小學(xué)周記

時(shí)間：2023-04-30 14:30:06 周記我要投稿

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【精華】小學(xué)周記集錦8篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一定有不少的收獲，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)周記8篇，歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)周記集錦8篇

小學(xué)周記篇1

　　鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師寫范例周記活動(dòng)總結(jié)提要：離題。本次范例周記是讓教師站在學(xué)生的角度寫周記，提高教師關(guān)注小學(xué)生的數(shù)學(xué)周記，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生周記的指導(dǎo)能力

　　三月份，zz鎮(zhèn)小學(xué)教研室組織開展了全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師寫范例周記活動(dòng)，本次活動(dòng)的主要目的是為了提高數(shù)學(xué)教師關(guān)注小學(xué)生的數(shù)學(xué)周記作業(yè)，增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生周記作業(yè)的指導(dǎo)能力。鎮(zhèn)教研室對(duì)教師的范例周記進(jìn)行了評(píng)比，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、總體情況

　　這次評(píng)比是教研室人員使用了教師提供的無單位、無姓名的文章進(jìn)行的打分，非常的公正。經(jīng)評(píng)委認(rèn)真閱讀、評(píng)分，同時(shí)上網(wǎng)驗(yàn)證查看是否有下載現(xiàn)象等，評(píng)選出了一等獎(jiǎng)4人，他們是柳莊完小的X、中心小學(xué)的X、愛龍希望小學(xué)的X；二等獎(jiǎng)4人，他們是中心小學(xué)的X、愛龍希望小學(xué)的X、華山小學(xué)的解忠振、X；三等獎(jiǎng)5人，他們是愛龍希望小學(xué)的X，華山小學(xué)的沈慶習(xí)，沙窩小學(xué)的X、中心小學(xué)的X。

　　本次活動(dòng)參加人數(shù)共37人，還有10人沒有上交文章，缺少的人數(shù)分別是中心小學(xué)2人、柳莊小學(xué)1人、朱崔小學(xué)1人、華山小學(xué)3人、沙窩小學(xué)3人。

　　二、具體情況

　　本次范例周記普遍存在質(zhì)量不高的現(xiàn)象，具體如下：

　　1、離題。本次范例周記是讓教師站在學(xué)生的角度寫周記，提高教師關(guān)注小學(xué)生的數(shù)學(xué)周記，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生周記的指導(dǎo)能力。有一部分教師寫成了教學(xué)反思，寫作內(nèi)容完全脫離主題，分?jǐn)?shù)較低。

　　2、內(nèi)容無新意。大部分教師的'周記內(nèi)容是對(duì)一周所學(xué)知識(shí)的簡單總結(jié)，缺少生活，沒有進(jìn)一步的思考，質(zhì)量不高。

　　三、幾點(diǎn)思考

　　1、從本次活動(dòng)可以看出，各校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)重視不足，教師存在應(yīng)付的現(xiàn)象。我們的老師不是水平低，而是態(tài)度不端正，認(rèn)識(shí)不到位，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是學(xué)校要求力度不夠，也可能是教師的重視程度不夠。

　　2、通過評(píng)比可以看出大部分教師對(duì)周記缺乏研究，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)周記作業(yè)存在抵觸。教師對(duì)數(shù)學(xué)周記不理解，對(duì)數(shù)學(xué)周記多樣化的內(nèi)容形式缺乏研究，不能領(lǐng)會(huì)周記對(duì)學(xué)生的發(fā)展所起到的作用。

　　建議各校教干組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)行研討，把數(shù)學(xué)周記作業(yè)搞實(shí)搞活，確實(shí)促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

　　四、成績明細(xì)

　　zz鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師周記成績表（20xx.4.7）

　　單位姓名題目是否下載是否雷同是否離題評(píng)分備注

小學(xué)周記篇2

　　今天我們的大課間活動(dòng)是轉(zhuǎn)呼啦圈。

　　同學(xué)們?cè)诟髯缘奈恢谜竞�，不管從哪個(gè)角度看，都是一條筆直的線。悠揚(yáng)的音樂輕輕傳來，大家紛紛舉起自己的呼啦圈隨著歌聲搖擺起來，大家做得多么整齊啊，就像一只只展翅欲飛的.小鳥一樣揮舞著雙臂，或蹲或站，此起彼伏，做得不亦樂乎。第一段音樂停了，第二段音樂緊接著響起，大家開始轉(zhuǎn)呼啦圈。有的同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)自如，臉上帶著微笑；有的手忙腳亂，神情慌張；有的呼啦圈掉了，又撿起來繼續(xù)轉(zhuǎn)……操場上就像一層層彩色的波浪，一波起，一波落。

　　大課間真有趣。

小學(xué)周記篇3

　　書，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光;書，是那炎熱夏日里涼爽的清風(fēng);書，是那醇美的香茗，令人回味無窮;書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座。我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長。凝視著滿柜的書，我不由得再次回憶起我與書前行的故事……

　　去年暑假，爸爸給我買了一本正風(fēng)靡全國的書——《十萬個(gè)為什么》。這但是我盼望很久的書了!我迫不及待地抱著它，津津有味地看了起來。當(dāng)我在書的世界里遨游時(shí)，媽媽端了一杯熱騰騰的牛奶向我走來，并笑瞇瞇地對(duì)我說：“琪琪，趁熱把牛奶喝了吧，不然冷冰冰的'牛奶可不好喝哦!”“噢，我明白了�！蔽衣唤�(jīng)心地回答道。過了3分鐘，媽媽見我一動(dòng)不動(dòng)，便怒氣沖沖地說：“再不喝，以后就不買牛奶了�！�

　　我一只手拿著書，一只手端起牛奶。但是，意想不到的事發(fā)生了。我一不留意把牛奶灑到了書上。牛奶慢慢地浸濕了書本。這時(shí)，我的腦子里只有一個(gè)念頭——救書。我不假思索地拿起書往廚房跑去。我打開微波爐，把濕漉漉的書放在轉(zhuǎn)盤上，關(guān)上門打開了微波爐的開關(guān)。我自言自語：“幸好沒有把書糟蹋了�！蔽覔Q了一本書，又專心致志地看了起來。

　　不一會(huì)兒，我聞到了一股燒焦的味道。這時(shí)我才想起了放在微波爐里的書。我連忙跑到廚房把書拿出來�！昂脿C!”我叫道。書已經(jīng)變形了，上面有十幾個(gè)小洞洞，還散發(fā)著難聞的味道。我望著我心愛的書，眼淚奪眶而出。

　　書伴著我成長，在我孤獨(dú)的時(shí)候，是書陪伴著我;在我郁悶的時(shí)候，書為我解憂;在我失去自信的時(shí)候，是書重新點(diǎn)起了我心中的熊熊烈火，讓我找回自信。細(xì)細(xì)品書，我感受著文字之美，也找到了精神糧食。

小學(xué)周記篇4

　　利用暑假放假時(shí)間，我又看了一遍《格林童話》。卻得到了與以前不一樣的感受。那就是我有了深刻的體會(huì)：做人要善良。

　　善，這個(gè)字對(duì)我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德，是心靈美的體現(xiàn)。生活中常常會(huì)看到這樣的景象:在公交車上，有人毫不猶豫地讓座；在街上，有人會(huì)伸出援手，把口袋里的一些硬幣投進(jìn)乞丐的碗里……其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。

　　善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果，所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理�！陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們地欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最后獲得了幸福。再比如說《小天使與鞋匠》中的鞋匠雖然不富裕，可心卻很善良，把掙來的錢救濟(jì)窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的.生意越來越好。

　　雖然并不是所有的人都是善良的，但是惡毒的人總會(huì)遭到懲罰�！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦�。她千方百計(jì)地傷害白雪公主，最后因?yàn)樽约耗穷w嫉妒的心而活活氣死，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”可以說一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂。

　　《格林童話》讓我更深的了解人性，了解人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋。愿每個(gè)人都成為善良的人。這樣，我們的世界就處處充滿愛，整個(gè)世界才會(huì)變得更美好。

小學(xué)周記篇5

　　今天中午，爸爸讓我去買菜，雖說老大不情愿，后來還是去了。

　　一出門，陽光明媚，空氣清新無比，我推起車子一路狂奔，飛到了菜攤。

　　“兩塊錢的面條！”我向賣菜的華華說道。我左顧右盼，豆角、蒜臺(tái)太貴，茄子、白菜家里已有十幾棵了，吃膩了。突然我眼前一亮“蘑菇”，肥肥大大的'就像一個(gè)個(gè)胖娃娃打著小白肉傘，我立馬挑了兩斤，接著買了幾兩肉，飛奔回家。

　　前腳剛進(jìn)門，爸爸喊住我，說他與媽媽很忙，叫我做飯。我說“爸爸，前提條件是我只炒菜，不煮面。”

　　知道為什么我不答應(yīng)煮面嗎？告訴你們一個(gè)秘密：前段時(shí)間，我第一次煮面時(shí)，同時(shí)三心二意在看書，結(jié)果可想而知，把一鍋面都給煮糊了。老媽回來了大批特批了我，從那以后我再不敢煮面了。

　　我一邊想著一邊先把肉洗干凈，切成細(xì)條，再把蘑菇切成塊，在水里洗兩遍，把鍋放油加熱，然后把肉放進(jìn)去，炒熟后加醬油，再放蘑菇，不一會(huì)兒，香噴噴的肉蘑菇炒熟了。

　　爸爸店里來了客戶，我心想等媽媽一會(huì)再來煮面吧�？晌铱戳税氡緯�，他們還在忙。我發(fā)愁了：我煮面還是不煮呢？煮吧，上次煮糊了心有余悸；不煮吧，爸媽很餓了，沒有飯吃。我想了又想，還是煮吧。

　　我接水，等水開了。開始放面，我的心情緊張極了，怕煮糊了，我就一直用筷子攪合著，我的手都攪酸了，一直等面條煮熟，把面過一下涼水，竟然一根也沒糊，甭提我多高興了。

　　煮熟了，都下午一點(diǎn)半了，我只好先吃�？靸牲c(diǎn)了，爸爸媽媽才來吃我的“涼面”，連連說好吃，好吃。

　　今天我成功煮了面，才使我自信心增長了許多。我明白了：要敢于突破自己，哪怕再犯錯(cuò)也應(yīng)該“妹妹你大膽的往前走”。

小學(xué)周記篇6

　　今天，我又讓姥姥教我做一道菜，學(xué)的是“炒土豆絲”。

　　我說：“姥姥我還想學(xué)炒一道菜”，姥姥說：“那我就教你炒土豆絲吧�！庇谑俏覀兙烷_始動(dòng)手了，先把土豆皮削掉，用水把土豆洗干凈。然后就開始切，先把土豆切成片，要切的'薄一些，再切成絲，開始手不穩(wěn)，切的不均勻厚薄不一樣，慢慢就好了一些，好要切調(diào)料有：蔥花。蒜。和辣皮子，準(zhǔn)備好了，就開始炒了，先放油，在鍋里燙熱，然后再放蔥和辣皮子把它們爆香，最后再把土豆絲和蒜放進(jìn)去，大火反復(fù)炒，再放點(diǎn)醋。鹽。和味精就大工告成了！

　　我雖然忙了一身汗，但是我感到十分開心！

小學(xué)周記篇7

　　昨天，是國慶的最后一天，爸爸說，這幾天都沒空，今天有空帶我們?nèi)ネ�，但是不知道到哪里去好，后來爸爸說還是帶我們?nèi)I海抓螃蟹吧。我覺得去那里玩玩也好的。

　　說完我們就去了，到了那里，人還挺多的，不過就是有點(diǎn)冷，我們脫掉鞋子，我就馬上下去了，一點(diǎn)都不感覺冷了，因?yàn)槲液芟矚g這里。不過可惜的是，螃蟹沒怎么看到，媽媽聽人家說，抓螃蟹的地方會(huì)有一個(gè)小小的洞，因?yàn)樗獊砗粑模墒俏覀兺诹撕枚喽�，都沒挖到，只有媽媽挖了幾顆螺絲，不過也挺不錯(cuò)的，至少有點(diǎn)收獲！后來我看到我們班里的有幾個(gè)小朋友他們也在那里，可惜這時(shí)我們已經(jīng)回去了，就沒和他們?nèi)ネ媪耍麓斡袡C(jī)會(huì)在一起去玩了。作文

　　【篇七：做早餐】

　　今天早上，我七點(diǎn)就起床給全家做早餐。

　　我做的早餐是煮餛燉，媽媽最喜歡吃我做的早餐了。

　　我先把水燒開，然后。撕開兩包餛燉放進(jìn)水鍋里，先大火燒開再小火煮，大約有五分鐘。我嘗了一個(gè)，已經(jīng)煮熟了。接著，我撕開調(diào)味包每個(gè)碗里撒一些。再把湯水倒進(jìn)去。美味的混沌湯已經(jīng)準(zhǔn)備好，最后把煮熟的餛燉盛進(jìn)碗里。端上餐桌，就等爸爸媽媽來享用我做的美餐了。

　　我們?nèi)易诓妥琅猿晕易龅脑绮汀０职謰寢尦缘慕蚪蛴形�。媽媽吃得笑瞇瞇的，直夸我做的很好吃。我也很開心，因?yàn)槲夷塥?dú)自為爸爸媽媽做早餐了。

　　【篇八：跳舞第一天】

　　今天是我在少年宮第一次跳舞。

　　我很高興，因?yàn)樵谶@里有很多我的.朋友，包括以前從文海小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的周佳璐。

　　在這里我第一次在一大部分是朋友的情況下，自我介紹。

　　在這兒的第一天就練習(xí)還沒學(xué)過的有難度的基本功，這樣要很用功，也很累，這兒的要求很高，不過我還是達(dá)標(biāo)了。

　　這里的人幾乎都是學(xué)林小學(xué)的，只有幾個(gè)是文海的。

　　我覺得在這里跳舞挺好的，因?yàn)檫@里的空間很大，又有很多朋友陪我，但這里的舞蹈動(dòng)作教的很快，我要加油哦。

小學(xué)周記篇8

　　XX年11月14日星期六天氣：晴

　　《我選我》這篇文章中，王寧他想當(dāng)勞動(dòng)委員，這是因?yàn)樗胝嫘恼\意地為班級(jí)服務(wù)，同學(xué)們被他的熱情和真心感動(dòng)，所以王寧當(dāng)上了勞動(dòng)委員。

　　如果我們班選勞動(dòng)委員，我會(huì)選我自己。因?yàn)槲視?huì)真心地給班級(jí)服務(wù)，負(fù)好班級(jí)的`責(zé)，所以我想當(dāng)勞動(dòng)委員。

　　如果我真的當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我一定會(huì)對(duì)自己很嚴(yán)格，我一定會(huì)把勞動(dòng)委員當(dāng)?shù)脑絹碓胶�，我一定要做到不罵人，不亂講話，不能亂丟垃圾，為班級(jí)做好榜樣。同時(shí)，還要監(jiān)督同學(xué)不講話，守紀(jì)律，要監(jiān)督同學(xué)做好衛(wèi)生。

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