初一周記

時(shí)間:2022-11-09 06:21:32 周記 我要投稿

【推薦】初一周記四篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?以下是小編精心整理的初一周記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初一周記四篇

初一周記 篇1

  同學(xué)們都紛紛從座位上站起來(lái)想看個(gè)究竟。一下見(jiàn)到這么多人,小鳥(niǎo)顯得十分慌張,先是在地上撲棱了幾下,接著便不管三七二十一就開(kāi)始亂撞,同學(xué)們紛紛低頭躲避,結(jié)果它一頭撞上了墻,昏過(guò)去掉在了地上。中隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)狀立即跑過(guò)去查看小鳥(niǎo)的傷勢(shì),發(fā)現(xiàn)它流血了,便立即跑去找科學(xué)老師給小鳥(niǎo)包扎。

  中隊(duì)長(zhǎng)一走,同學(xué)們立刻議論紛紛。幾個(gè)女同學(xué)十分害怕:“它要不要緊啊,我們是不是應(yīng)該把它扶起來(lái)啊?”“不要了吧,萬(wàn)一它骨折了,我們動(dòng)了它就完了!薄拔,我們把它捉起來(lái)玩兒會(huì)兒吧!”一個(gè)調(diào)皮的男生說(shuō)道,不過(guò)沒(méi)一個(gè)人理他。不一會(huì)兒,中隊(duì)長(zhǎng)帶著科學(xué)老師回來(lái)了。老師先蹲下身子檢查了一下小鳥(niǎo)的傷勢(shì),接著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家放心,小鳥(niǎo)只擦傷了腿,包扎一下就沒(méi)事了!比缓髲亩道锾统鲆痪砑啿,小心翼翼地替小鳥(niǎo)開(kāi)始包扎。沒(méi)有幾分鐘,心靈手巧的科學(xué)老師就幫小鳥(niǎo)包扎完了。

  她直起身來(lái),把小鳥(niǎo)捧在懷里,一反往常地坐在同學(xué)們中間,撫摸著懷中的小鳥(niǎo)說(shuō)道:“同學(xué)們,小鳥(niǎo)是我們的……”“朋友!”一個(gè)同學(xué)搶答了,老師微微一笑:“對(duì),說(shuō)得對(duì)。可,你們知道為什么這么說(shuō)呢?”底下一片靜默。老師接著說(shuō):“你們知道青蛙是‘除害能手’‘莊稼的保護(hù)神’吧?其實(shí)小鳥(niǎo)也是如此,許多鳥(niǎo)類都是以蟲(chóng)子為食,莊稼里的'害蟲(chóng)特別多,對(duì)農(nóng)作物的危害特別大,這時(shí),小鳥(niǎo)就會(huì)把這些蟲(chóng)子當(dāng)做美餐給吃掉,同時(shí)幫我們除掉了這些害蟲(chóng)!薄班蕖覀冎懒!”老師又補(bǔ)充道:“所以,某些男生以后再也不能去傷害鳥(niǎo)類來(lái)玩兒了,知道嗎?”剛才那個(gè)提議捉弄小鳥(niǎo)的男生羞紅了臉,大聲說(shuō):“我以后再也不欺負(fù)小鳥(niǎo)了,我去地里捉蟲(chóng)子給它們吃!!”全班哄堂大笑……

  不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)醒了,老師提議說(shuō):“我們把它放了吧!”“嗯!”大家異口同聲地說(shuō)。

初一周記 篇2

  今年的暑假是精彩的,發(fā)生了很多事情,唯有這件事卻讓我記憶猶新。

  一天,天氣特別悶熱。我和爸爸正好想到河邊的樹(shù)陰下去乘涼。我們來(lái)到河邊,我發(fā)現(xiàn)河面上有許多小點(diǎn)點(diǎn)在動(dòng),我仔細(xì)一看,原來(lái)是許多魚(yú)在游動(dòng)。難道魚(yú)兒也覺(jué)得河底太悶熱,所以到河面上來(lái)透透氣?于是我興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看,那邊有那么多魚(yú)游來(lái)游去,我倆來(lái)進(jìn)行一次釣魚(yú)比賽吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了我的想法。

  我們說(shuō)干就干。不一會(huì)兒我們就制作好了兩把釣魚(yú)竿,雖然制作的很粗糙,但我拿在手里,心里還是覺(jué)得美滋滋的。因?yàn)檫@是我親手制作的。我倆來(lái)到河邊,開(kāi)始釣起了魚(yú)。我先把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上,使勁地把線一晃,魚(yú)鉤就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在了魚(yú)群中。我再去看爸爸,他正不慌不忙地坐在樹(shù)陰下抽煙呢!我想:這次我一定要比爸爸先釣到魚(yú),而且一定要大魚(yú)。正想著,忽然發(fā)現(xiàn)浮子一動(dòng),我二話不說(shuō)就趕緊拎起了釣魚(yú)竿,可是魚(yú)鉤上空空的,連一條小魚(yú)的`影子都沒(méi)看見(jiàn)。只見(jiàn)爸爸還是一副不慌不忙的樣子,可是不一會(huì)兒就看見(jiàn)他連續(xù)釣到了好幾條魚(yú)。我急了,不解地問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“做什么事情都要有耐心,千萬(wàn)不能性急。”我聽(tīng)了爸爸的話后,讓自己平靜下來(lái),果然也釣到了魚(yú)。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!這次比賽以爸爸的勝利結(jié)束了,但我還是很高興,因?yàn)檫@次釣魚(yú)讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要有耐心,否則將辦不好事情。

初一周記 篇3

  20xx年x月xx日 星期x 天氣:

  “人多力量大”—眾人拾柴火焰高

  今天,老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報(bào)。

  “啊~……手抄報(bào)!開(kāi)始把快點(diǎn),抓緊時(shí)間!那肯定需要畫(huà)畫(huà),我又沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦……哎呀,怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報(bào)而發(fā)愁!鞍,我們四個(gè)一塊辦吧?”幾個(gè)同學(xué)征求我的意見(jiàn)。在沒(méi)有想出更好的辦法之下,我便應(yīng)了聲“好”!

  “開(kāi)工!”我宣布。經(jīng)過(guò)一番商量后,我們決定:我負(fù)責(zé)寫(xiě)文章、拍板、編輯;另一個(gè)同學(xué)畫(huà)畫(huà),剩下的兩個(gè)同學(xué)也不閑著:一個(gè)涂色,一個(gè)抄寫(xiě)。

  說(shuō)干就干。畫(huà)畫(huà)和涂色的兩個(gè)同學(xué)已開(kāi)始了工作:正在一絲不茍的給手抄報(bào)“化妝”……而我呢?正在為文章而構(gòu)思,為排版而設(shè)計(jì)……抄寫(xiě)的同學(xué),因我的文章沒(méi)寫(xiě)好,也只能在一邊“干著急”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的文章終于寫(xiě)好了。等了半天的'“抄寫(xiě)員”一把搶了過(guò)去,認(rèn)認(rèn)真真的從兩個(gè)同學(xué)精心設(shè)計(jì)的文字框里抄寫(xiě)……不一會(huì)兒,我們的齊心協(xié)力終于換來(lái)了成果——手抄報(bào)“出爐”了。我們松了一口氣,個(gè)個(gè)都拍手叫好“噢,噢~……”

  真沒(méi)想到,我一個(gè)沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦的孩子,也能辦出一份理想的手抄報(bào)。在這同時(shí),我想起了一個(gè)故事:愚公移山。正是因?yàn)樵⒐图胰说凝R心協(xié)力,一條心的相信能把山移開(kāi),才會(huì)出現(xiàn)奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣:如果讓我一個(gè)人辦,我可能辦不了那么理想?扇硕嗔耍瑫(huì)畫(huà)畫(huà)的把畫(huà)畫(huà)美;寫(xiě)字的把字寫(xiě)端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”,和起來(lái),不就繪成了一副漂亮的手抄報(bào)了嗎?從中我明白了,我發(fā)現(xiàn)了:只有大家一條心,齊心協(xié)力的沖著目標(biāo)一起努力,就會(huì)“萬(wàn)事大吉”。

  我想,這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……

初一周記 篇4

  大千世界,無(wú)奇不有。隨著知識(shí)的不斷增加,我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂(lè),每一次的探索都讓我心醉。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)吧!

  每天早晨,奶奶都會(huì)給我精心準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,香噴噴的白煮蛋是必不可少的?墒莿兊皻s是個(gè)費(fèi)力的活,由于一不小心就會(huì)剝得“坑坑洼洼”,面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢?我忽然想起在《1000個(gè)生活小百科》一書(shū)中,有介紹過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——飯盒剝雞蛋。于是,我決定自己來(lái)嘗試一下。

  說(shuō)干就干,我首先按書(shū)上寫(xiě)的內(nèi)容準(zhǔn)備了需要的材料——一個(gè)剛煮熟的雞蛋,一個(gè)保鮮盒和一些涼水。接著,我將煮熟的雞蛋放入保鮮盒中,加入一定量的涼水(水跟雞蛋的高度要差不多),蓋上盒蓋,然后我就用力地?fù)u了起來(lái)。10……9……8……3……2……1,時(shí)間到了。我迫不及待地打開(kāi)蓋子。哇!我驚奇地發(fā)現(xiàn):一個(gè)完整的'剝了殼的白煮蛋正躺在盒中央呢!實(shí)驗(yàn)成功了!可是為什么飯盒能剝雞蛋呢?我好奇地跑去問(wèn)媽媽。媽媽摸著我的頭,笑著回答道:“這是熱脹冷縮的原理。剛煮熟的雞蛋浸到冷水中,蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同,容易形成一定的空隙,再加上用力地?fù)u晃,這樣蛋殼就輕易地掉落了!迸,我終于知道答案了。

  通過(guò)親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我懂得:在我們?nèi)粘I钪校S多有趣的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察,勤于思考,勇于實(shí)踐探索就一定能知道其中的奧妙。

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