初三周記

時間:2021-03-23 10:36:49 周記 我要投稿

【熱門】初三周記合集8篇

  時光匆匆,一個星期已經結束了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,制定一篇周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編收集整理的初三周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】初三周記合集8篇

初三周記 篇1

  苦啊,今天又有那么多作業(yè)……!庇钟型瑢W在抱怨讀書辛苦,讀書累?伤麄?yōu)槭裁炊紩羞@種感覺?

  很簡單,他們討厭讀書,討厭學習。怎么會這樣?學習往往剝奪了青少年的“人身自由權”。雙休日,要做許許多多的學校里布置的作業(yè),還要做很多家長布置的作業(yè),等到全部做完,又要上學了。雙休日本應該玩一下,現(xiàn)在連休息的時間都沒有,怎么來保證良好的學習呢?

  盲目的學習是不對的,只知道學這學那,到了高考,要選擇文科還是理科的時候,他將如何選擇?在大學畢業(yè)后,怎么找工作?他之前就要學習目的,所以也都知道主要學什么,次要學什么,不知道該把精力花在哪個學科上。所以往往付出了精力,但是還沒有得到什么回報。

  換種角度來說,20到50歲的人的學習效果反而沒有7到20歲的效果好!我想你一定不相信。沒錯年紀還小時學得進。可是,一個不知道自己為什么要學習的人,怎么能學好,學好了又有什么用?而一個20到50歲的人已經后悔小時候沒學好,在工作的百忙之中學習,有種緊張感,而目的明確,就有信念,為了找到好的工作,無論如何都要學好,于是就有一顆積極進去的心。

  說到這里,既然“目的已經明確”,那么我認為應當應材施教(前提是這是自己的目的并且自己愿意)如果學了許多與自己的目的無關的東西只會認為是浪費,比如他想當作家,別人非要把他培養(yǎng)成警察,只會毀了他。

  在考試的時候,往往父母的要求過高,造成學生壓力太大,考不出好成績,結果被打罵,有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一,全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎?

  這就形成了為自己讀書還是為家長讀書,應該是為自己讀書。

  因此,學海有涯,達到學海之涯者并不是那些淵博的人,而是那些知道自己學習目標并通過學習達到目標的人。

  所以,學習很快樂,它幫你成就事業(yè),這份快樂屬于你自己,所以請家長讓孩子自己去學,自己定目標。

初三周記 篇2

  冬天邁著蹣跚的腳步來了。每年的11月7日或8日是“立冬”節(jié)氣。我國古代民間習慣以立冬為冬季的開始,而長江流域的冬季要到“小雪”節(jié)氣前后才是真正開始。秋姑娘踏著格外輕快的腳步走了。立冬告訴我們冬天的來臨,天氣漸漸變冷了,人們穿的衣服該增加了。

  雖然冬天就快要來臨了,但是我的腦海里卻還是那秋天的聲音,揮之不去。

  記憶中的秋,是金黃色的,銀杏葉在風中翩翩起舞慢慢落到地上,為樹林增添了一層金;稻谷金黃黃的。像一片金色的海洋,微風輕輕一吹,金色的海洋便翻起層層浪花;果樹林里的果子躲在樹后,風兒一吹,染黃了一樹的果子,果子高興的在樹上蕩起了秋千。

  記憶中的秋是火紅的。瞧!楓葉紅彤彤的,遠遠望去,像一片火的海洋,一片楓葉落下來,像一顆流星,整座山看上去,就像一座快要噴發(fā)的火山;楓葉旁邊是蘋果樹。一個個蘋果紅紅的,就像一個個形狀不一的燈籠掛在挺拔的枝干上。它們三個一群,五個一伙的依偎在一起,又好像在開會。

  記憶中的秋是湛藍的,藍藍的天空,就像一條剛剛染好的棉布掛在天空,有時天上會飄來幾絲白云,好像是一條條鑲嵌在天上的霞帶,大雁在天空飛過,一會兒變成人字形,一會兒又分成一字形,好像在告訴大家:“秋天來了!

  美麗的秋天就要走了,寒冷的冬天來臨了。

  我希望冬天能來一場大雪,天上的雪花紛紛揚揚的落下來,落在樹上,為樹穿上了一件雪白的大衣,落在屋頂上,為屋頂披了一層厚厚的被子,落在大地上,大地立刻被蓋上了一張雪毯,踩上去軟軟的,雪花落在上上,人們的身上,頭上,世界立刻沉浸在了雪的世界里。我和小伙伴一起來到雪堆里,玩起了堆雪人、打雪仗,玩得可高興了。

  冬天終于來了,春天還會遠嗎?

初三周記 篇3

  光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,這周已經是第七周了,離中考的日子越來越近了。雖然說還有下個學期,但是時間很快就會過去了。

  這個星期已經是第七周了,我一定要抓緊時間努力學習才行。此時,讓我最頭痛的就是——理科了;A又不是太好,很多方面的知識都不會。我現(xiàn)在準備從理科抓起,我遇到不會的問題,就問同桌,問下面的那位同學、問老師。畢竟他們的理科都比我好!懊舳脤W,不恥下問”只要我肯開口問他們,他們都會很熱心地教導我、幫助我。從開學到今天,我一直都在施法把時間多一點地轉移到理科,經?次锢頃、化學書把需要記的都記了一點,還有很多、很多需要我記的,現(xiàn)在正在努力地把它們記過來。還有那一直托我后腿的——數學,上課我也挺認真地聽老師講課,認真地做練習。不過,放了幾天的假回去就忘記了。還好,這些天老師再拿出來復習,我才記得一點了。有時,做練習不會的,老師也教了我一些方法、教了我很多以前學了,現(xiàn)在我不會的?偙纫郧鞍四昙墝W數學好多了。

  前陣子我很珍惜時間的一分一秒,現(xiàn)在這幾天不知怎么了,突然感覺好像懶惰了很多。這個時候我不該懶惰了,應該抓緊時間學習,已經是初三了,面臨的是中考,三年的努力就是為了這個中考了。

  雖然同學們都沒有給我創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,一切都得靠自己,有時還要陪他們一起受罪。在這種環(huán)境里,還要考驗我自己學習的自覺能力。唯獨像語文老師教我的那一句“出淤泥而不染”我行我秀,才可以戰(zhàn)勝我身邊的一切困難、勇往直前。

初三周記 篇4

  雨還是下個不停,春天那綿綿細雨說大不大,說小不小,讓人怪難受的。坐在書桌前,聽著窗外的雨淅淅瀝瀝地下,不是滴滴答答地落在陽臺外的雨棚上。即使關上窗,那種聲音還是突破重重障礙,直沖我的耳中。真是煩死了,正如我此時此刻的心情——陰雨綿綿。

  春天雖然來了,但我絲毫沒覺得外面的世界充滿生機。那連續(xù)不停的雨,并不象詩人所說,它是使萬物復蘇的天使,它是大自然中和諧的音符,相反,它在我眼中,在我耳中,它是惡魔,它是噪音。是它擾亂我的思緒,是它讓我不得不一整天關在家里,是它……總之,是它,是它,還是它。

  原本的雙休日,應是出去好好放松身心,呼吸新鮮空氣,可是,因為連綿不斷的春雨,讓我一整天不能出去。在家中,我做著做不完的作業(yè),其實作業(yè)并不多;看著看不完的書,其實我書看得也不多;寫著下不了筆的作文,但我不得不寫。我把氣,都撒在了雨上,用一支筆,寫出我心中的不快。

  春天,并沒有讓我脫下笨重的羽絨服,并沒有讓萬物復蘇。看,窗外一片黃色的病怏怏的小草;路上一排排光禿禿的樹木。春雨,除了意味著春天來了,并沒有讓我感到變化。

  但是,雨終究會停的,太陽終究會照出和煦的光芒的;小草終究會綠的,柳枝終究會抽芽的;春天終究會真正來到的!或許,寫完一篇作文,雨已經停了;或許,看完一本書,太陽會與我相見;或許……

  總有一天,令人快樂的春天會來的,那就該在它來臨之前,盼望它,贊美它。你好,春雨;你好,春天!

初三周記 篇5

  在我們每個人的身邊,都有那充滿美好的.親情,這些親情往往會給人莫大的快樂和安慰,因為她維系著我們的一生,包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡,就好象鹽溶入水中,自然地變成了鹽水,但是,你們知道嗎?她雖然十分的平凡,但你可以細細地品嘗并回味她,她會讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情,有老師對我的親情,有同學對我的親情,還有家人對我的親情,但是最讓我感動的卻是母親對我的愛。

  那一件事發(fā)生在我的校園。早晨,早餐完畢后,我像往常一樣,興致勃勃的去上學。路上太陽早已將奶漿似的霧氣驅散了。到校了,我大步流星地進了教室,正想做作業(yè),忽然,一陣無法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上,還用手捂著肚子。不知道什么時候,一些同學看見了我這副摸樣,急急忙忙找來老師,向老師求救。老師一看:“哎呀有了!”她拿出“寶貝”給我媽媽打了個電話。不到五分鐘,媽媽趕來了。她一見我捂著肚子,就急忙背著我往醫(yī)院跑。在路上,因為我身體重,媽媽背得滿頭大汗,汗水一滴一滴地落下來,浸濕了她的衣裳,但她還是不時地問我:“肚子還痛不痛?能撐住嗎?”醫(yī)院到了,醫(yī)生為我掛了鹽水,媽媽這才松了一口氣。

  我躺在椅子上,望著媽媽:哦,媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā),閃著微小的銀光,眼邊帶著魚紋的眼睛充滿了血絲。一雙勤勞的長滿了老繭的大手不時地調動鹽水的速度。我看著看著,眼眶濕潤了,多年培養(yǎng)我并關心我的媽媽是多么的辛苦呀!而我,卻一點也不體貼媽媽,關心媽媽,有時還會讓她生氣,咳!

  不知過了多長的時間,在我的模糊之中,忽然看見了媽媽的那些白發(fā)突然之間變成了滿頭銀發(fā)。我一驚,醒了,原來自己在床上做夢,是媽媽在昨晚把我背回來的。她見我醒來了,摸了摸我小西瓜般的腦袋,微微一笑說:“沒事了,不用擔心,好好的睡吧。我給你去做吃的去……

  這件事情雖然已經過去好長一段時間了,但是,在我的腦海里就像昨天剛發(fā)生過的一樣。因為,它融入了母親對我的愛,無限的愛呀!

初三周記 篇6

  我的爸爸是一個很愛笑的人,大大的鼻子,一雙黑黑的眼睛,還配著小小的嘴巴,好笑極了!下面我就介紹一下我的爸爸:

  爸爸經常逗我玩,有時,他用手把他的嘴巴拉大,把我逗的哈哈大笑。有時,他戴著一副兒童眼鏡,說:“看我的眼鏡!好玩吧?”我感覺,他戴著我的眼鏡好像一個比我傻很多很多的兒童,其實不傻!還有時,他穿著白大褂上面印著藍字,好像一個修空調的人似的,連我媽媽說像修空調的人,但是我爸爸卻不感覺,我爸爸還戴著我的發(fā)卡,但是我還是哈哈大笑笑個不停。

  我爸爸也會唱反調,我和媽媽說天氣好冷,爸爸卻說不冷不冷,好熱好熱。我和媽媽說好熱呀,但爸爸說好冷。我和媽媽說買支冰糕吧!爸爸說,不熱還買什么冰糕呀!呵呵,這我就不知道為什么了,也肯能是個人的感受不一樣吧?我媽媽就這樣告訴我的。

  我有時生氣,準備要大發(fā)雷霆,我的爸爸也是哈哈大笑,我也是不知道為什么了。我大發(fā)雷霆的時候,爸爸打不過我,就拿筷子敲了我一下,但我沒有哭,總是還他一把。

  我喜歡我的爸爸,我感到很幸福,因為別人沒有這樣一個好爸爸。

初三周記 篇7

  歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下

  ——題記

  時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

  三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝,閉上雙眸,似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號,仿佛又回到烈日下的軍訓生活,實驗基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天,如不是親身經歷過,又怎能信這時間速度之快……

  抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

  雖舍不得這曾經一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸?鞓!

  三年生活已經謝幕,故事也已經有了結局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

  仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂

  祝福每一個人!

初三周記 篇8

  我和同學已經相處四年了。我們一起玩耍,一起上課,是一群要好的朋友。

  回想起一年級時,我們是多么天真可愛。這些年來,我們有許多難忘的時光。

  每年的寒假,我都會和暫瑞、卓世豪一起玩鞭炮。我們口袋里裝著鼓鼓的鞭炮,手里拿著打火機,一蹦一跳地往公園跑去。我們喜歡把鞭炮點著,扔進水中的石頭洞里。只聽砰的一聲,水被炸上了天,有時會炸得很高,有時卻只有一點小水花。我們還喜歡把鞭炮插到雪堆里、泥土里,甚至是樹干上的洞里。一直玩到口袋空空如也,我們才會依依不舍地回家。

  每個星期的周末,只要有空,我們就會一起去圖書館。三個人坐上公交車,一路說說笑笑,不久就到了圖書館。剛進大門,我們便找來書席地而坐。我看的是科學書,昝瑞看的是關于恐龍的書,卓世豪則津津有味地看著數學書。我們時不時會一起探討問題,分享知識。我們就一直沉醉于書的海洋中……

  老師常說:“在學習過程中,與你們相處時間最久的人就是你的同學。”是的,我們天天都能見到同學,但是,時間還是過得挺快的,我要珍惜與同學相處的時光。

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