高三周記

時間:2023-05-04 05:44:27 周記 我要投稿

高三周記錦集6篇

  時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家收集的高三周記9篇,歡迎閱讀與收藏。

高三周記錦集6篇

高三周記 篇1

  抬頭望天,載著無數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓,加上天空如此晴朗清澈,嘴角不由地微微上揚了。

  收音機里傳來悠揚的音樂,路旁的孩子在打鬧嬉戲,草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過臉龐,夕陽的余輝暖暖照在身上,天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。

  回家路上,撒滿了幸福歡樂的花朵。邁著輕松的步伐,兩人人踏進(jìn)家門。一點點黃暈的光,照亮了溫暖的小屋,烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

  貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄,鮮艷的草莓,金黃的香蕉,讓我無從下手;清涼的酸奶,濃香的薯片,可口的果凍,叫我目不暇接。“才剛吃完飯呢,小心撐破肚皮!”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機立斷,我抓起一個碩大紫紅,讓我垂延欲滴好久的.李子連忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的滋味涌上心頭。

  極為滿足的我大搖大擺走進(jìn)客廳,媽媽輕輕瞪了我一眼,嗔罵道:“貪吃鬼!只能吃一個!蔽彝铝送律囝^,笑而不答,又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上,一面拿起剛買的漫畫細(xì)細(xì)品讀,一面聽著電視上搞笑的綜藝節(jié)目,于是家中便出現(xiàn)了一個女孩一直笑得前仰后倒,上氣不接下氣的場面。

  來到陽臺,抬頭望天,璀璨的星星點綴著這晴朗夜空,一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道,鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光,想必又是一片安靜祥和。

  看著這美好的一切,我又不禁沉醉了....................

高三周記 篇2

  我們的過年,年年都有新花樣,但不變的是讀書和旅游,“讀萬卷書,行萬里路”,是爸爸媽媽和我共同的夢想。這個過年,我讀了《全球通史》、《岳飛傳》、《中華上下五千年》等等有趣又有意義的書籍;又游玩了蘇州,這個天堂般美麗的城市,品嘗了那里的美食,了解了那里的文化,見識了蘇州三寶——園林、絲綢和盆景。

  要說蘇州最有特色的,當(dāng)然是蘇州的園林了。蘇州本身就是一座園林城市,F(xiàn)在的建筑也保留了園林的特色。說起保存至今的蘇州園林,人們一定會脫口而出“拙政園”。但對于我來說,印象最深的卻是“留園”。據(jù)說留園總面積有兩萬多平方米,可真大!的確,它比和珅府大多了,布局也更講究,對我們來說簡直是一個大迷宮,可見古人的構(gòu)思是多么巧妙。到處是亭臺樓閣和假山、池塘,還有一條清澈見底的小溪,溪里放著一條小木船,想當(dāng)年園子的主人悠閑地坐在里面,緩緩蕩去,多愜意。甚至春夏秋冬每個季節(jié)都有專門的賞風(fēng)景的地方。那時梅花開得正旺,紅梅,粉梅,綠梅,臘梅,白梅競相開放。不過我最喜歡的是那里的'游廊,那時正下著小雨。我們站在游廊里,傾聽著雨聲,傾聽那雨點溫柔地落在葉子上、梅花上:“滴答,滴答”。這是多美妙的音樂!

  留園里還有一個盆景園。里面的盆景真是千姿百態(tài):有的一枝獨秀,有的小巧玲瓏,還有的在石頭中間若隱若現(xiàn)。它們還獲得過全國級的獎項哦。

  蘇州的絲綢也很美。我們在夜市上逛,路邊有很多絲綢店:“繡娘”“乾泰祥”“春蠶”等等。店里的商品琳瑯滿目,你所能想到的絲織品幾乎都有。旗袍做得尤其精致,卻沒那么華麗,但又有一種美。有一件媽媽特別喜歡,上面是一幅素色的水墨畫,畫的是一叢灌木,上面開著幾朵淡雅的小花,還有一只小鳥停在枝上。畫的線條勾得非常細(xì)膩,而且旗袍質(zhì)地非常柔軟。

  果然是名不虛傳。

高三周記 篇3

  今天我闖禍了,事情是這樣的。下午課間休息時,我正在看課外書。坐我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭對我說:“我們比一比誰的書厚!北染捅,一比發(fā)現(xiàn)他的.書比我的書厚。他就說:“哈哈,你的書是爛書!蔽乙宦,心里氣極了,一把把書砸了過去,他還以為我在開玩笑,又把書砸了過來。我就和他把書砸來砸去。終于,他一用力書砸到了教室墻上的鬧鐘上,只聽見“啪”的一聲,鬧鐘摔在地上碎了。我心里害怕極了,:“這下子完了,闖禍了!倍±蠋熩s緊檢查有沒有小朋友受傷,還好大家都沒事,過了一會兒,丁老師對我倆說:“你們兩個等一下到我這里來一下!”

  放學(xué)后,我們到丁老師那里主動承認(rèn)了錯誤,并保證以后再也不犯同樣的錯誤,丁老師也給了我們一次改正的機會;丶液,我讓爸爸用我自己存下的零用錢新買了一個鬧鐘,準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校里賠給班里,我想做錯事就要勇于承認(rèn),知錯就改,那樣還是一個人見人愛的好孩子。

高三周記 篇4

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每當(dāng)我想起這千古名句,就暗自提醒自己,一定要好像珍惜自己生命一樣珍惜時間。因為時間不會倒流,浪費時間如同浪費生命。

  在課堂上,如果我們不珍惜時間,不遵守紀(jì)律,東張西望、開小差,老師講的內(nèi)容你就不可能理解掌握;寫作業(yè)的時候,如果不珍惜時間,拖拖拉拉,一心二用,寫著作業(yè)再想著別的事情,作業(yè)就不可能非常好地完成。有的小朋友就有這種情況,家長叫他做什么事情,總是說“明天吧,明天吧”,可到頭來還是什么也沒做好。今天的'事情拖到明天、后天去干,難道明天、后天就沒事干了嗎?就好像一首《明日歌》中寫道:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”

  不僅我們小朋友要珍惜時間,我們的爸爸媽媽也應(yīng)該這樣。如果你媽媽是一名醫(yī)生,挽救病人時更要分秒必爭。如果她在救治過程中,浪費時間,就會貽誤病情。就會受到病人家屬的譴責(zé),領(lǐng)導(dǎo)的批評。因此對醫(yī)生來說,時間如同生命。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”。對我們小朋友來說,時間就是知識,我們一定要珍惜這美好的時光,在知識的海洋里遨游,汲取豐富的知識,為將來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。

高三周記 篇5

  在我所聽聞過的悲劇中,情感犯下的錯是占大多數(shù)的,因為情感的權(quán)力有時太大,大得等不及真相的告白,就將一切劃上了句號。

  翻開歷史,尤其是中國的歷史,君王的昏庸,王朝的頹敗,忠臣蒙“莫須有之罪”,奸佞飛黃騰達(dá)的段子一折接一折,這大概就是情感惹下的.不小的禍吧,佞臣們大抵也是科舉之人,一試一 試考上來的,也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌,三言兩句套套近乎,便成了親信,成了近寵,他們的話,豈止是“一言千金”,更是“一言系千命”呀,君主們的情感被這些居心叵測之心操縱,君主們的情感也隨即獲得了無人企及的權(quán)力――可悲的權(quán)力,慘痛的教訓(xùn)。

  莎翁的悲劇也有一出,叫《麥克白》,性質(zhì)是一樣的,即使妻子是身出名門,即使自己相信妻子是忠心不二,然而我們也不得不承認(rèn),情感是脆弱的,信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發(fā)抖直不起腰的。于是親信的部下有了可乘之機,讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的權(quán)力施展起來往往就是這么殘忍而不可理喻,它封閉一切正義的外力作用范圍,總是一意孤行,讓“非”者昌,“是”者亡。

  謬誤總愛偷穿真理華貴高雅的衣裳,賣弄純潔賣弄博學(xué),所以情感會禁不起誘惑,近謬而疏真理,情感會操縱當(dāng)權(quán)者的法杖,顛倒黑白――所以說,“感情用事”很多情況下是有害無益的,在情感與正義面前,我們需要讓情感“回避”,讓情感站遠(yuǎn),讓真理敢于靠前。

  當(dāng)然,歷,現(xiàn)代社會中也有很多大義滅親的事例,不會單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執(zhí)法的。古語云:天子犯法與庶民同罪,太子亦然,這是明君之所為。才不愧“光明正大,明鏡高懸”八個錚錚大字。

  而在現(xiàn)今社會,小到班級學(xué)校,教師們不因為個人與某些學(xué)生的親疏而錯判正誤;大到一個國家不因與某些國家的邦交厚薄而任意進(jìn)行軍事政治支援縱容非正義戰(zhàn)爭的肆意擴(kuò)大,傷及無辜;這些,都是正確處理情感與真理的極佳明證,不論在什么時間,什么地點,真理永遠(yuǎn)是真理,我們不能掩蓋或歪曲它,所謂“真金不怕火煉”么! 當(dāng)情感的開始干涉正義時,當(dāng)情感的親疏開始混淆是非時,當(dāng)驚覺情感的權(quán)力超出界,我們應(yīng)該學(xué)會反省,保持冷靜,“退一步海闊天空”,――“退一步,真相會昭然而現(xiàn)”,站遠(yuǎn)一點看事情,會更加公正一些。

高三周記 篇6

  不知不覺中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬。在無數(shù)個春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的學(xué)習(xí)成績不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時候,我總是不認(rèn)真聽講,這是一個壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對待作業(yè),我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“?汀。學(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。

  學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績,我會想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時,學(xué)習(xí)的果實是那么的甜啊!

  緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動也充實了我的視野。

  每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時感到無比的`疲憊,一坐在椅子上,面對電腦時,心情那么的放松。

  不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上,如果我的學(xué)習(xí)有那么狠,我肯定我能進(jìn)班級前列,遺憾的是我沒有。

  不過我很快會的,快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因為快樂是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過得很快樂,指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。

  學(xué)習(xí)是陽光,可以驅(qū)除心中的陰影。學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤干枯的心智。學(xué)習(xí)是春風(fēng),撫慰著我們幼小的心靈。

  珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)吧,為以后的人生路途打下基礎(chǔ),這才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)生活的意義。

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