【熱門】初中周記匯編10篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必大家都有了很深的感觸吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的初中周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
俗話說(shuō)，勝敗乃兵家常事。
但在我看來(lái)，失敗何止是兵家常事，明明就是家常便飯，沒有了你還活不下去！它像一個(gè)磁鐵一樣整天吸引著你，甩也甩不掉。
這篇周記在我考完數(shù)學(xué)的那天晚上便在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)地醞釀，到現(xiàn)在已有無(wú)數(shù)的素材等著落筆，這就是我老是失眠的原因——想七想八。沒辦法，這周一定是沒看星座書，上面一定寫著“開學(xué)第三周不宜考試”。
這周開始幾天寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)便發(fā)現(xiàn)，誒，智商退化了，怎么這么多題寫不出？接著，鄧琪和我說(shuō)，你智商的確退化了，你剛才問(wèn)我的那道題我都寫得出來(lái)。嘿，這真是一個(gè)不祥的預(yù)兆。
星期四在刷刷地寫試卷時(shí)，做到最后，有種懵了的感覺，覺得這題蠻簡(jiǎn)單的啊，可是怎么也寫不出來(lái)。就像我在八上段考數(shù)學(xué)考試時(shí)的最后一題，按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該會(huì)的，可是就是無(wú)從落筆。正在努力思考咬筆頭中，聽見了后排同班同學(xué)高世岷很欠揍的一聲“yes”，頓時(shí)覺得天都暗了好多。一出考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人人都會(huì)做，唯獨(dú)我。盡管依然勉強(qiáng)地勾起嘴角，可是仍然掩飾不了表情的木納。那一次，我砸了。星期四的考試，同樣是在絞盡腦汁，同樣聽見了一聲“yes”，不過(guò)是來(lái)自同桌的。果然是一對(duì)好基友，連打擊人的方式都一模一樣，太可惡了。于是當(dāng)時(shí)就明白，依然是很簡(jiǎn)單的一道題，依然不會(huì)做。
星期五拿下試卷，比預(yù)料的錯(cuò)的多得多，應(yīng)該是上初中來(lái)考得第二差的一次。好吧，淡定。于是，一個(gè)上午都在勉強(qiáng)微笑。然后，接著的是第二彈。
語(yǔ)文選擇題，鄰座正好改我的試卷。好心發(fā)現(xiàn)我沒寫名字，便幫我補(bǔ)上。我邊改邊瞄瞄自己的試卷，真是慘不忍睹，最后一看，啊哈，輕而易舉地破了自己以前錯(cuò)5個(gè)的記錄，不錯(cuò)不錯(cuò)……于是，一個(gè)上午的心情便跌入低谷。
我承認(rèn)，我是一個(gè)害怕失敗的人。我害怕的不是失敗，因?yàn)槭艽鞂?duì)于我來(lái)說(shuō)很快就會(huì)恢復(fù)，我害怕的是失敗后別人看我的眼光會(huì)不會(huì)改變，老師會(huì)不會(huì)因此不看重我了，同學(xué)會(huì)不會(huì)因此認(rèn)為我墮落了。所以我不敢輕易失敗，總是小心翼翼地走好每一步。當(dāng)然，結(jié)果并不總是如愿以償?shù)�，又是收獲的是更大的一份打擊。
我曾不止一次的認(rèn)為，我的自愈能力是超好的。星期五上午烏云密布，強(qiáng)顏歡笑，說(shuō)話有氣無(wú)力。果然下午就精神煥發(fā)，仿佛開啟了新的一頁(yè)。只是中午只睡了十來(lái)分鐘，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。
每次考不好，我都有一個(gè)固定的模式。首先，先告訴每一個(gè)人自己考不好啦，最好在描繪一下自己有多慘，先博取一些同情補(bǔ)充生命值。而且生變的人都知道你考不好了就不會(huì)有事沒事來(lái)一句“你考得怎么樣”之類的，也不會(huì)哪壺不開提哪壺，所以以后的日子就會(huì)好過(guò)一些，除非你老是想著它。接著，睡覺時(shí)間做心理輔導(dǎo)，其實(shí)就是在給自己鋪后路。比如我老早就在琢磨這篇周記，還有考砸了要怎么向父母老師交代，下次考試怎么定目標(biāo)等等。反正失敗已成定局，無(wú)法改變，只好讓自己想一些挽救自己心情的方法。當(dāng)然，最好的方式自然是下次考好點(diǎn)，別人的眼光怎么都會(huì)好一點(diǎn)吧。
當(dāng)然，最后一步是要有一個(gè)鼓舞人的力量。星期五剛講評(píng)完，后后一桌的蒙鍵就很欠揍的說(shuō)：“組長(zhǎng)我好可惜啊錯(cuò)了XX題，不然就滿分了……”真是好組員。然后又來(lái)一句：“組長(zhǎng)你多少分��？”一針見血，呼——調(diào)整好狀態(tài)，這一下嘴角，回頭笑著比劃了一個(gè)“7”的手勢(shì)：“7開頭的……”我的好組員便一臉驚訝：“組長(zhǎng)你騙我的吧！你七十多，那我豈不是三十多了？”吳雨濤也附和：“鄒雨笛你要是七十多我就……”后面的記不得了因?yàn)橐晦D(zhuǎn)回頭眼淚就涌上來(lái)，幸好沒流出來(lái)。這淚不是打擊，而是感動(dòng)。謝謝有你們相信我的實(shí)力，好組員，下次我絕對(duì)不會(huì)讓你得三十多分的。
失敗是讓你鍛煉的，不是讓你頹廢的。面對(duì)失敗，就算再無(wú)能為力，也會(huì)微笑面對(duì)。
初中周記 篇2
這個(gè)初六，媽媽帶我到姥姥家。
今天天氣晴朗，沒有風(fēng)，是個(gè)難得的好天氣。舅舅邀請(qǐng)我和媽媽爬山，順便到他承包的果園參觀。舅舅家的果園真大，走了20多分鐘，還沒走到頭。在果園里，我看到許多樹的樹干上涂著一層白白的東西，看上去就像是一列列著裝統(tǒng)一、排列整齊的哨兵�！斑@是為什么呢？”我問(wèn)舅舅。舅舅是鎮(zhèn)里的農(nóng)林技術(shù)員，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。他說(shuō)：“樹干上白色的東西是石灰（它的主要成分是石灰石）給樹干涂石灰，習(xí)慣稱為‘涂白’。因?yàn)闃淠驹诙荆蜿?yáng)的一面在白天受陽(yáng)光照射，溫度上升，細(xì)胞解凍，夜晚溫度下降，又重新凍結(jié)，這樣一凍一化，就會(huì)造成樹木內(nèi)部組織死亡，產(chǎn)生‘日燒’崩裂現(xiàn)象。樹木‘涂白’后，不僅給它圍上一層防寒裙，而且增加了樹木對(duì)陽(yáng)光的反射能力，使樹干溫度變化比較平穩(wěn)，避免晝消夜凍，減少凍害，防止舊燒’。同時(shí)，‘涂白’還可以加速傷口愈合，防止病菌感染，并殺死樹皮內(nèi)的越冬蟲卵，能有效地防治病蟲害�！�
舅舅的一番話，使我豁然開朗。
初中周記 篇3
今天（10月1日）是來(lái)外婆家的第一天，我準(zhǔn)備跟爸爸學(xué)釣魚。
吃過(guò)早飯，我與爸爸挖了蚯蚓，帶上魚竿來(lái)到外婆家的魚塘邊。因?yàn)橹挥幸桓~竿，所以不能兩人同時(shí)釣。爸爸說(shuō)：“你看好，我先示范一遍�！闭f(shuō)著就把蚯蚓穿在魚鉤上，抽出魚竿用力一甩，只聽“嗖”的一聲魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池塘中央，然后靜靜地等候著，每當(dāng)看到浮子動(dòng)了，就立馬拎上來(lái)看看有沒有魚上鉤。
看著爸爸釣魚的樣子，我躍躍欲試，迫不及待地跑到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸，我會(huì)了，原來(lái)釣魚這么簡(jiǎn)單。”說(shuō)完，我便信心十足地接過(guò)爸爸手中的魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，心里還在不停地祈禱：魚兒魚兒快上鉤，魚兒魚兒快上鉤……可是等了好半天，握魚竿的手都酸了，也沒一點(diǎn)動(dòng)靜，我有點(diǎn)不耐煩了，想起身去玩，爸爸好像看出了我的心思，做手勢(shì)示意我安靜，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“釣魚一定要有耐心，不能著急，難道你沒有聽說(shuō)過(guò)《小貓釣魚》的故事嗎？小貓三心二意，結(jié)果一條魚也沒釣到�！薄芭�，我知道了”，聽了爸爸的話，我有些羞愧，就重又靜下心來(lái)默默地注視著水面，專心致志地釣魚。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，只見漂在水面上的浮子一頭不斷往下沉，心想一定是有魚上鉤了，我迅速用力提起魚竿，“哇，真的是一條小魚！爸爸，我終于釣到魚了……”我興奮得手舞足蹈，不知所措，“寶貝，你真棒！”爸爸也高興得拍手叫好。但是由于我用力過(guò)猛，小魚已被我甩過(guò)頭頂，在空中不停地掙扎著，好像在苦苦哀求道：“小主人，快放我下來(lái)……”
有了第一條的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的我好運(yùn)連連，小魚兒們接二連三地上鉤了，魚桶里也變得熱鬧起來(lái)。雖然沒釣到特別大的魚，但看到這些勝利的果實(shí)，我與爸爸開心地笑了。
今天，我的收獲還真不小呢！不僅學(xué)會(huì)了釣魚，享受了其中的樂(lè)趣，還懂得了無(wú)論做什么事情，都要有耐心、有毅力，不能急躁，只要靜下心來(lái)，認(rèn)真地去對(duì)待每一件事情，就一定會(huì)有收獲。
初中周記 篇4
“喵_”你聽，我家的小貓?jiān)谌鰦赡�！先�?lái)認(rèn)識(shí)一下吧！
不知何時(shí)家里進(jìn)來(lái)了一只可愛的小貓咪，呦，好可愛哦！大大的黑眼珠子總是在挑戰(zhàn)性的看著你，仿佛在說(shuō)：“不信試試？”就這一點(diǎn)常常引來(lái)不少災(zāi)禍。
一天，它興奮不已，跑來(lái)跑去，嘴里不住的唱著女高音，不知何時(shí)，一只大老鼠“噌_”一聲跑到了媽媽的屋里，媽媽一時(shí)氣的直叫嚷！于是，貓兒大都督伸展腰身，一副威風(fēng)凜凜的樣貌讓我忍俊不禁。
哈哈，我做為大都督的采訪者，也跟隨它來(lái)到了媽媽的屋子里，還沒來(lái)得及打開燈，就聽一聲：“吱呦_”老鼠就被捉了出來(lái)。
真是太神了，要明白它才幾個(gè)月大呀！
媽媽特地買了禮物送給貓咪，而它呢？
初中周記 篇5
我的家鄉(xiāng)在閩西，那里的秋天總是比別的地方來(lái)得還要更遲，要到進(jìn)入農(nóng)歷十月才能感受到濃濃的秋意。
進(jìn)入十月，家鄉(xiāng)的風(fēng)開始轉(zhuǎn)了方向，帶有些微蕭瑟涼意的風(fēng)從北方吹來(lái);陽(yáng)光也降下了熱力，顯得溫和而慈祥;草色開始轉(zhuǎn)為灰綠，不再泛著綠光。村后的林子里，一些樹葉開始枯黃，并在風(fēng)的吹動(dòng)下悠悠飄落。尤其是田間，稻禾日見金黃，在秋陽(yáng)的照耀下，顯出輝煌的壯麗。農(nóng)人走在田間，揮鐮收割。隨著金色的日見減少，田野里站起了列列方陣的稻草把。牧牛在荒坡沉思;大雁從林子上空飛過(guò)……
在家鄉(xiāng)的秋天，有兩種植物讓我特別顧戀，一是菊花，二是楓樹。
家鄉(xiāng)的野菊花開在田邊地頭，一簇簇，一叢叢，一片片，鈕扣一般的小朵，密密地篏在藤莖上，鵝黃色，在秋陽(yáng)的光照下，耀眼明亮。
對(duì)楓樹的偏愛是緣于詩(shī)，那就是王維的《山徑》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹缭趯W(xué)完這首詩(shī)時(shí)，這優(yōu)美的詩(shī)意就引領(lǐng)我去關(guān)注家鄉(xiāng)的楓葉。在家鄉(xiāng)村北的那片樹林里，有幾棵楓樹，每年秋霜降臨，那幾棵楓樹的葉子就由深綠轉(zhuǎn)為金黃，由金黃又轉(zhuǎn)為深紅。楓葉的紅是春花也無(wú)法比媲的。楓葉之紅具有神秘、厚重的蘊(yùn)韻，為深秋鍍上蒼古、渾重、曠遠(yuǎn)的意境。那幾棵楓樹，我每年要去看它那美麗的畫面：在深藍(lán)的天空襯托下，紅楓像一把巨大的火炬，在秋陽(yáng)中熊熊燃燒！
每到秋天，我都愛到村后的林中路上去踏秋。山路上，紅、黃、灰色的干葉鋪了一地，踩在枯干的葉上，發(fā)出唏踈的聲音。林間還有一些雀鳥在跳躍啼鳴，更顯出林中的寂靜。
家鄉(xiāng)的秋天，深沉而曠遠(yuǎn)！
初中周記 篇6
今天，很無(wú)聊，于是只好盯著電視看�？粗粗l(fā)現(xiàn)媽媽在忙里忙外地做著家務(wù)。看著媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個(gè)念頭――幫媽媽做家務(wù)活。
先拖地吧。我學(xué)著媽媽的樣子，在桶里打好了水，把拖把放進(jìn)去，可是當(dāng)我把拖把拿出來(lái)時(shí)，拖把就像掛上了一個(gè)秤砣一樣重，我吃力的抬起拖把放在地上，向灰塵”掃蕩“，每一個(gè)角落，每一個(gè)縫隙都逃不過(guò)我的眼睛。很快，灰塵就銷聲匿跡了。我看了看我的勞動(dòng)成果，只見地板變成了汪洋一片，到處都是水。咦，媽媽拖完的地為什么那么干？我仔細(xì)回想著……”對(duì)，應(yīng)該把拖把擰干！“我驚呼道。我趕緊找來(lái)了抹布，收拾殘局。忙了許久，才算把地面弄干。而這時(shí)的我早已滿頭大汗了。
第一件事終于完成了，我回到房間，看見床上有幾件臟衣服，于是，我便把這些衣服搬到浴室里，準(zhǔn)備洗衣服。
我把衣服扔在了洗衣機(jī)里，可左弄右弄，洗衣機(jī)就是不動(dòng)，我又是敲又是拍，也無(wú)濟(jì)于事�？蓱z的洗衣機(jī)”倒下“了，無(wú)奈，我只好拿出一個(gè)大水盆，在水龍頭下接了半盆水，然后把臟衣服全部放進(jìn)了大水盆里，之后，又往里面加入適量的洗衣粉。我從房間里搬來(lái)一張小板凳，戴上手套便開始一件一件地搓洗著。冰冷的水隔著手套侵襲著我的手，寒冷的感覺游走在我的每根神經(jīng)里。
我把一件件臟衣服都搓洗過(guò)后，把盆里的水全部倒掉，又重新接了水沖洗，就這樣，直到水清得看不見泡沫了，我知道衣服已經(jīng)干凈了，我準(zhǔn)備把衣服拿去晾干。剛要直起身，”哎喲！“我的腰疼得不得了，我都站不起來(lái)了。我體會(huì)到了媽媽的辛苦。
晾完衣服后，我又幫媽媽做了許多家務(wù)。一天下來(lái)，我筋疲力盡。這真是難忘的一天！更是我勞動(dòng)的一天！
初中周記 篇7
打開一本叫名叫“生活”的書，時(shí)光的碎片散落一地，我翻開其中親情那章，開始閱讀，想要頓悟些什么。
在迷蒙微冷的清晨里——
我坐在一張木制板凳上，輕輕捧起一碗熱氣騰騰的米粥，感受著從指尖傳來(lái)的溫暖，裊裊洋溢著樸質(zhì)的麥谷清香就在這一刻蔓延開來(lái)，竄入鼻間�！般吨陕�，趁熱把粥吃了。”耳邊傳來(lái)的是奶奶的催促，因陪我早起為我熬粥而操勞得發(fā)啞的嗓音傳來(lái)，我心里酸了酸，腦中浮現(xiàn)起在晨曦未臨的大清早，奶奶固執(zhí)地從床上爬起，翻閱她那本《營(yíng)養(yǎng)粥譜》，然后精心準(zhǔn)備好的食料無(wú)不一一被倒進(jìn)鍋中。太早熬好時(shí)，她又小心翼翼地似怕吵醒了正熟睡的誰(shuí)，從碗櫥里拿出碗，盛好粥，放于尚熱的鍋中保溫……我望著那溫?zé)岬闹�，輕抿了一口，一股五谷的香味夾雜著濃郁的親情氤氳開來(lái)……原來(lái)，親情就是默默地奉獻(xiàn)，也許你“當(dāng)時(shí)只道是尋�！�，但那份親情卻“化為清香入心間”，將微冷的清晨變得溫暖。
在悠長(zhǎng)渺遠(yuǎn)的嘆息中——
“哎——”每當(dāng)幫我吹干頭發(fā)時(shí)，媽媽總會(huì)這樣嘆息。記得有次我問(wèn)媽媽原因。她指了指我因洗頭而松散蓬亂的頭發(fā)，似乎是發(fā)尖的一點(diǎn)干燥分叉刺傷了她的眼�！澳愕念^發(fā)像我的，一洗就亂蓬蓬，發(fā)質(zhì)也不好。你爸的頭發(fā)倒是好的，又黑又亮，長(zhǎng)在你頭上一定是最好看的。你怎么像我呢？哎——”一聲悠長(zhǎng)渺遠(yuǎn)的嘆息似跨越悠長(zhǎng)的時(shí)光，我望著那本叫“生活”的書中親情的那章，突然明白，親情，有時(shí)化于點(diǎn)滴間的瑣碎，或許是媽媽企盼你完美的美好愿望。因?yàn)橄胍屌畠焊昝�，才�?huì)有生活中的嚴(yán)厲教育，樸質(zhì)責(zé)問(wèn)。親情，有時(shí)會(huì)讓你埋怨不解，卻是深沉的期望。
我翻開一頁(yè)又一頁(yè)的記憶，閱讀一頁(yè)又一頁(yè)的親情。親情或許是一個(gè)令人潸然淚下的背影，或許是一場(chǎng)深沉孤寂的目送；或許是一碗清粥，或許是一聲嘆息……閱讀親情，發(fā)現(xiàn)它平淡而珍貴，既深沉又默默，總而言之——它是生活的璀璨。
初中周記 篇8
夜深人靜，月光皎潔，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺想起了疼愛我的爺爺，他是我的啟蒙老師，更是我的伙伴……
我依稀記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，每到放假，爸爸或媽媽有時(shí)間都會(huì)帶我乘公共汽車去爺爺家，一到門口，就會(huì)看見爺爺在練著毛筆字，我輕輕地叫了一聲，爺爺沒理我，于是，我便大聲嚷了起來(lái)“爺爺，不理我了，我走了！”只見，他放下手中的毛筆，一把把我摟到懷里“小乖乖哎！對(duì)不起，爺爺錯(cuò)了，讓爺爺親一下！”
爺爺就會(huì)用他的胡子輕輕觸碰我的小臉，我那細(xì)嫩的小臉會(huì)有的麻辣辣的，我會(huì)撒嬌的說(shuō)：“爺爺壞，寶寶疼！”“好，好，那你親親爺爺�！蔽視�(huì)立刻撅著小嘴，吻了爺爺，爺倆哈哈大笑，我笑得非常甜，爺爺笑得非常開心。
爺爺滿面紅光，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒，雖然滿頭銀發(fā)，胡子斑白，卻顯得精神抖擻，看起來(lái)還真蠻可愛的。爺爺喜愛書法，十里八鄉(xiāng)小有名氣，左鄰右舍的春聯(lián)都是我爺爺?shù)哪珜��？吹綘敔斦诰氉郑抑钢雷由系淖謫?wèn)：“爺爺，這是什么字呀？”
爺爺會(huì)放下筆說(shuō)上一通：“這呀？是‘善’字，與人為善的善，你今后長(zhǎng)大了要用‘善’字對(duì)待每一個(gè)人，”我雖似懂非懂但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，爺爺又寫起了“愛”、“武”等字，由這些字教我如何來(lái)做人……
爺爺寫的那些字，是告訴我如何做人和做人的道理。歲月催人老，爺爺?shù)纳眢w大不如從前了，就像生銹的機(jī)器一樣，腰也駝，耳也背，眼也花。而我，也因上初中了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，下鄉(xiāng)的次數(shù)也越來(lái)越少，陪伴爺爺?shù)臅r(shí)間也不多了。
我還記得上個(gè)星期，我們?nèi)胰嘶貋?lái)看爺爺，那天晚上我和爺爺坐在客堂里吃飯，爺爺今天特別高興，時(shí)不時(shí)喝幾口小酒，或許是因?yàn)榫屏刻睿瑺敔斁褂悬c(diǎn)“醉”了，拉著我的小手說(shuō)：“小乖乖呀！你知道嗎？每次你能有時(shí)間來(lái)陪爺爺，爺爺真的很開心，可你現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，爺爺也不求你能每個(gè)星期都來(lái)陪我，只要有時(shí)間給爺爺打個(gè)電話，咱爺倆說(shuō)說(shuō)悄悄話……”望著爺爺滿目淚水，我也情不自禁的流下了淚水。我握著爺爺?shù)氖�，站在庭院里，月光輕輕淺淺地灑在爺爺?shù)纳砩�，灑在我的身上，這是不是月亮對(duì)我們祝愿……
我又不禁想起每當(dāng)我離開爺爺時(shí)，爺爺都會(huì)說(shuō)：“下次再來(lái)啊！”，每當(dāng)我吻別爺爺，爺爺笑得那樣開心。
現(xiàn)在，他雖然不在我身邊，但每到晚上天空中總會(huì)浮現(xiàn)出他的微笑，他的'吻，是那么的和藹，總能把我那顆煩燥的心沉定下來(lái)，爺爺?shù)男�，爺爺�(shù)奈牵钌畹亓粼谖业挠洃浿�，無(wú)法忘懷！不在這里遐想了，玩點(diǎn)實(shí)的，給爺爺打電話………
初中周記 篇9
上個(gè)星期天，我和爸爸、小營(yíng)叔叔一家一起來(lái)到鄭州的世紀(jì)歡樂(lè)園游玩，我們先去坐了過(guò)山車、然后又去參觀了海洋館，最后又看了恐怖的4D電影，我好高興，好興奮！
一大早，我們就坐著小營(yíng)叔叔開的車出發(fā)了，大概10點(diǎn)左右我們到了世紀(jì)歡樂(lè)園的大門口。一下車我就看到了世紀(jì)歡樂(lè)園那紅紅的大門，前面是熙熙攘攘的人群，我不由得興奮地大叫一聲：“哇塞！”誰(shuí)知小營(yíng)叔叔的兒子一帆說(shuō)：“叫什么叫，有那么高興嗎？”我向他吐了吐舌頭，向世紀(jì)歡樂(lè)園里跑去。
在公園里，我第一眼就看到了過(guò)山車，就興奮地叫爸爸看過(guò)山車，爸爸笑了笑說(shuō)：“想坐了吧！”“恩”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白�！”聽到爸爸這樣一說(shuō)，我和一帆都興奮的“耶！”想坐過(guò)山車的人真多，排了好長(zhǎng)的隊(duì)呢！好不容易擠上去了，我是又興奮又害怕。車子開始上坡了，越升越高，一陣?yán)滹L(fēng)出來(lái)：“阿嚏！”我的鼻涕流了出來(lái)。這時(shí)，車子猛地頓了一下，突然朝下飛奔而去，我的心仿佛也飛出了我的胸膛，嚇得我趕緊閉上眼睛，好可怕！
海洋館里人山人海，海洋家族的動(dòng)物們正在進(jìn)行精彩的表演呢！你看，海豹再跳芭蕾呢，一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈可愛極了！再看機(jī)靈的海獅一上來(lái)就向大家招招手，只要看到扔到水里去的球都會(huì)立刻游去把球頂起來(lái)，可好玩了！
4D電影可真恐怖！我們看了一部名叫《永生的靈魂》的電影，里面有僵尸，慢慢的、慢慢的僵尸的腳上出現(xiàn)了許多螞蟻，接著變成成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，媽呀！螞蟻就好像在我的腳上爬，嚇得我趕緊把腳翹起來(lái)！緊接著，一條大蛇突然張開血盆大口，我趕緊縮下身子，閉上眼睛不敢再看。
時(shí)間過(guò)得真快，到了該回去的時(shí)候了，我有點(diǎn)戀戀不舍，這個(gè)星期天真讓我感到刺激，大開眼界�。�
初中周記 篇10
離開豐城到南昌已近一年，給我印象最深的還是我的老師們。他（她）們雖各具特色，卻無(wú)一不認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生傾注關(guān)懷和愛心。
在初一這段旅程中，老師教了給我們?cè)S多知識(shí)，更教給我們做人的行為準(zhǔn)則。我們就像黑暗中摸索的旅行者，而老師們就像那啟明星，幫我們找到前進(jìn)的方向。
�。徖蠋煟�
龔老師是我們初一年級(jí)的體育老師。他十分高，他的身高是1.96米。龔老師的原名是龔小平，與英文“go
的音十分接近，所以龔老師有了一個(gè)特別響亮的外號(hào)
（段老師）
段老師是我們的數(shù)學(xué)老師，段老師看上去還十分的年輕，但是他是碩士學(xué)歷哦！段老師上課十分的認(rèn)真，上課中的要點(diǎn)更是非常之詳細(xì)，課后布置的作業(yè)也很少，空出了我們的課余時(shí)間，但是作業(yè)內(nèi)容很豐富，不會(huì)因?yàn)樯俣鴾p少了鍛煉。我們?yōu)橛羞@樣辛苦的關(guān)愛學(xué)生的好老師感到自豪。
（謝老師）
謝老師是我們的語(yǔ)文老師，他上課十分幽默，又能緊扣中心不偏主題，謝老師經(jīng)常找一些與課堂內(nèi)容有關(guān)的視頻，使我們即看了視頻又學(xué)習(xí)了知識(shí)。謝老師就是這樣一個(gè)治學(xué)有方的幽默的好老師。
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周老師，她是我們的英語(yǔ)老師，她總能舉幾個(gè)有趣的例子，幫助我們記住一些難記的單詞，使課堂氣氛十分地融洽。我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y深老師感到自豪。
老師們就像那打火石，敲出了星星之火；老師們又像那一道道火光，點(diǎn)燃了熄滅的燈；老師們還像那一盞盞燈，照亮了前行的路；老師們更像那一條條路，引我們走向了黎明。
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