【推薦】初一周記模板集合六篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的初一周記6篇，歡迎大家分享。
初一周記 篇1
大家平時(shí)上學(xué)都會(huì)非常的忙，只有周末的時(shí)候是有空閑的，因此小編想知道大家周末都有哪些活動(dòng)安排呢？哈哈，周末過得開心嗎？看看作者為什么他這么的開心吧。
小朋友們，你們好！你們想知道我這個(gè)星期的星期天是過得多么快樂嗎？下面我就說給大家聽聽。
早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎？當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰會(huì)贏了吧？！當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識(shí)，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。
回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問題都會(huì)向他請教。開始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了，通過了爸爸的.考察。爸爸還表揚(yáng)了我呢！我自然是心里甜滋滋的。
吃過早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說：“聽會(huì)兒音樂，放松一下吧�！蔽衣犃税职值脑�，高興極了。只見爸爸打開錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸：“這是誰演奏的？”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀！
到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂的星期天》。我先列了個(gè)提綱，又打了腹稿，接著就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。
今天真是一個(gè)快樂的星期天呀！
初一周記 篇2
望著窗外的黑暗，聽著雨點(diǎn)不住打落的聲音，嗯，很平靜的心情，而穿越過層層雨幕的辛辣的香氣，卻讓我的思緒回到過去的一個(gè)下雨天。
也是同樣的雨天，只是那是更加抓狂的大雨，有著嚇人的巨雷與明晃晃的閃電，我和同路的小蘿卜冒著大雨奔跑著，耳邊是熟悉的雨花濺與腳步陣陣。
一路上伴隨著互相斗樂取笑的語音，有著從未斷過的絲絲溫馨，這是我的童年時(shí)光，有著什么都不怕的沖勁，有著游戲人間的心態(tài)，真得是很“年輕”啊。
“看，有個(gè)遮雨篷，先避雨吧！”小蘿卜拉著我向前跑，兩個(gè)人濕漉漉的手握在一起，倒是出奇的溫暖了。
“啊！好，雨那么大，打在身上還挺疼的。”我笑嘻嘻的回應(yīng)著，還不忘記用手撥開緊貼在額頭，面頰上黏乎乎的頭發(fā)。
“咳，真是運(yùn)氣不好，居然下雨了，淋得身上都濕了，呀呀或，書呀，作業(yè)也全濕了，唉，怎么這么倒霉呢？”我不住的抱怨著，小蘿卜在旁呵呵的笑，“嘻嘻，夏天的雨，是這樣的，瞧，那邊有個(gè)麻辣燙攤子，過去看看怎么樣？”“啊，好！吃點(diǎn)東西熱乎！別看是夏天，淋雨后有些冷呢，走！”這次換我拉著小蘿卜了，沒辦法，自己對吃食一向沒有免疫力。
印象中只剩下迷蒙的白霧。耳邊是清脆的滴水聲，眼前是彌漫著的，散發(fā)著辛辣香氣的熱氣，然后是兩張只在笑的臉，也許有些對話，也許互相有過拍肩膀，點(diǎn)腦袋，刮鼻子的取笑，但最終形成的只有笑著的臉。
我想，那麻辣燙的味道定是很美味，不然是如何支撐得起那么燦爛的'笑容？
夏天的雨是陣雨，于是很符合變幻無常的風(fēng)格，小蘿卜和我有幸的目睹了一場雨過天晴。明媚的陽光不定期來了燦爛的笑意，而麻辣燙辣辣的味道也溢滿了小巷，小巷盡頭是我和小蘿卜牽著手蹦跳著走向前方。
今時(shí)今日。雨卻并未停歇，空氣中那抹不知何處傳來的辛辣氣息早已經(jīng)消散，而回憶中麻辣燙的味道卻縈繞于心，自然也伴隨著那兒時(shí)的笑顏。
初一周記 篇3
我出生在一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，每當(dāng)果實(shí)掛滿枝頭的時(shí)候；每當(dāng)樹木開始脫下它綠色的夏裝換上金色秋裝的時(shí)候；每當(dāng)田野金燦燦的時(shí)候；每當(dāng)上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候；每當(dāng)農(nóng)民伯伯臉上掛滿笑容的時(shí)候；每當(dāng)我望著可口的吃的品水流成河的時(shí)候，我的生日就到了。
秋天的美總是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向，但我喜歡這絢麗燦爛的秋，因?yàn)樗硎局墒旌头睒s，也意味著愉快和歡樂。又到了這個(gè)值得記念的日子，我穿上我最漂亮的衣服，我把床上亂七八糟的床單整理的整整齊齊，我一會(huì)往這走，一會(huì)往那瞧，終于，沒有絲毫沒整理好的地方。我在家找了一些廢舊的彩帶和沒有用的衣裙，按照金黃色的特征來剪制，我低頭一看，地上臟稀稀的，我很生氣，拿起掃把，東掃掃，西瞧瞧，掃得一干二凈才放回去。此時(shí)，我的頭上到處是汗水，濕淋淋的.，心想：爸爸媽媽快回來呀，我等不及了！
窗外，我放眼望去，滿眼都是樹葉，只有那一片葉子顯得很特別，它的金黃，迅速吸引了眼球，躍身而起，深深凝視著遠(yuǎn)方。
我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，時(shí)不時(shí)看看手表，看看電視，有時(shí)站起來到個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看還有沒有疏忽的地方，東走走，西瞧瞧，完全放心地跑向沙發(fā)，臉上充滿急切和激動(dòng)，恨不得爸爸媽媽立刻出現(xiàn)在眼前。
風(fēng)吹了起來，樹葉左右搖擺，躲進(jìn)了大樹媽媽的懷里，不愿出來和風(fēng)交朋友，怯怯地小聲說悄悄話。
“呤呤吟……”門鈴響了，我迎向門，跑到了門口，臉上泛起光芒，臉上露出甜美的笑，心想：媽媽會(huì)送我什么呢？是蛋糕和笆比娃娃？還是什么？目光充滿喜悅和興奮。
樹葉迎向風(fēng)，“沙沙”做游戲，劃出了道綠色的身影。門開了，爸爸媽媽一進(jìn)屋，小朋友就涌了進(jìn)來，手上紛紛拿著禮，我一一拿來，小樹葉笑了，我也笑。
這就是我的生日。
初一周記 篇4
同學(xué)們都紛紛從座位上站起來想看個(gè)究竟。一下見到這么多人，小鳥顯得十分慌張，先是在地上撲棱了幾下，接著便不管三七二十一就開始亂撞，同學(xué)們紛紛低頭躲避，結(jié)果它一頭撞上了墻，昏過去掉在了地上。中隊(duì)長見狀立即跑過去查看小鳥的傷勢，發(fā)現(xiàn)它流血了，便立即跑去找科學(xué)老師給小鳥包扎。
中隊(duì)長一走，同學(xué)們立刻議論紛紛。幾個(gè)女同學(xué)十分害怕：“它要不要緊啊，我們是不是應(yīng)該把它扶起來啊?”“不要了吧，萬一它骨折了，我們動(dòng)了它就完了�！薄拔�，我們把它捉起來玩兒會(huì)兒吧!”一個(gè)調(diào)皮的`男生說道，不過沒一個(gè)人理他。不一會(huì)兒，中隊(duì)長帶著科學(xué)老師回來了。老師先蹲下身子檢查了一下小鳥的傷勢，接著對同學(xué)們說：“大家放心，小鳥只擦傷了腿，包扎一下就沒事了。”然后從兜里掏出一卷紗布，小心翼翼地替小鳥開始包扎。沒有幾分鐘，心靈手巧的科學(xué)老師就幫小鳥包扎完了。
她直起身來，把小鳥捧在懷里，一反往常地坐在同學(xué)們中間，撫摸著懷中的小鳥說道：“同學(xué)們，小鳥是我們的……”“朋友!”一個(gè)同學(xué)搶答了，老師微微一笑：“對，說得對�？桑銈冎罏槭裁催@么說呢?”底下一片靜默。老師接著說：“你們知道青蛙是‘除害能手’‘莊稼的保護(hù)神’吧?其實(shí)小鳥也是如此，許多鳥類都是以蟲子為食，莊稼里的害蟲特別多，對農(nóng)作物的危害特別大，這時(shí)，小鳥就會(huì)把這些蟲子當(dāng)做美餐給吃掉，同時(shí)幫我們除掉了這些害蟲。”“噢……我們知道了!”老師又補(bǔ)充道：“所以，某些男生以后再也不能去傷害鳥類來玩兒了，知道嗎?”剛才那個(gè)提議捉弄小鳥的男生羞紅了臉，大聲說：“我以后再也不欺負(fù)小鳥了，我去地里捉蟲子給它們吃!!”全班哄堂大笑……
不一會(huì)兒，小鳥醒了，老師提議說：“我們把它放了吧!”“嗯!”大家異口同聲地說。
初一周記 篇5
從小到大，一直有人說時(shí)間是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜，我每次卻聽得有些刺耳，亦或是有點(diǎn)不以為然。
睡眠，是人生三分之一的時(shí)間，據(jù)說人類真正需要睡眠時(shí)間其實(shí)只有一個(gè)半小時(shí)，其余的時(shí)間只不過是在做夢。而一位著名的畫家達(dá)芬奇貌似也是這么過來的，我實(shí)在難以想象達(dá)芬奇究竟有多么珍惜時(shí)間。
時(shí)間究竟有多珍貴，有多珍惜。其實(shí)我一直在思考這個(gè)問題，得到了無數(shù)種答案，只是不知道哪種是正確的，這或者又是另外一種“道有三千”。
“時(shí)間一分一秒地流逝著”，不知從幾何時(shí)發(fā)現(xiàn)這種作文的開頭一直受大家追崇，我并沒有問別人為什么，因?yàn)橛袝r(shí)我也在使用。不明原因，只是想所以就去寫，“時(shí)間”這個(gè)詞仿佛已經(jīng)成為了深?yuàn)W的`一種代名詞。
“大家要珍惜時(shí)間�！倍厒鱽磉@么一句話，不用說，我已經(jīng)知道老師又在講道理了。我雙手趴坐，靜靜地聽著，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了沉默。沉默不過是胡思亂想的一種掩飾，這是我對沉默的看法，又是我沉默原因。心里空空的，眼中有點(diǎn)無神，明眼人看得出早已神游天外。
我不在乎時(shí)間，只是靜靜地等待，等待最終的那一刻，這是我追求平凡的一種表達(dá)方式。
不過時(shí)間真的值不值得珍惜。呵呵，這誰又說得準(zhǔn)呢?
初一周記 篇6
美麗的生活是五彩繽紛、趣味無限的，我的初一生活更是如此。
升入中學(xué)的第一天起，我走進(jìn)中學(xué)大門的第一步時(shí)就覺得學(xué)校是那么的可愛，從此便覺得自己是一個(gè)初中生了，不再如同小學(xué)生那么天真，好玩了。剛到校的第一天，我的心情如同蔚藍(lán)的天空一樣晴朗，空氣好像也更加新鮮、清新了。一切一切都是那么的美好。
我們初一的生活中有一位和藹可親的英語老師—鄭老師，她一頭烏黑的短頭發(fā)，潔白的臉上有一對小酒窩，笑如春風(fēng)，常常吹進(jìn)我們的心房。一雙炯炯有神的眼睛，誰看了都會(huì)有一種信任感。她講的課總是讓我們像插上了一雙翅膀一樣展開豐富的想象。
我們的姜老師、李老師、王老師等，他們講課都引人入勝，令人回味無情，同學(xué)們都愿意聽他們講課。
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這個(gè)班級中，有一位可敬可愛的班主任，還有一群活潑可愛、團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，這就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、完整的集體。無論是在學(xué)習(xí)成績，還是在課外活動(dòng)，打掃衛(wèi)生，我們班級的成績一直名列前茅。我能成為這個(gè)班集體的一員感到非常的自豪。
初一的課程可真不少啊，有語文、數(shù)學(xué)、英語、政治等，作業(yè)也多了，難度也大了。同學(xué)們感到背上了沉重的.負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為我們正處在長身體，學(xué)知識(shí)的階段，應(yīng)像那勤勞的蜜蜂一樣，不斷采取知識(shí)寶庫中的甜蜜的蜂蜜。在初一，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但也有課外活動(dòng)和娛樂時(shí)間，我們班是一個(gè)愛好體育活動(dòng)的班集體，經(jīng)常進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，如跑步、拔河、跳高、跳遠(yuǎn)等。
我的初一生活，日日不同，五彩繽紛，趣味無限，我喜歡我的初一生活。
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