【精華】小學生周記4篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們或多或少都學到了一些新東西,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編精心整理的小學生周記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生周記 篇1
一年一度的教師節(jié)終于到了,這次教師節(jié)是在學校的操場上舉行。
老師們首先陸陸續(xù)續(xù)的走上升旗臺,接著,獻花的同學和少先隊員也走了上去,獻花的同學先將自己手中的鮮花遞給老師,說了聲:“老師,您辛苦了!”老師開心得合不攏嘴。
接著,少先隊員圍著老師,行了個隊禮,異口同聲地說:“老師,您辛苦了!”學生代表則開始滔滔不絕地朗頌起贊美老師的詩句:啊!親愛的老師,您是辛勤的園丁,我們是花花草草,您給予我們足夠的知識(養(yǎng)料)。啊!親愛的老師,您猶如我們慈祥的母親,用知識灌輸我們。讓我們從一個個無知的小鬼,慢慢長成一個個擁有知識的人才……老師聽了學生代表這通講話,激動地熱淚瑩眶,緊緊地和同學們擁抱在一起……
小學生周記 篇2
一年一度的中秋節(jié)到了,我和爸爸媽媽決定去燕鳴島去賞月。我們來到了公園門口,這時候,月亮若隱若現(xiàn),我們一家人坐在草坪上,吃著食物,等著月亮出現(xiàn)。
終于,月亮總算出來了。那圓圓的月亮像一個黃金玉盤,鑲在滿天星斗之間,顯得格外皎潔,那圓圓的月亮里好像有幾只小玉兔在向我們招手呢,月色迷人,像一位文靜的少女亭亭玉立在天上,漂亮極了!
公園里的.人越來越多,人們向公園涌來,他們手里都提著月餅尋找著最佳位置觀看月亮。有的人已經(jīng)找到了椅子,一邊吃著月餅,一邊賞月。小孩們則拿著玩具在一邊玩耍。燕鳴島的風很大,我就在一旁放起了風箏。突然,我的風箏斷線了,它向著月亮飛去,我猜想這只風箏要和嫦娥在月宮約會了!
月亮越來越大,越來越圓,它現(xiàn)在就像一個黃色的大肉餅,我們一家人在月亮之下,談論著過去,現(xiàn)在,將來……我們真的不舍得離去,我一家人好幸福呀!中秋節(jié)的月亮真美!我們明年還要來看月亮!
但愿人長久,千里共蟬娟!
小學生周記 篇3
伴隨噼里啪啦的鞭炮聲,迎來我最喜愛的節(jié)日——春節(jié)。家家戶戶貼春聯(lián),大街小巷上掛著火紅的燈籠。熱熱鬧鬧,忙忙碌碌……最喜慶的日子就是大年三十了,每家都和親人坐在一起吃飯。我當然高興,一打早爸爸就出門了,晚上大家一起共進晚餐。在桌上有各式各樣的菜,琳瑯滿目。吃飯時爸爸在述說著20xx年365天的故事,我一邊聽一邊遐想,媽媽聽得津津有味,阿姨笑得合不攏嘴……大約吃完晚飯,我聽到陽臺外有隆隆的響聲,我急忙跑過去看。原來是有人在放煙花啊。只見一顆顆白色的“彗星”像連珠炮一樣射上天空,然后化為一道道亮麗的弧線,如同一朵朵盛開的花朵,有玫瑰,菊花,百合等!氨衤曋幸粴q除,春風送暖入屠蘇”,我又長大了一歲,我又將展望新的一年。
我靜靜的在窗外凝望,思緒化為一道光,知道夜空充滿寧靜,我才意識到今天就要結束,20xx年已經(jīng)來到,我?guī)е>牒鸵琅f的興奮來到床邊,進入了夢鄉(xiāng)。
小學生周記 篇4
今天我剛醒來還想在睡一會兒,可是一想到今天要上學了,便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后,就要去學校了。小雨如牛毛,微風伴雨飛。我下了車,慢慢地走向我的教室門前。這時候遇上了同學黃宜忠,我們兩個聊了聊后就進了教室。
這里好臟啊,桌子上,椅子上都是灰塵,地上全都是紙屑,同學們的聲音充塞整個教室,轟隆隆的,讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒見面了,心理上有一種對學習,對同學隱隱約約的陌生,和對學習生活的恐懼。又是微雨同樹舞,卻無知了與蛙鳴。心里想的多多,不在此細言,只有這寥寥幾筆:
記得往日熟悉不過也有小小牛毛雨,今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是,樹枝樹葉沙沙響,風拂大地靜靜樂。
還是感到很不自然,這時由于可能會有臺風來襲,故而教育局發(fā)布了命令,今天不用上課,一直到星期一。你說這巧嗎?
回家的路上,不禁又聽到了那歌。心潮起伏,畢業(yè)班了呀,壓力總比以前大呦!
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