【熱門】周記初中模板集錦10篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,一周的時間,一定有不少感想,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編整理的周記初中10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
周記初中 篇1
20xx年xx月xx日
我是一位普普通通的初中生,在剛剛轉(zhuǎn)入初中時,難免會有一些不適應,但過了一段時間,也不過如此。
許多人說,初中是最容易培養(yǎng)感情的是侯,也是最容易交真心朋友的`時候,但是,不知道為什么,我一點都不喜歡這個初中。在我們我拿這個班級里,有太多人“見機行事”,有太多人利用同學之間的友誼,也有太多人像外面的青年一樣,整天無所事事。唉。突然之間覺得,我的初中生活真的好復雜,好復雜。
不管了,現(xiàn)在,我最要緊的事就是學習了,年級主任說過“初一是起跑,初二是關(guān)鍵,初三是沖刺”。對啊,初一就如同早晨剛剛出來的太陽,初一是打好基礎(chǔ)的最佳時機,所以,我一定要努力學習,不辜負父母對我的期望。加油加油再加油!
周記初中 篇2
“不好啦,不好入庫!我那最心愛的尺子不見了!那可是我最珍貴的東西呀!”圓圓傷心地喊叫著,一邊叫還一邊哭著。她的好朋友葵花嘟嘟急忙趕了過來,安慰著她說:“圓圓,別哭了,我們再幫你買一把,好嗎?”“不,那是我的東西,你是不懂的!”圓圓對葵花嘟嘟說。
這時,歡樂豆蹦蹦跳跳地跑到圓圓面前,做了一副鬼臉。因為歡樂豆并不知情,所以他總是捉弄圓圓,所得圓圓火冒三丈。葵花嘟嘟不快不慢地走過來溫和地對歡樂豆說:“豆豆,你是不知道呀!圓圓這幾天因為丟了一把心愛的尺而傷心不已呢!你再這么一氣她.......”歡樂豆聽了心里很慚愧,他覺得自己讓圓圓既傷心又難過,是有點太過分了。想著想著,他決定幫圓圓找回尺子。
歡樂豆的腳卻了起來,不知不覺他就來到了大森林,只見那里的幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。歡樂豆被這里的景色迷住了,可他一想到圓圓傷心的`樣子,就有一股熱情奔涌出來,立刻找起了尺子。
他東找找,西看看,可總是看不見那尺子的影兒。歡樂豆幾乎都快絕望了,可他依然堅持不懈地找著。雖然圓圓對他不是那么好,但他對朋友還是十分忠心的。
突然,一個不明物體向歡樂豆撞來,當時就把他撞得暈頭轉(zhuǎn)向,當他醒來時,他碰見了參博士,歡樂豆和他說明了情況,參博士很是敬佩他的精神,就與他一迥找那把尺。不一會兒,他們就在草叢里找到了尺子。
找到尺子后,歡樂豆并沒有絲毫猶豫,而是直接把它送到了圓圓的手中。圓圓很感動,又與他成為了最要好的朋友。邊參博士也連連感嘆:看來找尺子這一小小的舉動也能體現(xiàn)出誠信的巨大魅力!”
周記初中 篇3
我從一個小學生變成初中生了!
在開學的頭一天,教師就對我們說:“我們從此刻開始是一個初中生了,自我的什么事情都就應自我做,自我合理安排時間,上課不要遲到……”原本教師講的我們都就應做的很好,但是我想的太簡單了。
我們開學這么多天,教師每次留的'作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨教師的吵,而且證明我們是一個不會安排自我時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們能夠遲到,但此刻我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就務(wù)必要改掉自我的壞習慣。遲到不但對自我有害,也對同學和教師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂教師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
透過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞習慣讓自我好的一面呈現(xiàn)出來,因為我們是一名初中生了,要靠自我了。
周記初中 篇4
小學階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時間老人的記事本,記錄著點點滴滴;還像一部連續(xù)劇,有快樂也有傷心。回首過去,留下美好的回憶;看看未來,充滿無限的期待與憧憬。
十三歲了,進入了中學,中學的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。中學,充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說,中學是人生的一個黃金時期,也就是最重要的`時期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學是地基,中學是造樓,高中是粉刷,大學是裝修。只有如此,人生才會建造出獨一無二,無與倫比的大樓。
開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質(zhì)。
正式上課后,我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐,憨厚而一絲不茍的王杰棟,積極大膽的徐志豪,負責守紀的毛杰;老師中有上課生動有趣的語文老師,不拘言笑的社會老師,和藹可親的數(shù)學老師……
中學的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們,讓我們珍惜中學生活的一分一秒,努力、刻苦地學習知識!
周記初中 篇5
今天的班會課上,最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨,由于他很不負責任已多次,所以老師不在給他悔改的.機會了。我們第一個調(diào)整的是李琳,可是老是覺得李琳盡管聲音很大,可是不是很負責任,再繼續(xù)!接下來是卞玲玲來推薦,她居然推薦了我。其實,我不想當體育班委了,其一:我已經(jīng)當過體育班委了,再說我還兼職著“班長”這個職位呢。其二,我是希望可以將機會留給
他人,也給他人一個鍛煉的機會。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我終于轉(zhuǎn)到了一個對的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了,懂事、聽話、貼心,“親其師,信其道”更不用說了。我們?nèi)嗤瑢W一直認同陳瑞雪這個體育班委,當時我正在幫前任體育班委補課間記錄,眼看新
的體育班委駕臨,我也一定會好好協(xié)助的。這時陳瑞雪站了起來,她哭了,這讓我不知道為什么也很想哭!同時也很感動,許多同學認為是陳瑞雪太激動了才留下了眼淚,而我將陳瑞雪想成我來思考這個問題的話,我會這樣認為:我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪,因為無論是誰,我們都是這個心態(tài))哭了,是因為我覺得大家相信我,而給予了我這個機會,同學與同學之間的信任可以百分之百,因此我感動著。
周記初中 篇6
難忘此地
在路上散步,無意間看見鴨群嬉戲,我不禁想起家鄉(xiāng)的小河。
我不知道那河有多少年頭,只是父輩時就存在了,這條河對鄉(xiāng)親們來說如同黃河、長江,它灌溉了家鄉(xiāng)的田,養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人。父輩們在此消暑納涼,我們在此尋樂求爽,好不開心!今年暑假又到了,我和伙伴們又來此地玩耍娛樂。正值三伏天,火辣的太陽灼烤大地,玉米卻享受似的茁壯成長。河岸邊郁郁蔥蔥的樹林把陽光遮住,只有一小部分強沖出來,河面波光粼粼,一閃一閃泛著金光。我頂著陽光跑到河邊,河很寬,岸邊長滿了雜草、野花,只是叫什么名字我早已忘罷。河里有很多人,老的、年輕的、半大孩子、上幼兒園的孩子……大人在捕魚,孩子在游泳,好不熱鬧。
我急忙脫下鞋放在岸邊,赤腳往河邊走去。雖然我經(jīng)常在河邊玩,但仍有些懼怕,我怕長蟲、癩蛤蟆從草叢中蹦出,所以小心的看著草叢。踩著河邊的稀泥,這股腥臭味讓我有些不適應,但一會兒就好了。
“一、二、三!”我猛然一跳,在水中憋著氣,嘴里咕嘟咕嘟的發(fā)出聲,猛一抬頭,頭發(fā)一揮,幾十顆大小不一的.水珠拋灑出來,用手摸了下臉,這感覺就像在沙漠中見到了水,我大口大口呼吸著。河水是清涼的,但也有著腥臭味,只是味道淡了點。在水中的樂趣要比地上要多,也許是在地上待久了,一下水的感覺不同,就像中國人見到美國人一樣。我與伙伴們比賽憋氣、游泳、水中相撲……時不時我們也摸魚,只是大多摸到河里的螺罷了。
在水中待夠了,我們準備曬太陽,從四周找來幾垛干草,選個陽光充足的地方,將自己的衣服鋪在上面,兩手交叉枕著頭?粗鲃拥暮铀、晃動的樹葉,聽著蛙鳴、蟬叫,不一會兒閉上了眼。家長早已在家等急,滿村叫喊著回家吃飯,我被遠處的聲音驚醒,搖了搖伙伴,他們不情愿的睜開眼,我們結(jié)伴而行,回家吃飯。
天上冒出了幾顆星星,夕陽的最后一抹光輝消逝了,墨黑的河水靜靜的流動著,被月亮照著,泛著銀光,嬉戲的鴨群也漸漸散去,每個人期待著明天的到來。
周記初中 篇7
“杰杰,去掃地!”我聽了,不情愿地嘟起嘴巴,拿起掃把,不認真地掃起來。做其它事我都十分有活力,而掃地我便“死沉沉”的。往往掃到一半,我又假裝筋疲力盡,唉聲嘆氣地說:“好累。 而這時,我總是遭來了我媽的一聲聲責罵。 就這樣,我從小到大都十分懶惰。每當父母叫我去做什么家務(wù)活,就十分不情愿,或者假裝聽不見。但經(jīng)過了家長會后,我似乎變得十分勤勞,就算媽媽沒 叫我去做我也會自覺拿起掃把來。
有一次,我媽媽一整天都出去了,只剩下我和爸爸在家。吃完午飯,我看桌上非常的亂了,便走過去收拾,把筷子和碗放到盆子里洗。洗完碗又把布滿灰塵的地板掃了一便,地板立刻變得晶瑩透亮。在 印象中,那是我最勤勞的一次了。在那一天,我也嘗試到媽媽平時做家務(wù)時的辛苦,后來,我變得更加勤勞。
我不僅做家務(wù)活變勤勞了,連練彈吉他時也不再懶惰。
剛開始學彈吉他,我十分懶惰,每天只能堅持拉幾分鐘。媽媽時常對我說:“學小提琴不練是不行的,你想學好,就要去練……”可是,我似乎把這一番話當作耳邊風,還是照常不練,所以去學時總挨 老師批評?墒亲詮陌l(fā)生了一件事,使我對彈吉他的態(tài)度改變了。
有一次,我像往常去學彈吉他?墒窃谀莻星期,我只練了幾次,在路上,我就顯得忐忑不安,生怕會再一次受到老師的責罵。果然,一首十分快活的曲子被我拉得陰沉沉的',時不時還發(fā)出“咯吱咯吱 ”的聲音。老師對我似乎顯得十分沒耐心,嚴厲地批評我。這時,我十分傷心,都是自己的錯,誰叫我回家沒練,連比我小的也彈得比我好。我越想越慚愧,眼淚不由自主地流下來。
從那以后,我堅持每天都練,而且練的時間也十分長,要是一天不練,手就會十分癢。隨著練的次數(shù)的增加,我的技術(shù)提高了,爸媽笑了,老師也對我贊賞有加。
隨著年齡的增長,我變得十分勤勞。過去,每當父母叫我做家務(wù)活,我都十分不情愿,而現(xiàn)在則變得十分勤勞。過去不想練彈吉他,而現(xiàn)在一天不練似乎十分難熬,我要滿意地對自己說一句:“我不再 懶惰!”
周記初中 篇8
不知不覺,春天已悄然來到我們身邊。趁著放假,我和媽媽,阿姨,一起來到媽媽家鄉(xiāng)的海邊,感受著春天的氣息。
下午,媽媽開著車,帶著我來到茫茫的海邊尋找春天的.足跡。我們在海邊盡情地玩著,享受著春風撫摸著我們的臉,心里很是高興。趁著愉悅的心情,我們還一起朝拜了海邊的寺廟,愿我們的心 情像這春色一樣的盎然。
我愛春天,更愛大自然的美景,一切都是那么美好。
周記初中 篇9
我家門前的一個角落里有一張網(wǎng),網(wǎng)的主人是一只黑色的蜘蛛。一天下午,正在玩游戲的時候,驚奇地看到蜘蛛竟然在吃自己的網(wǎng),都已經(jīng)吃了一大半了。吃完了網(wǎng)后還抹了一下令人生厭的臉。 蜘蛛這么辛苦才織成的`網(wǎng),怎么可以把網(wǎng)給吃掉呢?這可是它的勞動成果!這個問題在我的腦海中畫了一個大大的問號。
帶著這個問題我跑去問媽媽。媽媽說:“應該是蜘蛛醒來后很餓,沒食物才無可奈何地吃掉了自己織的網(wǎng)吧!”我聽了媽媽的話后,有點半信半疑。
我著急了,就迫不及待地打開書柜,在《十萬個為什么》這本書里尋找我想要的準確答案。原來媽媽告訴我的答案是錯的,正確的答案是:首先,織的舊網(wǎng)已經(jīng)用了一天后,蜘蛛網(wǎng)上的黏性下降 ,捕蟲的水平也下降所以需要換網(wǎng)。第二,織網(wǎng)需要許多原材料,為了節(jié)約起見,把舊網(wǎng)吃掉消化轉(zhuǎn)換,可以大大節(jié)約成本。第三,蜘蛛一般下午吃網(wǎng),經(jīng)過一晚上的消化,早上起來在織網(wǎng)。這樣就可 以把網(wǎng)毫發(fā)無損的保護好,免得給別的蜘蛛吃了網(wǎng)。蜘蛛吃網(wǎng)這件事,是自然進化的結(jié)果,只有成本用的小,產(chǎn)出大的生物才能更好的適應環(huán)境,永遠的生存下去。
聽了《十萬個為什么》這本書上的說法我頓時茂塞頓開,這個困擾我的謎團終于被我解開了,我眉開眼笑。
周記初中 篇10
這天,萬里無云,春風拂面。
在一片綠油油的`草地上,鮮花盛開,太陽公公溫暖著大地。
快樂的小鳥正在嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“春天來了!春天來了!我最喜歡春天了!”
小蜜蜂在嗡嗡叫,好像在說:“付出勞動多,自己也快樂!”
蝴蝶也在空中飛來飛去。
我發(fā)現(xiàn):原來春天這么美麗!世界這么漂亮!我喜歡春天!春天真好!
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