【必備】高中周記匯總6篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的高中周記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高中周記 篇1
高三的第一次月考,在上個(gè)星期順利結(jié)束。除英語(yǔ)和語(yǔ)文,大家似乎都考得不太理想。看著自己的成績(jī)一門(mén)門(mén)的出來(lái),想必大家一定都會(huì)有說(shuō)不出的感受吧。今天緲緲對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在對(duì)分?jǐn)?shù)看得都不是很重要,要不是那個(gè)班是所謂的全年級(jí)前50的封閉班,我真心想到你們班去,唉,有時(shí)候有些事情還真是不好說(shuō)。”華華也對(duì)我說(shuō)--“雯姐姐。我好想到你們班去啊!逼鋵(shí)呢,親愛(ài)們,我想說(shuō)的是,現(xiàn)實(shí)真的是很殘酷的,或許這世間所有事物的存在,都有著屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環(huán)境的壓抑,和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數(shù)學(xué)難題。你們總是抱怨,“郭**太把我們當(dāng)人才,每次都講得那么深?yuàn)W”。其實(shí)啊,我也覺(jué)得他的講課方式,不太適合我。雖然大部分時(shí)間,是學(xué)生去適應(yīng)老師,而不是老師反過(guò)來(lái)適應(yīng)我們。自從去6班,這近兩個(gè)月的時(shí)間,我感受到很多。就“數(shù)學(xué)”而言,現(xiàn)在這個(gè)班教我們數(shù)學(xué)的劉老師,我就滿喜歡他的教學(xué)方式的,因?yàn)樯纤臄?shù)學(xué)課,我都聽(tīng)得懂。而且,劉老師是個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,越是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題,他就講的越細(xì)。對(duì)于像我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生而言,這可真是遇見(jiàn)對(duì)的老師。所以,我都很珍惜他上的每一節(jié)課。雖然到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)還并沒(méi)有很明顯的進(jìn)步,但是我絕對(duì)不會(huì)放棄,在未來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法。
有時(shí)候,距離就是在不知不覺(jué)中漸漸拉扯開(kāi)來(lái)的。聽(tīng)著老師說(shuō)你們這個(gè)星期就要開(kāi)始晚自習(xí),下個(gè)星期三就要封閉住校,心里還是有些說(shuō)不出的感覺(jué)。我總想著,在那些被白熾燈光所拉長(zhǎng)的無(wú)盡漫漫長(zhǎng)夜,還有你們每一次為難題不得解時(shí)而皺眉頭的時(shí)刻,若少有我在你們身邊的陪伴,你們又會(huì)是一種怎樣的情緒呢?我的感覺(jué)是遺憾的。我遺憾那段難熬而珍貴的時(shí)光不能近距離的陪伴在你們的身邊,陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚。
高中周記 篇2
一只小蝸牛啊,我自言自語(yǔ)道:“我們真得是有緣分啊,那就讓我們一起散散步吧!”說(shuō)著,我站起身向前邁大步子走幾步,再往地上看時(shí),就找不到那只小蝸牛,我又往回返,在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到他的身影。這是我才想起:蝸牛嘛,怎么可能會(huì)走得跟我一樣快呢?我似乎開(kāi)玩笑似的,不耐煩地對(duì)蝸牛說(shuō):“哎,我說(shuō)啊,蝸牛大哥您老人家用這速度來(lái)出來(lái)走動(dòng),也忒慢些吧!彼ь^卡看我,用煩躁的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)進(jìn)我的最大努力,你還想要我怎么樣?”我立馬又沖他喊:“最大努力,我怎么一點(diǎn)都沒(méi)有看出來(lái)啊,切!蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄(jiān)硬的殼玩一下,但他卻無(wú)情的躲開(kāi)。他一點(diǎn)都不想讓我碰,我就是這種性格,你不讓我碰,我還偏偏要碰一下。
于是,我三碰兩碰地讓我把蝸牛來(lái)給碰翻在地上,我還在那里嘲笑他笨得翻不過(guò)身來(lái)。他的嘴里句句有詞,沖我囔囔:“你可不要高興得太早咯,又朝一日我會(huì)爬起來(lái)的,你就等著看好!蔽伊⒓囱a(bǔ)上去說(shuō):“有朝一日是猴年馬月啊,你可不要等我去天堂,你還翻不過(guò)身來(lái)呀。哦,對(duì),順便提醒你一下,這條小道雖不像是大馬路上車(chē)那么多,但也是有很多人從這里經(jīng)過(guò)的,你可是千萬(wàn)要小心點(diǎn),不要讓他們踩到腳底下去啦,我想那樣會(huì)很痛苦的,說(shuō)不定連你的生命都因此而丟失呢!”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我,頓一會(huì),說(shuō):“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣!”“我心狠手辣,是我好心提醒你,我倒成你眼中的壞人,真是好心沒(méi)好報(bào)啊。”我很氣惱,就輕輕地踢他一腳,沒(méi)想到他卻趁此機(jī)會(huì)翻過(guò)身來(lái),我看傻眼。
蝸牛慢慢地爬起來(lái)對(duì)我說(shuō):“難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界上有一種方法是叫做激將法的嗎?”我頓時(shí)恍然大悟:“你,……,你居然敢用激將法來(lái)迷惑我!薄霸趺,不行嗎?”真是氣得我,抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處,我都不知道他到哪里去。
高中周記 篇3
又是一年了,家家戶戶都在準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)。
這次的年夜飯是非常特殊的,爸爸和其他朋友組織的,要求是必須要帶上老婆和孩子,地點(diǎn)在刻龍港口城,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)酒店也算高級(jí)了!钡搅四翘煳移炔患按嘏苌狭塑(chē),到了酒店門(mén)口,外了表看上去真是一家高級(jí)酒店。我走進(jìn)酒店看見(jiàn)了金光閃閃的.燈,一眼望著好像都是金色的世界,走進(jìn)電梯平平穩(wěn)穩(wěn)地到了三樓。走出電梯不知道走那一邊,就問(wèn)服務(wù)員“刻龍廳在哪里”,她告訴咱們就在那邊,咱們來(lái)到“刻龍廳”看見(jiàn)里面坐滿了爸爸的朋友老婆和孩子們,這里真豪華呀!我急要洗手,洗好之后看到了像一朵玫瑰花的毛巾,而且疊起來(lái)的很美。爸爸說(shuō):“人來(lái)的差不多了嗎?咱們開(kāi)始吃飯”,大人和小人都坐起來(lái),圍起一大桌有27個(gè)人,真好看大大小小的。咱們就開(kāi)始叫上菜,桌上的菜一個(gè)接一個(gè)上來(lái)了真好看,花花綠綠的漂吃亮極了,有的小孩從來(lái)都沒(méi)看過(guò),高興的跳了起來(lái)。后來(lái)還來(lái)一個(gè)很特別的,盆里全部是冰,把菜放到冰塊上,我讓爸爸把它拍下來(lái),可是夾了一下,說(shuō)好看不好吃。后來(lái)又上了一盆鴨肉,就夾了一塊,看上去
不怎么樣卻挺好吃的。可是大人們一邊吃邊聊聊天,等咱們把這一頓豐盛的晚餐吃的差不多。服務(wù)員拿出一大碗的點(diǎn)心,我一看是面條,就迫不及待地想吃,口水都是流出來(lái),連忙拿出小碗叫媽媽夾了一碗滿滿的,不知不覺(jué)的把這碗面吃完了,我就說(shuō):“太好吃了!卑职致(tīng)了這番話,你還想吃嗎?我這一碗也給你吃好嗎?好啊!我又吃了一半真的吃不下去,嘴巴還念著好吃極了。咱們吃完年夜飯,接著到量販唱歌去。
每年的年夜飯都是很平淡的,今年吃的好開(kāi)心呀!真是一頓忘不了的年夜飯。
高中周記 篇4
今天不知為什么,特別懷念我的初中班主任王老師,和高中班主任高老師?赡芪乙簧兄荒苡龅竭@兩位好老師了。是王老師讓我走上了音樂(lè)這條道路,如若不然,恐怕我連高中都考不上。我的人生軌跡第一次改變。我是班里的后進(jìn)生、問(wèn)題學(xué)生。除了有點(diǎn)音樂(lè)特長(zhǎng),其他幾乎一塌糊涂。那個(gè)年代大多數(shù)班主任都去關(guān)心那些成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生去了,因?yàn)樗麄兡軒?lái)升學(xué)率。我們班很多成績(jī)差的學(xué)生都逐漸輟學(xué)了,因?yàn)楦揪筒豢赡芸忌细咧。我雖然沒(méi)想輟學(xué),但是也是整天混日子。多虧了王老師還有我的物理老師朱老師,不斷地鼓勵(lì)我、支持我。最后我還是考上了高中,而且是藝術(shù)類高分錄取。
我相信,最了解我的老師就是我的高中班主任高老師。在我遇到問(wèn)題的時(shí)候,他總能以最恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)我加以引導(dǎo),而不是片面的謾罵或體罰。像我這種性格的學(xué)生一般的老師根本應(yīng)付不了,高師卻例外。我現(xiàn)在還記得,在我生病期間,高師總是抽時(shí)間來(lái)病房看我。高三馬上臨近藝術(shù)考試,我的聲帶卻出問(wèn)題了,我記得高老師帶著我到處尋醫(yī),跑遍了山東最好的醫(yī)院。連藥費(fèi)都替我出了。在這關(guān)鍵時(shí)刻,我一度經(jīng)受不住疾病帶來(lái)的打擊,想放棄考試。等嗓子好了來(lái)年再考,或者就不讀了。也是高老師不厭其煩的勸我去考試,重新建立我的信心。最后我還是考上了一所普通高校,現(xiàn)在我已經(jīng)考上了研究生。雖然如果聲帶不出問(wèn)題自己能上更好的學(xué)校,但是想想自己當(dāng)時(shí)的情況,我也知足了。關(guān)鍵是,沒(méi)有高老師,我可能就回家了。也不會(huì)在這里讀什么研究生了。
我常常想,如果當(dāng)時(shí)我是老師,我能這樣耐心的對(duì)待我的學(xué)生嗎?能這樣不求回報(bào)的善待我的學(xué)生嗎?本科畢業(yè)后我真的成為了一名老師,我努力想成為王老師、高老師那樣的老師。但是真的很累,有時(shí)自己真的是精疲力竭,感覺(jué)心都被掏空了。有時(shí)想放棄,但是想想自己的經(jīng)歷,又心有不甘。我不能給我的老師丟臉,我常常這樣想。當(dāng)了兩年大學(xué)老師、一年中學(xué)老師,感覺(jué)自己還欠缺太多教育方面的知識(shí)、技能。所以現(xiàn)在想在研究生階段查漏補(bǔ)缺。但是有一點(diǎn)我從我的老師身上繼承下來(lái)了,那就是耐心。對(duì)學(xué)生我可以“婆婆媽媽”,對(duì)學(xué)生問(wèn)題我也是不厭其煩。我與學(xué)生想出也是格外融洽。
人生能遇到一個(gè)真正對(duì)自己好的老師足以!然而,我卻遇到了這么多。所以,我是幸運(yùn)的。除了我的生身父母,我最感謝的就是這兩位老師,希望他們永遠(yuǎn)健康、幸福。您們的學(xué)生在遠(yuǎn)方祝福你們!
高中周記 篇5
由于諸多的原因,使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。我終于明白山外有山,人外有人。
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,連語(yǔ)文也都錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃(),不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
沒(méi)事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的考試中,我不在犯錯(cuò)誤,我還是有機(jī)會(huì)的。我一定不會(huì)讓老師,讓自己失望的。
高中周記 篇6
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。 1.考試的啟示
又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué),感覺(jué)挺不錯(cuò),卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對(duì)之后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。
離開(kāi)考場(chǎng)之后,考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對(duì)的感覺(jué)就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興。 但過(guò)了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫(huà)的很大!蔽衣詭Ц吲d的說(shuō)。
“不,還好,不大。
我嚇了一跳,難道是我畫(huà)錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫(huà)了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊! 就這樣,我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計(jì)算,其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展高中考試反思1000字高中考試反思1000字。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
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