【精品】開學(xué)周記3篇
時間過得真快,一周又過去了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的開學(xué)周記3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學(xué)周記 篇1
這一周是開學(xué)的第二周,我滿懷著憧憬走進了高二(三)班的教室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的.速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋新的集體時,我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!
開學(xué)周記 篇2
時間過得可真快。我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了,
邁進了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了初二八班?粗粋熟悉的面孔,我更是充滿了信心!
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的'。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課,班長讓我們安靜等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個之后一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到生物課是那樣的搞笑,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么搞笑,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們認(rèn)真聽講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地,我有感到了初中于初一的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,但是,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里,我必須會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!
開學(xué)周記 篇3
我閱讀了《紅樓夢》青少版和古典版。我重溫了《狼王夢》《草房子》《城南舊事》。我啃完了《世界上下五千年》《中國上下五千年》。我讀完了《三俠五義》《講給孩子聽的中國地理》部分。媽媽說,如果外在的原因決定我們不能遠行,就讓書本帶著我們遠行。
我還喜歡聽書,《白眉大俠》《努爾哈赤》《楊家將》這三部長篇評書,我都聽完了,真過癮!
暑假期間,我覺得我的晨讀沒有做好,也許真是輸給了自己,我對自己說,新學(xué)期,我一定堅持每天一小時晨讀。
俱樂部的小朋友大都都堅持每天寫備忘錄了,他們寫的都很精彩。這項活動,我沒有堅持做到每天寫,我要向東東學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅持,學(xué)習(xí)他的.認(rèn)真。
新學(xué)期,新的起點。
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