【推薦】小學(xué)周記匯編6篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
清晨，當(dāng)我背上書(shū)包上學(xué)時(shí)，媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō)一句話(huà)：“路上要注意安全。”在學(xué)校的課間，老師總是會(huì)對(duì)我們說(shuō)一句話(huà)：“千萬(wàn)要注意安全�！笨梢�(jiàn)，安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
盡管媽媽天天說(shuō)要注意安全，老師天天說(shuō)要注意安全，可一些小事故還是經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們身上。下面我要告訴大家一個(gè)發(fā)生在我自己身上的真實(shí)故事。
那是剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的每一堂課我都覺(jué)得新鮮和好奇。尤其是體育課，我一到操場(chǎng)就像只放飛的小鳥(niǎo)，特別興奮。記得那天體育課是短跑比賽，四個(gè)人一組，比賽很激烈。輪到我的時(shí)候，我飛快地沖了出去，眼看同學(xué)要超過(guò)我時(shí)，我閉上眼睛狂沖，一不小心就摔了一大跤。當(dāng)老師把我扶起來(lái)時(shí)，一臉的煤渣和鮮血嚇壞了老師，有個(gè)同學(xué)還以為我死了。幸虧老師給我及時(shí)消毒，才沒(méi)留下明顯的傷巴，這是一次非常深刻的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒我要注意安全。
因此，為了自己的.安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們一定要注意安全。在教室里不要追逐打鬧，課桌的四只角就像四把鋒利的刀，稍不注意就會(huì)傷到我們。出操下樓時(shí)，千萬(wàn)不要擁擠，萬(wàn)一有人跌倒，后果不堪設(shè)想……
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，把安全時(shí)刻牢記心中，讓安全伴我們健康成長(zhǎng)，讓我們校園的天空更加湛藍(lán)、透亮。
小學(xué)周記 篇2
暑假有幸回到家鄉(xiāng)岳陽(yáng)市西門(mén)城頭的岳陽(yáng)樓游覽，其建筑精巧雄偉。為我國(guó)江南三大明樓之一，是我國(guó)古建筑中的瑰寶,自古有“洞庭天下水，岳陽(yáng)天下樓”之譽(yù)。
岳陽(yáng)樓的建筑很有特色。整個(gè)建筑沒(méi)有用一顆鐵釘，一道橫梁，這是祖國(guó)古典建筑史上是極為罕見(jiàn)的。主樓三層，呈長(zhǎng)方形，寬17.24米，深14.45米，樓高15米，以四根楠木承負(fù)全樓重量，再用12根圓木柱子支撐二樓，外以12根梓木檐柱，頂起飛檐。彼此牽制，相互咬合，穩(wěn)如磐石。傳說(shuō)中，這里曾是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將軍魯肅檢閱大軍的地方。岳陽(yáng)樓中最美、最精致的一層要數(shù)頂層了。頂樓的三個(gè)木窗外，便是綠如翡翠的洞庭湖，水平如鏡，只是稍微泛著魚(yú)鱗狀的波紋，在每一處船駛過(guò)的地方，都濺出了道道微紋，真是“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青鏍”.
今日的岳陽(yáng)樓，它不僅是一處中國(guó)古建筑史上的.精品之作，也是一座集詩(shī)文、書(shū)法、繪畫(huà)于一體的文化寶庫(kù)，它的每一處都體現(xiàn)著我國(guó)古代藝術(shù)的精深和博大。我愛(ài)祖國(guó)的大好河山,更愛(ài)家鄉(xiāng)的岳陽(yáng)樓。
小學(xué)周記 篇3
南園位于太倉(cāng)南園路上，是一座歷史悠久的庭院。由小橋、流水、房屋、鮮花、大樹(shù)組成。特別是南園的秋景，更是獨(dú)具特色。
秋天的南園里處處都有菊花輕盈的身姿。瞧啊，菊花依然在風(fēng)中搖擺著。雖不如玫瑰的嬌艷，臘梅的堅(jiān)強(qiáng)；茉莉的淡雅，牡丹的高貴，卻另有一番韻味。若姿態(tài)美一分則太輕浮，丑一分則太普通。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菊花姿態(tài)萬(wàn)千。有的秀麗淡雅，有的高貴莊重；有的亭亭玉立，有的優(yōu)雅美麗；有的如出水芙蓉，迷倒萬(wàn)千；有的.如高山流水，一瀉千里。漫步在菊花叢中，使人心曠神怡，流連忘返。
菊花不僅姿態(tài)優(yōu)美，而且顏色絢麗多彩。有的紅光熠熠，如一團(tuán)燃燒的火焰；有的勝過(guò)白雪，晶瑩透亮，潔白無(wú)瑕；有的賽過(guò)金黃，高貴無(wú)比。游戲在菊花叢中，使人目不暇接。
南園里的銀杏葉也成了人們的焦點(diǎn)。地上，金黃的銀杏葉們靜靜地躺著，像一把把小扇，扇走了所有不好的回憶。真是詩(shī)中所說(shuō)“生如夏花之燦爛，逝如秋葉之靜美�！�
南園，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。秋景之美，則是大自然展現(xiàn)自己最好的方式。
小學(xué)周記 篇4
那年春天，在我們畢業(yè)前夕，我們19位同學(xué)在一所農(nóng)村小學(xué)實(shí)習(xí)。本文向您介紹有關(guān)《農(nóng)村小學(xué)實(shí)習(xí)》的內(nèi)容學(xué)校坐落在村子當(dāng)中，有300多個(gè)學(xué)生，學(xué)校周?chē)M是一些淳樸厚道的鄉(xiāng)民、天真爛漫的孩子和真誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教師，他們那種甘于寂寞、淡泊名利的作風(fēng)，還有那清幽的環(huán)境、芬芳的野花和校園里那幾棵翠竹常�？M繞在我的腦海中，久揮不去。
第一次上講臺(tái)，心里還真有幾分緊張與膽怯，但是沒(méi)想到孩子們卻給了我真誠(chéng)和信任的掌聲!面對(duì)孩子們那一張張純真的面孔和一雙雙充滿(mǎn)期待與信任的眼睛，我感到初為人師的自豪與神圣。課堂上，聽(tīng)著學(xué)生朗朗的'讀書(shū)聲，看著學(xué)生甜甜的笑臉，他們一個(gè)個(gè)認(rèn)同的點(diǎn)頭和會(huì)心的微笑都讓我這個(gè)初出茅廬站在這三尺講臺(tái)上的年輕教師感到慶幸。
在一個(gè)雨過(guò)天晴的下午，一個(gè)陌生的身影走入了我的視線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，跟普通的農(nóng)民沒(méi)什么兩樣。待他漸漸走近，才知道他是鄰村一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，曾是市里一所中學(xué)的教師，在講壇上默默耕耘了三十多年，剛剛告別他所鐘情的三尺講臺(tái)。我們從課內(nèi)說(shuō)到課外，他的興趣十分廣泛，尤其擅長(zhǎng)書(shū)法藝術(shù)。結(jié)束時(shí)，他為我們題詞：“三尺講臺(tái)栽桃李，一支粉筆寫(xiě)春秋”。
亞里士多德曾說(shuō)：我愛(ài)我的老師柏拉圖，我更愛(ài)老師授予我的真理。多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，他們用真情傳播著智慧的火種。
小學(xué)周記 篇5
昨天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們發(fā)了二年級(jí)的新書(shū)，讓我們包書(shū)皮，這樣可以保護(hù)書(shū)。
昨天我10點(diǎn)才睡覺(jué)，竟然忘了包書(shū)皮。今天我去上學(xué)，董老師看見(jiàn)了我沒(méi)包書(shū)皮，就批評(píng)了我，說(shuō)我沒(méi)完成作業(yè)，以后我要看清老師給的.每一項(xiàng)作業(yè)，完成老師的作業(yè)，不再讓老師批評(píng)我。
小學(xué)周記 篇6
周末來(lái)了，武老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè)，就是做一道自己的拿手菜。我的拿手菜就是——可樂(lè)雞翅。
為了中午做菜的任務(wù)，我早早的起了床，到樓下買(mǎi)菜。我先買(mǎi)了一些新鮮的雞翅中，又買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，然后挑了一把新鮮的蔥蒜�；氐郊依�，我先把雞翅洗干凈，然后把蔥擇好，洗凈，并在鍋里燒些 水。水開(kāi)后我把雞翅倒入鍋里焯水，撈出雞翅，瀝干水。媽媽說(shuō)焯水的作用是祛除血沫和腥味。
接著我把平底鍋里倒入一些花生油，等油燒熱以后我把雞翅倒入鍋里煎。趁煎雞翅的時(shí)間，我把蔥姜切好，準(zhǔn)備好八角、胡椒等作料。一面煎黃的時(shí)候，要把雞翅翻個(gè)身，我一個(gè)個(gè)的翻，突然一滴油 濺到了我的手上，剎那間我感覺(jué)手火辣辣的.疼，手一松，就沒(méi)有翻過(guò)來(lái)。我又鼓起勇氣，把雞翅全來(lái)個(gè)鯉魚(yú)翻身，哼，煮熟的雞翅還想飛不成！煎到兩面金黃的時(shí)，我小心翼翼的把可樂(lè)倒入鍋里，又加 入準(zhǔn)備好的大料，大火燒開(kāi)，再用小火燜煮。等湯汁熬到粘稠的時(shí)候，我把切好的蔥蒜撒到上面，關(guān)火，出鍋。一盤(pán)色香味俱全的可樂(lè)雞翅就做好了。
我把菜端出來(lái)，撲鼻的香味迎面而來(lái)，嘗一口，外酥里嫩，一個(gè)字“絕！”我胃口大開(kāi)，一下子吃了兩碗米飯，媽媽笑著說(shuō)：“人對(duì)脾氣，菜對(duì)胃，再斗一碗也不夠�。∽约鹤龅牟司褪遣灰粯影。 �
是啊，自己做的菜吃著就是香！
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