【熱門】周記初中模板集合五篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的周記初中5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
周記初中 篇1
從小，虛度人啊，事啊，都告訴我們要感恩。
前不久剛過(guò)了感恩節(jié)，也是我第一次知道感恩節(jié)。應(yīng)該不能說(shuō)是第一次知道吧，以前也有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但從不知道到底是第幾天。這次的感恩節(jié)，我認(rèn)識(shí)到要感恩了。
記得有一節(jié)英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師讓我們猜他最喜歡什么節(jié)日，我們一個(gè)班的人絞盡腦汁在那邊想啊想，一個(gè)都沒(méi)對(duì)。老師最愛(ài)的節(jié)日竟然是感恩節(jié)！老師告訴我們，在這個(gè)節(jié)日里啊，他會(huì)感恩父母，感恩幫助過(guò)他的人。在這個(gè)節(jié)日里，我也學(xué)會(huì)了感恩。
我首先要感恩的人就是我的父母，感謝他們這么多年來(lái)對(duì)我的督促，管教，以及日以繼夜的'照顧。我和父母都知道這個(gè)學(xué)期我做了很多不好的事，闖了挺多的貨，但是他們面對(duì)這些錯(cuò)誤的時(shí)候，沒(méi)有異味的辱罵，而是一而再，再而三的給我講道理。他們用耐心和包容使我認(rèn)知到了事情的錯(cuò)誤性。我平常不是很節(jié)儉，當(dāng)我父母察覺(jué)出來(lái)后，就立刻幫我學(xué)會(huì)節(jié)儉，使我慢慢地用錢變得少了。這對(duì)我以后也是一大幫助。父母工作很不容易，記得我家一開(kāi)始生活不是很順心，在我小的時(shí)候，家里也曾為生計(jì)發(fā)過(guò)愁，后來(lái)，爸爸媽媽通過(guò)自己的不斷努力，使我過(guò)上了好日子。所以，我一定要好好感謝父母，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好孝敬爸爸媽媽。
其次啊，我要感謝我的同學(xué)——朱琳夕。從我上小學(xué)來(lái)，我就和她成為了好朋友。當(dāng)我和別的同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)，他總會(huì)無(wú)理由的幫我。以前，我又不會(huì)的題目他也會(huì)和我一起探討，給我出出主意。我十分感謝他。不管以后是不是上了一個(gè)中學(xué)，我也一定不會(huì)忘記他，她在我心中的位置也一定不會(huì)變的！
學(xué)會(huì)感恩，是我的生活變得充足；學(xué)會(huì)感恩，是我的心情變得愉快；學(xué)會(huì)感恩，是我身邊的人都變得美好。感恩這個(gè)字眼也會(huì)成為你生命中一個(gè)很重要的部分。
周記初中 篇2
如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。陳老師中等偏高的身材，一張和藹的`臉上時(shí)常帶著微笑。她熱愛(ài)教學(xué)，工作勤奮；她心地善良，關(guān)心學(xué)生；她用一顆愛(ài)心贏得了全班同學(xué)對(duì)她的尊敬。
陳老師教我們班語(yǔ)文。為了讓我們更好地理解課文，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀能力，她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時(shí)，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時(shí)，讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣；有時(shí)，她通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料，讓大家明白寓言等課文的道理；有時(shí)，她則對(duì)照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。
陳老師對(duì)同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分耐心。有一次，我的家庭作業(yè)由于家長(zhǎng)沒(méi)有簽字，被陳老師發(fā)現(xiàn)了，她讓我課后到辦公室去，我心里感到忐忑不安。來(lái)到教研室，出人預(yù)料的是，陳老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而和藹地詢問(wèn)真實(shí)情況，耐心地給我講道理，并且鼓勵(lì)我今后更加大膽地學(xué)習(xí)，我心里頓時(shí)感到暖烘烘的。
陳老師對(duì)待工作十分認(rèn)真，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天，她比我們?cè)绲浇淌�，放學(xué)后，她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外，安全地穿過(guò)馬路，才返回學(xué)校，直到很晚才離開(kāi)。有一次，我班參加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認(rèn)真地排練，給我們講解要領(lǐng)，直至喉嚨嘶啞得說(shuō)不出話來(lái)；有一次，她因病休假，可沒(méi)等身體康復(fù)，卻由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習(xí)，又匆匆地趕來(lái)上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉！她就像培育祖國(guó)花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。
陳老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛(ài)，贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
周記初中 篇3
春去冬來(lái)，春暖花開(kāi)，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，在這美好的一天，踏出神清氣爽的第一步，一大清早，溫暖的陽(yáng)光，照耀著大地，所有昆蟲紛紛出來(lái)探頭，打打招呼，大地變得綠意盎然，小草變得更堅(jiān)韌挺拔，整個(gè)花花草草的世界，因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，變得更趣味橫生！
花兒開(kāi)出燦爛的花朵，接受春雨的洗禮，變得更加鮮艷美麗，溫暖了被寒冬冰凍的心，花木扶疏的大地，創(chuàng)造了無(wú)限的生機(jī)，使世界更加美麗。熱鬧的早晨，早早起來(lái)做工，成群結(jié)隊(duì)的它們，發(fā)揮團(tuán)體的精神，就算再大的獵物，也能蠶食鯨吞，不辭辛勞的扛回來(lái)，不論何時(shí)何地都有它們努力的身影，這是懂得分工合作、團(tuán)結(jié)一致的螞蟻們，最大的特色。嗡嗡嗡！嗡嗡嗡！大家一起勤做工……哇！是蜜蜂們，正勤奮的采集著蜂蜜，一點(diǎn)一滴地慢慢收集，所有昆蟲都正努力的奮斗著，為了擁有自給自足的生活，所有的昆蟲都開(kāi)始采集。一方面為了得以溫飽，另一方面準(zhǔn)備迎接今晚的盛大的迎春舞會(huì)。
傍晚，天色烏云遍布，天空頓時(shí)下起傾盆大雨，晶瑩剔透的雨露，打在上，滴答滴答的響著，像一顆一顆閃閃發(fā)亮的鉆石，就算如此，也無(wú)法澆熄大家的興致，反而就此越來(lái)越High。藉著雨聲，大家一起唱歌，一起跳舞，花兒們美妙的歌聲，溫暖了我的心房，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂熱情歡呼，它們的熱力四射的魅力，融化了我的心靈，讓我情不自禁地和他們一起手舞足蹈、引吭高歌，一聲聲，一遍遍，回蕩在春風(fēng)中。它們組成的.合唱團(tuán)，歌詠著美麗的春天，喚醒了沉睡的“地下歌手”——蚯蚓，大家一起來(lái)同樂(lè)，蚱蜢也來(lái)串串客，熱鬧的草叢間，歡笑聲此起彼落，螢火蟲彷佛也受到笑聲的吸引，不知不覺(jué)的就來(lái)到了舞會(huì)，它們的光亮，將舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)變得更加明亮將熱情傳遞到各處，感人肺腑的聲音，有如如燕歸巢，美妙的天籟之音，深深烙印在我的心里。
草叢里蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)，蘊(yùn)藏著奧妙的道理，用心去體會(huì)，用心去探索，你就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)精彩、有趣的世界，昆蟲的奧妙和力量，是深不可測(cè)的，大地之美的優(yōu)點(diǎn)，一一看見(jiàn)，不禁贊嘆，一個(gè)小小的草叢世界，真是世外桃源��！
周記初中 篇4
破曉
又是惡夢(mèng)。當(dāng)我再一次從惡夢(mèng)中驚醒，我便決定不睡了，拉開(kāi)窗簾，冷月已悄然掛到了西邊，四周仍一片寂暗。我抱膝蜷縮在床上，透過(guò)正對(duì)面的窗，我看到東邊有些泛白。像洗得發(fā)白的黑布，散發(fā)著陳舊的霉味。月兒又悄悄地向西退了幾許。看看鬧鐘，才四點(diǎn)半，但我確信自己毫無(wú)倦意，便繼續(xù)盯著那洗白發(fā)呆，神思開(kāi)去。已不知過(guò)了多久，猛然驚醒，那白已擴(kuò)散了好大一塊，比原先更白了，月兒已剩下淡淡的一層，透過(guò)窗戶僅能看見(jiàn)它的尾巴了。再看鬧鐘，已有了四點(diǎn)四十五了。我疑惑，這便是曉吧。沒(méi)有想象中驚天動(dòng)地的聲勢(shì)，它便悄悄來(lái)了，我不應(yīng)該把破曉和勢(shì)如破竹聯(lián)系起來(lái)了。我再一次感到宇宙的神秘與神奇。
黎明
我被大自然驚住，訝得不能言語(yǔ)，破曉繼續(xù)著，啟明星隱隱退出，黎明即將到來(lái)。忽爾樓下傳來(lái)鋤鍬相撞的聲音，爸爸媽媽已經(jīng)起床了，在破曉之時(shí)，黎明之前，他們就醒來(lái)了，開(kāi)始一日的勞作，為了他們的女兒，為了他們生活的繼續(xù)，開(kāi)始他們的勞作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日出而作，日落而息。而他們?yōu)榱松�，竟等不及日出，我的心中涌�?dòng)著無(wú)限的感動(dòng)與愧疚。與他們相比，我是多么的自私，我甚至不能滿足他們的一點(diǎn)點(diǎn)要求。他們真的偉大，偉大到在把愛(ài)全部給了我之后，卻忘了我該怎么愛(ài)他們。天幕已被滌白，站在窗前，依稀看到父母彎腰勞作的模糊身影，我不禁熱淚盈眶。在多少個(gè)黎明的時(shí)候，他們已經(jīng)醒來(lái)，卻不能欣賞這美麗的黎明。
日出
天邊的光茫不再是白，而是一片一片的`紅，與藍(lán)云相接的地方則是紫紅紫紅的一片，幾縷白云被染成淡紅，這大自然畫出的畫，竟是這樣的別致。太陽(yáng)要出來(lái)了嗎？是的，太陽(yáng)要出來(lái)了，從那水面之下一而起，但它現(xiàn)在卻在掙扎著，就像蝶兒要從繭中飛出，例行的一番掙扎，像人生的甜美之前的苦。再過(guò)些時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹木、屋舍、農(nóng)田都被抹上一層金粉，只淡淡的，不似夕陽(yáng)那般壯麗。太陽(yáng)怎么還沒(méi)出來(lái)呢？我跺著腳，為它著急，遠(yuǎn)處的東方，太陽(yáng)欲出未出，愁煞小人兒，太陽(yáng)光快出來(lái)��！終于，一躍而起！太陽(yáng)從地平線下探出臉來(lái)，怯怯地適應(yīng)這個(gè)熟悉又全新的世界。太陽(yáng)終于出來(lái)了，我不禁松了一口氣，這歷經(jīng)劫難后的太陽(yáng)，異常的光亮。
恐懼
當(dāng)它襲來(lái)的時(shí)候，我驚得不能動(dòng)彈，一直以來(lái)都像得了雪盲癥的我就像到了鮮紅的血在噴涌，似乎也帶來(lái)了新生，曾以為高三就那樣忙碌而平靜地地，但它卻激起了死水湖上的波浪。那天早晨，我們宿舍里的一個(gè)學(xué)生，起床后，便跌坐在地上，她說(shuō)，她看不見(jiàn)。我們不以為然，因?yàn)槟菚r(shí)的天尚未見(jiàn)光明，當(dāng)燈打開(kāi)后，她竟問(wèn)：“你們?cè)趺炊疾婚_(kāi)燈，有人來(lái)開(kāi)開(kāi)燈好嗎？”我們嚇呆了，茫然不知所措，用地將她從地上扶起，卻扶不動(dòng)，她不停地說(shuō)：“我看不見(jiàn)，我看不見(jiàn)�！蔽也恢涝撛趺崔k，起碼覺(jué)地想幫她，卻無(wú)從幫起。我們的手在她面前揮舞，她毫無(wú)反應(yīng)，眼睛空洞地盯著前方動(dòng)也不動(dòng)，情況持續(xù)了約五分鐘，她才恢復(fù)了視覺(jué)。我們都深深驚恐，我們不知道為什么會(huì)這樣，我們不知道應(yīng)該舉，我們甚至不知道有一天我們會(huì)不會(huì)發(fā)生相同的狀況，我們都不知道……空前地體會(huì)到恐懼的威力，它的來(lái)勢(shì)洶洶令我們措手不及，事情已過(guò)去好幾天，我仍心有余悸。我甚至不敢獨(dú)自面對(duì)她，因?yàn)槲也恢廊f(wàn)一再發(fā)生這樣的情況該怎么辦。我終于知道，在恐懼面前，我是何等的渺小。
周記初中 篇5
回想起初一生活，猶如打開(kāi)了一本記憶本，也猶如打開(kāi)了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……
身為一位名副其實(shí)的中學(xué)生，可想而知，壓力是必須存在的。而我，早已不怕這些弱小的壓力，我要戰(zhàn)勝壓力!!
還記得，剛進(jìn)入初中的第一次月考，那天，我懷著緊張的心情，踏著沉重的腳步，慢吞吞的走進(jìn)了考試場(chǎng)。最后。得知的成績(jī)卻令我無(wú)比驚訝，就像看到了胡XX濤一樣。哎……接著有事我的一聲長(zhǎng)嘆。“不聞歡呼聲，唯聞嘆息聲”你可知道什么事了吧?---偶的成績(jī)一落千丈咯!看到我的排名---14.腦子里就自然而然的呈現(xiàn)出父母的責(zé)怪、老師的冷漠、同學(xué)的嘲笑……想到這些我低下了頭，我發(fā)現(xiàn)我的自尊心，由成績(jī)的下降而損傷，慘咯……
是的!成績(jī)就是初中壓力之一吧!我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的.一個(gè)目標(biāo)。而我也愿意用我的汗水，去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我也能清楚---班上的尖子生特多，他們都是我的對(duì)手，我為我有這樣的對(duì)手而感到自豪，所以我會(huì)努力，超越他們。雖然第一次月考成績(jī)比他們差了許多，但是我相信“公平”二字，有些人一旦比別人差，便會(huì)說(shuō)“不公平”我認(rèn)為那只是因?yàn)樗麄冞�不懂得“公平”二字怎么理解而已。
我相信我自己能行，我信賴我自己!我能給自己一份自信心，想對(duì)自己說(shuō)“加油吧”
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