高中周記

時(shí)間:2023-04-29 19:59:24 周記 我要投稿

精選高中周記范文6篇

  歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?以下是小編幫大家整理的高中周記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選高中周記范文6篇

高中周記 篇1

  在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交;吃飯插隊(duì)引起眾怒??

  這些現(xiàn)象,有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò),有的親眼見(jiàn)到過(guò),更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想,如果我們以寧?kù)o的'心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

  售貨員收假幣,她吸取教訓(xùn);車(chē)主們到咖啡廳商議賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)??

  我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),全對(duì);我們努力,有進(jìn)步,便不后悔;大家投票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好隊(duì),一會(huì)子便到你。

  于是,人們見(jiàn)面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立起來(lái)!

高中周記 篇2

  今天是星期天,媽媽說(shuō)要包餃子,我一聽(tīng)高興地一蹦三尺高,因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃餃子,不管什么餡都喜歡。這也是我想學(xué)習(xí)包餃子的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。 按照媽媽的吩咐我系上小圍裙,挽起袖子,把手洗得干干凈凈。一打扮竟然還真有家庭小主婦的樣。用媽媽的一句“名言”說(shuō)這就叫干什么像什么。

  我站在一邊看著,媽媽事先和好的面和調(diào)好的餡放在桌子上。然后往面板上撒了一點(diǎn)面粉,從盆里拿一塊面搓成細(xì)長(zhǎng)條,再用刀一下一下切成一個(gè)個(gè)勻稱(chēng)的'小面塊,用搟面杖熟練的搟起了餃子皮,不一會(huì)兒,一摞白白的圓圓的餃子皮就做好了。 開(kāi)始包餃子了,媽媽說(shuō)用左手托著皮,右手拿勺放餡,把餡放在中間,把兩邊的皮對(duì)折,再用左手和右手的大拇指和食指用力向中間一捏,咦,一個(gè)元寶似的餃子就這樣做好了,真簡(jiǎn)單,我也開(kāi)始學(xué)著媽媽的樣子做起來(lái) ,可我當(dāng)放好餡想要包的時(shí)候,餃子皮在我手上竟然變成了“膠水”把我的小手粘住了,怎么回事?

  媽媽一看原來(lái)餡放多了,漏湯了所以不好涅,接著我又包第二個(gè),放好餡一捏,這次還算順利?晌野娘溩酉駛(gè)挨餓的士兵站不住,媽媽說(shuō)餡放得太少才會(huì)站不住,也不好吃。我又繼續(xù)包,不知怎么包的餃子又露餡了,我只好讓媽媽給修理 ,包餃子還有這么多的講究,再看看自己包的這幾個(gè)東倒西歪,我灰心了。我大發(fā)雷霆,我不包了太難了,說(shuō)著我流出了眼淚,這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難做什么事都要有耐心,不然長(zhǎng)大什么事都做不好,一遍生,兩遍熟,三遍你就可以做媽媽么師傅了”。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà)我破涕為笑, 于是我又靜下心來(lái)慢慢包 ,雖然包的餃子沒(méi)有媽媽包的好,但是餃子能站住了,也不露餡了,一個(gè)比一個(gè)好看,感覺(jué)自己包的餃子像小鴨 ,像天鵝,他們都在沖我笑。我嘴里還不由自主地哼起了小時(shí)候的一支兒歌。“羊媽媽包水餃,中間突起兩遍翹 ,有的像香蕉,有的像小船———” 就這樣,我真的學(xué)會(huì)了包餃子,越包越好,一會(huì)工夫餃子包好了,吃著自己親手做得香噴噴的餃子,心里美滋滋的,別提有多高興了。

高中周記 篇3

  高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候得閑暇,沒(méi)有初中得浪漫,高中有它自己得味道,需要自己慢慢得品嘗。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新得環(huán)境有了一定得了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。 上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)得心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新得篇章。

  上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)得憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家得愿望各色各樣,有得希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)得傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有得希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天得飛速發(fā)展而驚嘆;有得希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里得弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高一了,再有得感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀得中學(xué),學(xué)習(xí)得競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定得壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張得學(xué)習(xí)氣氛才能在三年得學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀得成績(jī)。

  高中是一個(gè)全新得開(kāi)始,高中得感覺(jué)也是別有一番滋味得。

高中周記 篇4

  一年365天之中,最快樂(lè)的就是過(guò)春節(jié)了。

  年三十那天一大早我就起床了。我走到客廳一看,爸爸媽媽也早就起床了,正在廚房里忙活著。

  我高興地跑到廚房,滿(mǎn)臉喜氣地跟爸爸媽媽問(wèn)好:“老爸老媽?zhuān)履旰,你們辛苦了!”爸爸?jiàn)我這么高興,停下手里的活,眉飛色舞地給我講今天的安排,正炒菜的媽媽在一邊不停地點(diǎn)頭。聽(tīng)了爸爸說(shuō)的,我開(kāi)心極了,真恨不得每一分每一秒都過(guò)得慢一些,好讓我仔細(xì)地品嘗這過(guò)年的味道……

  我們吃完早飯就去奶奶家。到了奶奶家一看,親戚們都來(lái)了,每個(gè)人都穿著漂亮的'新衣服,有說(shuō)有笑,臉上都掛著微笑,神情都很興奮,歡聲笑語(yǔ)蕩漾在奶奶家。大人們?cè)谖堇镩e談聊天,我也不知道聊了些什么,而我們笑孩子呢?在院子里玩得不可開(kāi)交。我們五六個(gè)小孩在院子里打雪仗,弄得渾身都是雪,鞋子里也是雪,也感不到冷,反倒覺(jué)得渾身溫暖,熱血流遍全身,渾身都熱烘烘的,臉上都紅彤彤的。

  年三十這天太好了,對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō),不用寫(xiě)作業(yè),也不用看書(shū)背題,只要開(kāi)心地玩就行,也沒(méi)人管你批評(píng)你,感覺(jué)可真好。對(duì)大人來(lái)說(shuō),閑談聊天看電視,互相溝通感情,愿意做飯的在廚房里忙活,這也不錯(cuò)呀。

  年三十這天,最令我難忘的就是吃年夜飯了。為什么我會(huì)這么說(shuō)呢?不僅僅是因?yàn)槟暌癸埲硕、菜十分豐盛,更開(kāi)心的是大人們邊吃飯邊觀看我們小孩子表演的節(jié)目。事情是這樣的,“孩子們,都過(guò)來(lái),吃飯了!”聽(tīng)見(jiàn)奶奶的一聲喊叫,我們就都跑到餐桌跟前,饞涎欲滴地看著滿(mǎn)桌子的菜肴和餃子,就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái),因?yàn)橐粫?huì)兒我們要表演節(jié)目,誰(shuí)不著急呀。小孩子吃飯就是快,不一會(huì)兒我們都吃完了。大人們開(kāi)始吃飯了,我們小孩子都把表演節(jié)目用的樂(lè)器和道具拿了出來(lái),大人邊吃飯,我們就邊表演,節(jié)目一個(gè)連著一個(gè),都很精彩。我們的這些節(jié)目,把大人逗得哈哈大笑。

  歡度春節(jié)是快樂(lè)的,因?yàn)橐荒曛兄挥幸淮;過(guò)年意味著舊的一年已經(jīng)過(guò)去,新的一年已經(jīng)開(kāi)始。高高興興地告別過(guò)去,迎接未來(lái),我也會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始,也會(huì)有新的改變。

  

高中周記 篇5

  “和你的高一的朋友還能在一齊八周,請(qǐng)珍惜!”這是幾天前在空間里看到的一條說(shuō)說(shuō)。

  歲月彈指過(guò),轉(zhuǎn)眼已千年。

  腦海中剛來(lái)同升湖的記憶仿佛還在昨日,可如今離高一畢業(yè)只有八周。過(guò)去的那段時(shí)光里,每個(gè)同學(xué)從陌生到熟悉。有時(shí)我們要靜心學(xué)習(xí),同時(shí)也要保有努力和堅(jiān)持。都說(shuō)時(shí)間易逝,的確。眨眼之間,高一竟已過(guò)去了四分之三。高一過(guò)后,面臨的將會(huì)是一批新同學(xué)。分離,說(shuō)遠(yuǎn)已不遠(yuǎn)。不同的.人,不同的事,不同的命運(yùn)。

  三毛說(shuō)過(guò)一句話(huà):“分易分,聚難聚!蔽覀兎奖銇(lái)自不同的地方,又有著各自不同的人生。茫茫人海,我們相遇在三班,可最后還是要分道揚(yáng)鑣。

  還記得剛步入高中時(shí),我天真的以為高中課程和初中一樣,可事實(shí)卻給了我重重的一擊。本以為高一會(huì)比較簡(jiǎn)單,但是,我錯(cuò)了。學(xué)習(xí)難度讓我有點(diǎn)力不從心。爸爸經(jīng)常會(huì)提醒我說(shuō)高一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,要我抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間。高一,我本以為是一段能夠放松的時(shí)間,所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)我的心里還是有些放松。當(dāng)考試結(jié)果沒(méi)有到達(dá)自己的目標(biāo)時(shí),我便開(kāi)始感覺(jué)到了壓力,有些時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己:你是在全力以赴,還是盡力而為?盡力而為相比全力以赴顯然沒(méi)有那么走心。有些時(shí)候我會(huì)覺(jué)得很迷惘,做一件事情不明白該如何進(jìn)行下去。有想放下的念頭但還是選取了堅(jiān)持。

  人生是好的,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,前面總會(huì)有另一番不同的風(fēng)景。在過(guò)去的那段時(shí)間,經(jīng)歷的事情也將成為我的教訓(xùn),畢竟我們只有不斷修葺自己才會(huì)有機(jī)會(huì)重新締造自己。

  我多么期望時(shí)間就此?吭诎哆叄嗝雌谕麜r(shí)間不再前進(jìn),多么期望時(shí)間能夠倒流,讓我再一次珍惜這一年完美的友情,讓我把回憶埋在心底,讓這份友誼化作歷史的縮影。

  是風(fēng),總會(huì)有停下來(lái)的時(shí)候;是云,總會(huì)有化作雨水的時(shí)候;是水,總會(huì)有流入大海的時(shí)候;我們,總會(huì)有各奔東西的時(shí)候。相聚,只是暫時(shí)的。

  青春散場(chǎng),我們等待下一幕開(kāi)場(chǎng)。

高中周記 篇6

  一個(gè)大學(xué)生問(wèn)偉大的心靈導(dǎo)師德·梅勒:“只要稍微留意一下,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的社會(huì)中存在著不少不合理的制度或者政策。盡管連執(zhí)行者都知道它們是荒謬的,但就是沒(méi)有人站出來(lái)反對(duì)它,更沒(méi)有人敢廢除它,所有人都任其運(yùn)行下去。這是為什么?難道每一個(gè)人都愚蠢嗎?”

  “你說(shuō)的問(wèn)題讓我想起一個(gè)習(xí)俗!钡隆っ防照f(shuō),“在印度很多寺廟里,舉行禱告時(shí)都要在門(mén)外拴一只貓。這個(gè)習(xí)俗源于四百年前,一位德高望重的導(dǎo)師和弟子們一起參加禮拜的.時(shí)候,靈修院里的貓就會(huì)礙事。于是,每逢靈修院舉行禱告的時(shí)候,導(dǎo)師就命人把貓拴起來(lái)。導(dǎo)師去世后,每逢禮拜,人們繼續(xù)把貓拴起來(lái)。這只貓死了,靈修院又找來(lái)一只貓,以確保禮拜時(shí),他們忠實(shí)地執(zhí)行導(dǎo)師的命令。幾個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,博學(xué)的弟子們寫(xiě)下了這樣的學(xué)術(shù)論文,內(nèi)容是有關(guān)在禮拜時(shí),把貓拴起來(lái)——這一宗教儀式的重要性。當(dāng)然也有人認(rèn)為拴貓的儀式毫無(wú)意義,但他們提出異議時(shí),都無(wú)一例外地被趕出了寺廟,有人甚至受到更嚴(yán)苛的懲罰。所以,直到今天,盡管很多人意識(shí)到這一儀式是荒謬的,但仍舊忠實(shí)地不折不扣地執(zhí)行著!

  大學(xué)生接過(guò)話(huà)頭說(shuō):“我明白了,那些不合理的東西之所以在延續(xù),是因?yàn)槿藗冃闹械拿暮颓尤!薄澳阏f(shuō)得很對(duì)!钡隆っ防拯c(diǎn)了點(diǎn)頭,接著說(shuō):“但不僅僅是一些人的盲從和怯弱,還有另一些人的權(quán)欲,因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^(guò)這只貓來(lái)樹(shù)立自己的權(quán)威!

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