【實(shí)用】學(xué)生周記范文合集六篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤�？下面是小編為大家整理的學(xué)生周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
我愛下雪天，漫天飛舞的雪花潔白而晶瑩，是天空送給大地的禮物。
我愛下雪天，瑞雪霏霏，似冰雕玉琢，山如玉簇，粉塑千林，皚皚的銀裝玉砌，美麗、凈化了整個(gè)自然界。
我愛下雪天，我喜歡在雪舞穹窿的時(shí)間，放飛自己的思緒，去感受自然的寧靜。
我愛下雪天，仿佛世界瞬間靜止，千朵萬朵的雪花像千萬個(gè)小生靈輕盈地飛動(dòng)著，它們調(diào)皮地掠過山澗、林梢、巷道，悄悄地駐足在樓閣、窗臺(tái)，駐足在我們的身旁。
我愛下雪天，我可以和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人、賞冰燈，在冰雪的世界雕鏤我們童年最美的記憶。
我愛下雪天，我們可以在瑞雪飛舞的冬天馳騁在原野，用我們清脆的笑聲給寂靜的冬天增添一絲勃勃的生機(jī)。
我愛下雪天，我們可以滑著雪橇淋漓盡致地體驗(yàn)速度與激情的碰撞，仿佛那一飛沖天的氣魄讓我領(lǐng)悟出生命的盎然。
我愛下雪天，簌簌飄落的雪，漸漸消退了天的灰色，透露出湛藍(lán)的.天空，透出熠熠生輝的陽光。藍(lán)的天、白的雪，在陽光下交相輝映，藍(lán)白之間閃起一片銀色，讓整個(gè)世界頓時(shí)變得無比的美麗、和諧與安寧。
其實(shí)，我們的心境就像這下雪天一樣，時(shí)而有心灰意懶的消極情緒，得過且過的心理；時(shí)而有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的意志。所以，我們就需要在生活中的每一天，堅(jiān)持不懈地去錘煉自己的意志，讓我們逐漸變得剛強(qiáng)、堅(jiān)貞，可以游刃有余地適應(yīng)任何環(huán)境。
我愛下雪天，雖然雪的生命是短暫的，但是她卻在自己有限的生命中劃出了最美的軌跡。
學(xué)生周記 篇2
為什么有的人具有高尚的品德？為什么有的人卻無惡不作？這是為什么？難道是天生的命運(yùn)嗎？答案當(dāng)然是否定的。不是有則故事：從前，有一個(gè)舅舅給兩個(gè)外甥算命嗎？算出來一個(gè)長大中狀元，另一個(gè)是討飯的命，結(jié)果狀元命的'認(rèn)為自己反正命中注定是中狀元，就不讀書、學(xué)習(xí)，整天游手好閑，結(jié)果成了乞丐。而討飯命的卻用功讀書、學(xué)習(xí)，結(jié)果中了狀元。
三字經(jīng)里開頭說：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。媽媽也曾告訴我，剛出生的嬰兒的腦子里是一片空白，在不同的環(huán)境和教育下，就發(fā)生了很大的差別。
所以我認(rèn)為，只有從小是個(gè)好學(xué)生，長大后才是個(gè)好人才。在我心目中的好學(xué)生應(yīng)該具備：有一顆誠實(shí)善良的心；在學(xué)校里尊敬老師；上課認(rèn)真聽講，不懂就問，作業(yè)要按時(shí)完成，課余時(shí)間不玩有危險(xiǎn)的游戲，多看課外書，增長自己的知識(shí)；能夠和同學(xué)和睦相處，平等交流，樂于幫助他人，多為別人考慮，會(huì)懂得謙讓；老師的表揚(yáng)不驕傲，多學(xué)習(xí)別人的長處，禰補(bǔ)自己的不足；在家里會(huì)懂得孝敬長輩，學(xué)會(huì)自理能力的人。
有句名言叫做“尺有所短，寸有所長”。一個(gè)人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那么他不但會(huì)停止進(jìn)步，還會(huì)形單影只，十分寂寞。
我相信我一定會(huì)成為一名有用的人才。
學(xué)生周記 篇3
我的一顆乳牙已經(jīng)松了好幾天了，星期五早晨我去碰了碰那顆牙，它已經(jīng)搖搖欲墜了，并且長出了點(diǎn)新牙。
晚上我從補(bǔ)習(xí)班回到了家，我又想起了那顆乳牙，情不自禁地碰了它一下，喲！比早上的更松了。這是媽媽端給我了一碗淮山骨頭湯，我先喝了幾口湯，真好喝呀！我又咬了幾口骨頭，只聽咔的一聲，那顆牙有點(diǎn)兒隱隱的痛，我緊張的輕輕碰了碰那牙，這一碰把我差一點(diǎn)嚇哭了，因?yàn)槟茄谰谷蛔兂闪巳龎K！我定下心，想：哎！算了都松成這樣了，我自己拔了吧！我把想法告訴了媽媽，媽媽說：那好吧，自己小心點(diǎn)。我鼓足勇氣先把最松的那塊拔了下來，還好，不太痛，接著我又小心翼翼的把第二塊最小的拔了下來，一點(diǎn)兒也不痛，最后一塊了，這一塊既不是很松又很大，我慢慢用手挑它，可一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有，倒是我緊張兮兮的'，時(shí)間一分一秒的過去了，媽媽見我還在弄那顆牙，就說:要不明天到我那拔？或者你一把就下來了嘛！我哭喪著臉說：你以為那么簡單呀？很痛的！我忍痛拔了一下，我仿佛聽見牙和肉分開了一點(diǎn)的聲音，我把手拿了出來，手全是血，我又放了進(jìn)去使勁一拔，好痛呀！終于拔了出來！媽媽看看，笑了，說：以后都可以幫媽媽給病人拔牙了！我卻痛哭了。
現(xiàn)在我一咬牙，就感覺那個(gè)空隙好大哦！
學(xué)生周記 篇4
中秋，對(duì)于大多數(shù)人來說，是一個(gè)與家人團(tuán)聚，共度良宵的日子，而對(duì)于我來說對(duì)我來說，也只不過是吃個(gè)月餅，除此之外，似乎沒有什么太多的意義和樂趣。這幾年中秋節(jié)都是在學(xué)校過的，老師也會(huì)象征性的發(fā)個(gè)月餅以表示節(jié)日到了，大家聚在一起熱鬧熱鬧。
可是，今年的中秋節(jié)可和以前不一樣了，中秋節(jié)剛好在星期五，因此我可以回家過中秋了。想著一家人圍著桌子坐著，桌上放著一盤月餅，然后大快朵頤，心里便美美的，只是令我大為不悅的是表哥和表姐居然湊熱鬧說要來我家，因?yàn)楸砀绫斫銓W(xué)問好，每次在一起，就會(huì)合起來“對(duì)付”我。表哥自詡李白，只不過人稱“詩竊”，他專門改別人的詩，然后就“名正言順”地成了自己的了。表姐也是滿腹詩書，以她的頭腦和文學(xué)積淀應(yīng)付應(yīng)付表哥還是綽綽有余的。可是我就慘了，他們的長處恰恰是我的短處，正好這又是中秋，詩興大發(fā)的日子��！
一放學(xué)，我就往家趕，還沒進(jìn)家門就傻眼了：表哥表姐早已到我家了。我?guī)缀跏裁匆矝]準(zhǔn)備！唉，不管了，豁出去了，只能隨機(jī)應(yīng)變了，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)！我很快跑上了樓，把身上的`大包小包甩個(gè)滿地，然后“嘩嘩”地一陣亂翻，幾乎把家里所有有關(guān)“月”和中秋節(jié)的詩句都抄了下來，還讀了好幾遍——希望到時(shí)候可以應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)。吃過晚飯，月亮出來了，又大又圓，皎潔如玉！我們?cè)谠鹤永飻[好桌子，放上茶水、月餅、果盤，兄妹幾個(gè)圍著桌子，喝茶，嗑瓜子，天南地北地暢聊。
可是沒一會(huì)兒，表哥終于熬不住了，說：“大妹，小妹，我們來玩?zhèn)�游戲吧！簡單點(diǎn)，就看誰說的詩句多，前提是詩中必須帶‘月’字，怎么樣？”表姐自然不甘示弱，當(dāng)場(chǎng)叫好。我長長噓了一口氣，因?yàn)檫@個(gè)還算簡單，畢竟在學(xué)校里還讀過幾首古詩詞的，應(yīng)該還能應(yīng)付。
作為東家，他們要我?guī)�(gè)頭，從我開始。我連忙隨口說了句：“雁字回時(shí)，月滿西樓。”表姐接口：“明月當(dāng)空照�！北砀缪b出一副書生模樣，搖頭晃腦道：“玉梯橫絕月中鉤�！本瓦@樣，我們依次“接龍”帶“月”的詩句：“蓬萊宮中日月長”，“行宮見月傷心色”，“泗水文章昭日月”，“兩表于今懸日月”……
表哥越說越來勁，還沒輪到他說，就接了下去：“明月幾時(shí)圓？”“十六！”突然響起一個(gè)稚嫩的聲音�！�
這一聲“十六”打斷了我們?cè)娋浣育埖臍夥眨斫闩煺f道：“算了，各人作一首詩就是了，別在這兒充當(dāng)詩人了！多浪費(fèi)時(shí)間，明天就要回學(xué)校了，今天可是特地回來，我們兄妹幾個(gè)好久不見了，正好趁這個(gè)節(jié)日好好聊一聊”對(duì)啊，聽表姐這么一說，還真是！到底有多長時(shí)間沒有相聚了，我還真記不清了。一時(shí)我陷入了沉思。
可是表姐突然提議作詩，這下完了，我哪會(huì)作什么詩啊，作出來還不笑掉人家大牙！表哥似乎看出我的心思，就笑著說：“你們啊，也就別在這大好月光下丟人現(xiàn)眼了，聽我作一首就好了�！闭f罷，站起來面朝明月，吟誦道：“明月幾時(shí)圓，把茶問青天。不知天上宮闕，今夜是何節(jié)……”還未等表哥念下去，弟弟就嘲笑道：“平時(shí)都要偷李白的詩，今天改行偷蘇東坡的詞啦！”弟弟說完撒腿就跑，表哥緊追了出去，我和表姐笑成了一團(tuán)。頓時(shí)，親情的滿足讓我滿心充滿了幸福感。再看看空中的圓月，一切美得恰到好處，過中秋真好！
唉，天下無不散之筵席，有聚必有散。過了會(huì)，表哥表姐走了之后，我收拾“殘局”時(shí)才發(fā)現(xiàn)月餅一個(gè)也沒動(dòng)過，我笑著拿起一個(gè)，咬了一口，只見里面有一張紙條，寫著一句詩：“更入清風(fēng)明月�！痹瓉磉@些月餅都是他們自己動(dòng)手做的，肯定花了他們不少心思和心血……一時(shí)，心中一股暖流涌上……
學(xué)生周記 篇5
濃郁香甜的滋味你嘗過嗎？細(xì)致光滑的咖啡色你看過嗎？幸福滿滿的享受你體會(huì)過嗎？有種東西，我完全逃不過他的誘惑，只要聞到它的香味，我就忍不住垂涎三尺；只要看到它，我就想咬一口，它是我的最愛——巧克力。
大家都說，巧克力又濃又甜，最適合戀愛中的人吃，雖然我還沒有女朋友，但情人節(jié)時(shí)，我還是會(huì)買巧克力來吃，在情人節(jié)吃巧克力，就算沒有女朋友，吃起來還是很幸福、很浪漫。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”當(dāng)同學(xué)生日時(shí)，我會(huì)買巧克力送他，因?yàn)槲矣X得濃濃的巧克力最能代表滿滿的祝福，它可以代替我把祝福傳達(dá)給我的好朋友，讓我的好朋友知道。看著他們?cè)诔�，臉上那非常滿意的表情，我的心中就充滿了喜悅，覺得自己真是挑對(duì)了禮物！
平常我要尋找靈感時(shí)，都會(huì)先到商店買巧克力來吃，那樣會(huì)讓我看書、做事更有精神，畫畫、寫作文時(shí)更有靈感。有時(shí)我傷心的時(shí)候，也會(huì)吃巧克力來安撫我自己的情緒，當(dāng)濃濃的巧克力在我的`嘴里融化，幸福的感覺也充滿我的心，當(dāng)然，那所有的傷心、難過，也就煙消云散。
這咖啡色的誘惑，不論是大人小孩都無法抵擋，它的外觀和它的味道就只能用五個(gè)字來形容：“魅力無法擋”！因此，也就怪不得我這么愛吃了！
學(xué)生周記 篇6
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，生物課一般都是普通的拿出動(dòng)物講一講那個(gè)地方，再講講這個(gè)地方，可是我們的生物老師“藤老師”卻不一樣，每到一節(jié)課藤老師就會(huì)施展神奇的魔力，讓我們身臨其境的去和動(dòng)物朋友親密接觸。
我還記得有一節(jié)生物課上講飛禽，我們看見藤老師來了，興奮得想看看這次藤老師會(huì)施展怎樣的神奇魔力，藤老師剛進(jìn)教室門，有些同學(xué)就開始嘆氣了：“這次藤老師什么也沒拿，一定不會(huì)好玩的�！碧倮蠋熞姷酱蠹疫@個(gè)樣子，臉上旋即多出一絲絲神秘的笑容，那些唉聲嘆氣的同學(xué)見到藤老師臉上神秘的笑容以后，又充滿了自信心。
上課鈴一響，只見藤老師像變魔術(shù)似的從口袋里掏出一個(gè)防毒面具和一瓶奇怪的東東，藤老師把防毒面具到到臉上，然后對(duì)著教室“嘶”的一聲，一股藍(lán)色的輕飄飄的氣體飄了出來，我們教室里除了戴著防毒面具的`藤老師，我們班所有同學(xué)都昏了過去。
“咳咳……�！蔽覐幕杳缘臓顟B(tài)下慢慢蘇醒，這時(shí)我看了一下四周，不由大吃一驚道：“我們這是在哪？”“這是在天空之城，鳥兒們的故鄉(xiāng)�！边@時(shí)藤老師神不知鬼不覺地來到了我身后，“咳……”一些體質(zhì)較好的同學(xué)也慢慢起來了，他們見到周圍以后也不由得大吃一驚，這時(shí)滕老師一拍手“啪”，幾千萬只不同種類的鳥兒齊頭并進(jìn)地飛了出來，在我們的周圍圍成了一道亮麗的風(fēng)景線，鳥兒的種類很多：天鵝、大雁、鴛鴦、鵜鶘、海鷗、綠頭鴨、斑頭秋沙鴨、畫眉、烏鴉、黃鸝、灰喜鵲、煤山雀、黑卷尾、毛腳燕、鸕鶿、百靈、云雀、柳鶯、麻雀……。老師一邊講解著這些鳥兒，一邊讓我們欣賞小鳥的舞姿，小鳥的舞姿讓我陷入浮想聯(lián)翩的幻想中，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說的話打破了我的幻境：“快看那兒，好大好美的鳥啊！”“這是百鳥之首—鳳凰”藤老師慢吞吞的講著，鳳凰一出來，所有的鳥兒爭先恐后的飛到了鳳凰旁邊，百鳥簇?fù)碇P凰，在天空灑下了金色光芒，就在我們欣賞著鳳凰的時(shí)候“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們依依不舍的告別了鳥兒，我們又隨著一陣煙霧，“呼”的回去了。
雖然我們又回到了教室，但是我們還沉浸在那無邊無際的天空之城里。
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