,編竹簍。藍衫、白褂、黑鞋。終年不變。硬朗的竹子象是焦急等待撫摸的孩子,在院里隨著前頭的編制,拍打起節(jié)拍。竹片的尖利劃破了他那雙滿是滄桑的手,他也只是抿抿嘴。目光越發(fā)凜冽,左手擒竹簍,右手不停翻動……幾十年的竹子,幾十年的日子,在割割傷傷中,他的手布滿了粗繭,幾十年的風雨如雀啼般掠上枝頭,響在心頭。
哪有一刻的喧囂磨得去半生的傾付,執(zhí)著的追求?哪有一刻的沉寂消得了歲月無聲?竹編成全了老人的生命,老人成全了心中不變的堅守。正是因為堅守,老人才得以用竹編成全他的`生命。為了堅守,老人傾付了他此生的心血。堅守,簡單又不簡單。(二)她是一名平凡、普通的醫(yī)生。她工作在一家普普通通的醫(yī)院。她說:“我的職責就是救死扶傷。就算獻出生命,也在所不惜!笨耧L呼嘯,卷席著漫天的沙塵,鋪天蓋地地向這個城市涌來?蘼暺鄳K而又尖利,劃破整個黑暗的夜空。在這樣一個特殊的時期,多少人一夜之間化為不再存在的夢境。她推開同事,毅然決然地說我可以,你們不要靠近。她放下家人,略帶慍色地說我在工作,不要打擾。她拋棄自己的健康,義無反顧地站在抗擊非典的第一線。
3月4日,她同往常一樣早早來到科室,悉心地照顧這里的每一位病員。結果多日沒有休息過的她被傳染,不得不住進她工作了27年的醫(yī)院。當護士醫(yī)生來看她時,她卻用雙手顫巍巍地寫下:“我很辛苦,但我頂?shù)米。謝謝關心,但以后不要來看我,我不想傳染給大家!睍r間過得如水,她的病情始終沒有好轉。多少人的努力和呼喚,還是沒能留住她匆匆離去的腳步。3月25日,她踏著黎明的光澤,離開了她所熱愛的崗位、親人。白褂、白帽、白床單。花圈如海,淚水如雨。她用自己生命的結束,詮釋了她一生不變的堅守。遺象中,她留給人們的是永恒的微笑。醫(yī)生的天職成全了她的生命,她成全了心中不變的堅守。正是因為堅守,她用生命成全了自己應盡的天職。為了堅守,她付出了她的生命。堅守,簡單又不簡單。
人就是這樣,在存在中堅守,在堅守中存在。每個人都有自己的信仰,因為信仰才有堅守,因為堅守,才能成全。堅守,簡單又不簡單。
高中生寫周記3
高中,是每個初中學士心中的伊緬甸園,拿著錄取通知書這張“入場券”,悄然進入了理想的圣地……
身置人潮洶涌的通知欄下,盯著那三個不起眼的字入了神,此時,方才有點真實感。仿佛昨天的我還掂起腳尖在初三的宿舍回蕩,夜晚唏噓作響的蟲兒還陪我在教室奮書疾筆,同學們還暢談著自己的理想……
許是時光太瘦,肆意穿行于我身邊時,竟難于察覺,時間,是個多么偉大的雕刻者。
搭著六點半的“鬧車”,為了戰(zhàn)勝“可愛”的瞌睡蟲,我大聲對自己說:走進高中的我應該是守時的。瞇著惺忪的眼睛,穿梭于洗漱的長廊,背上夢的行囊,向著目的地出發(fā)。
拖著沉重的箱子登上“摩天大廈”的六樓,汗雨席卷著早已濕漉漉的衣衫,那一滴,一滴落下汗水,是咸的……我偷偷告訴自己,走進高中的我應該是自立的。
轉身,露齒,微笑……與舍友相談甚歡,我悄悄告訴自己,走進高中的我應該是熱情的。
走進陌生的教室,看見陌生的同學,感慨萬千,曾經(jīng)的同學,還有幾人能同坐一室?看見陌生的課本,緊張的心情油然而生,一中“固眾芳之所在”,自己又有什么傲人之處呢?我便悄悄對自己說,高中的'我應該要不厭其煩的學。
一中,飄逸著神采,回想如果中考時的我以得過且過為目標,以影視為伴,那“學豆”便是我的歸宿。在同學們羨慕的眼中,我走進了他們怯而止步的大門,能在這學習,我該多么自豪。
“”讓未來的你為現(xiàn)在的你而驕傲”,踏上高中這片凈土的那一天,我只能不停不停的告訴自己“tryyourbest”
俯首是秋,仰首是春,時光是紅了的櫻桃,綠了的芭蕉,問世間浮沉,咱們總要馬不停蹄的奔向遠方……
高中生寫周記4
夢想是奮斗的動力源,夢想是成功的領路者。每個人都擁有夢想,或大或小,或多或少,或單一或繽紛……偉大的成就無不源于夢想,如果一個人沒有了夢想,那么人生注定將是空虛失敗的。也許有人會問:“夢想到底是什么?咱們該怎樣實現(xiàn)夢想?”9月1日晚,咱們一起觀看的央視品牌節(jié)目20xx年《開學第一課》,就給出了令人充滿信心、激情與期待的答案!
今年的主題是“夢想”,三個主持人給咱們各上了一堂精彩紛呈、令人難忘的一課!它們分別是“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢才能出彩”,其中令我印象尤為深刻的,還是“有夢就有動力”。它主要講有個平凡的小女孩,從小就有一個美麗的飛天夢,于是,她不斷地努力學習,大膽地嘗試……命運總是青睞那些有準備的人。在同學們的極力鼓勵下,在每八年一次的飛行員應聘中,她得心應手地完成了所有考試,順利地當上了一名飛行員!后來,她又憑借著自己的不懈努力,成功地登上了“神舟10號”,成為了新中國以來的第二名女宇航員,也成為了中國首位在太空中授課的老師。
她是誰?她就是一飛沖天、舉世矚目的王亞平!咱們在慶祝她的成功之時,誰能想到她為此而付出的努力呢?“成功的花朵飽浸著奮斗的汗水!笔鞘冀K不棄、執(zhí)著如一的夢想,才讓飛天成為現(xiàn)實;是因夢想而激發(fā)出的源源不斷的動力,才讓她飛向了太空,才締造了一個又一個奇跡……這一課也讓我情不自禁地想起,不久前,我剛剛學會了游泳。正是因為我很想學,心中有著美好的夢想,于是動力十足、滿懷信心,設好目標、毫不放棄,一步一步地努力學習潛水、換氣、劃水……功夫不負有心人,我終于能象魚兒一樣在水中自由嬉戲啦!當我在偌大的泳池里劈波斬浪、一逐高下時,我心中又有了新的更高的夢想——成為象世界泳壇冠軍林莉姐姐那樣的游泳好手……
夢想就象宇宙的`星辰,看似遙遠,但只要勤奮努力,就會近在咫尺、夢想成真。夢想的道路上,必須付出努力和汗水,甚至淚水和血水。人生猶如一架紙飛機,夢想就是動力,才能向著未來的目標不斷前進。我的夢想是將來當一名考古學家,成為國家的棟梁之才。我相信,這個看似遙不可及的夢想終有一天會實現(xiàn)!因為,這個夢想并非不切實際的胡思亂想,而是與偉大的中國夢緊緊相連,與民族的命運息息相關。只要腳踏實地地朝著既定的目標前進,永不放棄,持之以恒,又何愁夢想不能夠早日實現(xiàn)呢?
夢想激發(fā)動力,夢想成就未來!靶娜粼趬艟驮冢娜粼趬艟驮,再苦再難也要堅強……”劉歡的歌聲在耳畔鏗鏘回響,翩飛的夢想在眼前不斷延伸。《開學第一課》中許多身處困境仍執(zhí)著夢想的人,已為咱們樹立了學習的榜樣。無需等待,無需嘆息,請讓用辛勤的汗水和不懈的努力澆開璀璨的夢想之花。
高中生寫周記5
生命的鐘擺在日出與日落中擺著,在起點和終點間搖著,看見時間流逝,莫惶恐。轉瞬間,生命的質量掘出時光,無窮。
嘆時光易逝,悵光陰轉瞬。的確,低頭,指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰,換得一縷嘆息。的確,等待,球迷用一個又一個四年,影迷用一部又一部影劇丈量時間,發(fā)現(xiàn)時間,微乎其微。
握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的時光,為什么如此匆匆?趕不上的步伐,剩下的靈魂軀殼……
時間之短,短在她的易逝,更短在你的漫無,你的生活。 其實,時間可無窮,如果你用生命的質量去填充。 當拿破侖進城時,窗內,黑格爾看著他,寫道:這位世界精神,騎在馬背上,眼睛集中于一點,真讓我有一種異樣的`感覺。 現(xiàn)在的咱們看來,轉瞬的時間中,黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學符號,絕對精神的符號,存之久遠。在轉瞬的時光中,黑格爾用思想擴充生命的質量,以生命的質量掘出了時光的無窮與無盡。
從浩蕩歷史中徜徉來,看孔子之心,觀莊子之氣,何不是用有限成就無限,在時光的沖刷與滌蕩中,思想的星光不暗,不滅,永無窮盡;轉而,看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項圈,看莫泊桑筆下璀璨的項鏈,在時光中亦是熠熠,無窮無盡。 大家大師,用立言填充了生命質量,讓轉瞬的時間顯出無窮無盡的價值,其實平凡如你我,不必立德立功立言,也可在轉瞬的時光中成就無限,享受無窮無盡的時光。
因為時間之長,長在她的無窮,更長在你的所為,你的生活。
農(nóng)人捂著自然的時鐘,在土地上年復一年,泛著土地香的踏實,浸著汗水的收獲不是轉瞬,詮釋著生命質量的充實,透著時間的無窮。 倘若你也用目光愛撫一朵花,聞稻香一片,望星空燦爛,以熱忱的心去愛生活,便也握緊了時光。 握緊時光,用生命質量成就時光無限。時間非流水,而是綿延不斷的念珠…… 生命的鐘擺在搖,不停。
高中生寫周記6
用“狼”與“羊”概括兩種人不同的人生狀態(tài)——為“狼”者奮不顧身,孜孜以求;為“羊”者安然自樂,逍遙人生。在充斥著激烈競爭,混雜著多元價值觀的社會,是做一只具有奮不顧身的進取精神的“狼”,還是甘愿當一只于躺椅上靜享人生的“羊”,的確是咱們無法回避的問題。
而對“狼”或“羊”的角色認領,實質是人們或遵從社會主流思潮,或堅持順應內心渴望的世界觀的反映;是人們或堅持以“儒家之道”構建人生,或遵從用“黃老之學”支配行動的人生觀的體現(xiàn);是對人們或“出世”或“入世”的價值觀的本質流露。 不可否認的是,中華民族早已被倡導積極進取,鼓勵主動承擔社會責任的儒家思想浸淫千余年之久。身為中華兒女,咱們于血脈中流淌傳承著對積極入世的認同與追求。盡管,努力爭做一只“狼”甚至是一只“頭狼”以站在食物鏈的頂端伴隨著“優(yōu)勝劣汰”的激烈競爭,這里充滿了“弱肉強食”的“社會達爾文主義”色彩,但當生存必然面臨壓力與挑戰(zhàn),當選撥強者成為滿足時代對效率與能力最大化需求的必需,咱們不得不承認,做一頭“狼”有極其重要的時代意義。更何況,這種一往無前的開拓與進取精神不光有利于咱們自身目標的實現(xiàn),也讓社會得以快速發(fā)展。 但當成功學,厚黑學大行其道,當人們慣于緊迫地抓取,機械地前進,當物質文明的鐵騎肆無忌憚地踐踏昔日精神文明的家園時,咱們亦不得不反思,過于功利與現(xiàn)實的思想或許正日益稀釋掉人生應有的詩意與美好。而選擇如“羊”一般生活,于云水邊靜沐暖陽,在山水間隨性游蕩,未嘗不是一種合理的人生方式。盡管這種無為無欲亦無求的生活態(tài)度會讓咱們喪失些許物質享受,但由此換得的自在隨心的瀟灑同樣彌足珍貴。
《費里尼自傳》中曾這樣寫道:”你不應為了順從別人或討好別人而扭曲自己!逼鋵,無論是選擇做“狼”,選擇用全身心的努力體味自我潛力得到最大發(fā)揮,自我價值得以最終實現(xiàn)的奮斗的美好;還是選擇做“羊”,選擇“落后于時代,凝視人心”,選擇于歲月靜好中得到靜默的`安然,都有其合理性,都是無可厚非的。重要的是,咱們應該在時代浩蕩的潮流中找到自己,遵從內心深處最真實的聲音,不被大眾普遍的價值觀所“綁架”,不因外界的評判而猶疑。唯有此,咱們才能不在時代的壓力下扭曲自己,才能有足夠的勇敢與堅持堅定地走完自己的無悔一生。
隨性人生,隨心掌控。讓咱們?yōu)樽约旱南敕ǘ,為自己的理念而奮斗,聽見內心深處的真實聲音,感受自在人生的充實與美好。
高中生寫周記7
每個人身上都或多或少有疤痕,有的人也許不太在意,因為那是身體健康和具有免疫功能的證明,而有些人卻因其丑陋而采取整容的辦法祛除疤痕。但是否這就可以證明健康、美麗和沒有受傷?或許,咱們應該重新正視疤痕,正確對待疤痕。
正確對待疤痕,讓它成為無時無刻的警鐘。生活中的一不留神就可能使咱們受傷;蛟S是沸騰的開水,鋒利的手工刀片,甚至是與朋友無意的沖突。受傷時候的痛苦與焦急提醒你反思,實實在在的傷痛使你冷靜?墒侵袊芯湓捊小昂昧藗弁送础,當那真真切切的傷痛褪去,若不是丑陋的.傷痕,你是否還能提醒那火辣辣的刺痛?你是否會自己告訴自己,千萬別讓同樣的錯誤重復第二次?正確對待傷疤,它代表你曾受過的傷,也提醒你別再次受傷。
正確對待疤痕,讓它成為生命的符號。疤痕不僅僅代表曾受的傷,有時也會成為一種榮耀。作為一名軍人,除了胸前的軍章,最能代表的就是一身大大小小的傷疤。那代表的是戰(zhàn)場上無畏強敵的英勇,代表的為國家為人民無所保留的貢獻;作為一名運動員,除了胸前沉甸甸的獎牌,最能代表他榮耀也是數(shù)不清的疤痕。在奧林匹克運動場上的運動員,哪個不是自小就開始高強度的練習?哪個不是受傷后咬牙堅持?那傷疤代表的不為人知的血與淚,代表的是對體育精神的敬畏,代表的是一路走來的過往。身上的疤痕早已成為生命的符號。
正確對待疤痕,讓它成為自信樂觀美麗的代名詞。為什么有人千方百計地祛除疤痕,歸根結底是對自我的不自信。一個人越在意的是什么,往往最缺少什么。當你為丑陋的疤痕黯然神傷時,別人或許看見的是你無神的雙眼、蒼白的臉龐,或許根本沒在意到你的疤痕。當一個人以樂觀自信的態(tài)度與形象出現(xiàn),那小小的疤痕又有什么關系呢?其實,那小小的疤痕才是最出奇的裝點,一個人對丑的事物的坦蕩與無所畏懼,才是真正的美麗。 疤痕或許不美麗,但請正確對待疤痕,那時你會發(fā)現(xiàn),疤痕其實也不那么糟。
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