初中周記

時(shí)間:2021-05-29 12:29:21 周記 我要投稿

【推薦】初中周記四篇

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的初中周記4篇,歡迎大家分享。

【推薦】初中周記四篇

初中周記 篇1

  下午,我校四年級(jí)開展了一次有意義的中隊(duì)活動(dòng)-“珍愛(ài)生命文明交通”;顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,主題鮮明。在活動(dòng)中,孩子們參與意識(shí)非常強(qiáng),積極性很高。尤其在文明交通知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)中,我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現(xiàn)得十分出色,每次搶答都答得非常完整正確。

  這次活動(dòng)還通過(guò)參觀展板的形式,形象直觀地以現(xiàn)實(shí)中的交通事故的血的教訓(xùn)教育孩子珍愛(ài)生命,文明交通。

  我們大家都生活在地球上,地球是我們賴以生存的家園,而地球卻正一天天遭受著人類的破壞,并一天天向著毀滅的邊緣逼近。

  其實(shí),地球跟人類一樣,也是有生命的,它需要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎、?ài)護(hù)它。但如今,人們?yōu)榱私疱X和利益一味開發(fā)自然資源,使地球環(huán)境急劇惡化。

  為此我們要從我做起,從小做起:不傷害動(dòng)植物,不污染水資源,珍愛(ài)地球上的一切,讓地球重現(xiàn)其原本美麗的面貌:青山綠水,碧海藍(lán)天……作文

初中周記 篇2

  每個(gè)人都需要尊重,不尊重別人的人,也無(wú)法得到別人的尊重。——題記

  每個(gè)人都需要尊重就算是一個(gè)八歲的小孩;每個(gè)人都需要尊重,就算是拾荒的老人;每個(gè)人都需要尊重,就算是種地的農(nóng)民。

  記得有那么一次,酷愛(ài)閱讀的我。聽說(shuō)書店進(jìn)了新貨,其中就有我鐘愛(ài)的《三國(guó)演義》,于是得到了情報(bào)的我火速趕到現(xiàn)場(chǎng),卻目睹了一件讓我極為氣憤的事!鞍⒁,請(qǐng)問(wèn)你能幫我拿下那本書嗎?”一個(gè)八歲的女孩,有禮貌的說(shuō)道,顯然是個(gè)子不高,夠不到,也許我們都認(rèn)為這是一件很小的事,可是預(yù)想不到的是,老板居然大咧的說(shuō)道:“你一個(gè)小孩來(lái)這搗什么亂?那書你能看懂嗎?去,去,去,別妨礙我做生意!蔽铱吹侥抢习宓难劾锍錆M了不屑。

  “阿姨,我……”正當(dāng)那女孩準(zhǔn)備哀求那老板時(shí),我實(shí)在忍不了了!靶∶妹,不要求她。像這種人,她就不配當(dāng)這書店老板,更不配賣這些名著。她選擇賣書簡(jiǎn)直就是對(duì)知識(shí)的褻瀆。她連碰這些書的資格都沒(méi)有,且不說(shuō)它是這些書的主人,就是一個(gè)生意人,她也不配。開門做生意,卻不懂得尊重他人。試問(wèn)她怎么可能把這生意做下去?與這種人做買賣,我寧可不看這些書。一個(gè)不懂得尊重他人的人,也別想得到他人尊重!”我突

  然覺(jué)得自己有點(diǎn)莽撞了,那老板竟讓我說(shuō)的啞口無(wú)言。抬頭望去,發(fā)現(xiàn)周圍的`人都用異樣的眼光看著我……

  正當(dāng)我準(zhǔn)備空手離開時(shí),那女孩拉住我的手,目光堅(jiān)定的看著我,。雖然她什么都沒(méi)說(shuō),但我從她的眼中讀出了那深深的敬意。于是,我微笑著對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你知道嗎?每一個(gè)人都有尊嚴(yán),就算你只是一個(gè)小孩,也應(yīng)該得到尊重!”這話,既是對(duì)小女孩所說(shuō),同時(shí)是對(duì)那囂張的老板所言。不知那女孩懂沒(méi)懂,只是臨走前那充滿敬意的一瞥,讓我沒(méi)多大遺憾,雖然鐘愛(ài)的書沒(méi)買到,但日后機(jī)會(huì)多的是!

  我堅(jiān)定我的觀點(diǎn),每個(gè)人都有尊嚴(yán),都需要尊重,就算是一個(gè)八歲的小孩。那充滿敬意的一瞥,讓我春暖花開。

初中周記 篇3

  他,瓜子臉,小眼睛,個(gè)子矮矮的,瘦瘦的?吹搅怂屓讼肫鹨环N動(dòng)物:猴子。可在生活中,他并不像猴子,像什么?別著急,看我慢慢道來(lái)。

  我們的相識(shí)是在一次爭(zhēng)執(zhí):我們倆正在做一道題,算完后,我瞥了他一眼,看他跟我算得數(shù)不同,我便好心的告訴他算得不對(duì),他一聽,對(duì)我不客氣地說(shuō):“你怎么說(shuō)我做錯(cuò)了,為什么不是你做錯(cuò)了?”我聽了他的話也不客氣地回答:“你怎么這么倔,我好心告訴你算錯(cuò)了,你還說(shuō)我!薄拔宜懔撕脦妆,一定是你算錯(cuò)了”“你”……

  我倆爭(zhēng)執(zhí)不休,差點(diǎn)打起來(lái)。后來(lái)還是老師給我們解了圍,并互相道了歉。經(jīng)歷這件事我們都管他叫“倔!薄

  他不但倔,而且還聰明。我們算不出的難題他都能算對(duì)遇到難題,他緊皺眉頭,咬著筆頭,認(rèn)真思考著,不一會(huì),難題在他手中變得“土崩瓦解”。他也很馬虎,每次考試明明能做出來(lái)的題他偏偏做錯(cuò)。為此他受到了老師的批評(píng),可他仍然不改,下次考試還是馬馬虎虎的。

  他是我們六年四班的一員。請(qǐng)猜猜他是誰(shuí)?

初中周記 篇4

  你們寬容過(guò)別人嗎?今天,我就跟你們說(shuō)說(shuō)寬容這兩個(gè)字吧!

  班會(huì)課上,老師給我們講了“寬容”這兩個(gè)字,于是,老師把“寬容”這兩個(gè)字寫在黑板上,然后再把這它們拆開,寬有三部分,第一個(gè)是寶蓋頭,老師先問(wèn)我們要頭腦,還是要寶,很多人都選寶了,所以,我們每個(gè)人都有一個(gè)寶貝,如果你有寶了,那別人還敢踢你一下,碰你一下嗎?

  第二個(gè)是草字頭,在以前古代,這草字頭表示二十的意思,第三是見,有一個(gè)詞叫意見,連起來(lái)就是有二十個(gè)意見。容有四部分,第一個(gè)是寶蓋頭,第二個(gè)和第三個(gè)都是人字,第四個(gè)是口字,人有一張口。

  老師說(shuō)我們大家都要學(xué)會(huì)寬容別人,不要為了一些雞皮疙瘩的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵,別人打你一下,你不要趕緊去告訴老師,而是想一想這要怎么解決。還有的人學(xué)會(huì)寬容別人,他會(huì)想:這打一點(diǎn)也不疼,一下就好了,不用告訴老師的。

  是!在生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容別人,不能夠?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,你如果寬容了別人,自己卻擁有了快樂(lè),也會(huì)讓我們的人生更加精彩。

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