小學(xué)周記

時間:2023-05-03 04:40:34 周記 我要投稿

有關(guān)小學(xué)周記錦集六篇

  時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)小學(xué)周記錦集六篇

小學(xué)周記 篇1

  在我的腦海中,有一件事我至今還印象深刻。

  我有一個好朋友叫小靈。她有著長長的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛顯的炯炯有神,眼睛下有著一個高高的鼻子,鼻子下有著一個能說會道的櫻桃小嘴。她長得是不是很漂亮呢。

  她不僅漂亮,還很有愛心。

  記得放學(xué)那天,我們走在回家的路上。忽然,草叢中發(fā)出‘嗚嗚’的聲音!遣皇怯泄戆 !液ε碌卣f。‘大白天的,拿有什么鬼啊,別瞎說!§`說。說著,小靈走過去,撥開草叢。原來是一只受傷了的小鳥。小靈把它抱起來,一股勁往家奔;氐郊遥o小鳥抹藥,包扎……

  小靈每天回家都細(xì)心地照料它。漸漸的,小鳥在她的.照顧下康復(fù)了。這時,我提出一個意見:‘我們?nèi)ベI個籠子回來把它養(yǎng)著吧!恍,小鳥也有自己的家!§`堅定地說著。聽了小靈地話我心里暗暗發(fā)誓:一定要像小靈學(xué)習(xí)。

  放學(xué)后,小靈把小鳥放飛了。小鳥向我們拍拍翅膀,好像在說:‘謝謝你們!’從這里我學(xué)到了:要像小靈一樣,要有愛心。美不美并不重要,因為‘鳥美在羽毛,人美在心靈!

  這就是我最難忘的事。

小學(xué)周記 篇2

  炎炎夏日,卷土再來。這一周真是太熱了!孩子們的心情也跟這個天氣一樣,是那么的浮躁,不能靜下心來,在學(xué)校的學(xué)習(xí)效率不是很好。這周孩子們在出操的隊列上有很大的進步。但有幾個孩子走隊擺手姿勢不正確,要加強練習(xí)。下課孩子們的'瘋鬧現(xiàn)象有好轉(zhuǎn),課前準(zhǔn)備有進步。還要加強學(xué)生在上課時能保持安靜,有幾個孩子特別愛講小話,教室不夠安靜,這一點要有針對性的教育。同時對學(xué)生寫字的姿勢有反復(fù)強調(diào)。

  本周學(xué)校有班級學(xué)生感染了紅眼病,我堅持每天早上用84消毒液擦桌子,拖地,讓教室通風(fēng),同時督促學(xué)生用消毒液的水洗手,做好預(yù)防工作。杜絕紅眼病大面積的傳染。在下周還要加強學(xué)生上課紀(jì)律的教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),在出操時做到隊列整齊,步伐有力,擺手整齊有序的出場,有一個嶄新的精神面貌迎接新的一周。

小學(xué)周記 篇3

  在今天下午的時候,我和爸爸一起到公園里的山上去挖竹筍。

  我和爸爸來到山上之后,就看到眼前出現(xiàn)一片碧綠,那些小鳥都在枝頭上自由的歡唱,就好像在告訴人們春姑娘來了。

  爸爸對我說我們只有先找到竹筍,然后才有能筍挖。找筍時我們要仔細(xì)地在地上查找,我學(xué)著爸爸的樣子,努力地尋找,突然,我看見地上枯草叢中有一些綠色的小芽,這小芽就像綠頭發(fā)一樣豎著,才露出地面一點點,我想:這可能就是筍長出來的頭發(fā)吧,我趕緊用手揪住綠頭發(fā),怕它溜走,大喊爸爸快來。爸爸看了看說:“文文,你真聰明,這就是筍長出來的`筍尖,我們把它挖出來!闭f干就干,我們從包里拿出必備工具,開始挖了起來。我們先把兩邊的枯草扒天,然后再用小鐵鍬挖土,我就對爸爸說:“你把筍周圍的土挖松,我把土給挖掉,好嗎?”爸爸很爽快地答應(yīng)了,爸爸把土弄松,我挖土!

  哇,這一根筍的根可真是深啊,挖到最后實在不能挖下去的時候,爸爸找來一根竹棒,把竹棒插到筍的根部,然后用力一撬,筍就被連根拔起了。就這樣,我們挖了兩根據(jù)20厘米長的筍,我高興得一蹦三尺高。

  這挖竹筍可真不是一件太容易的事情!今天我和爸爸挖竹筍挖的手上都起了泡,但是我們都從中體會到了勞動的樂趣。

小學(xué)周記 篇4

  從小到大,我做過了許多事,它們都使我明白了一個個道理,其中讓我印象最為深刻的就是學(xué)古箏了。

  一天,媽媽突然問我:“露露,你想不想學(xué)古箏。俊蔽液芷婀,媽媽為什么突然問我這個呢?媽媽好像看穿了我的心思,說:“現(xiàn)在你們班同學(xué)都有自己拿手的樂器了,你也不能落后啊!”我想:好啊!好啊!學(xué)古箏啦!便跟著媽媽去報了名。

  第 一堂古箏課,老師先教我認(rèn)古箏弦,然后彈第一條練習(xí)曲?赡菚r的我譜子一點都看不懂。老師走到我身邊,耐心地教我。只見老師在琴弦上輕輕一撥,有沒的琴音 就像一個個歡樂的小精靈,在琴弦上跳動。我也學(xué)著老師的樣子,在琴弦上一撥,可聽到的只有難聽的錯音。老師溫柔地說“沒關(guān)系,我來教你。”老師一個音一個 音地教我。就是從那時起,我喜歡上了彈古箏,更喜歡這位耐心的.老師。就這樣,一遍又一遍,一次又一次,汗水禁不住滴到琴弦上,可我依然堅持著。每次上古箏 課,我都耐心地聽老師講解,回到家總是自己努力的練習(xí)曲子,把曲子彈流暢、彈完整。每次學(xué)琴時,我總是最先早早地來到琴房,走到古箏邊,認(rèn)真地開始練習(xí), 爭取一遍過關(guān)。

  學(xué)樂器不是一件容易的事,它要不停地練習(xí),正因為如此,才有了我今天的成果。學(xué)樂器讓我明白了:學(xué)什么都要付出努力,只要努力了,堅持不懈了,就可以取得成功!

小學(xué)周記 篇5

  我家有一只可愛的小狗——拉拉。它身上的毛白白的,眼睛小小的,耳朵大大的`。它的脖子上還有個鈴鐺呢,一跑起來丁鈴的響。拉拉可高興了。

  有一天,我在寫作業(yè)。忽然拉拉跳起來趴在我背上,好像在說:“小主人,快快寫作業(yè)寫完陪我玩!蔽铱纯戳怂^續(xù)寫作業(yè)。拉拉很安靜的在旁邊等我。我很 認(rèn)真的寫完作業(yè),收拾好書包。拉拉見了立刻歡起來,圍著我轉(zhuǎn)。我就對媽媽說:“我想和拉拉下樓踢足球,行嗎?”“行。 眿寢屨f。我和拉拉玩的可開心了!

  我家的拉拉可愛吧!

  

小學(xué)周記 篇6

  走在路上,常?吹侥7赌硞明星的裝扮,或者和某個明星相似的臉。我們?nèi)祟愑兄鵁o窮的智慧,然而許多人卻忘記自己,一味的去模范他人,哪怕不適合。

  很多人都會清楚地記得通手機的廣告語:適合的就是最好的。手機之所以可以迅速席卷世界各地,是因為它適合于人們,尤其是適合那些常年不出遠門的市民:來電免費,資費和固定電話相同……我們不管是做什么事情都不能人云亦云。也許這種方式適合別人,而且在別人那里表現(xiàn)也非常好,但可能在你這里就不行,說不定會起相反的作用。

  這個道理雖然看似簡單易懂,但是真正明白的人卻不多。古代有邯鄲學(xué)步的人,看到別人走路姿勢優(yōu)美,便煞費苦心,細(xì)心鉆研別人走路的'姿態(tài)。卻不知道,別人的姿勢不適合他。他不僅沒有學(xué)會別人的姿態(tài),而且忘自己當(dāng)初的走資,豈不是可笑可悲嗎?丑陋的東施,一心想擁有沉魚落雁之色,閉花羞月之貌,然而無能為力。一天偶然看到西施口誤胸口,面有難受之色,但表情甚是可愛,于是學(xué)習(xí)西施,結(jié)果將自己變得更加丑陋不堪,惹人厭惡!

  現(xiàn)代社會中,明明不適合自己而卻強加于己的例子比比皆是。沒有貝克漢姆的帥氣,張國榮的迷人,卻硬要拜個酷姿,理個酷頭,搞得自己不堪入目!

  我們每個人都有每個人的個性,都有自己的長處。你面如芙蓉眉如柳,我腹有詩書氣自華;你是大家閨秀,溫文爾雅;我是小家碧玉,同樣秀麗;你馳騁樂壇,躍馬商場;我琴棋書畫,天下奇絕……

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