軍訓周記

時間:2021-06-17 10:14:37 周記 我要投稿
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軍訓周記集合10篇

  愉快又充實的一周又告一段落了,一周的時間,一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編精心整理的軍訓周記10篇,歡迎大家分享。

軍訓周記集合10篇

軍訓周記 篇1

  軍訓第三天進行了“團隊浮橋”這個活動。

  第三天上午,我們給了十萬倍精神來參加這個活動。我們每二人一組,一組那兩根木棒放在肩上,就這樣一組一組肩并肩,心連心。木板上要走人,而且是全班每個人都要爬,當時我心想:那我們班那些“重量級”人物不是很……嗎?

  舞臺上放著悲傷的音樂,我們下面表現(xiàn)著一種團隊的精神!已經(jīng)爬了幾個人了。這時,我的好朋友蔣靜英準備爬行……我一看,她爬的時候腳都在哆嗦,當時我心疼極了,眼淚就嘩啦……嘩啦的流下來了。我鼓起勇氣大聲喊:“蔣靜英!加油!蔣靜英!加油……”一會兒,我的眼睛在一處停了下來,我看見李紫莜那瘦弱的身軀,還要受到在上面爬行的人體重的壓力,我不禁又流眼淚了。

  讓我印象最深刻的是——當林梓暄爬到我肩上的時候,我不禁大喊一聲:“啊!”只見木棒在往下沉。心想:他太沉了!我再也沒見過這么沉的人了!我想,這是重任就在肩上吧,不可以逃避,不可推卸的責任吧,也是團隊的意義,我不禁想到這,眼淚又嘩啦……的流下來了。

  看著一個個身影從肩上賣力的爬過,這是我已經(jīng)淚流滿面了,看不清前面……我想:這就是——團結就是力量吧!

  每次去軍訓都有不同的意義,因為這是我們六年來的友誼和團隊的力量!

軍訓周記 篇2

  三天的軍訓結束了,但軍訓的場景還仿佛出現(xiàn)在我的眼前。

  5月26日的清晨,我們來到了銀屏山青少年擴展基地開始軍訓。第1天我們非常興奮,可一下車就被罰俯臥撐,雖然環(huán)境變了但教官還是那么嚴肅。開營儀式結束后我們吃晚飯就去睡午覺了。炎熱的下午我們首先體驗的是“同舟共濟”,兩個人一隊,其中一人蒙上眼睛由另一個小伙伴攙扶著走,要完成這個游戲,就必須對搭檔有充分的信任。我和王景銳一組,我對王景銳沒有到達百分百的信任,可是他卻給了我許多的幫助。晚上我們觀看了紀錄片:“洞穴之光”應為訓練了一天非常累所以我并沒有很大的感受;氐剿奚岜阆聪淳退,第一天的軍訓就結束了。

  第二天的晨曦來臨,中號角響了,大家都起床梳洗,吃過早餐后就開始了素質訓練。隨著教官的口令“蹲下、起立、稍息、跨立”我們小隊做了無數(shù)遍可還是沒拿第1。接著是鍛煉我們團結一致的“家庭和諧號”,手拉著手肩并著肩齊聲高喊“我們一家人”、“我們一條心”、“我們一起拼”、“我們一定贏”,在震耳欲聾的口號聲中,我們感覺到了集體的力量。吃完午飯睡完覺我們便又開始了下午的訓練“士兵突擊”!笆勘粨簟庇柧,其實就是大踏步的走,但要求步伐要一致。訓練開始時簡直是糟糕透了,經(jīng)過教官的嚴厲教導,總算有所進步,可惜在比賽時我們太緊張了,發(fā)揮失常,輸?shù)袅,不過沒關系,我相信下次我們一定行。

  時間飛快的過去了,到了第三天的最后一個項目“洪水決戰(zhàn)”這是一個讓我們感悟生命的游戲,場景是虛擬的,可情感是真實的。由于洪水泛濫,水已經(jīng)進屋子了,情況緊急,必須用沙袋堵住缺口,幾十斤重的沙袋誰去搬呢?經(jīng)過艱難的篩選,重任落在了彭俊和何柏楷身上,他們奮力扛沙包希望能挽救大家的生命,可惜洪水肆虐,他們付出了寶貴的“生命”,我們流下了感動的淚水。水已漫過房子,我們必須轉移到屋頂,可屋頂?shù)某兄厥怯邢薜,?個人要留下,留下就意味著死亡。留誰呢?我們又面臨了艱難的抉擇,淚流滿面的我們眼睜睜地看著5個“生命”的逝去。終于等來了救生艇,可是太小了,只能坐5個人,這意味著只有5個人能活下來,其他的人只能被淹沒在洪水中,再一次面臨生死的抉擇,我們誰也沒有踏上救生艇,每個人都在流淚,哭,成了我們唯一的宣泄。危急關頭老師來了,她救了我們大家。擦干眼淚,重新開始,大家都感受到了生命的可貴及生命的脆弱。最后,宋老師的一句話令我感觸良多——“不要再讓愛你的人受累了!”但是我相信我一定不會讓愛我的人受累。

  在這三天里我懂得了,做一名軍人要努力努力再努力。這次的磨礪訓練是要訓練我們的意志力的,這讓我成長了許多。

  

軍訓周記 篇3

  在初一開學的階段的一個星期六星期天,我們的學校舉行了我們人生的第一次軍訓。

  星期六的那天早上,我們在老師的帶領下,來到了我校的操場,這時,一個個子不是太高但是很結實的教官向我們走來,他對我們大聲的`阿楚;說:“各位同學們,我姓洪,往后我就是你們的教官了。”頓時,我們爆發(fā)出雷霆一般的掌聲。他剛來,就對我們說:“軍訓,首先就要練好站姿,你們先給我站幾分鐘試一試!有事情喊報告,動一個人,全體時間加一分鐘!”我們趕緊立正站好,教官來回在我們這支隊伍中穿梭,一會兒對一個同學說:“這個同學站歪了,全體加一分鐘!”

  說完,他就去用手把那個同學給立正。十分鐘后,我們班上的調皮大王——李昱衡見教官轉過頭去,抓了抓后背——他一向是在課堂上做小動作不會被老師抓住的,但是,教官似乎反應極快,好像后背也長一雙眼睛似的,李昱衡一下子就被老師給抓住了,教官面帶微笑地朝李昱衡走了過來,說:“全體加一分鐘!”大家紛紛把埋怨的眼光射向李昱衡,教官對李昱衡說:“你說怎么辦?這樣吧,你喊報告,喊道我耳朵能聽見!”李昱衡連喊了三次,教官才讓他停止。過了半小時,我們都已經(jīng)汗流浹背了,有兩位同學都為此中了暑呢!見到我們這樣的情景,教官只好讓我們中場休息十分鐘了。在休息時,我看見別的班的教官正在一只手做俯臥撐,只見他漲紅了臉,做了十幾個,讓我們和其他班的目光全停留在他的身上,我們都情不自禁地說了一聲:“啊!”

  過了一會兒,教官叫我們起來做原地踏步走和踏步走,說完,他做了一個很標準的軍人的步伐。于是,原地踏步走就開始了,由于我們組的李昱衡老是搗亂,我們走了一遍又一遍,其它隊的人都坐下看我們的好戲了,在一邊又一遍后,我們終于合格了。有許多人都在講:“如果李昱衡一直在搗亂的話,那么就不用軍訓了!” 踏步走更是費時,由于我們的技術不行,所以,一上午的時間基本上都是在練這個,老師說:“一是左腳,二是右腳!钡牵蛔鼍蛠y了套。我想:這都是我們不團結的緣故。恰好,老師也在講這個,終于,我們全班的心一致,走好了步伐。

  軍訓過后,許多的同學都在喊:“腰酸,背痛!蔽蚁耄哼@都是我們不鍛煉的結果,我們要加強鍛煉,不再是一個懦弱的人。

軍訓周記 篇4

  從到教導大隊的當天下午我們就開始訓練,內容是一些基本隊列練習,如軍姿、轉法、齊步之類。我們這些高中生對這些東西可是一點也不陌生,初一軍訓就教過,運動會上就用過,但是現(xiàn)在還得再學一遍,很痛苦!白T詠麟”很嚴格,不厭其煩地一遍遍練習,好像我們都是白癡一般。

  基本軍姿教完,又是正步、跑步、跨立……一些當教的東西。我們每天在大太陽底下曬,有中暑的,休息一會兒喝點兒水繼續(xù)練;有感冒發(fā)燒的,挺不住就go home,挺得住就要么睡大覺要么繼續(xù)練。我也不知是體質好還是福星爺爺保佑,一直身體棒吃飯香,除了沒有帶錢以外,全都順順溜溜,是喜是悲呢?

  最令我不平的是吃飯,不是教官們的窮麻煩,而是一些初一學生的浪費。他們一開飯就洗碗,把湯、米等全都送給泔水桶。我就弄不清楚:就算那大米饅頭是回鍋數(shù)遍的,也不至于一定要原封不動地倒掉呀,放回籠里不行嗎?

  最后三天開始打軍體拳,有幾個女生一開始就放棄,不肯學習這難得一教防身術。我則因為太胖,第一批被扔在一旁。不過這也遂我愿,便在一邊學會后狠加練習,練到散打的地步。不想二班的教官“模特李”在一旁冷眼相觀,待我打完一遍正得意時如老鷹抓老母雞一般把我抓進隊伍中去頂替一個女生的空缺,使我不得不忍受“水桶女”的折磨和不知是哪個班的半大不小女生用太原話講的笑話,我暗下決心:要將“模特李”和他的“模特化步兵連”在文藝匯演時大大宣揚一番,此乃后話。

  這些訓練的目標都是為了兩個——會操和“大閱兵”。我們班發(fā)揚我們的團結合作精神,內定了會操第一和紀律第一,但是最終這兩個非實力獎狀都沒能奪回,仍是后話。

  雖然訓練很苦,但是沒有訓練的時候還是比較清閑的。有時唱歌,有時打籃球,有時聽講座,有時拔河,最后一天還有文藝匯演。為了發(fā)泄訓練積累下來的怨氣,我們班將籃球和拔河兩項實力派冠軍收入囊中,又在唱歌比賽中征服了其他連隊。由于照顧別的連隊情緒的緣故,我們班只捧回了前兩項大獎,但這也證明了我們班的實力——高中并不是只有實驗班!

  訓余時間其實也是最無聊的時間,晚上還好說,中午可就困難,一個半小時的時間全都以撲克來打發(fā)。我侯老板和高老板、晉老板、任老板在一起“爭上游”,到最后都是一人一句四川話來打消郁悶。手氣與水準的兩極分化是我和高老板穩(wěn)居二甲,晉老板和任老板則爭一個保級名額,爭得不可開交。龜兒子任老板出老千,哈哈。

軍訓周記 篇5

  這個星期三四五,學校帶領四五六年級去東莞銀瓶山“陽光少年”基地軍訓。校長讓教官來學校給我們講軍訓的規(guī)矩。去到基地,我先看看,感覺基地很衛(wèi)生,很安靜,不像羅湖天天吵吵鬧鬧,滿地垃圾。這就是軍人的訓練基地呀。

  過一會教官讓班上的三男三女去取我們班的軍服。教官看他們回來,就讓我們每人拿一件上衣、一條褲子、一條大皮帶、一條小皮帶、一頂帽子。教官讓我們穿后,讓葉博瀚拿著它自己的軍服走到教官旁邊。開始教我們穿軍服。先把褲子穿好,在把小皮帶綁好,在穿好上衣,把大皮袋綁上,再戴上帽子每個人都穿好后,教官帶我們到基地中心會場。到會場,領導們給軍訓的所有年級舉行開營儀式。

  開完會,我們就到飯?zhí)贸燥。吃午飯前,教官說:“這里的飯沒有家里的香甜可口,可是一定要吃飽呀!”結果有一桌的男生吃三大盆飯,韓老師開心得不得。

  一直到晚上,教官帶我們去基地影院看《驚天動地》,《驚天動地》讓部分同學哭。

  睡覺時,毛佳禾說想媽媽,說怕黑。吳彥霖這位女隊長、宿舍長束手無策,只好叫毛佳禾的“親人”,葉子老師來安慰她。

  第二天,我們四年級全體班級做個游戲大比拼。可是,由于我們班不團結,所以輸。

  第三天,四年級又有一個游戲,我們班太失敗。游戲名叫“領導力與責任心訓練”。有參加的同學都哭,而且有的眼淚汪汪。為什么會這樣呢?是這樣的:每個班派一男一女當領隊。其他同學做臺上的教官所說的動作,如果發(fā)現(xiàn)自己做錯,就舉手,錯一人,領隊們就罰跑一百米。

  第一次,我們班有很多人無所謂,結果錯38個人。開始有人哭,那個人是我。

  第二次,開始時,應經(jīng)有很多人開始哭。所以我們這次只錯23人。但是這次有家長幫忙跑。

  第三次,臺上的教官讓我們看著領隊的呼吸,體會他們的心情。結果全班都做對,領隊解放!

  這次軍訓我領悟,我們班缺少團結和集體榮譽感,不過我相信,我們班會團結起來的!

軍訓周記 篇6

  10月10日清晨,我們培佳5年級的全體學生迎著朝陽出發(fā)前往魯匯基地開始我們第一次的軍訓生活。

  第一次在基地食堂用餐,大家都很興奮,同學們說話的說話、聊天的聊天,餐廳都亂成了一鍋粥,經(jīng)過教官的幾番訓斥才安靜下來。和學校不同,這里吃飯是每桌自己分飯菜,一開始大家都手忙腳亂,在教官的指導下才掌握了分飯的技巧。

  下午,基地安排大家去撿樹枝,我們都很好奇到哪里去撿呢?教官帶我們來到了桃園,有同學很興奮的說:“一會還有可能會撿到桃子哦”,大家一聽這話都爭先恐后的沖進了樹林,迫不及待地找桃子去了。

  第二天我們開始軍訓了,教官非常嚴厲,同學們都很怕他,給他取了個外號叫“大灰狼”,雖然名字不好聽,但是我們都覺得和他很相配的。在教我們立正這個最基本的動作時要求我們做到六點:1、頭抬正;2、眼睛平視前方;3、肩平放;4、兩手緊貼褲子;5、兩腳跟靠攏;6、腳尖張開6度。我們反反復復不知道做了多少遍,讓我們都煩死了。要從“小皇帝”變成“小軍人”,不知道要吃多少苦啊。

  三天的軍訓生活很快就結束了,時間雖然很短暫,卻給我留下了深刻而難忘的印象,這次軍訓既鍛煉了我的身體又磨練了我的意志,我相信有了這次的經(jīng)歷,今后遇到什么困難我都能夠克服的。

軍訓周記 篇7

  “寒風飄飄落葉,軍隊是一朵綠花,親愛的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽媽……”每當我聽到這首《軍中綠花》,8天的軍訓生活便浮現(xiàn)在我的眼前……

  6月30日早晨,我們懷著激動的心情來到了紅古干校,認識了劉排長。一到宿舍就開始整理內務,大家都按著自己的習慣收拾著。

  “這就是你們整理的內務嗎?”劉排長一檢查,臉立刻板了起來道!懊硪獢[整齊,牙杯要靠窗擺放在桌上,床鋪必須平展,特別是:平時休息只能坐板凳,不許坐在床上……”my god,真夠嚴格的!雖然很不高興,但還是乖乖地按要求重新整理了一番,宿舍頓時煥然一新,整潔了許多,還真有點部隊宿舍的樣子了。

  離開家的第一夜,我興奮得失眠了。我一直都很向往軍營的生活,當兵多好啊,可以和大家一起訓練,一起生活,多么自由,多么令人神往。可回想起那些參加過軍訓的“先輩們”的告誡:“軍訓真是花錢買罪受”時,心中不禁有種不安:“等待我的將是怎樣的軍訓生活呢?”

  “你們到了軍營,就不要再把自己當學生,你們是軍人,軍人要一切行動聽指揮!你們必須具有強烈的競爭意識,刻苦訓練,七排必須是最優(yōu)秀的。你們有8個排的競爭對手,如果稍有松懈,你們就只能是‘陪襯品’,明白嗎?”劉排長看著我們堅定地說。

  我們站在三伏的烈日下,腰板挺得筆直,中指緊貼褲縫,每一分每一秒對于我們來說,都過得那么艱難。汗水浸透了全身,疼痛無時無刻不在折磨著我們的腿腳。此時,空調、冷水浴、冰淇淋……一一浮現(xiàn)在我的腦海中。十分鐘。∈昼姷能娮伺c課間的十分鐘相比竟是如此漫長。

  站軍姿還不算是最難熬的,大家最怕的其實是“單腳下蹲”。五分鐘內不許換腳,到最后,右腳又酸又痛,腿直打顫,心里還不忘埋怨發(fā)明蹲姿的人。

  雖然很苦很累,大家卻都沒有退縮,每一個動作都做得極其認真。難怪有人說:“軍訓使人變得更堅強!

  軍營里,哨聲就是命令。清晨,一陣刺耳的哨聲驚醒了熟睡的我們。翻身起床,才覺得渾身酸疼,但還是咬咬牙,揉著惺忪的睡眼沖出門外,到操場上集合。

  我最喜歡的哨聲是:“訓練中休息!崩鄣綐O點時,一屁股坐在地上,那感覺可比坐在沙發(fā)上還舒服?墒娣臅r間都是短暫的,哨聲一響,我們又不得不立刻起身,一秒都不得延誤。 。

  “嘟——小值日打飯!”

  “嘟——吃飯!”

  “嘟——午休!”

  每一次哨聲都讓我的心揪緊一次,難道我和大家一樣,都患了“哨聲過敏癥”!

  “鐵打的營盤流水的兵!卑颂燹D瞬即逝?吹健败娪柦Y業(yè)匯報表演”的橫幅高高懸掛時,我們明白,這是最后一次操練了。

  上場了,每個人都最大限度地發(fā)揮自己的能力,“一二三——四!”口號聲響亮有力,隊列表演整齊,番號響亮,因此,我們排獲得了“最佳排”的殊榮。

  劉排長高高舉起了手中的獎狀,我們看著它,想到了排長和同學們共度的日日夜夜,想到了八天里流過的汗水和淚水,離別之情化作淚水奪眶而出。再唱一支《軍中綠花》,再唱一首《團結就是力量》,流著淚看著排長親切的笑容,聽著排長樸實的話語,我們知道自己早已愛上了軍營的生活,愛上了看似嚴厲的劉排長。

  汽車就要起動了,我們揮手與排長告別,難說再見,車廂里大家哭成一片……難忘這段軍營生活,難忘軍訓的日子。

  “流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!迸砰L的話又在我耳邊響起。這就是軍人精神,這就是軍人作風,它將永遠激勵著我前進! 。

  星期三,我們在老師的帶領下,來到了XX區(qū)少年軍校,在那里,我們學到了許多民防知識和自救自護技能,還學會了簡單的交通手勢操……

  在自救自護的技能學習中,讓我感觸最深的是拓展活動中的“樓寓逃生”。我們四人一組,被教官帶到大約有三層樓高的臺階上,把它假設為已經(jīng)著火了的高樓。我們必須安全、迅速地逃離現(xiàn)場。教官幫我系好安全帶,讓我雙手抓住繩索,把它放在雙腿之間,身子慢慢往下仰,我懸在空中,緊張得心仿佛要跳出喉嚨似的,但想到如果放棄,就會“被火燒死”,我就自己鼓勵自己:“別害怕,我能行!蔽乙贿呌檬志o緊地抓住繩索,一邊小心翼翼地踩住墻,慢慢地一步一步往下挪。沒多久,抓著粗糙繩子的手開始疼痛起來了,手臂酸酸的,有點控制不了自己。這時,我仿佛看到了成功正在向我招手,我強忍著疼痛,鼓起勇氣,繼續(xù)往下移!芭九尽苯坦賯兊恼坡暩嬖V我已經(jīng)安全到達地面。我欣喜若狂,我成功了,不再是一個膽小的女孩了,我是一位勇士!一位堅強的勇士!

  兩天一夜的民防教育實踐活動既緊張,又勞累,但我收獲很大,那就是:面對困難時,一定要勇敢、堅持。。

軍訓周記 篇8

  “回來了!回來了!我柔軟的床鋪,我舒適的教室,我真的回來了!”望著“久違”的校園,我真正的發(fā)現(xiàn),學校有多么的美好。

  在這三天中,我體驗了半軍事化的生活,做了許多有意義的事,也有了不少的收獲。我們動手做了風箏、扇子等,還吃了燒烤、餛飩,當然也少不了訓練。在每天的四五點鐘左右,人人都會見到時我們訓練的身影。練軍姿時,我們雙腳呈外八字六十度,雙手緊帖雙腿兩側,身子微微向前。有時站得累了,卻依然挺立著,絲毫不差。這時候,我會有種軍人的感覺。是的,再累也要堅持著,要爭取做到最好。我心中總是想著這句話,終于堅持到了結束。

  雖然,軍訓很累。但周四晚上的文藝晚會讓我留下了更深的映象。那份美好,那種快樂是只有用心才能擁有的。那如清泉般的歌聲是如此的動聽;那有趣的表演是多么的精彩;那時尚的炫舞是那樣的有力……我最喜歡的是拍手舞,臺上的四個女生整齊地做著各種動作,不僅好看,還讓我驚訝,這竟然是五年級學生做的。

  是軍訓嗎?不是,是實踐活動。因為更多的在學習中玩耍,不過,我依然想說這是軍訓。因為有訓練,有真正的滅火演習等。無論這次活動叫什么,都將會是我小學生涯中最美好的一段回憶。

軍訓周記 篇9

  這次校外實踐活動,我們四至六年級是磨礪教育,俗稱軍訓。這次軍訓歷時三天兩夜,這三天兩夜就像一本厚厚的書,有趣的故事很多,但說也說不完。這次,我只想闡述其中的兩個故事。

  第一件事是士兵突擊,是個有趣的活動;顒拥攸c:多功能廳活動時間:第二天上午活動人員:四五年級八個班活動規(guī)則:第一輪,每班派出將軍、指揮員、士兵各一名;第二、三輪派出將軍指揮員各一名,士兵兩名;最后一輪讓前三輪獲勝的班級決斗,評出冠軍、亞軍和季軍。士兵撿起子彈砸其他各國的士兵,被砸到的就要回班,視為死,士兵若是走出了紅線范圍,視為逃兵,也要回班。士兵沒了,這個國家就輸了。將軍下達命令,指揮員傳達命令。(PS:將軍不準說話,指揮員不看戰(zhàn)場,士兵不能說話,要戴上眼罩。)

  游戲開始了,各國士兵像無頭蒼蠅一樣摸來摸去,看來是不適應黑暗的環(huán)境。我們班派出了精英中的精英,不過“指揮員”和“將軍”好像在“雞同鴨講”啊,互相都不懂對方在干什么。不管了,指揮員豁出去了,本想大聲指揮士兵,出口卻是“蚊子聲”,真讓我失望!也可憐了我們的士兵,傻傻的站在那,最后活生生的被他國士兵砸到,“光榮犧牲”。第一輪就這樣草草收場了。接下來的三輪比賽同樣是平淡無奇,沒有一絲波瀾?吹梦叶伎焖恕.斎,我們班雖然沒有勇奪桂冠,但我們懂得了團結很重要,懂得了配合很重要,也懂得了好的計策很重要。有了這“三懂”,我想我們下次一定會贏!

  第二件事是生死抉擇,是讓我們眼淚花花的活動,很感人呢!活動地點:多功能廳活動時間:第三天上午活動人員:四五六年級十二個班活動背景:在一個偏遠的的山區(qū)有一所小學,只有一位老師,現(xiàn)在,老師出去開會了。突然,洪水來了!我們要想出辦法……

  一個聰明、睿智又冷靜的人看到了外面的建筑沙袋,他靈機一動:“同學們,我們可以用沙子堵住縫隙,不讓水流進來!”可外面的洪水暴漲,出去的人隨時有可能被洪水沖走,我們必須選出一個人去搬沙袋,可讓誰去呢?最后,我們沉重的選出了一位同學,可他最后因為體力不支……被洪水沖走了。我情不自禁的留下了傷心的眼淚。但我們不能放棄!那個聰明的人抬起頭來,忽然,他看到了屋頂!“我們可以到屋頂上去,那是被洪水淹沒的最后一個地方!”他大聲而激動地說。可屋頂只能承受住部分同學的重量,必須要有一個人留下來!我們不想再失去任何一個朋友和同學,但必須這樣才能讓更多同學留下來……一個同學自告奮勇地走了出來,我們不得不答應他,親眼看著他被洪水吞沒……我的眼淚不住的流下來,我們都明白,這是為他們傷痛、為他們祝福的眼淚!“啊!老師來了!”老師終于來救我們了!當老師只帶了一艘皮艇來救我們,老師已經(jīng)放棄了座位,可即使這樣也只能坐上去五人,這就意味著我們又要分離了!每人手中有三根生命簽,你必須選擇要給誰,生命簽最多的那五個人將成為皮艇的座上賓!經(jīng)過一輪艱難的抉擇,我成為了五人之中的一個,“不!”我心里在大喊,“能和大家一起死,是快樂的死;自己孤獨一人活,是難過的活!”我淚落如雨,這是感激的淚!

  通過這次“生死抉擇”,我懂得了要珍惜同學情,不要等到失去了再來后悔。我還知道了看一個人,不要光看它的表面,只有災難來臨時的他,才是真正的他。這個活動使我的心湖久久地漾起了漣漪。

  這次軍訓給我留下了深刻的印象,也使我磨煉了自己,充實了自己,也得到了讓我受益一生的道理。在這幾天的訓練中,我還算比較努力。令我驚艷的是我竟然獲得了“陽光少年”的稱號,真是讓我有些沾沾自喜。這次軍訓,我的心情是大晴天!

軍訓周記 篇10

  "堅持,堅持,再多堅持一會。"這幾天,腦子里浮現(xiàn)最多的就是堅持二字。

  軍訓或許充滿了苦與累,但能鍛煉自己,不只是身體上的訓練,更是對心靈的訓練,正是如此,所有的人都努力戰(zhàn)斗,努力揮灑汗水,放縱青春。恰少年,就應如跳躍的音符譜寫出自己的青春樂章。

  教官的命令,天氣的作怪,身體的反抗。面對這一項項的挑戰(zhàn),沒有人中途退出,沒有人輕易言敗。青春,正是面對困難的階段。在這個復雜的社會,不可能隨隨便便成功。這短短的幾天,有些事讓我們明白我們的想法有多單純,有多天真。有人說過:"在你們這個年齡,就如井底之蛙,不知道世界有多大。"事實如此,無法反辯。

  但我想說,青春,就是在天真,單純過后的成長,是人生的一次蛻變,我們正在經(jīng)歷挫折,學會堅持,學會勇敢,學會認真面對,學會逐步適應這個弱肉強食的社會,這次的軍訓只是其中一部分,后面的過程更加艱辛,現(xiàn)在的堅持,是對身體的歷練,對心靈的洗禮。在這之后,人生之路便會顯露在前,任君抉擇。

  在這似水的年華中,在這放肆的青春里,我們將會打馬而過,衣襟帶香,留下不悔的腳印。

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