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春天的景色周記
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的春天的景色周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天的景色周記1
河里的小魚在水里快樂的游著泳。走進(jìn)樹林中,不論走到哪里,都能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,好像在說:“春天來了,春天來了!”走出了樹林,來到了一片大草坪,看見地上的草都發(fā)出了新的綠芽。大人們坐在草地上盡情地享受著春天太陽的'溫暖,小孩們都在草坪上追逐,打滾,跑著,跳著,草坪上到處都洋溢著歡聲笑語。走在了回家的路上,看見了人們都紛紛脫去了厚重的冬裝,穿上了五顏六色、各式各樣的春裝,個(gè)個(gè)臉上都充滿了歡快。!春天真美麗,我愛這美好的春天!關(guān)于春天的小學(xué)生周記7今天是4月4日星期五,天空萬里無云。我們一路唱著歌來到了老道灣。那里河水清清·綠樹紅花,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,我看到這般景色,真想吟詩幾句:這水這山何處有,綠水高山任我行。怎樣我非常有才吧!走著走著,說著說著,我們在河邊挖了3個(gè)洞,把洞的邊緣圍石頭,接著搭里面的,最后搭成了灶。一連搭了3個(gè),我心里不由得有些得意。可是,我們一個(gè)個(gè)兒的,都不會(huì)生火,
春天的景色周記2
今天,我一出門就感覺到了春天的氣息。在花叢周圍,彩蝶紛飛,圍繞著花朵翩翩起舞。蜜蜂們卻在每一朵花之間采集花蜜。
在上學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的泥土里已經(jīng)鉆出嫩綠的小草。人們也越來越有精神。在小區(qū)里的花叢中,金燦燦的`迎春花像報(bào)春使者一樣,告訴我們春天來了。
在公共綠地里,百花爭奇斗艷,河邊楊柳柔美多姿。在花園里,小朋友們玩得格外高興,奔來跑去,不亦樂乎。老爺爺們在大槐樹下打麻將,老奶奶們則在給孫子講這里以前是什么樣的。
來到校園,我就看見樹上長滿了嫩綠的小葉子。走進(jìn)校門,耀眼的陽光灑落在我身上春天的足跡已經(jīng)布滿我們的校園。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,老師們也都滿面笑容。
春天是一切的開始,在春天播種,秋天就會(huì)有收獲。
春天的景色周記3
春天,萬物復(fù)蘇,草長鶯飛;春天,耕耘播種,充滿希望。
我們來到公園,首先映入眼簾的是湖水,像是坐進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。春天天氣變暖,有人也越來越多。湖邊的垂柳發(fā)出綠綠的嫩芽兒,一條一條的'垂柳像小姑年的頭發(fā)一樣,隨風(fēng)蕩漾。小燕子從南方飛了回來,停留在了電線桿上,看那邊,有許多人在放風(fēng)箏,有飛機(jī)形狀的、有大龍形狀的、還有燕子形狀的……有的在跑,有的在跳,還有的在唱,大家都開開心心的放著自己的風(fēng)箏,滿臉露出笑容。
我我們又來到了田野里,能看見的是一望無際的麥田,像是一個(gè)綠色的地毯。再向遠(yuǎn)處望去,田野里還有黃澄澄的油麥菜,忽然一陣微風(fēng)吹過來,麥苗和油麥菜掀起一層層波浪。這時(shí)候,一陣春雷,把熟睡的動(dòng)物們給叫醒了,睡了一冬的動(dòng)物們該出來活動(dòng)了。青蛙蘇醒了,準(zhǔn)備開始組建他們的樂隊(duì)。
有句名言說得好“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。讓讓我們把握好這美好的季節(jié)吧!讓我們沖春天出發(fā)邁步向前進(jìn)吧!
春天的景色周記4
冬天慢慢地過去了,春姑娘邁開輕快的腳步走來了,每一個(gè)角落中都有春姑娘的足跡。
水中,冰塊漸漸地融化了,小魚知道冰融化了就探出了小腦袋呼吸新鮮空氣,看看春天的景色。
在河岸邊,嫩草慢慢的長出來了,柳條也抽出了新芽,在春風(fēng)中飄蕩。一些迎春花開放了,金黃的,陽光下的迎春花閃閃發(fā)亮。小朋友們也與把爸爸媽媽一起在草地上玩耍,休息,照相,可開心了!
在路邊,都是一排排桃樹與杏樹一朵朵粉紅的桃樹,美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花像一團(tuán)團(tuán)在漂浮的云霞,一陣陣春風(fēng)吹過來,桃花便紛紛落下來,落在我的頭上,我便情不自禁地說道:“!真像在下雨,好舒服的桃花雨。 毙訕湓陉柟獾恼找,不同程度的'花開放了,有些還是含苞欲放。
湛藍(lán)的天空上,一朵朵白花化的白云千變?nèi)f化。一會(huì)兒變成了一團(tuán)棉花糖,一會(huì)兒變成了一匹白色的駿馬,一會(huì)兒又變成了一條潔白的綢帶……真是讓人賞心悅目,流連忘返。
在天空中還不時(shí)飛來幾只活潑機(jī)靈的小燕子,它那一身黑光亮的羽毛與一個(gè)剪刀的尾巴似,剪出了一格美麗的春天。
啊!春天的景色真美,我真想有一支像馬良一樣的畫筆把它畫下來,永遠(yuǎn)記在我的腦袋中。
春天的景色周記5
春天來了,大地一片生機(jī)勃勃,我來到學(xué)校的操場,尋找春天的足跡。
來到操場,首先看到的是由紅色塑料鋪設(shè)而成的400米環(huán)形跑道。操場中央是一個(gè)長方形的足球場,里面種著綠油油的小草,猶如一張巨大的綠絨地毯。一陣春風(fēng)吹過,小草隨風(fēng)擺動(dòng)起來,有的在跟同伴說悄悄話,有的在展示自己優(yōu)美的舞姿……
操場的周圍種滿了樹,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。操場的樹真綠啊,綠得仿佛枝頭上掛著一塊塊碧玉;操場的樹真茂盛啊,茂盛得像一把把綠絨大傘;操場的樹真直啊,像堅(jiān)守崗位的衛(wèi)士在守護(hù)著操場。春雨沙沙地下,落在樹葉上,落在小草上,落在泥土里……
操場的花壇種著各色鮮艷的花,紅色的玫瑰花,紫色的喇叭花,黃色的小野菊在競相開放。最引人注目的要數(shù)那些蝴蝶蘭了,有的已經(jīng)全開了,有的'才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,飽脹得好像馬上就要破裂開來似的。陣陣的花香把辛勤的小蜜蜂也吸引來了,一會(huì)兒停在這朵花上,一會(huì)兒又落在那朵花上,忙個(gè)不停,看著看著,我仿佛也變成了一只小蜜蜂,在花叢中飛來飛去……
啊,我愛欣欣向榮的春天,更愛學(xué)校美麗的操場!
春天的景色周記6
春天,萬物復(fù)蘇,草長鶯飛,春天,耕耘播種,充滿希望。
我們來到公園,首先映入眼簾的是湖水,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游!贝禾焯鞖庾兣稳艘苍絹碓蕉。湖邊的垂柳發(fā)出綠綠的嫩丫,一條一條柳條像小姑娘的頭發(fā)一樣,隨風(fēng)蕩漾。小燕子從南方飛了回來,停留在了電線桿上,看那邊,有許多人在放風(fēng)箏,有飛機(jī)形狀的,有大龍形狀的,還有燕子形狀的……。有的在跑,有的在跳,還有的在唱,大家都開開心心的放著自己的風(fēng)箏,滿臉露出笑容。
我們又來到了田野里,能看見的是一望無際的麥田,像是一個(gè)綠色的地毯。在向遠(yuǎn)處望去,田野里還有黃澄澄的油菜花,忽然一陣微風(fēng)吹來,麥苗和油菜花掀起一層層波浪。這時(shí)候,一陣春雷,把熟睡的動(dòng)物給叫醒了,睡了一冬的'動(dòng)物們該出來活動(dòng)了。青蛙蘇醒了,準(zhǔn)備開始組建他們的樂隊(duì)。
有句名言說的好“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”讓我們把握好這美好的季節(jié)吧!讓我們從春天出發(fā),邁步前進(jìn)。
春天的景色周記7
冬天慢慢地過去了,春姑娘邁開輕快的腳步走來了,每一個(gè)角落中都有春姑娘的足跡。
水中,冰塊漸漸地融化了,小魚知道冰融化了就探出了小腦袋呼吸新鮮空氣,看看春天的景色。
在河岸邊,嫩草慢慢的長出來了,柳條也抽出了新芽,在春風(fēng)中飄蕩。一些迎春花開放了,金黃的,陽光下的迎春花閃閃發(fā)亮。小朋友們也和把爸爸媽媽一起在草地上玩耍,休息,照相,可開心了!
在路邊,都是一排排桃樹和杏樹一朵朵粉紅的桃樹,美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花像一團(tuán)團(tuán)在漂浮的云霞,一陣陣春風(fēng)吹過來,桃花便紛紛落下來,落在我的頭上,我便情不自禁地說道:“啊!真像在下雨,好舒服的桃花雨。 毙訕湓陉柟獾恼找,不同程度的花開放了,有些還是含苞欲放。
湛藍(lán)的`天空上,一朵朵白花化的白云千變?nèi)f化。一會(huì)兒變成了一團(tuán)棉花糖,一會(huì)兒變成了一匹白色的駿馬,一會(huì)兒又變成了一條潔白的綢帶……真是讓人賞心悅目,流連忘返。
在天空中還不時(shí)飛來幾只活潑機(jī)靈的小燕子,它那一身黑光亮的羽毛和一個(gè)剪刀的尾巴似,剪出了一格美麗的春天。
。〈禾斓木吧婷,我真想有一支像馬良一樣的畫筆把它畫下來,永遠(yuǎn)記在我的腦袋中。
春天的景色周記8
春天來了,天氣暖和了,草綠了,花開了,樹木也發(fā)芽了。陽臺(tái)上種著的桃花。梨花。菊花已經(jīng)長出了一個(gè)小小的花蕾,真令人興奮。在山上隨處可見的野花,長的密密麻麻的,可以說的上是漫山遍野。各色鮮艷的花草樹木,形成了個(gè)美麗的`春天。春天,人們放完了假期開始工作了,讀書的讀書。工作的工作,農(nóng)民伯伯也開始耕地了。小鳥在天空唧唧的叫著,蜜蜂也在嗡嗡的叫著,剛剛冬眠起來的青蛙在荷花池里呱呱的叫著,這三種聲音合起來,不但為春天增加了許多生機(jī),還譜出了一支春天的贊歌!我深深的呼吸了一口甜潤的空氣,感覺到春天是多么美麗的!我喜歡出天,但我更喜歡春天的美麗景色。關(guān)于春天的三年級(jí)周記300字8春、夏、秋、冬,四季,我最喜歡春天。春天是一個(gè)春暖花開、陽光明媚的季節(jié),天氣非常異常,乍暖還寒。春天到處是人們辛勤的影子,人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念與永遠(yuǎn)不變的希望,播種著真執(zhí)的情與無私的愛。春天如風(fēng)一樣,來得快,去的也快。
春天的景色周記9
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,冬爺爺極不情愿地離開了。春天的溫暖融化了冰雪,萬物復(fù)蘇,大地上生機(jī)勃勃,一片美好的景象。
小草兒沉睡了整整四個(gè)月,擁尖尖的腦袋向上鉆,露出頭仔細(xì)打量著這經(jīng)過了一個(gè)寒冬,煥然一新的世界,努力吸收營養(yǎng),茁壯成長。
柳樹枝條上長出新的嫩芽,翠滴。微風(fēng)吹拂著大地,柳樹隨風(fēng)擺動(dòng),宛如一位少女在湖邊欣賞美麗的倒影,梳理自己的長發(fā)。
公園里的花兒陸續(xù)開放,梅花、杏花、桃花、梨花、海棠等相機(jī)開放,姹紫嫣紅,一片升降盎然的景象。
河邊的冰雪漸漸融化,緩緩流動(dòng)的碧水不停流淌著。水中的`魚兒開始活動(dòng)了,它們時(shí)不時(shí)露出投來,呼吸新鮮空氣,觀賞春之畫卷。水鳥們從南方遷移到北方,站在樹枝上,咂咂地叫著,好像再說:“我們回來了,這兒比上一年更加美麗了!彼鼈冏杂勺栽诘仫w來飛去,宛如海外游子回到祖國的興奮之情。
春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),是新的一年的開始,為后面三個(gè)季節(jié)打好基礎(chǔ)。讓花草樹木更美麗,因此,我更愛春天。
春天的景色周記10
春天的景色最美麗,像一幅美麗的圖畫。
春天,大雁都會(huì)從南方飛回來,草兒迫不及待地鉆出了地面,桃樹、蘋果樹都長出了嫩芽……
春天的田野是綠油油的。麥子長得碧綠碧綠的,一陣春風(fēng)吹過,它們猶如一位位舞蹈家在翩翩起舞,那姿態(tài)真是優(yōu)美極了。
春天來到小河邊。魚兒在水中歡快的游來游去,河邊的柳枝吐出了翠綠的嫩芽,柳樹倒映在水中,像一幅美麗的.畫。
春天來到公園里。公園里的花兒在嫩綠的草坪上競相開放;有粉紅的、金黃的、雪白的……美麗的花蝴蝶圍著花兒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
幾只小鳥在茂密的樹枝上,一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒捉迷藏,玩得真開心。兩三個(gè)小朋友在溫暖的陽光下,呼吸著新鮮的空氣,聚精會(huì)神的看書。
春天真是美不勝收,我喜歡春天。
春天的景色周記11
好不熱鬧。大森林里一片載歌載舞。為這絢麗多彩的春天又點(diǎn)上了一筆。關(guān)于春天來了周記450字2寒假剛過,春天就悄悄來臨,春風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉,就像媽媽的親吻一樣。明媚的春光灑滿了大地,暖意融融,時(shí)不時(shí)地下場春雨,給我們希望的種子帶來綿綿不斷的遐想。新的一年又開始了,希望的春天又來了。小草也偷偷地從泥土里冒出尖尖頭,東看看、西瞧瞧。溫柔的春風(fēng)跟它點(diǎn)點(diǎn)頭,綿綿的細(xì)雨和它握握手。晨露和陽光也與它輕歌曼舞。小草兒們更開心了,長的朝氣蓬勃,沒多久就給大地披上了綠色的新裝,處處散發(fā)出草兒的清香。桃花綻開了粉紅色的笑臉兒,一片連著一片,一朵挨著一朵,人入其中儼然一幅“人入桃花相映紅”的景色。迎春花也悄悄地長出花蕊,漫不經(jīng)心地開放,幽幽的`花香隨風(fēng)裊裊飄動(dòng),沁人心脾、令人陶醉。連角落里的薔薇也不甘示弱偷偷地吮吸著春天的雨露,悄然地把四肢伸展出來,把長圓形的小葉兒從墻角往上牽引,陸陸續(xù)續(xù)開滿了含苞欲放的小花蕾。
春天的景色周記12
春天來了,萬物復(fù)蘇,春回大地,到處是歡聲笑語,鳥語花香,讓人感覺到眼前一片新綠。
果園里,桃花開了,梨花開了,石榴化開了,蘋果花開了,顏色各異,爭奇斗艷,競相開放。粉的似霞,白的似雪,紅的似火,一片明艷。蜜蜂和蝴蝶都像趕集似的爭著往花里鉆?茨腔ǘ涞奈枳,采那香甜的花蜜。只聽見一片片“嗡嗡”的響聲;ǘ涞南阄肚呷诵钠ⅲ宦劸吞兆砥渲。
樹林里柳樹抽出了新的枝條,發(fā)出了一個(gè)個(gè)小柳芽,嫩嫩的。嫩得發(fā)黃,好像一碰就會(huì)滴下水來。小朋友掰下來柳枝,編成首飾,唱著兒歌歡快地玩耍。
草坪里,小草偷偷地從土里探出頭來,伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,好像在說:“。〈禾煊謥砹,真是一個(gè)景色迷人的.春天!”小草嫩嫩的,綠綠的,換上了翠綠的衣裳。
小河里的水融化了,又丁丁冬冬的唱起歌來,水里的魚兒探出頭來,好像在問:“是不是春天到了?”昔日平靜的河水又成了歡樂的海洋。小鴨子在水中自由自在的游泳,還不時(shí)的把頭扎到水下去覓食。魚兒在水中歡樂地游戲,吐著一串串珍珠似的水泡,給河水增添了美麗。
春天的景色真迷人,春天太美了,是孩子們歡樂美好的季節(jié)。作文
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