高中周記

時間:2023-05-06 16:27:36 周記 我要投稿

精選高中周記合集6篇

  時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,一定有不少的收獲,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的高中周記6篇,希望對大家有所幫助。

精選高中周記合集6篇

高中周記 篇1

  這一天,我們帶著激動的心情來到操場,準備大干一場——進行拔河比賽。操場上真熱鬧!有的老師在指導別的班級,有的同學在進行賽前預熱,鍛煉身體。

  我們班的第一個對手是四班。我的心情無比的緊張,如果我們輸了就會被淘汰,就提不上的冠軍了。不過,聽別的`同學說四班力氣大的同學不多,我的緊張心情才松了一點點。

  比賽快開始了,我站在自己的位置上,手緊緊地握著繩子,生怕比賽開始我不知道,沒使上勁;害怕就因為沒使勁,我們班別淘汰了。我劇烈地感受到我的心在用非同一般的速度,沒規(guī)律的跳動著。

  老師一吹哨,比賽開始了。我抓住繩子,使勁向后拉,“加油!加油!五班,加油!”拉拉隊賣力地為我們加著油,他們激動得都要跳起來了!我們班參賽的同學拔河的樣子各不相同:有的抿著嘴的、有的腳蹬著地的、有的向后躺、還有的撅著屁股……但也顧不了形象問題了,只要能使上勁就行了。呵!怪樣子還真的很管用呢!第一局我們竟然贏了呢!我好高興!

  第二局交換場地。我想,換了個位置,我們還能使上勁嗎?剛剛愉快的心情一下子無影無蹤了。比賽開始了,我咬著牙,緊握繩子,使勁向后拉。這次可沒那么容易,我皺著眉,緊緊閉著眼,改成向后躺!拔灏,加油!五班,加油!”我聽出來了,不光是拉拉隊在為我們加油,連別的班的同學也在為我們吶喊助威,我收到了鼓舞,力量好像變大了,我們班也好像受到了我的影響,在我使勁后,在我們齊心協(xié)力下!我們班竟奇跡般地贏了!“耶!贏嘍”我們高興的蹦起來,不停的歡呼著!

  我們班又比了其他的班級,終于進入了決賽?纱藭r我們已經(jīng)筋疲力盡了,加上連續(xù)“作戰(zhàn)”,很快我們就輸給了六班。不過沒關系我們也得到了第二名,也算是成功了,我們會繼續(xù)努力的!

高中周記 篇2

  小抄,顧名思義,以抄為主,以小為輔。抄得好,能使自己超長發(fā)揮;抄得小,則能大大提高成功率。

  于是乎,小抄成為眾多學子必勝的法寶之一。

  而我,自初中以來,由于接連而來的幾次打擊,便養(yǎng)成了此良好習慣。每次臨近大考,我都能痛快的.玩上幾天。然后在大考的前天晚上,瞄下考試科目,躲在被窩里,搬出臺燈,以及文房四寶,當然,最重要的是那幾本資料書了。

  準備就緒后,就要進行最龐大的工程了。內(nèi)容多,字條小,技巧便成了關鍵。鑒于各人愛好習慣不同,抄法也不一樣。若和我一樣,每次復習都是從№1開始,建議從中間抄起,“擇其要點而抄之,其無用者則棄之”。若是期末考,內(nèi)容特多,理科方面,著重抄公式。只要腦子不是一根直筋的,就算是和我一樣,半根筋能轉(zhuǎn)把來個彎的,也能對付一般小問題,甚至可以推出一些定義,屢試不爽。

  至于文科的,若想從頭抄到尾,除非你用納米技術,配戴眼睛式超級顯微鏡,否則趁早死了這條心。不過不怕,一般只需記時間人物地點就能拿個及格分。抄的時候嘛,只要自己看得懂,最好是一個詞用一個字或符號表示!此法亦有好處,若是被臨座的發(fā)現(xiàn),向你打劫,大可以把字條扔給他,能否看懂就看他的造化了。其次,即使不幸被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),也可據(jù)理力爭:我在練習火星文!當然,舉止要文明,不說粗話不動粗,不然傷了老師的自尊心,哼哼,等著去喝西北風吧。

高中周記 篇3

  母親總是會得意洋洋地警告;父親,說我長大了一定會和她更親些,因為我們都是女人。每每到了這時,父親變現(xiàn)毫不在意卻又十分急切地來一句:憑我們的父女感情,不會吧?;他會同時用眼睛瞟我一下,似乎想得到一個確定的答案。我呢,只是笑,其實父親大可不必擔心。從小,我就愛依偎在父親懷里,只有讓父親的大手抱著,我才能睡著。

  父親也會告訴我他的理想,同他分享成功的喜悅和失敗的痛苦;他告訴我這40幾年一路走來的經(jīng)驗教訓,連帶著每一個或喜或悲的故事,指給我一條為荊棘所掩蓋的通往勝利的捷徑。而一旦走得遠了,我就會找不到方向,父親就一邊笑我是路盲,一邊一步步幫我分清東南西北?梢钥隙ǖ卣f,如果沒有父親這個指南針,我是可能找不到回家的路。

  父親不但是我的朋友,我的指南針,更是我的導師,我的壯膽者。

  記得有一次,我去奶奶家玩,并且和同伴看了一些鬼片,嚇得我就不敢回去了。奶奶說送我,可我卻好強稱勝,不加思索地說:不用了!;不知從哪里來的'勇氣。于是我一個人走在了回家的路上。月光冷冷清清的,風呼呼地刮著,這種情景令我回想起鬼片中的片段,嚇得兩腿直哆嗦。我剛想走快點,可是怎么也走不動,腿上像綁了沙袋,又重又氣。我嚇得直哭,就在這個讓人膽顫心驚的時刻,我眼前亮起了一道手電光向我快速走來,越來越近。一看竟然是爸爸。我立刻撲了上去,爸爸用強壯的手抱住了我,我的心落在了肚子里。一會兒我問爸爸:你怎么在這兒?;爸爸說:我知道你膽子小,所以出來看看。蝗苏f知女莫如母,而我說知兒女著莫如父。爸爸真是太了解我了。

  從那以后,我深深地知道,父親為了我的成長煞費苦心,我也深深地知道,我們父女深情猶如高屋建瓴的雪峰,浩瀚無垠的大海。

  父親是永遠那么愛我的,就像我一直愛他一樣。

高中周記 篇4

  無意中聽見陣紅演唱的《長回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。

  今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃個年飯,我把剛換的衣洗了,媽媽叫我上坡幫助種花生,我非常樂意地答應了。

  到了破上,我就拿著鋤頭開始挖了,種了幾十分鐘,我覺得腰也酸了,背也痛了手也被麥子劃破了。唉!真難受呀!但是我并沒有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,媽媽又叫我回去休息,不讓干那些困難的事。于是,我就咬緊牙,繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧!背痛就讓它痛吧!手破就讓它破吧!大約到了六點鐘,計劃干的活都干完了,我們一家人就收好工具回家了。晚飯時,我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化?墒峭纯噙在后頭呢1第二天早上,我起床時,全身每個關節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架,動也動不得,但是在父母面前顯出“男兒”氣概,不得不忍受著痛起床了。

  在這個時候,我才真正體會到父母是多么不容易,而以前與對是多么不應該,從今天起,我將會更加努力的學習。

  多少回,腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影,我卻舒適地作在教室里學習,不用頂烈日和忍受暴風雨的襲擊,我有什么由不好好的.學習呢?我一定會好學習,學得更多科學文化知識,將來創(chuàng)造更多新進的工具幫助農(nóng)民減輕勞動。勞動創(chuàng)造了財富,勞動鍛煉了思想,勞動堅定了意志,勞動人民的子女要保持勞動的本色。可貴之在于倒出了真情實感。

高中周記 篇5

  在那一個夏天的晚上,我與爸爸媽媽一起出去散步。我從這里跑到哪里,一會兒跑到那里,一會兒爬爬這兒,在游樂場里玩的忘乎所以,我玩得口干舌燥,就對老爸說:“老爸,我口渴了,快點給我買水!”剛從超市里出來,我就擰開水瓶蓋兒,大口大口地喝了起來,真爽!甘甜的水,,猶如久旱逢甘霖,一個人把一整瓶水喝了個精光,一點也沒顧到同樣也是十分口干舌燥的爸爸媽媽——————

  現(xiàn)在,每當我想起這件事的時候,那時的語氣讓我羞愧難當,一直到現(xiàn)在都是!我的臉上都會一陣一陣火辣火辣,十分羞愧的'感覺,終于今天讓我找到了補回那一次過失的好機會——————

  今天,我們一家子,從“湘色滿園”菜館吃飽喝足后出來,肚子吃得圓滾滾的,嘴巴里還留著濃烈的辣味,但是為了我們的健康著想,于是我們一致決定不打的,步行回家,雖然一路上有說有笑,但是因為湘菜的辣味久久不散去,反而讓我的嘴巴里越來越辣了,所以我只能越來越少說話,不停地咽口水,以此來對抗嘴里的辣味。

  到澄康路口邊上的“可的”時,我覺得口干舌燥,辣味實在是讓我受不了,只能急吼吼對老爸老媽說:“爸,媽,我渴了,辣得實在受不了!我要去買水!”不等回話,我就沖進店里。

  我正一心一意地挑著水,突然想起小時老爸老媽給我買水的事兒,我當時是多么的無知!多么的不懂事呀!一點也不關心爸爸媽媽渴不渴,現(xiàn)在爸爸媽媽也一定很渴吧!于是我轉(zhuǎn)過身去又多拿了兩瓶水,我也要讓爸爸媽媽也解解渴!我想不要讓展示孝心的機會白白溜走。

  我走出“可的”,把水遞給老爸老媽,他們先是一楞,然后欣慰地笑了起來,老爸拍拍我的肩膀說:“小屁孩長大了,知道該給父母買水了。”我聽了又開心又羞愧。

  我們一家子,一起喝著甘甜的水,高高興興回家了。我想著這是不是意味著我長大了?

高中周記 篇6

  本星期天深夜,時鐘10點半的鈴聲早已被敲響,雨仍然不知疲倦地下著。我也拖著疲倦的身軀,開始語無倫次。四周幾乎黑暗,在這樣的深夜,只有黑暗和孤獨在陪著我,我唯一的光明--是我桌前的這盞電燈。在近乎黑暗的小天地發(fā)出那微弱的點點光亮。有時還不停的”閃爍”了幾下,似乎讓我一點的注意它。它讓我敬佩,由于下雨,一整天我都在開啟著她,那微弱的光亮就這樣在沒有陽光的'屋子里。陪我一起學習,未回了一片英語課外文章,它似乎也很高興,仿佛為了鼓勵我而減少了”閃爍的頻率那柔和的白色光”。亮照耀著書本,它的光亮仿佛是母親那雙溫暖的大手,撫摸我的額頭,臉頰。當我因?qū)W習忙的而滿頭大汗時,它的亮光便不這么溫暖,的是被清爽而代替。

  有時我甚至忘了該寫什么作業(yè),會無意間觸傷到它。它總會搖動它那”傷痕累累”的”身軀”來安慰我,示意讓我慢一點,不用慌。時間過得好快,難道不是嗎?只是一眨眼間,十點半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這么短暫嗎?過往的行人依舊踏著雨中泥濘的小路,艱難的邁著步子,想想。我倒也輕松。整天與書為伴,總比跋山涉水的”苦命人”要好罷。也許他們此刻的泥濘能夠鼓勵他們?nèi)ゲ烧鞒穆端?/p>

  像今天這種壞天氣,他們的人生中應不少罷。我呢?沒有人給我答案。電燈,謝謝你再陪我。假如這一天沒有你發(fā)出的點滴光亮,我是看不清書本的,你是人們想方設法造出來的,雖功歸于人們的智慧、勤奮。但你也在用你的實際行為來向制造你的人們、以及世界而付出你的一切。你沒有生命,但你有比生命更輝煌的東西--那柔和的微弱的光亮,不少人在你這亮光親手繪制那美麗的藍圖!設計藍圖的人們永遠不會因你那時時”閃爍”而煩你,相比之下,你,便是他們登上成功寶座的堅固基石。

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