開學周記模板合集9篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的開學周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學周記 篇1
一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期的到來。開學第一周，發(fā)生了很多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……
星期五張老師總結了這個星期同學們的表現(xiàn)，并提名以下同學有進步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點點進步，但不能夠驕傲自滿，應該繼續(xù)努力！
當然，除了令人振奮的事情以外，新學期也有一些讓人難過的經歷！
開學的第一天里，我的作業(yè)用了3個小時才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時我心想：可惡的媽媽，為了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能這樣罵媽媽呢？
學習上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上�！班亍钡囊宦暎^撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經好像拉滿了的弓一樣，繃的`緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應后果，教導我們；同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導，我們也漸漸和好起來。
開學第一周，我的經歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期里取得更大的進步！
開學周記 篇2
回望過去，記憶的蒼天大樹枝繁葉茂，上面美好的點滴蒼翠欲滴；仰望將來，眼里的希望從不渺茫。
人喜歡停留在過去，對曾經的腳印引以為豪；喜歡空想將來，對未來的自己過分期望，到頭來卻一無所獲。
我在這漫漫的.跑道路上，脫下了稚氣的毛衣，披上了青澀的外套。我懵懵懂懂地不寵愛過去不也偏愛將來，珍惜當下的點點滴滴。珍惜過去的美好記憶，對將來的自己不失信心。
我努力提醒自己不同的時間做不同的事，一心明確自己的目標。我為什么要這樣做？這樣做的好處是什么？我的目標是什么？在匆忙的時間催促下，我在進步，但這并不是我喜歡的方式。我不喜歡做一個做事都是有目的的人，不愿馬不停蹄，但我明白不進則退。正如我不愛鬧卻也敢瘋，獨愛靜卻也怕寂。
六年往昔，三年正拼，只為三年后考佳績！開學了，節(jié)奏卻時快時慢，時緩時急。
開學周記 篇3
9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，因此，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。因此，我暫時的'目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。因此，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中假如沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。
最后再說一句：學習計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學周記 篇4
這么快，就要開學了，我再一次走進了二小校園。
進入校園，二小以一個不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前，樓梯被刷成綠色的。我懷著激動的心情進入教學樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，��！是六二班，走進教室，挑一個位子坐下來，我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動。
老師還沒有來，我心想：“新班主任長什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著想著，老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個老師讓我覺得非常親切，和藹。
老師先給我們安排座位，緊接著又安排了幾項任務，老師把我們八豎排分為：abcd四個大組，我們幾個大組共同競爭，每一次的回答問題，檢查家庭作業(yè)，等等各種方面都會獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會獲得相應的獎勵。
下午，我們緊接著認識了數(shù)學老師，英語老師還是我們五年級的英語老師，他會一遍一遍的教我們讀英語，她很有耐心，是個好老師。
經過一周的相處，隨著我們整個班級的.配合，衛(wèi)生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒有一個人說話。在六年級要更加努力了，爭取考一個好成績來告別小學的時光！
這已經是小學時光的最后一年了，我要更加努力了，在六年級好好學習，以一個理想的成績畢業(yè)，讓我們一起努力奮斗吧加油！
開學周記 篇5
不知不覺，自己已經在HG學習了一個星期了，感覺時間過的太快了……
雖然自己已經是HG學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進HG，正是因為有了HG這目標，自己才更努力的學習，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點害怕……
早就預料到在HG尖子非常多，但是，真正來到這里學習才害怕起來。就拿第1次的語文作業(yè)來說吧！老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文 ，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻非常差，班上同學寫的非常優(yōu)秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大，但是的`自己一天都挺居喪，在不斷反思……
人們常說有壓力才有動力。是吧？但是這里壓力實在非常大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措！覺得非常苦惱，不適應……
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會非常多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來HG前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對我說："最后一名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了！"呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力。因為我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名。"
絕不輕易放棄，好勝的我會盡力！
老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會知不足，才會更進步，看你的周記語言非常通順，字不算漂亮但非常清秀，已經比非常大部分同學要好了，自信些！
開學周記 篇6
時光荏苒，白駒過隙。日光傾城而下，時光擺上的印記在身后層層腐朽。在默默里算著，五千多日子已從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。初三的生活已經來臨了，不知不覺中已經滲透進了我的生活。而我卻別無選擇，只能慢慢適應初三的生活。
重新分班后的一切好像并沒有太大的變化，但每個人的臉上卻有了不同的笑容，久違的欣喜，熟悉的傷感，陌生的微笑。見到的.雖還是一張張熟悉的面孔，歡樂的氣氛，卻還是一樣的讓我手足無措。就像是一個局外人，一個毫無威脅力的入侵者。這使我有點傷感，這連綿的雨好似在我的傷口上撒鹽，以至于讓我不知該去如何止痛。畢竟流言蜚語聽多了，也漸漸地麻木了。我只能選擇轉移我自己的注意力，把我的精力放在學習、朋友、家人身上，至少這樣，我聽見的留流言也許會少了；至少這樣，我能將這些流言置之度外，把它當作病毒隔離起來；至少這樣，我也學會了看淡一切，看開一切。
重新分班之后，我知道，我也明白，這樣的時光已是不多了。所以我會選擇珍惜，即便流言再困擾，即便我還沒學會看開和看淡。但老師唯一沒騙過我們的就是----三年真的很短。
開學周記 篇7
今天早晨，我參加了小學的第一次升旗儀式，因為起得太早啦，坐校車時間很久，很困。升旗后，我們班開始練習站隊和原地踏步，即使沒意思，但是這是必須要學習和做的。接下來，我們就上了語文課，語文課有意思多了，我們學習了上課的行為規(guī)范，今天語文有2節(jié)課，下午的語文課陳老師給我們布置了作業(yè)。
后面就上探究課了，探究課應該是動手做實驗的，但是今天第一課我們只學習了規(guī)則，所以即使課上的不錯，但是不是很好玩。
下午的.英語課現(xiàn)在我最喜歡了，我以前不懂英語，現(xiàn)在開始學習懂一點了；數(shù)學課就太簡單啦，我都會。最后一節(jié)是體育課，我們練習了排隊，還有分散和集合，比早上的有那么一點意思。體育課上完，我們就在教室里安靜地坐著，老師給我們講講今天學校里發(fā)生的事情。
終于到放學了，我急急忙忙來不及整理書包，陳老師幫我理好了，然后我們坐校車的同學就先走了。
開學周記 篇8
一陣清脆的鈴聲響起，我懶洋洋的坐起來，看了一眼鬧鐘，啊，才7點35分�。眶[鐘怎么那么早響�。课艺胩上氯�，突然想起，今天是開學��！我連忙爬起床，刷牙洗臉，就連早餐都沒吃就趕忙往學校跑去。趕到學校，已經7點50分了，還好來得及。我在心里歡呼了一下。
咦，我的新班級在哪里？我在每幢樓里尋找著，剛巧，我們以前的任教老師湯老師走過，我趕緊沖上前，問：“老師，我們班在哪里�。俊睖蠋煷蟪砸惑@：“你怎么還沒去上課��？”我臉紅的.說：“我不知道教室在哪里�！睖蠋焽绤柕嘏u了我：“你都這么大的人了，不會找人問一下。好了好了，趕緊去你們班�！崩蠋煱寻嗉壍奈恢酶嬖V了我，我急急忙忙地趕到班級前的走廊上。
我把汗擦了擦，把衣服理好，輕輕地走過去班級門口，大聲地喊了聲：“報告”全班人詫異地望著我，我緊張極了，心想：完了，開學第一天就遲到，這個老師會不會罵我，還是會開除我……我不敢再往下想了。
新老師打量著我，說：“看在你還會喊‘報告’的份上先饒過你，下去坐吧�！蔽疑詈袅艘豢跉�，還好，新老師人雖然是個男的，但人不錯……
下課了，大家都圍著我。小美說：“你可真是幸運啊！” 琰櫻說：“你這也是‘虎口脫險’了�！眳翘裾f：“這個老師也蠻不錯的哦！”大家你一言我一語地交論著這位新老師。不管怎么樣，我還算是幸運了……
第二節(jié)是數(shù)學課，數(shù)學老師也是新老師，是個姓蔡的女老師。在她的言談舉止中可以看出人還不錯。她先自我介紹，接著又發(fā)了新書，整堂課還是充滿著快樂的。
終于到放學了，我的肚子早就餓扁了。
開學第一天不容易啊！差點就完蛋了�；厝ヒ欢ê煤玫匕涯囚[鐘修理修理，還要大吃一頓……
開學周記 篇9
今天是在小蜜蜂樂園開學的第一周培訓課，經過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。
周末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經過2個月的.打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
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