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【精華】小學(xué)生周記集合10篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編整理的小學(xué)生周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
這周的周記,我要寫寫那天在街頭看到的美麗的一幕,因?yàn)檫@件事給我的印象太深刻了。
這周周二的早上,我在車站那兒等車,寒風(fēng)無情地刮著我的臉,路上行人都用衣服緊緊地裹著自己。“真是冷。 比藗兌急г股系鄣睦淇。
這時(shí),走來了一個(gè)胖嘟嘟的小女孩,她手中提著一袋餅干。雖然很冷,但她還是走得很快。
“叔叔,我來看你了!”女孩稚氣地說,“叔叔,你餓了嗎?你快看,我給你帶了好吃的呢!"
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐正蜷縮在一個(gè)角落里,他的臉凍得通紅,更讓人心酸的是他只有一條腿,上面的傷口還化膿了。
女孩走到他面前,輕聲地說:“叔叔,你看!這些都是我最愛吃的,來,給你!"
我終于明白了那袋餅干的含義,只見乞丐盯著餅干,眼神里充滿感激,他的喉結(jié)動(dòng)了動(dòng),他很想吃,可他還是一動(dòng)不動(dòng)。女孩見他不動(dòng),便打開袋子,隨手抓了幾片餅干,然后塞到乞丐的手里,“叔叔,你吃嘛!你再不吃我可生氣了!"女孩嘟著嘴,滿臉的不高興。
乞丐見此情景,便伸手接過來,大口大口地吃了起來。
此時(shí),女孩笑了,笑得像山中的杜鵑花一樣美麗。此刻我覺得她就像一位小天使,頭上戴著閃閃發(fā)亮的光環(huán),一雙潔白的翅膀伸展著,那么圣潔,那么美麗。她的心里,滿滿的全是愛與善良。過往行人的視線都定格在了她身上,車都來了,等車的人卻渾然沒有察覺,還是緊緊地盯著他們。
我心中一震,完完全全地被她折服了,她是那么的富有愛心,那么善良,此時(shí),我的心暖暖的,再也不覺得冷了。
“嘟―”車來了,我跳上車,離開了這個(gè)讓人備感溫馨的車站。我深深感受到了:美不一定是風(fēng)景美,心靈美也是一種美,一種震撼人心的美。
小學(xué)生周記 篇2
我的媽媽瘦高個(gè),有一頭烏黑柔順的頭發(fā),橢圓形的臉型,彎彎的眉毛,不太大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,笑起來露出兩個(gè)小虎牙,右臉蛋上還有個(gè)小酒窩。
我的媽媽脾氣好時(shí)像個(gè)溫柔的天使,我喜歡得不得了。可是,當(dāng)她發(fā)起脾氣來就像河?xùn)|獅吼。你們瞧!剛才還摸著我的頭說:“作業(yè)寫得不錯(cuò)!边@會(huì)兒又訓(xùn)我:“坐姿不正確,你能寫好字嗎?這道題錯(cuò)了!重新再算!蔽疑斐瞿粗负褪持阜旁谒淖彀拖抡f:“笑口常開,好彩自然來。再不笑就變丑了!眿寢屝χ晌乙谎壅f:“認(rèn)真寫你的吧。我的長相不會(huì)影響市容,不用你操心!蔽抑缓霉怨缘貙懽鳂I(yè)了。
媽媽說:“六月的天像娃娃的臉,一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨,說變就變!蔽艺f:“媽媽的臉比六月的天變得還快,像個(gè)變臉大怪物。”這就是我的媽媽,我喜歡她。
小學(xué)生周記 篇3
中國的環(huán)境問題并非始自今日。早在上世紀(jì)90年代,環(huán)境污染問題就已十分嚴(yán)重。如淮河流域。在上世紀(jì)90年代五類水質(zhì)就占到了80%,整個(gè)淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年,由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失到達(dá)1875億元。
沙漠化,就是對(duì)世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重大威脅。沙漠化就是一種環(huán)境退化現(xiàn)象。它使土地滋生潛力退化,農(nóng)牧生產(chǎn)潛力降生物產(chǎn)量下降,可供耕地及牧場面積減少。由于沙漠化而致的水土流失、土地貧瘠,已使不少國家遭致連年饑荒。全受沙漠化影響的土地以達(dá)3800萬平方千米。因沙漠化而失的土地,每年都高達(dá)5~7平方千米,幾乎每分鐘就有11頃的土地被沙漠化。如果沙漠化繼續(xù)下去而得不到有效抑制,本世紀(jì)末,預(yù)計(jì)損失的耕地將會(huì)到達(dá)目前耕地的1/3,這就是么危險(xiǎn)的信號(hào)!我國也就是一個(gè)土地沙漠化嚴(yán)重的國家,沙漠與沙漠化的地已由1949年的66·7萬平方千米擴(kuò)大到1985年的130平方千米,約占國土總面積的13、6%。沙化土地,每年還以60平方千米的速度增長。我國土地沙漠化的構(gòu)成,除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外,由于過度農(nóng)、過度放牧、過度砍伐、工業(yè)交通建設(shè)等破壞植被的人為因引起沙漠化的現(xiàn)象更為普遍。有一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字很說明問題,臣我困土地沙漠化原因:森林過度采伐占32·4%·過度放占29·4%,土地過分使用占23·3%水資源利用不當(dāng)占6%,沙丘移動(dòng)占5·5%,城市、工礦建設(shè)占0。8%。由這些統(tǒng)數(shù)字能夠看出,我國絕大部分(占95%)的土地沙漠化就是人因素造成的。因此,保護(hù)和利用好土地,封沙育草,營造防風(fēng)沙林,實(shí)行林、牧、水利等的綜合開發(fā)治理·將會(huì)充分發(fā)揮植群體效應(yīng)以到達(dá)退沙還土的目的。土壤就是植物的母親,就是綠色家園繁榮昌盛的物質(zhì)基礎(chǔ)。保和利用好土地,就就是保護(hù)了綠色家園,保護(hù)了人類自我。
推薦全國人大以“西部開發(fā),生態(tài)先行”為題,就有關(guān)環(huán)保的法律、法規(guī)有針對(duì)性地進(jìn)行一次執(zhí)法大檢查,及時(shí)糾正各級(jí)政府執(zhí)法中出現(xiàn)的問題,避免歷史上大開發(fā)帶來生態(tài)大破壞的杯具重演。
保護(hù)環(huán)境就是我們大家義不容辭的職責(zé)。我們要從此刻做起,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。透過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。
小學(xué)生周記 篇4
小區(qū)是五顏六色的,不信就看看我們的小區(qū)吧。早晨第一縷美麗的陽光照射進(jìn)來,開始了新的一天,我們到了小區(qū)里的小廣場,做早操的時(shí)間到了。我走到體育器材那兒,邊運(yùn)動(dòng)邊欣賞小廣場周圍的美景。整個(gè)小區(qū)這時(shí)變得黃燦燦的,既像美味的香蕉顏色,又像秋天的金黃的的麥穗顏色。中午,吃完午餐,午睡時(shí)間就到了,躺到被太陽照得暖陽陽的床上,看著外面蔚藍(lán)的天空,進(jìn)行暢想,柔和的日光不斷變換色彩就像演奏一首美妙的搖籃曲,伴我小憩。一覺醒來,精神又飽滿了起來,于是一天中最開心的時(shí)刻到了,那就是---下午運(yùn)動(dòng)時(shí)間。今天我決定滑輪滑。一下樓,我就像快樂的小鳥一樣飛來飛去…….到了傍晚,整個(gè)小區(qū)被一團(tuán)深藍(lán)裹住,就像一個(gè)藍(lán)色的橡皮泥。我愛我的小區(qū),因?yàn)樗俏孱伭摹?/p>
小學(xué)生周記 篇5
時(shí)間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友。今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇;我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界;后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!
小學(xué)生周記 篇6
夕陽垂暮,染沒一片天的橙紅,本是夏夜,我卻看見落葉鋪滿,踏去便是稀疏之聲。悄然拂去一層碎葉,只看得見一絲黃土。嘆那落葉不歸根,惜那落英飛散,而如今卻只空余我一番嘆。路旁垂暮的老樹,透得過分朦朧,散落一地斑駁的影。我不知為何這夏風(fēng)將春華吹成了秋的瑣碎?我拾起一片枯葉,輕撫其上那秋的印記。偶然得見三兩片夜落下,風(fēng)吹起,像是在挽留。哎,落葉不懂風(fēng)的挽留,可嘆,可嘆,那苦澀的風(fēng)柔。
漫步在這暮的枯葉路,看那柔柳折,殘花敗。在這夏夜,我不明白,為何有這一處秋風(fēng)的葬地。我見那葉散一地的昏黃,還是等不來秋風(fēng),只得化為一方黃土,記憶中又泛起了他的影,我如落葉,他似秋風(fēng)。我難懂他嘴角的苦澀,可他又如何懂我?腦海里憶起那天的影,如若今夜,我與他在夏夜分離,他眼角散落的晶瑩似秋葉般,我嚴(yán)重的模糊似漫天落葉飄舞,那一夜,枯黃遍地,在雨霧朦朧中我與他看著那花開,花落。無奈地看著,雨季殘花敗。我想他,可是,秋風(fēng)有何懂落葉的戀?
我坐在木椅上,望那夕陽余暉散盡,褪盡了暮色,昏黃了天空,遲暮了青山。偶然得見兩三滴淚般的星辰在遲暮之時(shí),弱弱地散落一地的晶瑩,卻也不曾光亮,只得讓這片大地更加暗淡。記憶中的美好,就像那天空中的晶瑩,我想,從中尋得一絲美好回憶,它卻離我很遠(yuǎn),我樂著看它,它便哭了一地的晶瑩,我哭著看它,它卻散著柔柔的光輝,如今,我只能在這枯葉路上看著它,看著它哭著笑,笑著哭。
獨(dú)自走在這秋風(fēng)拂過的街道,微風(fēng)輕撫我的臉,我看不清前路,那里一片昏暗,回首走過的路,那里一片迷茫,我不知道我該何去何從,恍惚間,又瞧見了他的身影,卻又是被風(fēng)吹成了枯葉蝶落,那天邊垂落的是秋陽,可山那頭卻是春天。我知道我想去看那春天,可到頭來還是忍不住別離那秋風(fēng)的眷戀。我知道自己可以走出這一步,可卻又不忍踏出這一步,就如同那秋葉隨秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,到頭來還是舍不得秋風(fēng)的依偎,還是在風(fēng)中纏綿。
回首看向那街道,我知道,這是風(fēng)居住過的街道。走著走著,眼前是楊柳醉春煙,柔柳三千青絲迷亂地隨風(fēng)飄散,漠然回首,卻又見那秋風(fēng)蕭瑟。只見夕陽已落,那枯葉之路消更在那天邊。透不過光的林子,昏暗了一地。
暮色的枯葉路,落英飛散,空余一番嘆,見那落葉不懂秋風(fēng)的挽留,泣,那苦澀的風(fēng)柔。是夏過地太快,還是秋留得太久了?只得喃喃自語道:“以后走這路,多想想春天;在春天,多走走這路!
小學(xué)生周記 篇7
今天我和爸爸媽媽去超市買東西。
我們先去了文具區(qū),看見一支鉛筆6毛錢;一支水彩筆大約6毛錢;一塊橡皮大約6毛錢;一把尺子1.4塊錢;一瓶墨水2.7塊錢;一個(gè)鉛筆盒大約20塊錢。我們可以知道一支水彩筆和一塊橡皮大約是花了一樣多的錢,8瓶墨水大約和一個(gè)鉛筆盒是花了一樣多的錢。 我們?nèi)缓笕チ耸称穮^(qū),把一些食品的價(jià)格都換算成1000克,得出了以下結(jié)論:包菜是1.3元,最便宜;大米2.8元;面條7.3元;快餐面22.3元;面包24元;肉36元;薯片80多元;咖啡95元;最后是巧克力150元——180元最貴?梢钥闯鰶]有怎么加工過的東西通常很便宜,而加工過的東西通常很貴。薯片雖然看起來很便宜其實(shí)它是很貴的,再說它是垃圾食品,我們要盡量少吃。
數(shù)學(xué)真是一門有用的科學(xué)。
小學(xué)生周記 篇8
星期天的'早上,我起了個(gè)早床,漫步荔城街頭,去領(lǐng)略都市早上的怡人景色。
走在街上,我眺望東方,望到一縷縷霞光透過薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí),我感受到早上的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車?yán)鹊泥謬}聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。望到這樣的場景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個(gè)廣場,有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來她們也想身入其“境”。
早上,多少人想往的時(shí)光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動(dòng)情,油然想起老師教過的一句話:一日之計(jì)在于晨。我想,以后每個(gè)周日的早上都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會(huì),從早上走向美好明天。
小學(xué)生周記 篇9
我的學(xué)校春意盎然,生機(jī)勃勃。讓我們一起來參觀參觀吧!
一進(jìn)壯觀的大門就可以看到一個(gè)大大的楊模雕像,楊模是我們學(xué)校的創(chuàng)始人。學(xué)校里的獨(dú)特景象當(dāng)然是校門正中的噴泉啦!噴泉能變換樣式,有時(shí)像春風(fēng)中舞動(dòng)的柳條,有時(shí)像美麗的王冠,可有趣啦!往里走,就可以看到一個(gè)巨大的花壇,里面長著色彩斑斕的小花,有白的,有粉的,有紫的,還有紅的??旁邊還有一排排高大碧綠的樹木,多像一位位健壯的少年啊,這些都是園丁蔡爺爺辛辛苦苦培養(yǎng)起來的。
樹木旁還有美麗、整齊一致的教學(xué)樓,教學(xué)樓風(fēng)格統(tǒng)一,樣式美觀,能在這里面學(xué)習(xí)真是一件幸福的事。
寬闊的操場是孩子們嬉戲的天堂!一到下課,同學(xué)們就步伐輕盈地跑出教室,像一個(gè)個(gè)放出籠的小鳥想要觀望這個(gè)世界,那時(shí)操場就熱鬧起來了。同學(xué)們有的扔沙包,有的玩拔河,還有的練習(xí)跳繩??操場上還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施,每當(dāng)體育考試的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)爭先恐后地去拿單杠練習(xí)。
教學(xué)樓上還有我喜歡的手工室,因?yàn)橛型瑢W(xué)們做的許許多多的作品,其中我最喜歡的是紙做出來的小白兔,它們栩栩如生,非常可愛,好像在說:“你們看,我長得可愛吧!”
我的學(xué)校如此美麗壯觀,你們喜歡嗎?
小學(xué)生周記 篇10
星期二,爺爺帶我到池子里釣魚,我可高興了,因?yàn)檫@是我第一次釣魚。只見爺爺把一根暫新的小釣魚桿放在我手里,再指著一條蚯蚓說:“把這條蚯蚓上在小鉤子上,然后把釣魚桿拋進(jìn)池子里就可以了”。
我像爺爺說的那樣做好了。爺爺說:“如果浮標(biāo)往下沉,你就把釣桿往上拉,魚就釣上來了”。前幾分鐘,我還專心致志的,可后來我等得不耐煩了,說:“爺爺,魚怎么還不來”!靶÷朁c(diǎn)”,有魚,爺爺小聲說。
果然浮標(biāo)動(dòng)了一下,正在這時(shí),忽然浮標(biāo)往下一沉,我心想,這是個(gè)好機(jī)會(huì),我便把釣桿往上一拉,一條小魚上來了,眼看就要到魚簍里了,忽然小魚一甩,甩到水里去了。接著我又像先前那樣,終于釣到了一條小魚,那條小魚歡蹦亂跳的。
后來,我又釣了條大魚,心想:釣魚挺好玩,不過就是要有耐心。
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