高中生活周記

時(shí)間：2022-11-27 21:50:57 方宇周記我要投稿

【精選】高中生活周記（通用9篇）

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的高中生活周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】高中生活周記（通用9篇）

　　高中生活周記篇1

　　無(wú)論是先天的，還是后天的，身上總是有一股水氣，我喜歡水，喜歡聽(tīng)流水聲，更喜歡戲水，很想做一條魚(yú)，歡心的跳下去，洗去身上的塵哀，想怎么游就怎么游，擁有一身斑斕的鱗片，一雙水晶似的眼睛。

　　《海底總動(dòng)員》里，有3條善良的小丑魚(yú)，它們是大西洋里的成員，一家三口團(tuán)結(jié)一致，每當(dāng)遇到不測(cè)的時(shí)候，它們總能借助愛(ài)的力量打敗惡魔，雖然小丑魚(yú)的媽媽已經(jīng)死去，但它們父子依然是樂(lè)觀的對(duì)待一切，整日的游行，看起來(lái)它們父子很脆弱，可在內(nèi)心它們是那么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，一起度過(guò)重重難關(guān)，每一次風(fēng)雨過(guò)后，都能見(jiàn)到五彩繽紛的彩虹，最后終于逃脫了惡魔的魔掌，用愛(ài)心征服了所有的魚(yú)類(lèi)。

　　那是我一直向往的，如果我可以的話(huà)，我愿意挑戰(zhàn)這場(chǎng)戰(zhàn)勝邪惡的考驗(yàn)，可那需要很大的毅力，若不是千錘百煉的好手，怎能用愛(ài)的光芒照亮世界，難不成像夸父那樣，用自己薄弱的力量，完成了天下人的使命，也許我做不到，但我還是會(huì)做一條魚(yú)，我會(huì)默默的.祝福，所有的人，有會(huì)像大西洋里那對(duì)父子一樣，團(tuán)結(jié)、勇敢，擁有一份可貴的愛(ài)心。

　　朋友常說(shuō)我太過(guò)于癡迷，不錯(cuò)，我對(duì)水確實(shí)有著一份清純的愛(ài)，對(duì)于水的鐘愛(ài)，乃是雷打不動(dòng)的，雖說(shuō)我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我從不圖最好，只圖優(yōu)秀，凡事重在參與。現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是住在河邊，白天的時(shí)候，自然的聲音是最優(yōu)美的音樂(lè)，所有的自然成員，都在觀看我的表演，那是多么的讓人自豪，以自然為觀眾，是一件多么幸福而可貴的事啊，正所謂“以天為蓋，地為廬，逍遙自在水中魚(yú)”，夜晚的時(shí)候，那是一條穩(wěn)重的魚(yú)，它靜靜地在水里，悄悄的和水說(shuō)些悄悄話(huà)，表白自己的心聲，那是最真實(shí)的對(duì)話(huà)，沒(méi)有謊言和欺騙，當(dāng)它流淚的時(shí)候，淚水溶于河水，融化了心中愁。

　　流水聲把我從夢(mèng)中驚醒，我來(lái)到河邊，看到一條好美的美人魚(yú)，身上發(fā)出微弱的光，召集了所有的螢火蟲(chóng)，在她身邊飛來(lái)飛去，當(dāng)她看到我的時(shí)候，天上的星星都亮了，我?jiàn)^不顧身的跳下去，飛快的游到她身邊，我被她深深的迷住了，就連荷花都張開(kāi)了花瓣，神的力量，又讓我變成一條小魚(yú)，她帶著我，一起奔向大海，我不禁的叫她一聲“媽媽”，她向我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“孩子，我已經(jīng)把你帶到了大千世界，你要為你大造一片自己的天空，自己的力量要比我?guī)湍愕母鼜?qiáng)大，你是一條好魚(yú)，我們都相信你”，說(shuō)完就消失在茫茫大海里，我是一條魚(yú)，一條勇敢的魚(yú)。

　　魚(yú)流淚了，水知道，我是一條魚(yú)，我想漫游大海，用我微弱的力量，完成我生命的諾言。

　　高中生活周記篇2

　　越長(zhǎng)大越孤單，那么想回到從前，可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶�！}記

　　升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個(gè)月我寫(xiě)了些什么？都玩了。

　　初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績(jī)，怎么向家長(zhǎng)交代，怎么向我交代？366名，和初中算算，我還是沒(méi)有變。

　　“路走多了，自然會(huì)好走些�！蔽乙恢痹诔兄Z著，成若著我的所有。

　　我想學(xué)習(xí)音樂(lè)，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書(shū)去。

　　不知道什么時(shí)候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂(lè)，帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我什么都不會(huì)，什么都不敢去做。

　　我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無(wú)名，我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高，其實(shí)是我太笨，太傻，不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無(wú)能為力去挽留，去傾訴。

　　我現(xiàn)在還能做什么呢？我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對(duì)社會(huì)，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開(kāi)不起，在用自己的飯方法來(lái)證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。

　　現(xiàn)在的我，真的.好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。一個(gè)人，失去的多了，就會(huì)懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同時(shí)，一切都沒(méi)有了。

　　我現(xiàn)在一無(wú)所有了，刪掉一切，卻無(wú)法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前，而我卻沒(méi)有能力去接受，沒(méi)有勇氣，是我太懦弱，第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會(huì)放棄，我還記得我的夢(mèng)想，記得我和他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強(qiáng)求呢。

　　重新開(kāi)始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎？敢拼嗎？后果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績(jī)說(shuō)事，現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們沒(méi)有選擇，既然選擇了高中，就沒(méi)有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會(huì)怎樣，會(huì)不會(huì)拿回屬于自己得名次？

　　也許在更長(zhǎng)的日子過(guò)了之后，再讀時(shí)感覺(jué)會(huì)可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L(zhǎng)大！

　　高中生活周記篇3

　　周五，學(xué)校舉行了“逗拼比賽”，我們?nèi)σ愿�，拼了一�?chǎng)！

　　我們與其他三班的合作，拼成的是“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字，材料是書(shū)，挺有創(chuàng)意的！

　　比賽開(kāi)始了，大家拿著書(shū)，有秩序的排成四排。我們拼的是“快”字，而我則是“快”字中的“丿”的`第一個(gè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極度的挑戰(zhàn)，如果我排的有些什么小差錯(cuò)，則會(huì)聯(lián)系到整個(gè)“快”字。同學(xué)們一排緊接著一排，仔仔細(xì)細(xì)地?cái)[放整齊，不錯(cuò)，很漂亮，輪到我們這一排了，我的手心在冒汗，跑到指定的位置，我小心翼翼地放下書(shū)，其他同學(xué)也依次按著順序，放了下來(lái)。乍一看，喲！不錯(cuò)！可又有一個(gè)大難題等著我們，書(shū)本不夠了，怎么辦？

　　“臨危不懼”的楊老師神機(jī)妙算，動(dòng)身將一本本書(shū)隔些空兒，書(shū)不但夠了，而且多出了幾本！

　　唉！字兒有些歪，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上前，將書(shū)一本本擺正。左看看，右看看，確定擺齊了才肯罷休！原本難度挺大的“快”字在全班同學(xué)的共同合作下，迅速地成形了！雖然沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，但同學(xué)們都已經(jīng)大汗淋漓了！

　　最后，各班的作品都井然有序地?cái)[放在操場(chǎng)四周，欣賞的時(shí)間到了！這是大家最期待的時(shí)刻。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品，真是精彩紛呈，讓人大飽眼福，收獲多多！最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟，即使材料用的是泡沫，也能讓人眼前一亮，色澤艷麗，大多呈紅色，造型奇特。肅然面積巨大，但做工精致，三面紅旗迎風(fēng)招展，上面寫(xiě)著“新年快樂(lè)；一帆風(fēng)順，前程似錦”等。很有氣派，讓人見(jiàn)了就生愛(ài)慕之心！此時(shí)，我浮想聯(lián)翩，這船前的兩條巨龍，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，氣勢(shì)磅礴，無(wú)人敢來(lái)冒犯。如果我們的祖國(guó)也能像這兩條龍一樣宏偉雄大，成為一條所向披靡的“中國(guó)龍”，那該多好哇！

　　“逗拼比賽”，可真逗！我們拼得很快樂(lè)，也很盡興，這個(gè)比賽讓我懂得了：團(tuán)結(jié)的力量，合作的重要！

　　高中生活周記篇4

　　追憶至幾千萬(wàn)年前，當(dāng)人類(lèi)還不是自然界充滿(mǎn)智慧的主宰，許多雙忍饑挨餓，虎視眈眈的眼在無(wú)時(shí)無(wú)刻的瞪著你。你，是選擇死亡，還是生存，是選擇合作，還是競(jìng)爭(zhēng)？競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用，世界離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，自然界，動(dòng)植物會(huì)為了一點(diǎn)利益相互捕殺，偷掠，官場(chǎng)上，多少得罪人的勾心斗角，冷箭暗器，世界上，多少發(fā)達(dá)國(guó)家乃至發(fā)展中國(guó)家為打破一超多強(qiáng)格局在全國(guó)發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)，它給予人的是最大限度地激發(fā)我們的潛能，不斷提高效率，發(fā)現(xiàn)自己的局限性。德謨克利特曾感嘆過(guò)：“不敢同冠軍較量，就永遠(yuǎn)爭(zhēng)不到冠軍�！睆倪@一面來(lái)看，或許，選擇競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)正確了。事情的兩面性不至?xí)绱�，�?jìng)爭(zhēng)的不利，與它的好處是同重的，我們中考前，許多人避免不了緊張與失眠，競(jìng)爭(zhēng)的壓力和心理的防御是重要的，也許它會(huì)產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)中偏激的思想：嫉妒產(chǎn)生的是向別人投射冷箭暗器，在競(jìng)爭(zhēng)之外的獵殺，使人走向極端變得卑劣，從而言之，競(jìng)爭(zhēng)不能盲目斷行。合作，是個(gè)人或群體間為達(dá)到共同的目的需要的彼此合作，世界離不開(kāi)合作，自然界，為了避免或減少被狩獵者所捕殺，通常會(huì)采取合作保護(hù)群體的做法，官場(chǎng)里，黨派之間需要合作才能使自己不易被排擠，楚時(shí)《離騷》的作者屈原就是因不參與而被排擠才有了如今投汨羅江。更不用說(shuō)世界上正采取經(jīng)濟(jì)一體化的貿(mào)易，沒(méi)有合作，閉關(guān)鎖國(guó)的清政府也為之垮臺(tái)，中國(guó)有句老話(huà)：人心齊，泰山移。是的，有多少名人學(xué)士為了它贊嘆出千古名句，一個(gè)人的`力量或許是有限的，但群體的力量，是無(wú)比強(qiáng)大的，人們會(huì)說(shuō)：“這樣，選擇合作是正確了的吧�！蔽覅s說(shuō)：“不�！焙献鞯碾p刃在于前者，競(jìng)爭(zhēng)是不可分開(kāi)的，沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，合作的力量止步不前，分享如今的喜悅卻不看今后的結(jié)果，可能也不是永遠(yuǎn)的成功，所而言之，合作不可孤行。

　　那么把兩方面的選擇都否定了，也就沒(méi)了答案，而去把競(jìng)爭(zhēng)與合作相互融合，作出你中有我，我中有你的關(guān)系，不就為雙贏了嗎？在合作中競(jìng)爭(zhēng)，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上精神，不以成敗論英雄，古就有諺語(yǔ)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！笔堑�，在今后的選擇上，也許只是雙選才能體現(xiàn)“雙贏”，也就選擇了“雙贏�！�

　　高中生活周記篇5

　　好不容易熬到了周末，媽媽卻一大早要我和爸爸起床搞衛(wèi)生。說(shuō)什么一大堆勞動(dòng)最光榮。大周末的就不讓我睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。沒(méi)辦法，只好告別溫暖的被窩了。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你年齡小，就干點(diǎn)輕松的活吧。你負(fù)責(zé)把家里的所有家具都擦干凈�！蔽倚南耄翰翓|西？簡(jiǎn)單。這個(gè)活最輕松了，我肯定幾下就干好了。然后，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你力氣大，就把地弄干凈就行了，然后，我負(fù)責(zé)把廚房收拾干凈，怎么樣？行吧？”我們連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，我們?nèi)ツ脰|西。

　　我們準(zhǔn)備好了，爸爸眼疾手快，馬上干了起來(lái)。爸爸拿起拖把，把上面的水?dāng)Q干了，使勁拖了起來(lái)。因?yàn)榘职至獯�，幾下就擰干水了，但爸爸很少干活，所以他一邊拖地，一邊抱怨著：“真是的。地那么干凈，搞什么大掃除嘛�！卑职蛛m然說(shuō)出來(lái)了，但還是吃力的干著，不一會(huì)兒，就把地拖得干干凈凈。

　　看見(jiàn)爸爸干得這么好，我也不甘示弱，很快干了起來(lái)。我由于帕子沒(méi)有完全擰干，所以，擦桌子時(shí)，把水弄得到處都是，袖子也被打濕了，媽媽見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“你怎么擦的呀？弄得到處都是水，擦的時(shí)候，要把帕子擰干才可以擦�！蔽衣�(tīng)了又去把帕子用勁擰干，然后，才開(kāi)始擦，爸爸也只好把地上的'水拖干，我三兩下就擦完了，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“擦干凈了嗎？我要檢查的�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然，隨便檢查。”媽媽聽(tīng)了，用手輕輕摸了一下，發(fā)現(xiàn)手指變黑了，就說(shuō)：“你擦得不干凈，重新擦。”我聽(tīng)了，慚愧地低下頭，換了一桶清水，把帕子擰干凈，輕輕地擦，我擦完了，又看見(jiàn)桌子的柱子上有許多的灰塵，便馬上去擦干凈。

　　雖然干完活感到很累人，但是我們看到干凈的家，還是很開(kāi)心，就像老媽說(shuō)的：“勞動(dòng)最光榮�！�

　　高中生活周記篇6

　　窗外，雨在淅瀝瀝地下，豆年夜的雨敲打著地面，出現(xiàn)一朵朵晶瑩的水花。那聲音，如同一首扣民氣弦的鋼琴曲，鉆進(jìn)了我的耳朵，在心底那安靜的湖面上激起了一圈圈蕩漾……

　　我在那里?講臺(tái)上教員在歡天喜地地演繹著孔子的學(xué)說(shuō)，那潔白的粉筆如舞蹈般在謄寫(xiě)著汗青，而我呢?思路飛出了九重天外……那云，是承平洋上萬(wàn)噸汽船的帆船嗎?而或是小孩手中那甜美蜜的棉花糖?仍是畫(huà)家畫(huà)板上永久的一筆?我不知道，我只知道心中的我已抑制不住，她要我把她放出來(lái)，她要安步云端……

　　《安步云端》馬上一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲縈饒?jiān)谖业亩�。多恬雅的曲子啊。�?tīng)著《安步云端》安步云端，那該回是何等，美的一件事啊。輕盈的腳步在那布滿(mǎn)空想的云朵上，劃破了春季的衣裳。如蜻蜓點(diǎn)水，在心如止水的湖面上漫舞，又化身為工致的手指，在琴鍵上往返穿梭，縈饒心弦的琴聲裊裊盤(pán)旋，在明朗的天空中泛動(dòng)。她，離天空是那末的近，恍如可以嗅到天空湛藍(lán)的可愛(ài)。那棉花糖般的云上，印著一個(gè)個(gè)小腳丫。那應(yīng)當(dāng)是自由的標(biāo)記吧。

　　從那高高的天國(guó)門(mén)路安步而下，思惟回回。仍是教員，仍是那陰暗的課堂，也仍是乏味的感觸感染。思惟早已由不得我節(jié)制，課堂中的我只是空殼一個(gè)。四周是白茫茫的'一片，輕盈的旋律揚(yáng)起美好的舞姿，另外一個(gè)我在舞蹈，而我的舞臺(tái)在另外一個(gè)世界。那邊沒(méi)有定語(yǔ)從句，沒(méi)有二次函數(shù)，沒(méi)有文言文，只有歡愉，舒心的歡愉。揚(yáng)起興奮的滑板，舞著芳華的帆船。

　　此時(shí)，一陣不悅的喧鬧奪耳而進(jìn)，思路終究被拉回了實(shí)際。我輕輕地舒了口吻，那可愛(ài)的藍(lán)天上照舊飄著幾朵棉花糖，它們還在等甚么?要帶我走么，要帶我飛上自由的天國(guó)么?

　　高中生活周記篇7

　　余下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。我的夢(mèng)很美，我的心很高，我知道，這時(shí)的我真的不需要再多想什么了，面對(duì)即將到來(lái)的高三，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了欣喜但同時(shí)也充滿(mǎn)了矛盾。對(duì)于父母的期望，老師的目光，我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊：高三，我要做秀的自己！

　　憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時(shí)間不多，恨己未努力”！我知道，在高三有限的日子里得只爭(zhēng)朝夕，看著眼前的自己，我一再自問(wèn)：“人生能有幾回搏？何不瀟灑走一回？”

　　真的進(jìn)入高三了，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的`挑戰(zhàn)向我們逼近，我分明感覺(jué)到學(xué)習(xí)比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我知道，人生總是要有選擇的；我明白，我僅有這最后的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的束縛，才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶！

　　有人說(shuō)，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說(shuō)，高三有的是狂放、有的是頑強(qiáng)。走進(jìn)高三，你可以聆聽(tīng)到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲；走進(jìn)高三，你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂(lè)的色彩；走進(jìn)高三，你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。我想：高三，是不加任何修飾的！它像是抑郁的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來(lái)。

　　“花開(kāi)堪折直須折”！高三，是沉重記憶帶來(lái)的苦澀思索；高三，是伴隨舞臺(tái)帶來(lái)的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo)，閃亮人生的舞臺(tái)，高三，我要為自己的人生吶喊，做秀的自己！讓年輕沒(méi)有失��！讓生命激舞飛揚(yáng)！

　　高中生活周記篇8

　　星期天，爸爸和我去郊外游玩，郊外的池塘清澈見(jiàn)底，真可以當(dāng)一面鏡子。

　　池塘里有一大片荷葉，荷葉像綠色的圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)二三片花瓣;有的還是花骨朵，看起來(lái)好像要迸裂似的;有的全部展開(kāi)了，亭亭玉立，像一位白衣仙女。小魚(yú)在水中快活的游著，一會(huì)兒浮出水面吐泡泡，一會(huì)兒在水中游動(dòng)歡快地玩耍，一會(huì)兒沉到水底睡大覺(jué)。龍蝦像個(gè)大將軍，威武地游來(lái)游去。如果碰到強(qiáng)敵，它就像一個(gè)駝背老公公，一彈一彈跑回去。

　　突然，我看見(jiàn)一種奇怪的昆蟲(chóng)，我就問(wèn)：“爸爸，這種是什么蟲(chóng)子?”爸爸說(shuō)：“這是負(fù)子蝽!”我不由好奇地蹲下，仔細(xì)觀察起來(lái)，負(fù)子蝽的背部負(fù)載著那么多一個(gè)個(gè)像小饅頭似的球體，很有規(guī)律地緊密排列著。爸爸接著告訴我：“負(fù)子蝽是水生昆蟲(chóng)，生活在池塘、河渠、水庫(kù)等水城，以捕食水生生物如小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪等昆蟲(chóng)生長(zhǎng)。它們?cè)诒忾煟笞慊癁橛斡咀�，前為捕捉足，臭腺并不發(fā)達(dá)�！�

　　這時(shí)，果真一只負(fù)子蝽雌蟲(chóng)好像要臨產(chǎn)卵，爬上另一只負(fù)子蝽的背部，用前足緊抱著雄蟲(chóng)的胸板，用后足蹬在腹部的翅膀上，支撐起身體，腹部末端向下彎曲，開(kāi)始產(chǎn)卵。哇噻!負(fù)子蝽一次性產(chǎn)下上百多粒，自前而后，排列的非常整齊。

　　過(guò)了幾天，我又拉上爸爸對(duì)負(fù)子蝽進(jìn)行繼續(xù)觀察。只見(jiàn)負(fù)子蝽爸爸背負(fù)著自己的.孩兒，繼在水中游來(lái)游去。爸爸告訴我，負(fù)子蝽這樣做，一方面尋覓食物以保證自己強(qiáng)健的體魄，好使背上卵寶寶在父親體背這張溫床上健康發(fā)育成長(zhǎng);另一方面躲避敵害，確保孩兒們的安全。就這樣經(jīng)過(guò)數(shù)日，負(fù)子蝽爸爸身體上的卵寶寶們發(fā)育成熟，硬殼而出了，負(fù)子蝽背負(fù)漸漸變輕，它的“護(hù)子”、“育子”重任總算完成了。

　　直到望著負(fù)子蝽的孩子們紛紛游離而去，我這才松了一口氣，不僅贊嘆道：真是偉大的父愛(ài)啊!這時(shí)，我不由又想到了我爸爸，他是多么關(guān)心我，等我長(zhǎng)大后一定聽(tīng)爸爸的話(huà)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)爸爸的愛(ài)。

　　高中生活周記篇9

　　有人說(shuō)校園生活是枯燥乏味的；也有人說(shuō)校園生活是悲喜交加的，而我卻覺(jué)得校園生活是豐富多彩的。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，但高一新生們不得不軍訓(xùn)啊！10-15分鐘的站軍姿，一遍又一遍地練習(xí)踏步，一句比一句高昂的吼聲，這就是我剛踏入高中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上站軍姿，雖然太陽(yáng)很火辣，同學(xué)們都汗流俠背，但同學(xué)們都不敢動(dòng)站得筆直，而且一站就是幾十分鐘。有的同學(xué)受不了都暈了，即使這樣累，但同學(xué)們都堅(jiān)持著踏步，是每位同學(xué)都必須要學(xué)的。聽(tīng)教官說(shuō)還要比賽，我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù)，一遍又一遍的在操場(chǎng)上練習(xí)踏步。5天的軍訓(xùn)很快就快去了。迎來(lái)了軍訓(xùn)表彰大會(huì)，我們班這么努力，到頭來(lái)卻沒(méi)有名次，我想應(yīng)該是其他班比我們班還要努力，還要認(rèn)真，所以才得名次的吧！

　　軍訓(xùn)過(guò)去了，要正式學(xué)習(xí)了，我們班的'班主任是一位特別親切的老師，她是今年剛畢業(yè)的。班主任還教導(dǎo)我們：“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好，成績(jī)就一定會(huì)好�！边€說(shuō)：“只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！”還讓我們多問(wèn)問(wèn)題，有什么不懂就得問(wèn)，為此，我從開(kāi)學(xué)那天起，就開(kāi)始按照老師的方法去做；而每天早晨在學(xué)校早讀；上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后不會(huì)的題目要及時(shí)向老師請(qǐng)教……我按照老師的方法做了后，發(fā)現(xiàn)自己懂了很多，也養(yǎng)成了早晨讀書(shū)的好習(xí)慣，高中的課雖然很多，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)的。

　　現(xiàn)在我才剛踏入高中，什么也不懂，知識(shí)日積月累才會(huì)明白高中的意義，高中是人生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新的開(kāi)始。過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在我們要做的就是重新開(kāi)始，為自己的高中生涯開(kāi)一個(gè)好頭，讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩！

　　豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅，失敗的后悔，學(xué)習(xí)中的酸鐵苦辣……古人云：“活到老，學(xué)到老�！睂W(xué)習(xí)是無(wú)止境的，奮力向前，迎接自己美好的明天！

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